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初中冬天的作文300字集合5篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中冬天的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中冬天的作文300字 篇1
冬天吧!
當梧桐樹的葉子由青變紅再變黃；當漫步在校園的同學們悄然換上了厚厚的冬裝；當校園湖邊的常青樹披上了薄白的輕紗，我們知道，冬天來了。
如果說雪是冬天的標志，那么沒有雪的冬天又是怎樣的呢？
如果穿著大厚棉衣與同學在校園里打鬧，在諾大的校園中，我們像一只只笨重的'企鵝。每當晴天時，水泥地上的影子被拉的老長，我們背對著太陽，喜歡擺動身體做出奇怪的動作。我們一起坐在靠近玻璃門的餐桌上吃午餐，曬著暖暖的陽光，聊著我們的學習，剛認識的朋友，最喜歡的書籍和飯菜……
進入十二月，元旦即將來臨。同學們紛紛報名參加元旦節目。在教學樓，實驗樓，餐廳，宿舍樓都有同學們認真排練的身影。冬至到了，女生也會有參加包餃子大賽。在主校區的操場上，會有羽毛球、乒乓球、籃球等眾多比賽。隨處可見的賽事讓運動氣息充滿了整個校園。沒有雪的冬天雖然枯燥、干冷，我們的心卻從未冷卻，歡笑聲也從未間斷！
我喜歡白雪皚皚的冬天。但是新校園的這個冬天，雖然白雪沒有如期而至，但是我卻在這里認識了更多的新朋友。因而，這個冬天，我從未感到孤單！
初中冬天的作文300字 篇2
一年中，有生機勃勃的春天，有烈日炎炎的夏天，有天高氣爽的秋天，還有銀裝素裹的冬天。在這四個多姿多彩的季節中，我最喜歡冰清玉潔的冬天，尤其是喜歡冬天特有的景觀——雪。
每當看到那一片片的'雪花紛紛揚揚地飄落下來時，我總會忍不住感嘆：多美的雪花啊！又小、又輕、又柔，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動了一下翅膀，一片片潔白的小羽便飄飄悠悠地落下來。雪花逐漸變大了、變厚了，地上變得密密麻麻，就像有人用力搖晃天上的玉樹瓊花，它那潔白無瑕的花瓣紛紛落下，吸引了陶醉在這冰雪世界中的我。
冬，一個安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，四周白茫茫的一片，只有孩子在雪中玩耍，他們的臉蛋通紅通紅的。冬，是一位不愛說話的老爺爺，陪伴著我們走進銀色的世界。那雪潔白無瑕、晶瑩如玉，落在地上，像是給大地鋪上一層雪白的地毯。我最喜歡在厚厚的雪地里行走，回頭望著自己留下的腳印，心里快活極了。
我喜歡雪，也愛雪。雪中充滿了我的歡聲笑語，雪中的每一個足印都是我們美好的回憶，每一個足跡都是笑語一串，串起我們美好的童心。
啊！冬天那美麗的雪，我愛你！
初中冬天的作文300字 篇3
我愛春天里那帶有一絲嫩綠的小草，我愛夏天里那幽靜的荷花池，我愛秋天那豐碩誘人的果實。但我更愛冬天里那飛揚的雪花。
雪，是天之精靈，像柳絮一般，又像一只只白色的小蝴蝶，不畏那嚴寒在天空中飛舞而遲遲不落下來。有的雪片很大，像蒲公英種子一樣，在天空中飄蕩。落下來的呢，在地上鋪了厚厚一層。當腳踩上去就發出“咯吱”一聲，好像被踩疼了似的。我愛這飛揚的雪，這美麗的雪，我愛這晶瑩的雪。
雪給了我們歡樂，給了我們快樂。雪花所到之處，白茫茫一片。房屋變高了，小松樹也變胖了。就連平時走的小路也好像在和我們玩捉迷藏。雪一下，它就消失了，誰也找不到它。小白鴿走在雪地上走一步就印上去一個清晰的腳印。校園里的柳樹上也掛上許多雪花，調皮的孩子等熟悉的人走過就飛速的跑過去搖一下樹干，躲閃不及的人就被灑了一頭這灌了一脖子的.雪。雪停了，滿枝的雪花映著陽光真是：“猶如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”下課了，孩子們都跑出教室，來到這雪的殿堂，有偷偷把雪花放到嘴里的，有盯著雪花仔細觀看的，更多的是攥個雪球，乘人不注意一下子打出去的。被打中的人就很夸張的倒在雪地上打兩個滾。歡笑聲一直持續到上課鈴聲響起。
初中冬天的作文300字 篇4
冬天是個羅曼蒂克的季節，時而寒冷，時而溫馨。在這冷颼颼的冬天，總有許多令人感動的事物，值得我們去發掘。
“下周二天氣轉涼，有一波寒流來襲，請大家注意保暖，千萬別著涼了！”只聽見氣象報導，就能感受到播報人員的愛心；“嗨！好久不見了！最近天氣好冷，你好嗎？”一句噓寒問暖的問候，也能使人感到溫暖。在冬天，全家人能團圓吃火鍋是最幸福的事了！熱騰騰的火鍋加上大家談天說笑的聲音，頓時，一股暖流驅走了冬寒。
冬天，大地舖上一層厚雪，彷彿蒙上了一層薄紗，雪精靈婀娜多姿，在天空漫天飛舞著。在我眼里，雪是純潔的、靜寂的'，雪中沒有喧囂，沒有爭斗。在冬天，陪自己走一段雪花紛飛的小徑，遠離城市冷酷如冰的人們，是舒壓的不二法門。冬天的雪是冰冷的，而我的心卻是暖洋洋的。
在寒冷的冬天，我們擁有遮風避雨的小屋，足以抵擋風霜和雨雪，是溫暖的；但在我們享受嚴冬幸福時，世界的某個角落也許有一些人是在外流離失所、捱餓受凍的，令人心疼與不舍。我們要好好珍惜這些幸福感受并擁抱溫暖的冬天，在這美麗的季節里留下浪漫詩篇。
初中冬天的作文300字 篇5
不知不覺，寒冷的冬天來了。這幾天西北風呼呼地刮著，氣溫一下子降到了入冬來的最低點。
廣播室的溫馨提示，使我感到絲絲暖意。衣服增加了些，但仍感到冷冷的.，我暗暗為自己叫苦。
晚自習上課了，全班同學都在認真地做著作業。風穿過窗縫刮進教室，像一把利劍直刺人的臉。我不斷地搓著雙手，用嘴吹著氣。無意間，我看到了數學老師桌上放著的那杯熱氣騰騰的茶水。身上冷冷的，使我不由自主地小聲說道：“真冷呀！喝杯熱茶多好啊！”聲音雖小，卻被正在指導數學題的秦老師聽到了。秦老師端起那杯熱茶，輕輕走到我面前，親切地說：“姜婷，我的茶正熱著，給你喝吧，喝了取取暖。”
同學們一個個睜大了驚奇的雙眼，我不好意思地想，一個學生怎么能喝老師的茶呢？
任憑秦老師再三催促，我還是執意不喝。最后秦老師再次把熱茶端到我面前，微笑著說：“姜婷，老師叫你喝，你就喝吧。”
聽著秦老師親切的話語，看著她那慈祥的面容，一股暖流涌遍了我的全身。帶著對老師的一腔感激之情，我終于喝完了那杯熱氣騰騰的茶水。
風仍舊呼呼地刮著，但我的整個身心已經被這熱氣騰騰的茶水融化了。抬頭看了一眼秦老師，我覺得這是一個暖暖的冬日。
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