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快樂(lè)的課外活動(dòng)作文（通用25篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的課外活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 1
今天，天氣是那樣炎熱，太陽(yáng)散發(fā)出濃濃的熱氣，就在驕陽(yáng)的烘烤下，王老師說(shuō)要教我們打“野鴨子”的游戲。我好期待！
于是，王老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上的樹更茂盛了，花兒更紅了，草坪更綠了，王老師也開始津津有味的給我們講起“打野鴨子”的游戲規(guī)則。規(guī)則是：在指定的場(chǎng)地里，10人一組，5人當(dāng)獵人，5人當(dāng)野鴨子，當(dāng)獵人拿著“子彈”打中鴨子，鴨子就變成死鴨子，然后就退到場(chǎng)外當(dāng)觀眾。王老師、宋航宇和謝家?guī)洖槲覀冏隽耸痉叮易屑?xì)認(rèn)真的看著，只看見宋航宇把“子彈”朝著王老師使勁一扔，王老師像閃電一樣子就躲開了，我們?nèi)滩蛔∨氖纸泻茫x家?guī)浺姞睿癜羰株?duì)員一樣，把“子彈”迅速的向王老師投去，王老師眼疾手快的又躲這一劫，我們都驚呆了，宋航宇第二次將“子彈”扔向王老師，王老師像烏龜一樣蹲在草地上準(zhǔn)備接“子彈”，可惜接“子彈”的方式不對(duì)，“子彈”一下子就打中了她右手的手臂，于是王老師變成了“死鴨子”，哈哈哈！在大家的笑聲中，王老師宣布游戲開始。
首先是我當(dāng)了獵人，史天宇拿起“子彈”使勁一扔，野鴨子們跳來(lái)跳去，躲我們的子彈，只見子彈從他們縫隙間穿過(guò)，沒(méi)有射中；我又快速撿起子彈，做了一個(gè)假扔的動(dòng)作，只見他們很快的閃躲，就在這時(shí)我把子彈扔向了甘心怡，她驚呆了，猛的往左一跳，避開了子彈，可躲在她身后的代彬彤就沒(méi)這么幸運(yùn)了，子彈打中她的大腿，“哎呀！好痛呀！誰(shuí)扔的呀？”一聲重慶話的慘呀，引得大家哈哈大笑，她變成了死鴨子，下場(chǎng)當(dāng)觀眾了。就這樣野鴨子們陸續(xù)被我們射殺死了，只剩下靈活的.石文宇，這時(shí)，我對(duì)劉理自做了一個(gè)表情，他一下就明白了我的意思，我把子彈扔向石文宇，他躲開了，劉理自馬上又向石文宇扔去，一下子打中了石文宇的胸口，他也變成了死鴨子，我們的任務(wù)終于完成了。我非常興奮！我們又交換了角色，我變成了野鴨子，開始躲閃子彈。叮鈴鈴，下課鈴響了，游戲也結(jié)束了！
多么快樂(lè)的課外活動(dòng)呀！如果還有機(jī)會(huì)的話，我會(huì)好好珍惜的！
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 2
“叮零零！”課外活動(dòng)時(shí)間到了，我們班跑完步就各自玩耍了。有的人玩跳繩，有的.人玩踢毽子，有的人打羽毛球和乒乓球，但我最喜歡的是去踢足球，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
我們足球隊(duì)的人員都到齊了，首先是隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)選人。我這一次是和副隊(duì)長(zhǎng)一組。
球賽開始了。我們隊(duì)長(zhǎng)把球一發(fā)，我們便高高興興地?fù)尩搅艘黄稹Ｎ覀儼亚蛱邅?lái)踢去的，突然，他們隊(duì)長(zhǎng)猛的一腳，踢進(jìn)了一球。副隊(duì)長(zhǎng)沮喪地說(shuō)：“他們進(jìn)球了。”我說(shuō)：“別灰心，繼續(xù)努力就可以贏回來(lái)。”然后我們又開始搶起球來(lái)。一不小心，他們又進(jìn)了一球，這時(shí)副隊(duì)長(zhǎng)垂頭喪氣地對(duì)我們說(shuō)：“這一次我們輸定了。”我們齊聲說(shuō)：“不見得！”于是我們重新展開了攻勢(shì)。到了最后關(guān)頭，我們竟然連進(jìn)三球。我們大聲歡呼：“我們贏了！”副隊(duì)長(zhǎng)也沖我們笑了。
課外活動(dòng)時(shí)間馬上就過(guò)完了，你們說(shuō)，玩踢足球，好不好玩呀！
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 3
這個(gè)星期天下午一點(diǎn)，新理念的老師帶領(lǐng)我們到防洪堤。這里風(fēng)光秀麗、景色宜人，防洪堤上的草有兩種漂亮的顏色，一種是綠色，另一種是紫色的。我來(lái)不及看防洪堤上的風(fēng)景，迫不及待地拿出自己帶來(lái)的風(fēng)箏，把它放上蔚藍(lán)的天空。
我?guī)Я艘恢婚L(zhǎng)兩米的風(fēng)箏，是一連串的，上面畫著一只只五顏六色的小蜻蜓，每當(dāng)我把它放上天空，它就像一只只在空中翩翩起舞的可愛(ài)小精靈。和它飛翔在一起的還有許多五彩繽紛，各式各樣的風(fēng)箏。
后來(lái)，我們舉行了一次放風(fēng)箏比賽。當(dāng)時(shí)我想：我一定能贏。只聽老師大喊：“預(yù)備，開始！”我飛快地向前跑去。可是不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏卻徐徐飄到了地上。比賽結(jié)束了，我沒(méi)有為輸了這場(chǎng)比賽而難過(guò)，因?yàn)橛辛诉@一次的經(jīng)驗(yàn)，下一次我會(huì)做的`更好！
這真是一次快樂(lè)的課外活動(dòng)！它不僅豐富了我們的課余生活，還帶給我們一次難忘的親身體念。
