六年級(jí)上冊多彩的活動(dòng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級(jí)上冊多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)上冊多彩的活動(dòng)作文1
又到了一年一度的端午節(jié)，精彩而激烈的中華龍舟大賽就要開始了，來自全國各地的優(yōu)秀龍舟隊(duì)伍集結(jié)于閩江的福州段，開始了新一站的賽程。
龍舟，顧名思義，船頭雕著一條栩栩如生的中國龍，船身漆著紅、綠、藍(lán)、黃等不同顏色的漆。它的形狀十分狹長，長達(dá)18米左右，寬約一米半，可坐20至25人。
第一局是女子職業(yè)100米直道賽預(yù)賽第一組。各隊(duì)選手都穿上了整齊的隊(duì)服，一只手握著槳的頂端，另一只手握著槳的中段，隨著裁判的發(fā)令槍響，五顏六色的龍舟如箭離弦。槳手們用力劃槳，只兩三秒，1號(hào)龍舟“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)已經(jīng)半個(gè)船位。只見坐在船頭的鼓手一下又一下地敲出鏗鏘有力的鼓點(diǎn)；坐在船中的劃槳手隨著鼓聲，把槳抬起來，又插入水中向后劃，濺起一朵朵水花，推動(dòng)著龍舟飛速地前進(jìn)；而站在船尾的舵手，小心翼翼地扶著槳，輕輕的搖晃，生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓聲咚咚，龍舟如離弦的箭一般，迅速地從我們眼前劃過，只留下一道道漾開的水紋……
場外的氣氛格外地歡快。有的觀眾時(shí)不時(shí)站起來，為自己支持的龍舟加油助威；有的觀眾和一旁的朋友指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在說著哪條龍舟更厲害；還有的觀眾邊看，邊往前擠，好像要跟上龍舟的速度……
沒過多久，“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)以驚人的速度率先沖過了終點(diǎn)線。船員們一個(gè)個(gè)笑逐顏開，臉上淌著的每一滴汗水似乎都抒發(fā)出勝利的喜悅。
毫無疑問，“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)以小組頭名晉級(jí)。下面又進(jìn)行了其他各組的預(yù)賽，選手們都努力地投入比賽，沉浸在這熱烈的比賽氣氛之中。
最終，有兩支隊(duì)伍進(jìn)入了決賽。又經(jīng)過激烈的角逐，“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)不負(fù)眾望，摘得了本屆中華龍舟大賽桂冠。
六年級(jí)上冊多彩的活動(dòng)作文2
金秋九月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。期待著，盼望著，終于，令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！
令我最難忘的比賽項(xiàng)目是拔河。裁判的第一聲哨響，六一班走了出來。他們一個(gè)個(gè)都懶懶散散的，好像昨天晚上沒睡覺似的，眼睛上都是黑眼圈。“嗶！”裁判的第二聲哨聲響起，我們六三班出來了。我們一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，闊步走到繩子面前。我們看了看六一班那模樣，心想：嘻嘻！我們贏定了！伴隨著第三聲哨聲響起，我們拿起了繩子，腳底腳，全體向后傾，最后的一位同學(xué)還把繩子在自己身上繞了幾圈。
又一聲哨聲，把比賽開始了！全場歡聲雷動(dòng)，有人為我們六三班加油，有人為六一班加油。比賽進(jìn)入到了白熱化階段，我們頭上滴下了豆大的汗珠，手臂上青筋暴起，用力往后拽，和我們打“體力戰(zhàn)”。最后，勝利女神似乎向我們靠近，可誰知，六一班猛的一拽，“嘩啦”一聲，場上倒下了一堆“戰(zhàn)士”。六一班，贏了。
我們垂頭喪氣地回到了座位上，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。這時(shí)，班主任走來，笑笑說：“輸了一場沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！何況還有下一場呢！”我們聽到了這話，突然覺得渾身充滿了力量！
