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初中冬天的作文合集十篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的初中冬天的作文10篇,希望對大家有所幫助。
初中冬天的作文 篇1
奇怪奇怪真是奇怪啊,這冬天的天使跑到哪兒去了?”瑤瑤走在大街上,一面解下了圍巾一面嘮叨著。“瑤瑤你說什么哪?”丹丹好奇地問。“姐姐,到冬天了嗎?”丹丹覺得好笑,摸了摸遙遙的腦袋,說:“傻樣兒,冬至早就過了。”
瑤瑤聽了低下頭,啜啜地說:“那冬天的天使怎么還不來呢?”丹丹沉默了。她的眉頭鎖了起來。她能說什么呢,她能告訴一個三年級的小學生全球氣候變暖是怎么一回事嗎?她能解釋清楚南極冰川融化的原因嗎?恐怕一個初二的學生辦不到這點。一路上兩個人都沒有再說話。
一個星期之后……
“姐姐姐姐你快來看呀!冬天的天使來了!”瑤瑤興沖沖的大聲叫。丹丹趕快跑過來,擦掉了窗上的水汽,果然只見一片片小小的雪花從空中飄落。
雪很快就停了,薄薄的一層覆蓋在地上。姐妹倆飛快的下了樓,但只能看見墻根兒那兒不多的雪花。雖然這樣,遙遙黑是向玩兒玩兒,她抓起了一把雪攢雪球,可雪太松了,攢不起來。望著妹妹失望的眼神,丹丹輕輕嘆了口氣,她真害怕這是冬天的天使最后一次出現(xiàn)……
一個月后……
“姐姐!天使又來了!這次來的天使帶來了好多雪花哦!”瑤瑤大聲喊著。真的,這次的雪下的好大,白白的房頂,白白的馬路,真是一個好干凈好干凈的世界啊,姐妹倆欣喜極了,在白白的`雪地里快樂的跳啊笑啊,眉毛上頭發(fā)上掛滿了小冰晶。
“姐姐,你都成了圣誕老公公了!”瑤瑤一邊團著雪球一邊笑嘻嘻的說道。“你不也成了北極熊了么?”丹丹笑著把雪球扔了出去。“好啊姐姐欺負妹妹!”兩個人在雪中嬉戲著。雪地上留下了一串串快活的腳印。
回家后,姐姐看著那窗戶,想起了什么。她翻出了照相機。一手拿著相機,一手摸著窗戶,自言自語到:“窗戶上沒有‘菜花兒’了……”丹丹想起了他小時候和奶奶摸著窗上的冰花笑的場景――她總是管“冰花”叫“菜花”,她笑了。不一會兒,她嘆了口氣“我得把這景兒記錄下來了,也許,也許,以后不會見到‘大雪’了。”
轉(zhuǎn)眼間快過年了,陽光越來越明媚了,絲毫沒有要下雪的意思。然而在前些年的這個時節(jié),早已是雪花漫天飛舞了。“姐姐,今年冬天的天使還會來嗎?”瑤瑤偏著頭問。丹丹摸了摸她的小腦袋,“也許……”丹丹剩了半句話留給自己聽,“不會了吧……”
希望下一個冬天不會是一個沒有天使的冬天……
初中冬天的作文 篇2
太原的冬天,上空飄蕩著層層霧霾,路上的行人無不戴著口罩,他們都加快步伐,朝著家的方向小跑而去。而就在這時,沒有一個人注意到街旁的一些志愿者們,他們與我們生活自同一片天空下,呼吸著同樣嚴重的霧霾,可他們甚至連口罩都顧不上去戴一下,任然在人來人往中,做著他們的志愿。
