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尋寶活動(dòng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的尋寶活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋寶活動(dòng)作文1
今天很高興，因?yàn)榭梢匀⒓訉毣顒?dòng)了。早上我迫不及待地起了床，吃完早飯就來(lái)到了內(nèi)天井。校長(zhǎng)說(shuō)了一些安全的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)后，我們就興致勃勃地出發(fā)了。
在路上，我和同學(xué)們有說(shuō)有笑，都在談?wù)撃抢锸鞘裁礃幼拥模瑫?huì)有什么好寶貝……不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了藥材市場(chǎng)，周圍是一幢幢整齊的新房子，房子里的貨架上擺滿了藥材。我們就站在寬闊的廣場(chǎng)上。
到場(chǎng)以后，我的眼睛就盯著各個(gè)角落，希望能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么，可是老師叫我們測(cè)身體，共有4種，速度、敏捷度、平衡力、柔韌性。速度是測(cè)你20秒能踏多少次。敏捷是測(cè)靈敏性，有好多條繩子交錯(cuò)在一起，讓我們穿過(guò)去，如果碰到一下，加5秒。平衡是在一個(gè)搖來(lái)?yè)u去的'板上，單腳站在那個(gè)板上，看你能堅(jiān)持多久。柔韌是測(cè)你手抱著腿的角度。
我們玩了兩三個(gè)小時(shí)，老師說(shuō)：“集合！”大家高興地叫起來(lái)：終于開(kāi)始抽獎(jiǎng)了！大家精神抖擻地等待著，過(guò)了一會(huì)兒，老師卻說(shuō)：“回學(xué)校。”大家都很失望。
不過(guò)回想起來(lái)，還是挺好玩的，增長(zhǎng)了很多藥材知識(shí)，還鍛煉了身體。
尋寶活動(dòng)作文2
今天，我們小區(qū)在文德居開(kāi)展了“尋寶”活動(dòng)。分成三組，每一組有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)、一名老師和四個(gè)隊(duì)員組成。
尋找工作人員預(yù)先藏好的彩蛋、烏龜和獎(jiǎng)杯。并且有幾面小旗和信封做為尋找線索。
開(kāi)始行動(dòng)了！我們睜大眼睛仔細(xì)尋找信封和旗子。啊！那兒有信封，我們打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：WC、柵欄。我們就想會(huì)不會(huì)是在廁所的柵欄那兒呢？飛奔過(guò)去，但一無(wú)所獲。我們繼續(xù)往前走，在一棵冬青樹(shù)上找到了一面小旗，上面寫(xiě)著：在上不在下。我們抬起頭往上看，突然看見(jiàn)一個(gè)信封在涼亭的.柱子頂上，“那兒有個(gè)信封！”老師把信封打開(kāi)，拿出紙片一看：寶藏在車庫(kù)里！啊旁邊就是車庫(kù)。我們找遍了所有自行車、電瓶車車籃都沒(méi)有，四周墻角落里找找，終于在掛空調(diào)的墻角下找到彩蛋了。趕緊回到文德居，沒(méi)想到，已經(jīng)有人找到烏龜了。不過(guò)我們組也獲得了一個(gè)第二名的好成績(jī)！
尋寶活動(dòng)作文3
要上科學(xué)課了，我有點(diǎn)興奮。因?yàn)槲液臀覀冃〗M的同學(xué)們可以到學(xué)校里“尋寶”了，一定很好玩，嘻！
課堂上，老師講了一個(gè)小組的4個(gè)人必須在一起，聽(tīng)小組長(zhǎng)的'命令……
我們12小組出馬了，真幸運(yùn)， 一開(kāi)始就捉到一只蝸牛，有的小組看了還挺羨慕呢！蝸牛可真是膽小，同學(xué)們來(lái)看的時(shí)候，它就把頭縮進(jìn)殼里了，怕什么呢？
接著，我們又挖地三尺找蚯蚓，辛苦總算有了收獲，我們找到了蚯蚓。蚯蚓是益蟲(chóng)，可以松土，它的糞還是很好的肥料哩！