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 4
科學(xué)課下課了，同學(xué)們像開了閘的洪水一樣，嘻嘻哈哈地蜂擁而出。我靜靜地坐在座位上，埋頭在課外書里，被動(dòng)人的故事情節(jié)給吸引住了。“結(jié)冰了！外面結(jié)冰了！”陳怡寧飛一般地沖進(jìn)教室里，歡蹦亂跳地對(duì)著我們大喊。結(jié)冰？好奇心驅(qū)使著我放下自己心愛(ài)的課外書，走出教室，想一探究竟。
一到外面，果真看見旁邊的仲實(shí)園場(chǎng)地結(jié)了一層冰。冰面上，綻放出一簇簇絢麗的白色冰花，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的美。不遠(yuǎn)處，我們班的吳修衡等人已經(jīng)興致勃勃地滑了起來(lái)。當(dāng)然，這里不是真正的滑冰場(chǎng)，而他們腳上穿的，更不是冰鞋，所以動(dòng)作非常滑稽，就像跳邁克爾·杰克遜的太空舞。我一個(gè)箭步地沖上前去，要加入這一行列。結(jié)果腳剛踏入“冰場(chǎng)”就摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，眭文滔蹣跚地朝我滑了過(guò)來(lái)，還不停地?cái)[動(dòng)著雙手，保持平衡，活脫脫像一只跳芭蕾的'“胖天鵝”，“喲，老鄂，看來(lái)你跟我一樣，一個(gè)人在這里是很難站住腳的”。我連忙從全是冰水的地上爬起來(lái)，趕快檢查衣服濕到什么程度了，還好，衣服沒(méi)有濕。
突然，我發(fā)現(xiàn)另一位滑冰界的奇才。只見劉振奇朝著“冰場(chǎng)”沖了過(guò)來(lái)，這速度比咱們班五十米短跑的猛將還快。突然面前出現(xiàn)好幾塊碎冰，他的腳卻不偏不倚地踩在了上面。雙腳在空中劃出一個(gè)弧形，重重地摔倒在地，來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。他剛費(fèi)盡周章爬起來(lái)，還沒(méi)站穩(wěn)腳跟，又一個(gè)踉蹌，往前趴在地上，樣子十分狼狽。大家都哈哈大笑，用一句話來(lái)形容，簡(jiǎn)直就是跑著進(jìn)來(lái)，爬著出去的。
“別在這玩了，這樣很危險(xiǎn)，大家趕快回到教室坐著。”隨著一聲話音從身旁傳來(lái)，抬頭一看，原來(lái)是尤老師。大家一哄作鳥獸散，跑回教室坐好。雖然人在教室，但心已經(jīng)飛出去了，在那滑冰場(chǎng)上……
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 5
盼星星盼月亮終于把星期三的課外活動(dòng)盼來(lái)了。
今天下午陽(yáng)光明媚，讓我想起了一首歌：“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光。”我們就像剛出籠的小鳥一樣沖出教室，直奔操場(chǎng)。我還沒(méi)來(lái)得急把書包放下，就急忙跑去搶羽毛球拍，看看這個(gè)不行，看看那個(gè)也不行。后來(lái)，我終于選了一副滿意的球拍，心想：我應(yīng)該找一個(gè)勢(shì)力較弱的'同學(xué)和我一起打，以免輸了，多沒(méi)面子呀！于是，我和詩(shī)雨等幾個(gè)瘦小的同學(xué)一起打。我們找了一個(gè)既平坦人又少的地方高興地打起來(lái)。
我看見旋旋得意洋洋地把羽毛球往上一扔，輕輕一拍，球就像離弦的箭一樣飛過(guò)去，凱引往后退了幾步，還是沒(méi)接著，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。凱引氣呼呼地?fù)炱鹎颍o閉雙眼，使勁把球打出去，“哎喲”只聽旋旋一聲尖叫，凱引就連聲說(shuō)對(duì)不起。原來(lái)，凱引把球打在旋旋的臉上了。我笑著說(shuō)凱引完全不是打球而是打人。
該我上場(chǎng)了，左手把球往上一擲，右手一揮，球就像流星一樣一閃而過(guò)，詩(shī)雨沒(méi)接著，我得意了起來(lái)。詩(shī)雨一直打不過(guò)來(lái)，氣得她五官都錯(cuò)位了，我更是地手舞足蹈起來(lái)。最后，詩(shī)雨露出廬山真面目，發(fā)了個(gè)猛球，我也來(lái)了個(gè)海底撈月，把球擋了回去。我大獲全勝，詩(shī)雨只好“光榮”地下場(chǎng)了。
我發(fā)出了銀鈴般的笑上聲，笑聲里蘊(yùn)含著自豪和快樂(lè)，徘徊在操場(chǎng)上空，久久不散。
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 6
一天下午，課外活動(dòng)的鈴聲響了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥的，飛出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