第三場拔河比賽開始了！我們以同樣的姿勢，但戰(zhàn)術(shù)換成了先守后攻！一開始，六一班使用了洪荒之力往后拉，我們?nèi)w隊(duì)員守住，像一顆千萬噸的隕石一樣一動(dòng)不動(dòng)。等到我們覺得六一班松懈了的時(shí)候，突然猛攻，打了他個(gè)出其不意！六一班有點(diǎn)慌了，但只被我們拉過來了一點(diǎn)點(diǎn)。等他們調(diào)好姿勢后，開始了反攻。最后，裁判的哨聲結(jié)束了比賽，我們，還是輸了。
精彩的比賽進(jìn)入了尾聲，我們依依不舍，不愿離開。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩、真難忘啊！
六年級(jí)上冊多彩的活動(dòng)作文3
在我的小學(xué)生涯中參加過許多活動(dòng)，有學(xué)校的體訓(xùn)，有跳繩比賽，還有每周的升旗儀式，更有我課外的繪畫比賽、武術(shù)比賽，但令我難忘的還是那次學(xué)校舉行的五子棋大賽，在這次比賽中我不僅學(xué)會(huì)了如何下好五子棋，更懂得了一個(gè)做人做事的道理。
那段時(shí)間老師每天都會(huì)擠出一節(jié)課時(shí)間來班內(nèi)競賽，在這段時(shí)間使我棋技大有長進(jìn)，最終在比賽的前一天，老師選選手時(shí)選上了我。
比賽那天下午，我懷著激動(dòng)的心情來到了比賽的位置——會(huì)議室。聽了裁判老師的講解，我明白了規(guī)則，前幾輪先是兩兩對(duì)抗，比出前5后然后車輪賽。
開始了，我的第一個(gè)對(duì)手是7班的劉陳辰，學(xué)習(xí)很好，我心想：真倒霉，一上來就是個(gè)學(xué)習(xí)這么好的，肯定棋也下得不錯(cuò)，我懷著僥幸的心里開始了對(duì)弈，可是誰知她竟幾個(gè)回合就眉頭緊皺，不知該如何下了，其實(shí)也在那時(shí)我布下了一個(gè)陷阱，只要她這一步走錯(cuò)，那她將滿盤皆輸，果不其然，她連那個(gè)陷阱連看也沒看一眼，只顧著自己發(fā)展去了，結(jié)果被我五子連珠。
第1局，我贏了。此后我一路過關(guān)斬將，一口氣沖進(jìn)了前五。
我開始洋洋得意了，原本我只是想重在參與，沒想到卻沖進(jìn)了前5，但我還是警告自己，進(jìn)前五的人一定棋技不凡，應(yīng)該小心些。
車輪賽開始了，第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏了，我驕傲了，后面的一局不如一局，甚至最后一局我已經(jīng)輸了，我卻茫然無知。
從此我真正的理解了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話的真正意思。
六年級(jí)上冊多彩的活動(dòng)作文4
記得那是五年級(jí)時(shí)的一次活動(dòng)，因?yàn)槊繉玫奈迥昙?jí)同學(xué)們都會(huì)參加一次團(tuán)體操比賽。代表學(xué)校與各個(gè)學(xué)校比賽，這種團(tuán)體操有時(shí)幾百人甚至上千人在同一場地上，隨著音樂做出各種動(dòng)作，變換各種隊(duì)形，組成各種圖案，配以不同的服裝，道具則反映一定的主題思想。
在活動(dòng)舉辦前的五年級(jí)同學(xué)，經(jīng)過了一個(gè)月的訓(xùn)練，早已經(jīng)把隊(duì)形變換牢記在心中了。
到比賽的日子了，我們穿上整齊的服裝，青少年標(biāo)配的白上衣，黑褲子，給人一種清新簡約的美。整潔白色的上衣印有宏潤小學(xué)的校徽，代表了宏小少年的生機(jī)勃勃，我們來到三利中學(xué)，等待我們上場比賽。
我們等待了好長時(shí)間，終于聽到一句“宏潤小學(xué)入場準(zhǔn)備”，我心想終于輪到我們大顯身手了。我們來到操場旁主持人突然說了一句，“下面有請宏潤小學(xué)上場表演《大漠敦煌》。”呼，終于輪到我們學(xué)校了，一定要把這一個(gè)月的練操成果完完整整的表現(xiàn)出來！
我們在操場的南邊入場，揮舞著扇子排好隊(duì)形，我們都非常努力地表演。仿佛沉迷在張騫出使西域的故事中，我們這次團(tuán)體操的主題就是張騫出使西域，開創(chuàng)了絲綢之路。并且加入了千手觀音的舞蹈元素。十幾位同學(xué)把這個(gè)舞蹈表現(xiàn)得有聲有色，完美極了。
終于表演完了，我也松了一口氣，我想學(xué)校這么完美的'團(tuán)體操應(yīng)該會(huì)拔得頭籌。通過這次的表演，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，只要團(tuán)結(jié)遇到什么困難都可以迎刃而解。
六年級(jí)上冊多彩的活動(dòng)作文5
“加油！加油！”操場上傳來陣陣加油聲，這是怎么回事呢？定睛一瞧，噢！原來是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢！