知道嗎？我們還去抓了蜈蚣的呢！蜈蚣有毒，可老師教了我們一“招”，我們一人拿兩支鉛筆，好像筷子一樣，發(fā)現(xiàn)蜈蚣就把它捉起來(lái)，一捉一個(gè)準(zhǔn)！平常見(jiàn)它張牙舞爪的樣子，有點(diǎn)害怕，這下可好了，有“兵器”在手，捉了不少蜈蚣 。
還有一些小樹(shù)上的樹(shù)葉，全都是紅色的，同學(xué)們覺(jué)得有點(diǎn)特別，因?yàn)闃?shù)葉一般都是綠色的。撿了一片帶回家，媽媽告訴我，這種植物叫“紅葉李”，四季常“紅”。大自然真是豐富多彩，無(wú)奇不有！
叮叮當(dāng)當(dāng)，下課了。回到教室，發(fā)現(xiàn)收獲真不小，經(jīng)過(guò)全組同學(xué)的合作，“寶物”足有一匣子呢！
尋寶活動(dòng)作文4
“咣當(dāng)咣當(dāng)”，212教室響起的響聲快要把地球響爆了，怎么這么吵？原來(lái)同學(xué)們?cè)趯殻繕?biāo)是黃綠色的小紙片。
第一小組在找時(shí)，我忐忑不安地想：他們會(huì)不會(huì)把寶藏全部找完呢？
到我們組了，我如獵鷹似的沖了上去，先翻桌底，下面空空如也；然后又去打開(kāi)別人的鉛筆盒，還是沒(méi)有。接著蹲下身子，找抽屜，連個(gè)影也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。最后我在墻邊電線縫里找到一個(gè)，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著“上好佳”。我激動(dòng)地想：免費(fèi)吃上“上好佳”，老師手里“上好佳”只有幾包，居然落在了我的'手中，哈哈哈！
輪到人數(shù)最多的第四組了，他們有的像兔子一樣，這里沒(méi)有立馬跳到那里去；有的像長(zhǎng)頸鹿，伸長(zhǎng)脖子搜索目標(biāo)；還有的獵豹似的沖了過(guò)去……
最激動(dòng)人心的兌獎(jiǎng)時(shí)刻到了，有的人昂首挺胸地走上去。有的人傷心地坐在座位上，仿佛心都要碎了。
這真是一節(jié)考驗(yàn)手眼配合的課呀！
尋寶活動(dòng)作文5
今天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲乙⒓右粋�(gè)很好玩的活動(dòng)—江洋畈公園尋寶。吃完早飯，我和媽媽興高采烈地趕到了校門口，兩輛大巴早已等著我們，上了大巴和同學(xué)們匯合后，開(kāi)心地聊著聊著不知不覺(jué)地就到了江洋畈公園。
下車后，教練先把我們分成了四個(gè)小組，并講解了活動(dòng)規(guī)則，尋寶活動(dòng)主要有7個(gè)環(huán)節(jié)，它們分別是創(chuàng)作打油詩(shī)、找三十名游客簽名、拍一張要求腳離開(kāi)地面10厘米的集體照、集體跳一段小蘋果的舞蹈、知識(shí)問(wèn)答、圖卡任務(wù)、闖關(guān)。
活動(dòng)開(kāi)始，我既緊張又激動(dòng)，因?yàn)槲铱梢酝婧芎猛娴腵項(xiàng)目。讓我印象最深刻的是圖卡任務(wù)，比賽規(guī)則是讓我們根據(jù)圖卡中的圖片，找到公園內(nèi)相同的建筑物并用手機(jī)拍下來(lái)，我跑了很多地方，找到了四個(gè)建筑物，它們分別是一個(gè)小亭子、一座綠色的廊橋、一個(gè)杭幫菜博物館，還有一個(gè)是江洋畈公園的標(biāo)志，它是刻在地上的。
中午11點(diǎn)30分之前，我們完成了所有任務(wù)后返回到起點(diǎn)，經(jīng)過(guò)教練的評(píng)選，最終陸璐她們小組獲得了第一名，我們小組因?yàn)榇蠹曳止げ幻鞔_，配合不夠好，有些男生根本不管規(guī)則，雖然女同學(xué)提醒了他們，但還是有些亂糟糟，因此只獲得了第三名。通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
尋寶活動(dòng)作文6
快樂(lè)是什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是跟同學(xué)們一起玩。