你看，同學(xué)們玩得多么愉快！東邊高年級(jí)甲乙兩個(gè)隊(duì)正在進(jìn)行一場(chǎng)緊張激烈的籃球賽。此時(shí)甲隊(duì)的2號(hào)球員已控制了球，立即傳給了正在籃下的'5號(hào)球員，他接過(guò)球的，跳躍投了一個(gè)擦邊球。好球！進(jìn)籃了。5員球員個(gè)兒高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩(wěn)進(jìn)球，是我們學(xué)校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級(jí)的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著繩子的兩端晃動(dòng)著繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子，一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍粫?huì)兒雙腿跳。周小敏下來(lái)了，李紅和余麗上去了，她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角，低年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子，他們各展花樣，有的左腳踢一下右腳踢一下，有的將毽子踢起用頭頂住，有的將腿向外彎著踢。北面的一角，一群同學(xué)正在練習(xí)爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿，兩腿夾著竹竿，一登一登地往上爬，爬得有兩個(gè)大人一樣高，不時(shí)地向下面觀看的同學(xué)做猴子抓癢的動(dòng)作，引得大家哈哈哈大笑。
同學(xué)們?cè)诒M情玩耍，各顯身手。突然鈴聲響了，大家依依不舍地離開操場(chǎng)，回到教室準(zhǔn)備回家了。
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 7
學(xué)校組織了有趣的課外活動(dòng)。每當(dāng)上課時(shí)，小朋友們就飛快地跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
在課外活動(dòng)時(shí)，鄭老師給我們玩了兩個(gè)有意思的游戲。我最喜愛(ài)“小魚逃命”。我當(dāng)“網(wǎng)”，和好幾個(gè)同伴一起織起了一張巨大的天羅地網(wǎng)。我們緊追著一條小魚，“小魚”見勢(shì)不妙，東躲西藏，四處逃竄。“網(wǎng)手”見這個(gè)辦法連一條“小魚”都抓不到，就換了一個(gè)方法——去偷襲小魚。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”，在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“小魚”靈機(jī)一動(dòng)，從我們手底下鉆了出去，趁機(jī)逃跑了，我們只能放棄了。這個(gè)游戲我們玩得可開心了。
我也喜愛(ài)玩“單腳接力”的.游戲，我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個(gè)人。我心想：一定要?jiǎng)倮胫胫偷轿伊恕Ｎ业男呐椋∨椋∨樘孟褚呀?jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路，腳酸得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關(guān)，沖向終點(diǎn)。于是我開始沖刺了，我沖啊沖，沖向終點(diǎn)線。最后我們組贏了，我們捧腹大笑。
果我們能永遠(yuǎn)這么快樂(lè)就好了，多么有趣的課外活動(dòng)啊，我們開心極了！
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 8
今天下午，我們上了一節(jié)課外活動(dòng)課。
到了操場(chǎng)，練了差不多20分鐘的隊(duì)列，我們就開始了自由活動(dòng)。這次，我?guī)Я穗ψ印Ｎ覀冮_始玩毽子了，我們比賽看誰(shuí)踢的最多。我先開始，我一邊踢，別人一遍數(shù)：“1、2、3、4。”突然間，我的力量太大，一踢，哎呀，沒(méi)接到。“哇，宋思雨踢了4個(gè)，看看閆秋彤能提多少個(gè)。”我在心里默默的想著：我這幾天可不能白練了，一定要贏！
我們有一次開始數(shù)了：“1、2、3。”YES閆秋彤踢了3個(gè)，比我少，后來(lái)，史怡珂和劉佳心也開始踢了，“1、2、個(gè)。”劉佳心只踢了2個(gè)，再看看史怡珂只踢了1個(gè)。哈哈哈哈，哎呀，我贏了。我知道我贏得了比賽以后，別提有多開心了！
后來(lái)，我再踢的.時(shí)候，來(lái)了一個(gè)后踢，呀，踢了5個(gè)，破了一次記錄，嘻嘻，雖然踢得并不多。后來(lái)，老閆，誒，誒誒，誒，哦，我又贏了，她有比我少一個(gè)，劉佳心和史怡珂也只踢了2個(gè)。
我們一直比賽，比到了課外活動(dòng)結(jié)束。課外后動(dòng)真開心，我以后還要上課外活動(dòng)課！
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 9
星期五下午，活動(dòng)課開始了。本來(lái)我們應(yīng)該在室內(nèi)立定跳遠(yuǎn)，可司老師竟破天荒地帶著我們?nèi)ナ彝饣顒?dòng)。
司老師說(shuō)：“男生女生兩隊(duì)，來(lái)個(gè)比賽，跳著過(guò)去，看哪隊(duì)先到對(duì)面。”我們各個(gè)都象一只欣喜若狂的小雞，奮力地跳躍著。結(jié)果，男生隊(duì)跳著跳著就亂了套，我還被后面的葉祖輝等人壓成了一張“肉餅”。可男生隊(duì)還是贏了，畢竟跑跳是男生的強(qiáng)項(xiàng)嗎！男生們不時(shí)露出勝利的微笑，不時(shí)發(fā)出喜悅的歡呼。
可女生呢，各個(gè)指著我們男生的臉，說(shuō)：“隊(duì)都散了，贏了也不光彩！”
司老師又宣布：“現(xiàn)在比賽跑步，看誰(shuí)跑得快！預(yù)備——開始！”我們各個(gè)象脫了韁繩的野馬狂奔起來(lái)。可有的`同學(xué)見跑不過(guò)別人，便脫離跑道，向著終點(diǎn)跑去。我氣得直咬牙，大聲喊道：“誰(shuí)賴皮就不是男子漢！”可他們哪聽我的話，只當(dāng)沒(méi)聽見似的。
等到大家都到了終點(diǎn)，司老師發(fā)話了：“都回班吧，再這樣下去可不得了了。”