每天反復從那里路過,每天都能看到志愿者劉阿姨的身影,霧霾下的劉阿姨將公交自行車從車槽里一輛一輛地小心推出,拿起放在車筐里的抹布,彎下腰曲下腿,將抹布快速的在車子上擦動,她的速度雖快,但擦到的地方卻反射出了一縷微光,給綠色出行的人們帶來一絲絲的溫暖。阿姨從車框擦到車輪,仔細地將車子用肥皂水和清水有條不紊地擦抹兩遍,甚至有時遇到上下班的高峰期還會用干布子再過一遍,她的腰和腿反復地做著伸直和彎曲兩個動作,偶爾還會有“嘎巴嘎巴”的響聲,而志愿者們卻毫無怨言,心甘情愿地為人們貢獻著,在這寒冬中,只希望可以帶給人們無限的溫暖。
身為小記者的我注意到并采訪并采訪了她,她也很高興地接受了采訪,我問她是什么使他們要在這么大的霧霾下去做這么公益的事情,我的意義何在,這類的問題。我依稀還記得那位志愿者給我的答復,她說:“在我剛退休的時候,覺得退休就是放松在家里能讀讀書,和兒女們聊聊天,看看電視,但日久后才發(fā)現(xiàn)每天在家呆著無所事事并沒有想象的.那么愜意,有時看看窗外來來往往忙碌上班的人們,心中就突然產(chǎn)生了做公益的想法。因為霧霾的原因,兒女們也曾勸過我回家享福,但我仍然認為這是一份很好的工作,只要能為那些為家庭為夢想而奮斗,堅持不懈的人們貢獻一份溫暖,讓他們的世界不再陰霾,讓他們騎著干凈的自行車度過自己完美的一天,我就知足了。”
聽了這位阿姨發(fā)自肺腑的真心話,我很感動,不禁熱淚盈眶,是啊,這個世界有了像他們這樣的人,雖然天空是霾的,但人心是敞亮的,雖然天氣是寒冷的,但我們的心是溫暖的!
初中冬天的作文 篇3
輕輕的,悄悄地,滿天綻放;悄悄的,輕輕地,落地而逝,化為一朵晶瑩的淚水。
戀雪
晶瑩的身軀不帶一絲雜質(zhì),單純的白色超凡脫俗,不結(jié)果的花,無色調(diào)的花,卻成為我心中不離不棄的愛戀。滿天雪野,我輕輕邁出一步,丑陋的腳印是那么庸俗不堪,我不忍心再一次邁步,怕玷污她潔白的圣地,于是呆呆的佇立著,看著綻放的雪花,我不由低下高昂的頭:她是那樣冰清玉潔,讓我這個凡夫俗子只有敬畏!她正在一點一滴道破我骨子里的污濁,洗滌我那喧囂于鬧市的心。她輕輕落在我的眼睫毛上,我不由自主的一眨眼,可又不忍心擦掉那晶瑩的殘淚。我喜歡這種依戀,好想好想融進雪的冬天,那令人愛憐的雪的冬天。
悲雪
她好像蒙著白色面紗的.女俠一樣冷傲,內(nèi)心卻又有脆弱的情愫。伊人獨行,害怕溫暖,害怕觸碰。雪亦美,美亦雪,可惜,一碰就碎了,只留下帶余溫的眼淚。努力抽枝綻葉,只為曇花一現(xiàn);自由隨風翩然,只為入地而眠。她精心修飾那透明的花瓣,又有幾人留意那藝術(shù)的精魂?掠過茜紗窗下,陷于瓦縫之間,為了幾秒的美麗,葬送了自己唯一的生命,讓人無奈又悲嘆。但,只要讓自己的美麗展現(xiàn),毫不在意落地的破碎,粉身碎骨也不打一個顫。
呆看著漫天飛雪,一片雪花落在我的嘴唇上,淚水般咸甜。
葬雪
冬天是雪花絢爛的季節(jié),當陽光來臨了,那是雪的墳墓。雪在陽光下瘋狂的掙扎著,抗拒著,他緊緊地攀附在剛出生的草上,想讓生命燦爛的持久。陽光溫暖但是也殘酷,把在雪水里奄奄一息的雪堆,一點點吞噬,昔日光潔的雪地早已瘡痍滿目。當太陽墜入西天厚厚的云層時,雪水已經(jīng)不再那樣干凈,雪花的生命已經(jīng)和泥土混為一體。接著點點霡霂從天而降,把雪的影子沖得一點不剩,雪水帶著眷戀匯入江河。春天來了,只有河流在潺潺流淌。
憶雪