有一次，我正愁下課玩什么，突然，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“劉一諾，我新出了一個(gè)游戲，叫‘兔子吃蘿卜’，玩嗎？”“好啊！”我爽快地答應(yīng)了。我們馬上找來(lái)了幾個(gè)人，興致勃勃地玩了起來(lái)。游戲規(guī)則是這樣的：先由兩名同學(xué)當(dāng)“兔子”，去抓那些“蘿卜”，抓住后，“兔子”和“蘿卜”互換身份。我先來(lái)到我的`一號(hào)“秘密基地”，剛想休息，卻發(fā)現(xiàn)“兔子”跟了上來(lái)，我拔腿就跑，跑到二號(hào)“秘密基地”。“這個(gè)地方很隱蔽，應(yīng)該不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)了吧？”我自言自語(yǔ)著。過(guò)了一會(huì)兒，我休息好了，便學(xué)電視上的特工，一會(huì)兒藏在樹(shù)下，一會(huì)兒靠著墻壁……反正把我想出來(lái)的動(dòng)作全都用上了。沒(méi)過(guò)多久，我又被“兔子”給發(fā)現(xiàn)了。我在走廊上跑啊跑，他們?cè)谧呃壬献钒∽贰？墒牵瑹o(wú)論如何，他們都追不上我，不一會(huì)兒，就把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。“哈哈，這就是差距！”
我好久沒(méi)有這樣“瘋”玩過(guò)了！我在心里唱了起來(lái)：“好嗨喲，感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了高潮！好嗨喲，感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰！”
尋寶活動(dòng)作文7
今天我們舉行了“綠野尋寶”的活動(dòng)，我們?nèi)喾殖闪恕癆、B、C、D”四組。我是A組的成員。不一會(huì)兒，尋寶活動(dòng)就開(kāi)始了。
我們領(lǐng)取了地圖，確定了尋寶的大概位置——法冬林，我們?nèi)?duì)全奔了過(guò)去，我們從食堂的東面找到了一直西面。“不對(duì)我們走錯(cuò)了！”張梓宇雙手拍腿大聲喊道。他從姚軼搶過(guò)地圖，仔細(xì)一讀題，還真走錯(cuò)了，應(yīng)該在南面。我們又打算跑回去，正在這時(shí)只聽(tīng)姚軼大喊：“找到了！找到了！”我們大家圍了過(guò)去，哪知道那簽竟是D組的，我們都垂頭喪氣地走開(kāi)了。“找到了！”張梓宇大喊，他邊喊邊把簽叢樹(shù)枝上摘了下來(lái)。他手握著簽，跑在隊(duì)伍的前頭，我們也跟在他后面奔向籃球場(chǎng)。
找到了簽來(lái)到了徐老師的身邊，徐老師給我們布置了任務(wù)——丈量土地。我是測(cè)量員，測(cè)量時(shí)我小心翼翼，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)，我的`頭上滲出了豆大的汗珠，我想：我總算沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)們的希望。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我們順藤摸瓜找到了二、三號(hào)簽。今天的活動(dòng)真精彩！
尋寶活動(dòng)作文8
興奮的事情發(fā)生了！如果想知道是什么事，請(qǐng)往下看。
上課了，楊老師穿著漂亮的衣服，大聲說(shuō)道：“我們來(lái)尋寶，規(guī)則：排隊(duì)在外面等，規(guī)定時(shí)間找'寶貝'。”聽(tīng)到這些，教室突然熱鬧起來(lái)，有的問(wèn)有什么寶貝；有的想會(huì)藏在哪里；有的……
尋寶開(kāi)始了，第一組四人東找找，西找找，“一、二、三時(shí)間到。”四個(gè)人立刻回到自己的座位上。第二組出動(dòng)了，潘星宇在別人的桌底下發(fā)現(xiàn)了一張紙條，回到自己的'座位上，又在書(shū)包里找到了兩張小紙條！“時(shí)間到！”下一組就輪到我了，心里有點(diǎn)小興奮，心跳加快了許多，出動(dòng)！我立刻跑到自己的座位上，蹲下來(lái)，仔細(xì)地翻來(lái)翻去，又站起來(lái)，跑到別人的座位上找來(lái)找去。“時(shí)間到！”我一無(wú)所獲，心如刀割！
雖然我沒(méi)尋到寶，但這次的尋寶真好玩！
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