雖然只短短的十幾分鐘，卻給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，留下了深刻的印象。
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 10
上個(gè)周末，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)。
早上八點(diǎn)中到了學(xué)校以后，我們集體坐上了學(xué)校的大巴車，前往市區(qū)科技館。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程，我們就到達(dá)了本次活動(dòng)的目的地。下了車，全體同學(xué)站好隊(duì)，由班主任老師領(lǐng)唱，大家先唱了一遍國(guó)歌，作為給本次活動(dòng)的開始。
之后，我們便排著隊(duì)，在科技館工作人員的領(lǐng)導(dǎo)之下，進(jìn)去參觀游覽。進(jìn)去以后，我發(fā)現(xiàn)科技館真的不虧得此之名，里面到處都是大大小小的機(jī)器，有的機(jī)器上面有好多燈泡，一閃一閃不停的亮著，有的機(jī)器上面是可以靈活擺動(dòng)的部件，人站上去以后機(jī)器也會(huì)有相應(yīng)的不同操作。我?guī)е闷嫘模驹诹艘粋�(gè)圓圓的鐵球前面，還沒(méi)有幾秒鐘我的頭發(fā)就全部炸了起來(lái)，就像是一個(gè)刺猬頭一樣，同學(xué)們看見我的樣子，紛紛哈哈大笑。科技館的工作人員介紹說(shuō)，這種現(xiàn)象的'產(chǎn)生是因?yàn)殪o電的原因，這個(gè)鐵球經(jīng)過(guò)特殊的處理以后就會(huì)產(chǎn)生這種效果。
經(jīng)過(guò)一天的游覽，我們大家都收獲頗深，我們大家一致認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該多多組織一些類似的素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)，這樣不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，更加能夠拓寬我們的眼界和知識(shí)面，真是一舉兩得好事情啊。
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 11
“加油！加油！用力拉！”同學(xué)們都在大聲地喊著。
今日午時(shí)，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽。先是六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行比賽。只聽體育教師一聲：預(yù)備讀，早已攢足勁的雙方隊(duì)員立即向自我的德一邊拉去。那根繩子瞬間繃得緊緊的，繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來(lái)回移動(dòng)，那繩子像一條大蛇在艱難地蠕動(dòng)。突然，那紅綢子不動(dòng)了，場(chǎng)上出現(xiàn)了僵局。左右兩邊的同學(xué)都用盡全力向自我的一變啦，可那紅綢子就像被孫悟空用了定身法術(shù)定在那而似的，仍然一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，場(chǎng)外的加油聲、吶喊聲更加響亮了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著懶惰的紅綢子，期望有個(gè)結(jié)果。幾秒鐘后，紅綢子忽然移向左邊，并且離勝負(fù)線越來(lái)越近了，眼看就要過(guò)線了，場(chǎng)外觀眾又傳來(lái)了“加油！加油！”的吶喊聲，右邊的同學(xué)并不灰心，拼命的往回拉，左邊的同學(xué)也不示弱，拼命將繩子往左邊拉……場(chǎng)外的'助威聲更加熱烈了，有的同學(xué)急得直跺腳，有的同學(xué)嗓子都喊啞了，還有的同學(xué)急得恨不得上去幫著拉……中雨，哨子響了。左邊的同學(xué)挑著、喊著、歡呼著：“我們贏了！”
這是一場(chǎng)多么激烈的比賽一次多么趣味的課外活動(dòng)。
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 12
每一次課外活動(dòng)都是在下午第三節(jié)課，每一次課外活動(dòng)都有新的花樣。這一次呢，原來(lái)是要進(jìn)行個(gè)人編花跳和大跳繩。
主任發(fā)好“小作家”的獎(jiǎng)勵(lì)和講話，我們各班就到各班的活動(dòng)區(qū)域去活動(dòng)了。我當(dāng)然是要跳大跳繩了，可是沒(méi)想到的'是，我很早就被篩選出來(lái)了。算了，老師讓我練習(xí)花樣跳，本來(lái)我來(lái)的聽好，可是到比賽的時(shí)候，跳繩的主人把跳繩要回去了，因?yàn)檫@條跳繩是我找他借的，現(xiàn)在跳繩也跳不成了。
這時(shí)，老師讓我們集合了，說(shuō)讓各組排練課本劇，說(shuō)排練什么都可以，這才讓我心里好受一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)我們的精心挑選，選了個(gè)大家不僅愿意看還挺簡(jiǎn)單的，是《三國(guó)演義》中的《草船借箭》。以我的想法，我當(dāng)然適當(dāng)諸葛亮了，可是，我卻讓我們組比我語(yǔ)言表達(dá)更好的張思佳扮演了諸葛亮，至于我嘛，就當(dāng)了周瑜周公瑾。王佳穆當(dāng)魯肅，劉宇帆和薛銘標(biāo)當(dāng)士兵，胡皖儷當(dāng)主持人，我們來(lái)練了一會(huì)兒，就集合了。
