（熱）活動作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的活動作文4篇，希望對大家有所幫助。
活動作文 篇1
今天，是個光輝的日子，中國少先隊員走過了64年的歷程，與共和國同齡。為此，學校也舉辦了一個建隊日活動。
一大早，我來到學校，看到同學們個個身穿校服，胸前飄揚著紅領巾，精神抖擻的樣子讓我一下子也精神振奮了起來。看著周圍，彩旗飄揚，橫幅高高地掛在枝繁葉茂的芒果樹上，校園里到處都彌漫著建隊日活動的歡樂氣氛。
活動開始了，主持人老師帶著兩位小同學走上了舞臺并在一番講話后興致勃勃的宣布活動開始。活動環節很多，但最令我激昂的，熱血沸騰的.還是一年級小朋友光榮加入少先隊。因為我知道紅領巾是用革命先烈的鮮血染成的，就是紅旗的一角。現在新成員的加入，就意味著我們屹立在東方的祖國要有一批棟梁之才了。作為老隊員，我看過很多戰爭英雄的故事，我為小同學們高興，更為祖國高興。活動后，老師問我們，我們的中國夢是什么？我回答老師說，我的中國夢是好好努力學習，博覽群書，拓寬知識面，將來長大了成為了，祖國了棟梁，就要用自己的知識與滿腔熱枕來報效祖國，讓自己的祖國更加強大，更加雄偉！
活動結束后，我想：“我們一定要好好聽黨的話，好好學習，好好勞動，用自己的雙手實現夢想，用自己的努力與汗水換取美好的生活！
活動作文 篇2
周五，老師組織我們中午一點，去雨花臺實踐活動。
經過上午四節課的“煎熬”終于到了一點鐘，可以去實踐嘍！
在到雨花臺的`路上，我們談天說地，車里簡直成了一個菜市場。還有些同學拿著相機互相拍照，在我們的歡聲笑語中，雨花臺終于到了。
一進大門，車子帶我們爬了一段坡路，我們就下了車。一下車就看到眼前高高的臺階上有一個長長的紀念碑上面寫著“雨花臺烈士紀念碑”，我們在紀念碑前面為革命烈士們默哀三分鐘，然后繞紀念碑一周，還拍了集體照。
上了車，大家都懷著嚴肅的心情，雖然也有些燃在車上打鬧，但是我的心情始終開心不起來，我在想：這些烈士真棒，為了國家寧愿犧牲自己，真勇敢。沒有他們，就沒有現在的中國！我一定要好好學習，成為一個有用的人，為祖國貢獻更多的力量，讓祖國更強大。
活動作文 篇3
今天是9月9日，是教師節的慶祝活動。
在上操時候，我們舉辦了教師節的慶祝活動。全體一至六年級的同學都到場了。主持人是楊楚和王芳老師，他們一起宣布：“草橋小學20xx至20xx年教師節慶祝活動現在開始。”觀眾席里，頓時，響起一片熱烈的'掌聲。有些同學把為老師寫的詩在主席臺誦讀給老師聽，有些同學把和老師發生感人的故事寫成作文讀給老師聽。
過后，有些同學和老師在對話，有些講的非常動聽，有些人哭了，有些人用熱烈的掌聲來表示，每當一位同學說完，我們觀眾席里響起一片又一片的掌聲，到了我們班的老師和同學在對話，老師講完后，我們使勁的鼓掌。到了同學給老師們獻花了，我們六年級的同學都站起來了我們一邊起來一邊鼓掌，直到老師們下場才坐下來，今年的教師節我們過得非常感動。
活動作文 篇4
今天是另一個快樂的日間學習小組活動。
今天，我們分享我們的好書和道德。書籍是我們身邊的好老師和有益的朋友。我們每個人都帶了一本他喜歡的書，并與每個人分享他的閱讀感受。我們靜靜地閱讀書籍，沉浸在書籍的.世界里，在知識的海洋里游泳。書中的每個故事都讓我們受益匪淺，回味無窮。
在知識的海洋中，我們分享自己的收獲，讓別人覺得每本書都有不同的理由和未使用的知識。泛讀使我們能夠體驗不同的感受和不同的原因，豐富我們的視野。
這次的小組活動讓我感受到了書籍和不同知識的海洋，收獲也很大。
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