夏日的陽光,熱情的擁抱著大地。我又懷念起那雪花輕輕的觸碰,那雪野漫漫的蒼茫,那雪水絲絲的咸甜。她們似乎比這陽光更溫暖,填滿了我心中的空虛,讓我遠離喧囂,埋入雪層,享受那冰冷中的一縷溫暖,空虛中的一片充實,寂寞中的一點快樂。
盼雪
經(jīng)常猛然拉開窗簾,幻想雪花漫天飛舞的樣子,想像窗外一片白茫茫的浪漫,盡管窗外只有陽光疑惑的眼神,只有翠綠的樹蔭靜默。
我,一直等待著……
我知道,她會履約而至,在一個靜悄悄的冬夜。
初中冬天的作文 篇4
從迷迷糊糊的狀態(tài)中醒來,感覺非常不好,路顛簸,幾乎躺都是奢望。此時,還 在高速公路上,窗外卻是片蕭瑟,屬于老家冬天的獨有氣息。
坐在車子上,我已經(jīng)感受都北風怒號的寒冷,從腳底板傳來,似乎是車子漏風了,使我深深地感覺寒徹人骨。車子飛速在高速公路上奔跑,我猜測:這應該是場與冬天的賽跑吧!窗外,放眼望去,田地中全都是金黃色的麥芒,更是為這個冬天,增添了不樣的色彩。麥芒中,矗立著個挺拔的身影————稻草人。其實這個稻草人十分的簡單,個十字架是他的身軀,把稻草在最上面,那就是頭了。然后,兩把稻草綁邦放兩邊,就當是稻草人的手了,這樣就是個簡易的稻草人了。這時,我看見他肩膀上停著只小鳥,它想飛,卻猶豫了。終于,它起飛了,展開那雛翅,在空中,開始了它不樣而遙遠的旅途。我嘴中不禁呢喃細語:“故鄉(xiāng)的鳥兒,你快飛吧!飛到那湛藍而深遠的天空,尋找你的夢兒!”這是我在麥芒地里的所見所聞,以及自己的所得所想,也是十分有意義的`。
接下來的故事是我在天鵝湖里看見的。車子走上了國道,兩邊的湖泊越來越多。看片較大的湖泊,湖面上已經(jīng)覆上層薄薄的冰。可是,湖水下似乎還 有生命的氣息。幾條魚兒在游動,發(fā)現(xiàn)湖水開始結(jié)冰,正尋著湖的邊邊角角,看看是不是有可以出去的地方,準備躍而起。可是魚兒似乎忘記:它終究是魚兒,怎能離開水?不,輩子都不可以。它也絕望了,它與其他魚兒緊貼,仿佛在尋求絲的溫暖。這時,絲絲耀眼的陽光照在湖面上,深深地透射入湖水,仿佛也照亮了湖底深處的黑暗。我在為它們擔憂卻也升起縷希望:請不要絕望,努力去尋找希望之路。車再次發(fā)動了,我匆匆地朝湖泊瞥了眼。魚兒呢?應該是逃走了吧,嗯。在心里安慰也讓我才覺悟:生活中,我們會遇到許多冰窟,但是我們不能放棄!定要堅持到底,沖破困境。
這是我回老家的路途中發(fā)現(xiàn)的不樣的新鮮事兒。它教我了許多許多。也讓我感受了那自由的生命氣息。其實冬天并不是眼前所看到的蕭瑟啊,它里面包含著生的律動,這獨特的蕭瑟感使我深深不能忘懷。
初中冬天的作文 篇5
冬天是美麗的。紛紛揚揚的大雪飄飄灑灑,宛如仙女散花般飄落,一朵朵,一片片潔白透亮,薄如輕紗。她用自己柔弱的身軀覆蓋了粉妝玉砌世界的世界,萬里江山潔白無瑕,千里冰封。樹上堆滿了蓬松松,沉甸甸的雪球兒,掛滿了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒。一陣微風吹來,樹枝輕輕的搖晃,銀條兒和雪球兒簌簌地往下落,玉屑似的雪末兒隨風飄揚,映著清晨的陽光顯出一道道五光十色的“彩虹”。