這一次課外活動(dòng)，說(shuō)實(shí)話，就排練是我的心情還高興點(diǎn)，不過(guò)，這次課外活動(dòng)真的很精彩。
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 13
今天是9月29日。我們要錯(cuò)過(guò)你們兩天一夜的教育基地綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了。
我非常興奮地上了公共汽車。有些學(xué)生在睡覺(jué)，有些在玩手機(jī)，有些人津津有味地吃著零食。就這樣，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。到了那里，遇到一位漂亮的.女教官，就是我們帶領(lǐng)的教官。到了宿舍，拿到了三張床，找到了自己的宿舍，鋪好了三張床。過(guò)了一段時(shí)間，我就想不起來(lái)了。我說(shuō)；“難道這幾張被子我也不能拿走嗎？經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)，我終于打敗了他們。
然后我們?nèi)ヅ艘惶酌圆史猩鷰洑馔洌狻?/p>
我覺(jué)得最有意思的是《禮射》。我們走進(jìn)活動(dòng)室，穿上漢服，撿起地上的竹簡(jiǎn)，跟著老師念。看完之后，我們開始學(xué)習(xí)儀式射擊。老師說(shuō)先敬禮，再起立，最后拉弓射箭。哇！我開槍了！我太激動(dòng)了！
晚飯后，每個(gè)人都聚集在一個(gè)大廳里舉行聚會(huì)。學(xué)生們自愿上臺(tái)表演，歡呼鼓掌。聚會(huì)結(jié)束后，我們回到宿舍，整晚像小偷一樣默默吃著零食。
第二天，老師帶我們參觀了棗樹廠和棗樹博物館。時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，見面的時(shí)間也結(jié)束了。登上公交車開始返程。
通過(guò)這種綜合實(shí)踐，我們鍛煉了我們的獨(dú)立性和集體意識(shí)。“我好想你”。再見！
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 14
“叮鈴鈴——”，課外活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們愉快的走出了教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來(lái)了。
沙坑前，幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點(diǎn)跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。
乒乓球室里，校代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭(zhēng)奪。只見吳昊一個(gè)吊殺，打得對(duì)手只有招架之力，沒(méi)有還手之功。可是吳昊萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到對(duì)方用幾個(gè)弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢(shì)，終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔?duì)手的猛攻而敗下陣來(lái)，期待著這場(chǎng)勝利的同學(xué)們，像是被抽干了水分一樣，無(wú)精打采的低著頭。
操場(chǎng)中央，一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行，雙方勢(shì)均力敵，操場(chǎng)兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著：“加油！加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量，注入雙方隊(duì)員的體內(nèi)，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)員們的'鮮血一樣，是隊(duì)員們?nèi)康南Ｍ麄兌枷氚鸭t布繩拽到自己的那一面。
音樂(lè)室里，學(xué)校“小紅花”宣傳隊(duì)正在排練節(jié)目，迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)，她們有的在模仿趙本山說(shuō)小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂(lè)隊(duì)演奏音樂(lè)，不時(shí)從她們的樂(lè)器右傳來(lái)朗朗的音樂(lè)聲…….
這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀!
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 15
在暑假的一個(gè)星期六，我和媽媽出門去參加由《課堂內(nèi)外》舉行的“螢火蟲之夜”活動(dòng)，地點(diǎn)在照母山森林公園。
活動(dòng)開始之前，我們?cè)诠珗@的一片草坪上游戲，游戲名叫“螢火蟲知識(shí)搶答”，例如：“螢火蟲是吃素還是葷？”“螢火蟲有幾條腿？”等，每答對(duì)一次，就可以優(yōu)先得到獎(jiǎng)品，如：手電筒、螢火棒等。接著，我們30幾個(gè)孩子分成了4個(gè)隊(duì)伍，便開始了尋找螢火蟲之旅。
