上課做小動(dòng)作作文

    時(shí)間:2021-06-23 13:29:44 動(dòng)作 我要投稿

    上課做小動(dòng)作作文

      我估計(jì)有好多人都有過上課做小動(dòng)作的事情,我同桌就是一個(gè)。鈴鈴的上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)走入教室,這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我同桌是一名語文尖子,而我是一名數(shù)學(xué)尖子,我倆的愛好不同,也因此常常打架。

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      同桌聽著聽著課就覺得無聊了,開始向數(shù)學(xué)老師比畫起來。頓時(shí)同學(xué)們的目光全集中在同桌的身上,同桌一看這種情況就更來勁了。數(shù)學(xué)老師毫不知情的繼續(xù)講著課,有的同學(xué)在下面開始咯咯咯的笑。我也曾經(jīng)勸過他,可是他就是不聽。其中數(shù)學(xué)老師也有一定的責(zé)任,要不是數(shù)學(xué)老師的偏向,我同桌至于如此嗎?數(shù)學(xué)老師光是給學(xué)習(xí)好的尖子生開小灶,對(duì)于中等生總是愛理不理的.,對(duì)于差生都有點(diǎn)歧視。

      我還清楚的記得,有一次,老師讓沒有帶學(xué)王的同學(xué)站起來,尖子生宋佳旭站起來了,老師二話沒說就讓他坐下了。同學(xué)們對(duì)這一舉動(dòng)都很生氣,但是老師還陣陣有詞。這小動(dòng)作不僅僅只是單純的小動(dòng)作,它其中蘊(yùn)涵著同學(xué)們對(duì)老師的看法。雖然同桌不應(yīng)該對(duì)老師如此不尊重,但是老師要是不偏向也不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了。同桌作小動(dòng)作固然不對(duì),但是老師也不應(yīng)該偏向好同學(xué)啊。如果老師對(duì)中差生多一些關(guān)心和幫助,不但他們的學(xué)習(xí)會(huì)上去,連心理都會(huì)感謝你的。

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