冬天是快樂的。當雪花紛紛揚揚的落下來是,最高興的就要數(shù)孩子們了。他們在雪地里堆雪人,打雪仗,滾雪球……一雙雙小手凍的通紅,可是誰也沒有在意,興致反而更加大了。連大人們也不甘落后,不怕寒冷的.也加入了歡笑的人群,溫習著童年的“功課”。盡管有幾個孩子摔了幾個屁股墩,可還是夾雜著歡樂的笑聲。
冬天是無私的。俗話說:“瑞雪兆豐年”,及時的大雪預兆著來年是個豐收年。因為大雪會凍死一部分越冬的害蟲,而且及時的為莊稼提供養(yǎng)分。莊稼沒有了“克星”。所以又有這樣一句農(nóng)諺:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。
初中冬天的作文 篇6
又是一個寒冷的冬天。刮著刺骨的寒風,天空中不是飄下一兩片雪花,和那一年一樣,只是少了一些人和一些事。
那是去年深冬的一個早晨,我走在行人稀少的人行道上,發(fā)現(xiàn)了一個從未見過的文具店。旁邊站著一個人。他,約半百的年紀,穿著一件灰不灰藍不藍的大棉襖,低著頭,看不見他的臉。
我?guī)е约阂舱f不明白的.情緒走過去。我粗略看了看店里七零八碎的東西,最后將目光停留在一支鋼筆。這只鋼筆。這只鋼筆是銀色的。十分精致。我拿在手上欣賞著。老人抬起頭看著我說:“小姑娘,買一個吧,很便宜的,五元錢!”我將目光轉(zhuǎn)移到他的臉上,一個意外——這是怎樣的一張臉!像桔子皮似的皺,分明是一張經(jīng)歷過燒傷的臉。“啪!”地一聲,手中的鋼筆掉到地上,我驚慌失措地撿起,放回原處:“對不起!”跑出這古樸的小店。我看見,老人的眼底閃過一絲失望,用那雙同樣經(jīng)歷火災的手,攏攏大棉襖,又沉默了。
我經(jīng)過一家亮堂的小店,流行歌曲從店里傳出。店里走著一個很漂亮的阿姨,手中抱著一個熱水袋。我走進小店,真暖和!我的目光又被一支同樣的鋼筆吸引住了。我指著鋼筆:“阿姨,這只鋼筆多少錢?”“七元!”阿姨用冰冷的眼光看著我,毫無表情地拋出兩個字。看著她的表情和店里的蜘蛛網(wǎng),這時,我突然想到老人那孤獨的身影,真誠的眼神,瘦弱的身子骨,沙啞的聲音和失望的神態(tài)……我突然走出小店,向那寒風中的老人奔去。
遠遠地,我又看見了他。我快步上前,遞上一張五元的鈔票,說:“爺爺,買一支鋼筆。”他抬起頭,雖然有些驚奇,轉(zhuǎn)眼他臉上又綻開一片笑容,迅速拿出一支給我。我笑瞇瞇地接過,然后對他說:“爺爺,您應該賣七元,別人都這么賣。”老人有點驚奇地看著我,愣了一會兒,繼而笑道,擺擺手。我疑惑地看著老人:“難道……”老人似乎看出我想到了什么。“小姑娘,別多想,我這些文具都是正規(guī)渠道進的貨!”“那怎么……”“它呀,不值!”帶著笑意的眼睛閃過真誠的目光。我頓時感到一股暖流在心里流過,我細細打量著小店,一塵不染,東西擺放地整整齊齊,再看看門外飄來的小雪,竟不覺得有一絲寒冷。“小姑娘,以后多照顧我們生意啊!”“好啊!”我走出小店。
一星期后,我和媽媽一起來到這家小店,迎接我們的只有一道鐵門。從隔壁商鋪得知:他的老伴去世了,他賣掉了小店,搬家回了鄉(xiāng)下。我和媽媽只得失望的離開了。我,再也沒有見過那個真誠的老人。
又是一個寒冷的冬天,又是一個小雪飄飛的日子,獨自走在人行道上,縮縮身子。真冷啊……
初中冬天的作文 篇7