一開始，我們這一組因?yàn)榕d奮過(guò)度，所以一開始就使勁跑，一口氣跑完了3、4公里，把老師說(shuō)的路程都跑完了，才停下來(lái)。當(dāng)媽媽從后邊趕來(lái)，說(shuō)：“跑那么快干嘛？后面慢慢走的'人都有收獲了！”“啊？！”我們吃驚的說(shuō)。在返回的跑上，我們也慢慢的邊走邊細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了并捉到了4只螢火蟲！后來(lái)，我們把好不容易捉到的螢火蟲仔細(xì)觀察和研究了一會(huì)兒后，決定還是把它們放回樹叢里。因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯樱彩怯猩屑液陀H人，所以我要保護(hù)它呀！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理，那就是做任何事都不能太急，要學(xué)會(huì)放慢速度，仔細(xì)觀察和思考，才會(huì)有收獲！
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 16
我們的能夠生活可真趣味，真豐富呀！有打羽毛球，有游泳，還有踢毽子。異常另我難忘的課余生活是游泳，學(xué)會(huì)了游泳，掉進(jìn)了河里就能保住生命了，所以我就決心要學(xué)會(huì)游泳。
我和媽媽去游泳，我叫教練幫我扶著，我細(xì)心翼翼的游起來(lái)，我剛剛游了一會(huì)兒就嗆水了，但我不信學(xué)不會(huì)，之后教練對(duì)我說(shuō)“得先學(xué)會(huì)換氣”我說(shuō)“好的”。
教練先教我一遍，之后我就一遍一遍的練，教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧，就在教師的`精心教導(dǎo)和我自我的認(rèn)真努力下，很快我就有了很大的提高，接下來(lái)教師又教我蛙泳的一些基本動(dòng)作，告訴我兩手要筆直向前，然后掌心向外用力向兩邊打開，還有就是腳要用力向后蹬，最重要的就是劃兩次水換一次氣，我仔細(xì)的聽并記下了教師說(shuō)的每一個(gè)重點(diǎn)，然后就下水開始練習(xí)了，花了三天的時(shí)間我學(xué)會(huì)了蛙泳，我就象青蛙一樣在水中自由自在的游著，這種感覺(jué)我想僅有學(xué)會(huì)了游泳在水中才能體會(huì)到的。
我太喜歡課余活動(dòng)了，能讓我學(xué)會(huì)很多東西。
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 17
“吳兒，吳兒”的叫聲又響了。那是我請(qǐng)吳若琳和我一起出去的時(shí)候。
我和吳若琳一起去了綠地。我看到其他人在玩，我們也想出了一個(gè)游戲——“餐館”。我和吳若琳先去撿一些大葉子。我對(duì)她說(shuō)，“我是廚師和服務(wù)員，你是顧客和經(jīng)理。”首先，我把大葉子放在手中，揉成小塊。然后我拿起小葉子當(dāng)盤子。一切準(zhǔn)備就緒。我和吳若琳都換了角色。
過(guò)了一會(huì)兒，“顧客”從門口進(jìn)來(lái)，看上去很不高興。她說(shuō)，“我要一盤青菜，一盤豬肉和一碗蔬菜湯或西紅柿湯。”之后，我去工作了。她看了看菜單。天哪，她想要的只是蔬菜。菜單真的很單調(diào)。我把飯端上來(lái)了。顧客說(shuō)菜單很單調(diào)，就離開了。過(guò)了一會(huì)兒，老板來(lái)了，她用男人的`聲音說(shuō)：“及時(shí)照客戶說(shuō)的做，否則我們的生意不會(huì)著火！”我嚇得要死，去廚房準(zhǔn)備報(bào)價(jià)。幾天后，另一位顧客來(lái)了，我熱情地歡迎他。顧客吃完飯，什么也沒(méi)說(shuō)就走了，好像他對(duì)我沒(méi)意見。當(dāng)經(jīng)理到達(dá)時(shí)，我興奮地報(bào)告了今天的結(jié)果。老板說(shuō)，“就這樣。”
在下一個(gè)顧客來(lái)之前，叮咚的鈴聲響了，我和吳若琳高高興興地回去工作了。
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 18
下午的課外活動(dòng)，我和同學(xué)打了一場(chǎng)籃球賽，玩得過(guò)癮極了。回到班里，坐在位子上，我不停地用作業(yè)本扇身上的熱氣。雖然我把衣服脫了，但是頭上仍有幾顆豆大的汗珠往下滴，我只好不時(shí)用衣服擦一下。
“給，擦擦吧。”同桌右手拿著一張餐巾紙，左手里拿著一包，我馬上明白了：他把剛才買的一包餐巾紙拆開，從中抽出了一張。看看他的臉，上面掛著笑容，似乎是真誠(chéng)的.，可是我還是不敢接，因?yàn)樗?jīng)常耍我。見我不領(lǐng)情，他瞪了我一眼，說(shuō)：“拿著唄。”他真的給我了?我不敢相信這一切，因?yàn)槲覀z前天剛打過(guò)一次架，而且他因此還被老師收拾了一頓，他對(duì)這件事一直耿耿于懷，恨不得把我吃了。哦，他現(xiàn)在給我紙巾，恐怕是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心。我呆呆地看了他一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)他臉上并沒(méi)有不懷好意的神情，就接過(guò)紙巾，說(shuō)了聲“謝謝”。
我拿起紙巾擦臉時(shí)，聞到了紙巾上的香氣，覺(jué)得自己不配用這張紙巾，因?yàn)榻裉焱老蛭医钑鴷r(shí)，我一口拒絕，我是多么不應(yīng)該呀。而他，卻在“危難之時(shí)”向我伸出了援助之手。想著想著，我不由得掀開桌子蓋兒，拿出那本我心愛(ài)的并且自己沒(méi)有看過(guò)的書，遞給他。
當(dāng)我又拿起那張紙巾擦汗時(shí)，感覺(jué)它的香氣更濃了!