“丁零零……”我們排著隊(duì)伍走下樓去。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場的中央，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。
隨著時(shí)間一分一秒地流逝，雙方隊(duì)員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊(duì)員都摩拳擦掌，躍躍欲試。
麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動(dòng)著。“嘟”一聲哨響，打破了賽場上的寧靜，雙方隊(duì)員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅，拼盡全力堅(jiān)持著。
這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了。
只見，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來，他的身體向后倒，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著“一二拉，一二拉！”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向著勝利前行。
啦啦隊(duì)也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝！”在這鼓勵(lì)聲中，我們越來越勇，打得八班節(jié)節(jié)敗退。在我們的強(qiáng)勁的攻勢下，八班終于招架不住了，我們贏了！
比賽結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。
六年級(jí)上冊多彩的活動(dòng)作文6
在一次活動(dòng)中，我懂得了團(tuán)結(jié)，在一次活動(dòng)中，我明白了細(xì)節(jié)決定成敗，在一次活動(dòng)中，我懂得了團(tuán)隊(duì)組織管理要非常嚴(yán)密……這次活動(dòng)就是團(tuán)體操比賽。
團(tuán)體操比賽是我們學(xué)校每年都有的活動(dòng)，是為了鍛煉我們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，一個(gè)年級(jí)十個(gè)班，除了個(gè)別身體有缺陷的同學(xué)不用參加，其他學(xué)生都要參加。
那次團(tuán)體操的主題是“絲綢之路”，我們所練習(xí)的每一個(gè)動(dòng)作，做出的每一個(gè)圖案都充滿了異域風(fēng)光。精通舞蹈的女同學(xué)們還穿上了極具民族特色的服飾，表演了一場民族舞蹈。在訓(xùn)練期間我們努力的練習(xí)。變了無數(shù)次的隊(duì)形，在經(jīng)歷了差不多一個(gè)月的時(shí)間后，我們就要準(zhǔn)備到三利學(xué)校比賽。
很快比賽時(shí)間就到了，在早上八點(diǎn)之前我們整個(gè)五年級(jí)的人集合到了三利中學(xué)附近的街上。穿著統(tǒng)一的校服，我們走了進(jìn)去，見到了如此美麗的三利中學(xué)。我們在三利中學(xué)的一角等待著比賽開始。
聽到報(bào)幕員的報(bào)幕，我們進(jìn)入了比賽場地，比賽開始我們先尋找位置，確定好位置后我們的節(jié)目就開始了。我們不停地?fù)]舞著扇子，不停的更改著隊(duì)形，一會(huì)兒擺出一個(gè)旭日東升的隊(duì)形，一會(huì)兒擺出波浪的隊(duì)形，以上一下，非常有序。比賽終于完了，我和同學(xué)們終于松了一口氣，一起擊掌一蹦蹦了三尺高。表達(dá)了我們的愉快心情。
這次比賽時(shí)我難忘，使我學(xué)到了許多。
六年級(jí)上冊多彩的活動(dòng)作文7
“哈哈哈哈”，一串笑聲在學(xué)校中蔓延開來，飄到這邊，又蕩到那邊，驚得一只小鳥“撲哧撲哧”地從大樹林飛了出來，“啾啾”地鳴叫著，如果你仔細(xì)聽聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這笑聲是從八班教室里傳出來的。
這一天，羅老師心血來潮，叫了幾個(gè)男生上臺(tái)，然后一臉殘忍的笑著：“現(xiàn)在我們開始舉行撓癢癢活動(dòng)。”
這下可好，三位同學(xué)依次興高采烈地上臺(tái)，一次愁眉苦臉的回位，現(xiàn)在只剩下了“張寶寶”。