冬天的寒風刮得樹葉“沙沙”地響,似乎在抱怨著這殘酷的冬日沒有給它們留下一絲絲的溫暖。清晨,天還沒亮,作為學生的我們就都裹好了厚重的棉襖,瑟瑟發(fā)抖地走在去食堂的路上。
食堂里擠滿了人,全是排隊買早餐的學生,我看著這長長的隊伍,不禁有點兒煩躁。食堂的'包子在這寒冷的冬日很快便不再冒熱氣。要不來一碗粉吧!我心想,冬天來一碗熱騰騰的粉是多么令人愜意啊!我邊想著,加入到買粉的長隊中去了。
前面端著粉的人一個個從我身邊走過,終于排到我了,我滿心期待地接過了一碗粉,剛要走向桌子,卻想起忘了拿筷子。只好又折回去拿筷子,可眼前的場景不得不使我停止了繼續(xù)靠近那個裝了筷子的鐵盒的腳步。我看到一大群人圍在鐵盒邊爭搶著木筷,都是些穿著高中校服又長得高大的男生,外邊則圍了許多初中生等著他們拿完再去取剩下的筷子,我便是其中一個。我無奈地端著粉,靜靜地看著這場面,偶爾還能聽到幾個女生發(fā)出的抱怨聲:“擠什么,又不是沒有……”
高中生手里拿著白色的木筷滿意地走了,地上留下了許多被不小心掉落在地的黑木筷。當最后一個男生走了以后,一直站在我邊上的一個小男生立馬走上前去,利落地把手上的粉放在鐵盒上,迅速拿了一雙筷子,端起粉又擠出人群,剛從這人群中脫身出來,便迎面看到了我還呆呆地站在那里,他停住了腳步,愣了會兒,突然開口說道:“你要嗎?”然后便用左手端著粉,右手小心翼翼地遞來了他手中的木筷。我驚訝地仔細打量著他:矮矮的,很瘦,還沒到那些高中生的肩膀那么高。他的手還拿著筷子舉在半空等著我回答。我突然有點不知所措。
“啊?那謝謝了哈!”我有點不好意思地說,接過了那雙筷子,他便又轉(zhuǎn)過身去擠進了人群中去拿筷子了。看著他瘦小的身影,我心中感到一股暖流流過。多么善解人意的同學啊!即便是在自己也需要筷子的時候,依然愿意遞給他人一雙自己爭取來的筷子。
我的心被這雙筷子溫暖了,冬天里冰涼的手指似乎也感覺到了這雙筷子所傳遞過來的溫暖。我吃完粉,輕輕將這雙筷子放入裝餐具的盆中,走出食堂。外面的天已經(jīng)亮了,變得溫暖起來,我望了望天,不禁微笑:冬天其實不冷呢。
初中冬天的作文 篇8
冬天,寒風呼呼地刮著,多冷啊!人們都喜歡在煤碳爐旁邊烤火取暖。
煤碳爐的外形有獨特之處:上面是一塊正方形的鐵板,可以用來放要烤的東西。最下面是像一個箱子似的,在那箱子中間有一個抽屜,是用來裝爐灰的。在這兩者之間有一個足球大小的空筒,也是鐵做的,用來裝煤柴等要用的燃料。
寒冬里,爐子的作用可大呢!一邊可以用來烤不易晾干的衣服;一邊可以用來燒水或煮其它食物;一邊可以用來取暖。真可以說是三全其美以呀!坐在火爐旁邊,就像坐在春天的陽光下一樣暖和,像才熱身完一樣,那股舒服勁就別提了。
特別是在除夕之夜,有的人們圍坐在火爐旁邊,盡情地欣賞電視里春節(jié)聯(lián)歡晚會上一個個精彩節(jié)目;有的一家人團聚了,他們圍坐在火爐旁邊,有說有笑地講述著一個個動聽的人生故事,一年中有意義的.人生經(jīng)歷;有的人們圍坐在火爐旁邊,正津津有味地品嘗著那香辣的火鍋。
吃著那一種種美味佳肴、山珍海味這大年大家都過得開開心心,盡情地玩耍、盡情地歡唱、盡情地玩。
初中冬天的作文 篇9
今年入冬比去年早得多,雪也下得更多更早了,冬的韻味更濃了!