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 19
“叮呤呤”課外活動(dòng)的鐘聲一響，同學(xué)們走出教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來(lái)。
沙坑前，幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。一個(gè)運(yùn)動(dòng)正在作準(zhǔn)備活動(dòng)：只見他一會(huì)彎腰，一會(huì)壓腿，輪到發(fā)他時(shí)，他輕松地走到離沙坑十幾米遠(yuǎn)的地方，接近沙坑，他雙腳用力，如一只敏捷的`飛燕，穩(wěn)穩(wěn)地落地。贏得觀眾的一片喝彩。
活動(dòng)室里，校運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭(zhēng)奪：一方同學(xué)在發(fā)球，一會(huì)正手，一會(huì)反手，還發(fā)了長(zhǎng)球，讓對(duì)方摸不到規(guī)律，另一方也毫不示弱，用力扣殺，打到發(fā)10比9。一方方可能心急，一個(gè)球過(guò)去，竟出界了。另一方贏了。
音樂(lè)室內(nèi)，“小紅花”宣傳隊(duì)要排練節(jié)目。舞蹈姿態(tài)優(yōu)美，歌唱組精神抖擻，每個(gè)人排練得都十分認(rèn)真，節(jié)目一定精彩。
操場(chǎng)正中，一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行：首先一班對(duì)三班，裁判員費(fèi)了好大勁才條塊結(jié)合找到紅線。一聲哨響，比賽開始了，同學(xué)們使出全身的勁，互不相讓。啦啦隊(duì)隊(duì)員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢(shì)下，一班亂了陣腳，腳下不穩(wěn)，三班抓住機(jī)會(huì)，使勁一拉。“嘟”一聲哨響，一班輸了第一輪。但他們并不氣餒，在想下一輪的比賽方案。
這次課外活動(dòng)的內(nèi)容真是豐富多彩呀。
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 20
你有喜歡的課外活動(dòng)嗎？它是否隱藏著能讓人愉悅的魔力？它是否擁有讓人沉迷的魅力？它是否給你的生活帶來(lái)更多的不同？
那是一個(gè)炎熱的下午，操場(chǎng)上沸騰著同學(xué)們的吵鬧聲，足球比賽的吶喊聲，啦啦隊(duì)的助威聲。我和好朋友邢思曉帶著跳棋找到了一個(gè)安靜的地方?jīng)Q戰(zhàn)一番。
我先來(lái)了個(gè)下馬威，一步落下去，覺(jué)得對(duì)方肯定會(huì)吃虧。沒(méi)想到的是，她竟然跟我的布局一模一樣。不過(guò)呀，我急中生智，跳過(guò)了她的防線，達(dá)到了她的陣地。邢思曉不服氣，趕忙派了一個(gè)小兵，進(jìn)入我方陣地。我緊急調(diào)兵遣將擋住了她的去路。她一看局勢(shì)完全扭轉(zhuǎn)，于是讓后面的小兵向前沖去。眼看著陣地就要被攻陷了，我也讓所有的小兵向前挪動(dòng)。
一場(chǎng)激烈的比賽到了中場(chǎng)，我的.隊(duì)伍還有五六步就要全面占領(lǐng)對(duì)方底盤了。可是，這是，我的腦袋仿佛一下子空空如也，套路一下子全消失了。邢思曉看我一副無(wú)計(jì)可施的樣子，笑了笑，像是又想出了什么進(jìn)攻方法。一瞬間，我總算元神歸位了，想出幾條路線，一舉奪得勝利。
“哈哈，我贏啦！”我歡呼雀躍。邢思曉哭喪著臉，看起來(lái)有幾分難過(guò)。我趕緊安慰她。
結(jié)果不重要，過(guò)程才是快樂(lè)的呀！
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 21
圣誕節(jié)，一個(gè)來(lái)自西方的節(jié)日，穩(wěn)穩(wěn)地在我們班集體扎下了根。三年來(lái)，我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一次，三年啦，轉(zhuǎn)眼即逝。上一次圣誕節(jié)，“圣誕老人”給每個(gè)人發(fā)了一張賀卡。再加上上一次圣誕節(jié)，周慕乾同學(xué)冒著風(fēng)雪拿來(lái)活動(dòng)用品，渾身是雪，如同圣誕老人一般。啊，好似昨日般的情景呢！
本次圣誕節(jié)是同學(xué)們初中學(xué)習(xí)期間過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)，所以意義特別重大，我想，對(duì)于每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，面臨的不只是中考的壓力，高考的壓力，更是自己給自己的壓力。圣誕節(jié)，難得的一次放松，難得的一次大戰(zhàn)前的休整。
魚和熊掌不能兼得，氣氛和紀(jì)律亦復(fù)如此。同學(xué)們極其盡興地張揚(yáng)著自己的個(gè)性，人造雪花弄得大家眼花繚亂，撲朔迷離，分不清誰(shuí)是誰(shuí)非。我很高興，借別人的'噴雪很勁噴了一陣，又大口大口咀嚼了兩塊奶油蛋糕，吃了老師送的果凍和棒棒糖，沒(méi)有委屈自己，但也沒(méi)有放縱自己，該玩玩該樂(lè)樂(lè)，后來(lái)一想，對(duì)了，這就對(duì)了，就應(yīng)該這樣嗎?