“張寶寶”張柏睿一上臺(tái)，就像螃蟹似的一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著想逃跑，臺(tái)下的同學(xué)們立刻被他奇怪的動(dòng)作逗笑了。笑聲十分之大，讓我們自己都不得不停下來，以免讓我們的聽力受損。
羅老師回頭一看，立刻伸出她那平時(shí)舞文弄墨此時(shí)卻無比恐怖的手，只一抓，“張寶寶”立刻就站到了臺(tái)上。
一計(jì)不成，又生一計(jì)，張柏睿立刻一只手護(hù)著肚子，一只手準(zhǔn)備擋開羅老師的攻擊，羅老師輕輕一笑，一只手去迅速“彈”出，抓住了張柏睿空著的手，張柏睿出于本能，伸出了擋住肚子的手，可羅老師要的就是這只手。她抓住這只手，然后迅速松開另一只手，撓了撓張柏睿的肚子，張柏睿支撐不住，倒在了地上，不住地笑著---羅老師又在撓他癢癢了。我們也一起笑了：“哈哈哈哈……”
這次“哈哈哈”之旅，真讓人難忘，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次有趣的課。
六年級(jí)上冊多彩的活動(dòng)作文8
“哈哈哈……”教室里傳來了陣陣笑聲，同學(xué)們在做什么？讓我們一起去看看吧。
原來班里正在進(jìn)行“心有靈犀”的比賽呢！第一輪開始了，大家十分興奮，在底下嘰嘰喳喳地討論著，像剛剛出籠的鳥兒一般。對(duì)方組先上，對(duì)方組的選手緊張得不得了！他們摩擦著已出汗的拳頭，仿佛想要大干一場呢！只見“風(fēng)箏”一詞出現(xiàn)在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說：“就是我們經(jīng)常在公園里玩的那個(gè)。”他一邊說還一邊抬起胳膊，仿佛手里有跟線似的，不停的扯動(dòng)。看到如此形象的表演，他們組猜詞的同學(xué)不假思索地回答道：“風(fēng)箏。”“耶！對(duì)了！”他們組歡呼起來。我心想：有什么了不起的，別得意的太早，好戲還在后頭呢！
終于輪到我們組上場了，兩位選手躍躍欲試又帶著些緊張。其實(shí)臺(tái)下的觀眾比選手還要緊張。因?yàn)槲覀兘M每個(gè)人都想贏，一直對(duì)他們說：“加油！一定要贏，不能輸啊！”但他們緊張得牙齒都在“打架”了，哪有空理我們呢？開始啦！要猜的詞語是羽毛球。我們組表演的同學(xué)說：“就是我們經(jīng)常在操場上打的，就是這樣。”說著，一只手向上舉直，緊握拳頭，仿佛手里拿著一只隱形的羽毛球球拍。然后向上一跳，手再用力的把“隱形球”向隊(duì)友方向打去。猜詞的同學(xué)不負(fù)眾望，成功答出。
這次的活動(dòng)課真是有趣極了！偷偷告訴你，默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦！
六年級(jí)上冊多彩的活動(dòng)作文9
“女生隊(duì)加油，男生隊(duì)加油！”教室里加油吶喊聲此起彼伏，直破云霄……咦，什么有趣的事情正發(fā)生在這難忘的午后？原來，這里正在進(jìn)行“趣味眼神殺”比賽。
“趣味眼神殺”，光聽大名，就大大吊起我們肚中的“好奇蟲”。是用眼神殺死對(duì)方嗎？我們云里霧里。老師挑明規(guī)則，我們恍然大悟。“三局兩勝，勝利的一方可獲得3根棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)。”3根棒棒糖！大家小眼睛里頓時(shí)光芒四射。規(guī)則剛宣布完，雙方戰(zhàn)隊(duì)中許多人開始毛遂自薦，都想一比為快。
最終老師選定了兩個(gè)最熱情的選手。兩位選手一上場便開始向?qū)Ψ桨l(fā)起挑釁，只見我方隊(duì)員像只大公雞一樣，仰頭挺胸，瞪大眼睛，想以氣勢先壓倒對(duì)方，而對(duì)方也不甘示弱，兩人那蠢萌蠢萌的樣子，看得我們這些大眾裁判差點(diǎn)笑掉大牙。
隨著一聲令下，雙方隊(duì)員開足馬力，瞪大雙眼，眼大如燈泡，一眨不眨地瞪著對(duì)方，四眼之間冒出絲絲火花。此時(shí)我們這些大眾裁判又化身為啦啦隊(duì)員，聲嘶力竭地大喊加油，那聲音如排山倒海的浪花翻滾而來，一浪高過一浪。這瘋狂的加油聲更燃起兩位選手的斗志，只見兩人都把眼睛瞪得滾圓，如銅鈴似圓月。
比賽越發(fā)激烈，第三輪比賽是男隊(duì)對(duì)抗女隊(duì)。一開始男隊(duì)以為穩(wěn)操勝券，瞪大眼睛想給女隊(duì)來個(gè)下馬威；而女隊(duì)選手則沉著冷靜，用老師的話來說就是“戰(zhàn)斗力很強(qiáng)”。果然，沒幾秒鐘，男隊(duì)選手又眨眼了。哎，本以為是一場惡戰(zhàn)，沒想到贏得如此輕松。只見女隊(duì)的“淡定妹”拿著3根棒棒糖，露出她標(biāo)志性的靦腆之笑，大家也跟著笑了，笑聲在教室里開出一朵朵花。
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