早晨,推開窗“啊!下雪了!”我不禁驚叫起來。外面一片白皚皚的,紛飛的大雪給大地淡妝素裹了一番,美不勝收。真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”西安的雪雖沒 有“千里冰封,萬里雪飄。”但也是“北風吹雁雪紛飛。”
學校外面的青龍寺更是美極了!莊嚴的寺廟在雪的銀裝素裹之下居然有幾分可愛之情。一圈淡綠色的雪把青龍寺包了起來,寺里一圈一圈粉色的雪在陽光的'陪伴下格外璀璨,好像彩虹一樣總在風雨后。紀念中日友好的石碑在這一片蒼茫中更加醒目,雪落在櫻花樹上,襯著紅葉的點點紅光恰似櫻花開放般令人心曠神怡。整座寺廟沒有因為雪而死氣沉沉,卻因雪給更多人留下幸福的回憶。
下樓,看見校園里的翠柳竟不知何時躲了起來,但它也別得意,難道穿了件白外套我就看不見了?哼,看我的:我走過去,撥動了一條“線”,刷刷的雪全落在了我身上,白色外衣下的廬山真面目又露出來了。
地上的雪積了很厚一層,腳踩下去“咯吱咯吱”的,仿佛是一組冬之樂。說實話,我實在不忍心踩下去,生怕弄臟了這白色的衣服,讓大地媽媽生氣!學校的石板路上更是滑,十個有八個摔了一跤,可卻沒一個生氣,大家開心地對視一笑,仿佛在說:“這雪真淘氣!”就又自己狼狽地爬了起來。教室里,同學們換上了羽絨服、戴了手套,服裝各種各樣,但大家卻都在討論雪:“哇!今天下雪可以打雪仗了!”“今天作文有素材了”還有的在唱:“二00九年的第一場雪,比以往時候來得更早了一些”大家的心情特別的
好。
下課了,同學們一窩蜂跑出去玩了!用手在地上抓一把雪,在掌心捏幾下,向同學砸過去。砸到了,自然喜笑顏開;沒砸到,就樂此不疲地砸,為我們的生活添了幾分無與倫比的樂趣。有的同學更是慘不忍睹:鏡片上、帽子里、衣服里,都是雪,可卻一點沒有憤怒的跡象。
有的同學則靜靜地趴在窗邊,欣賞這悠然飄落的雪花。看看這美景,再看看外面玩耍的同學,笑聲也此起彼伏,在整個冬天回蕩。
雪,雖然凍壞了我們、讓我們生病,但我們看到雪時卻有一種喜愛之情。看到雪,我們開心、我們幸福。雪里有靈丹妙藥嗎?或許有吧,那就是我們對冬天最最美好幸福的回憶。
初中冬天的作文 篇10
上課鈴剛響,同學們早已端坐在自己的位置上,大家都心照不宣地等待同一個人。等待著新一任語文老師——吳老師。
時間一點一滴,悄然無聲地流逝。同學們的心里充滿好奇。“到底是哪個老師?”大家的心里都畫上了一個“?”號。就在這時,一位身材高挑,強壯結(jié)實的男老師走了進來。他的衣領上有一塊被汗水吸透的濕印,滿臉通紅,手上還抱著一個大籃球。
走到講臺前,他放下籃球,吸了一口氣,望著大家。“這就是我們的老師?”同學們滿臉疑惑。
“同學們好!我就是那個令大家期待已久的語文老師,你們可以叫我吳老師。我希望我的課堂可以給你們帶來歡樂,釋放拘束!”
話音剛落,他俯下身,彎下腰,用他那粗大的'手指拿起了寂寞在旁的籃球。“我們在正式上課前先摸一摸他(籃球)。”同學們爭先恐后地來到講臺,排好隊,秩序井然地依次摸球。
這時,吳老師用他那出奇洪亮的聲音說:摸完球,我們就用語言形容它。”
一位同學舉起手,自信地回答道:“籃球的“皮膚”緊致而僵硬。”大家伙聽了笑得前仰罵翻,根本合不上嘴。可是吳老師卻在一旁鼓起手,“說得好!她用了一句簡短的話把籃球的手感形容得淋漓盡致。”吳老師的表揚,引起了全班的轟動——舉手的人越來越多……。。
下課鈴,響起了,優(yōu)美的鈴聲伴隨著同學們的歡聲笑語而結(jié)束,而吳老師的結(jié)束語只說了一句:“學習語文就是這么簡單。”
就是吳老師在課上這么一句簡單的話,給了我很大的幫助,每當我遇到生活和學習上的不順心的事,想停滯不前時,是這些話給予我繼續(xù)前行的勇氣,讓我從跌倒的地方爬起來,重新面對現(xiàn)實。
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