總之，歡樂(lè)中帶有幾份傷感，沖動(dòng)中夾雜幾絲無(wú)奈，我們初中最后一個(gè)圣誕節(jié)在留戀中度過(guò)。
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 22
我最喜歡玩陀螺。下課后，我飛快地跑到操場(chǎng)，和心愛(ài)的陀螺玩，和同學(xué)們比賽。
開始游戲！我跟同學(xué)說(shuō)：“一，二，三，發(fā)。”我發(fā)出的陀螺就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的輪子，呼呼作響，用極大的力量撞擊著別人的陀螺。一個(gè)同學(xué)用繩子把他的陀螺移到我的陀螺邊上撞了。我覺(jué)得：我的陀螺那么厲害，你的陀螺和我的陀螺碰撞，真是小巫見大巫。我的陀螺砰的`一聲撞在我身上，讓同學(xué)的陀螺搖搖晃晃，但很快我的陀螺就支撐不住了。這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)想和我比賽陀螺。誰(shuí)要是怕他，我就跟他拼個(gè)你死我活。但是這個(gè)同學(xué)剛贏了兩次陀螺碰撞，他的陀螺也沒(méi)剩多少力氣了。看到這種情況，我靈機(jī)一動(dòng)，悄悄對(duì)他說(shuō)：“等一下，讓我們一起，先打敗正對(duì)著我的陀螺，然后我們?cè)倥鲎病！边@位同學(xué)一聽說(shuō)這是他又一次獲勝的好機(jī)會(huì)，我們齊心協(xié)力，攜手共進(jìn)，一舉干掉了和我相撞的陀螺。
這是我快樂(lè)的課間活動(dòng)。但是課間時(shí)間太短，玩不了陀螺。我覺(jué)得：把課變成課就好了。我也知道打陀螺可以消除疲勞。
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 23
下課了！同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí)候操場(chǎng)上熱鬧極了！有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在跑步比賽，有的在玩游戲……大家都在做自己喜歡做的'事情，我也在做自己喜歡做的事情。你們大家猜猜我喜歡做什么呢？猜不到吧！我在校內(nèi)花園揀落葉準(zhǔn)備做書簽。
秋天到了，校園的內(nèi)花園可漂亮了！一走進(jìn)去，你就會(huì)被它的景色陶醉了。優(yōu)雅的桂花落了，可你一走上前仔細(xì)聞聞，你還是會(huì)聞到它那保留的香味。一棵棵小柏樹還是那么強(qiáng)壯，永遠(yuǎn)穿著它那鮮艷的綠衣服。我先尋覓到躺在草地上的一片大落葉。它一半黃一半綠，我叫不出它的名字，它是心形的，身上有一顆顆小斑點(diǎn)，還發(fā)出淡淡的清香，非常好聞！我高興地拿著樹葉來(lái)到教室。我用小剪刀在樹葉上剪出了一顆顆小星星的形狀，接著剪了一些小花貼在“小星星”的臉上，然后用彩筆在樹葉上畫上了一雙小眼睛和一個(gè)小嘴吧，還畫了個(gè)小鼻子，最后把它夾進(jìn)書本壓上幾分鐘，拿出來(lái)在它的反面寫上“讀書伴你行”。哈哈，一張人見人愛(ài)的小書簽做好了！它是屬于愛(ài)學(xué)習(xí)的人的，我決定再做許多小書簽送給我的同學(xué)。
看！這就是我的課余生活！以有趣以快樂(lè)！
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 24
上課之余，我喜歡課外活動(dòng)，那樣我可以盡情的玩耍，拋卻學(xué)習(xí)的壓力，揮灑汗水，還能鍛煉身體，所以我最期待課外活動(dòng)啦。就算條件不好也要快樂(lè)的活動(dòng)。
雪下了一天一夜，學(xué)校的大操場(chǎng)上已鋪上了一層厚厚的.地毯。我們幾個(gè)同學(xué)約好放學(xué)后去打雪仗。
終于放學(xué)了，大家懷著喜悅的心情，興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)。我們分成了男女兩隊(duì)：顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊(duì);我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊(duì)。規(guī)則是：誰(shuí)被雪球砸中，誰(shuí)就成為對(duì)方的人。來(lái)到操場(chǎng)，雙方就忙著做雪球。我抓起一把潔白的雪，用手捏實(shí)，一個(gè)圓溜溜的雪球就做好了。經(jīng)過(guò)幾分鐘的準(zhǔn)備，我們就開始了激烈的‘戰(zhàn)斗’。只見王嘉偉拿起一個(gè)大雪球“嗖”得一聲向我砸來(lái)。我連忙閃開，也不甘示弱向他仍了一個(gè)大雪球。王嘉偉看見雪球向自己飛來(lái)，嚇得就像老鼠見了貓一樣，立刻連忙躲開。當(dāng)他看見雪球沒(méi)有打中自己，還得意的向我們扮了一個(gè)鬼臉。漸漸的，我們女生隊(duì)快抵擋不住了。大家就拿出一個(gè)超級(jí)大雪球狠狠地向男生隊(duì)扔去，一下子居然砸中了兩個(gè)人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗，我們女生隊(duì)大獲全勝。大家高興極了。
天色漸漸地暗了下來(lái)，我們手拉著手一起走出了學(xué)校。
快樂(lè)的課外活動(dòng)作文 25
1月30日，我第一次登上了牛同社的記者證，參加了新年祝福活動(dòng)，給我們小區(qū)的保安和鄰居送去祝福。前一天晚上，我很緊張。我怕自己說(shuō)錯(cuò)話，擔(dān)心鄰居不接受我的采訪。媽媽說(shuō)我昨晚睡覺(jué)的時(shí)候說(shuō)話了！
我開始發(fā)了。我先給物業(yè)前臺(tái)阿姨送個(gè)祝福。我在門口猶豫了很久，然后就進(jìn)去了，趕緊退了出去。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的.心理掙扎，我終于鼓起勇氣進(jìn)去說(shuō)：“你好！我是牛同社的小記者，我給你祝福。”說(shuō)的時(shí)候我把祝福遞了過(guò)去，阿姨開心的把我手里的祝福撿起來(lái)說(shuō)“謝謝！”現(xiàn)在我輕松多了，然后完成下一個(gè)任務(wù)，——面試。
" 30年你在哪里過(guò)新年？"阿姨說(shuō)：“我就住在這里，我值班，為業(yè)主服務(wù)！”我又問(wèn)：“有多難！你的家鄉(xiāng)在杭州嗎？”阿姨很認(rèn)真的回答：“是的！”我謝過(guò)阿姨，繼續(xù)面試。然后給樓下的奶奶和樓上的阿姨送去祝福，面試順利多了。
送祝福的活動(dòng)是訓(xùn)練自己，給別人送禮物。小區(qū)物業(yè)兢兢業(yè)業(yè)的精神讓我很感動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)真的好！
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