冬日的暖陽(yáng)作文

    時(shí)間:2024-10-24 08:33:21 曉鳳 冬天 我要投稿

    冬日的暖陽(yáng)作文【推薦】23篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的冬日的暖陽(yáng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    冬日的暖陽(yáng)作文【推薦】23篇

      冬日的暖陽(yáng)作文 1

      早晨起床,揉了揉眼,擦去朦朧的睡意,打開窗戶。一抹明媚的暖陽(yáng)射入我的房間。

      泡一杯美味的濃咖啡,拿來(lái)一袋媽媽親手制作的曲奇餅干,坐在窗邊,邊吃邊沐浴著溫暖的陽(yáng)光。那抹暖陽(yáng),如同慈母的手撫摸著我,無(wú)比舒服。45度仰望藍(lán)天,陽(yáng)光不再那么刺眼。天,分外的藍(lán)。云,格外的白。輕輕咬上一口曲奇,細(xì)細(xì)咀嚼著,品味它的`酥和脆,品嘗它的美味,再喝上一口咖啡,感受它那苦中帶澀,澀中帶著濃濃的醇香滋味。滿滿的幸福感油然而生。

      一會(huì)兒,我來(lái)到樓下,坐在小區(qū)林蔭道邊的長(zhǎng)椅上,迎著燦爛的陽(yáng)光,做個(gè)“小書蟲”,靜靜地閱讀著我心愛(ài)的《三國(guó)演義》,里邊介紹了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列精彩故事。我越看越癡迷,完全置身其中,腦海里浮現(xiàn)出許多英雄人物,有勇有謀的曹操、一身虎膽的趙云、義薄云天的關(guān)羽、武功蓋世的呂布、智慧過(guò)人的諸葛亮……

      時(shí)間如流水,很快就到正午了。我叫來(lái)幾個(gè)好友,趁現(xiàn)在陽(yáng)光正好,大家玩起了“踩影子”的游戲。我們脫了外套,裁判員“小王”宣布:我和“老朱”一組,“小蔡”和“老張”一組。游戲開始了,“小蔡”與“老張”一起圍攻“老朱”,“老朱”見了有些驚慌失措,臉頰上落下幾顆豆大的汗珠。我躲在草叢里,準(zhǔn)備來(lái)個(gè)突然襲擊。正當(dāng)對(duì)手離“老朱”只有一臂之遙時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì),跑到“小蔡”身后,踩在他的影子上,接著,我倆一起攻擊“老張”,我們邁出腳,狠狠地向影子踩去,只見他蹲下身,劈開叉,腳尖不偏不倚地踩在我倆的影子上,就這樣,游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

      我愛(ài)冬日,更愛(ài)冬日暖陽(yáng)下的歡樂(lè)時(shí)光。

      冬日的暖陽(yáng)作文 2

      真是的,今天這么冷,老媽竟然只把我送到東門。一路上我一直把頭縮到衣服里,不敢動(dòng)一下,生怕寒風(fēng)掠走我僅有的溫暖。

      眼鏡上的霧氣時(shí)有時(shí)無(wú),我隱隱約約看見前面地上有一幅彩色的圖畫。我加快腳步,原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的哆啦A夢(mèng),笑得咧開了大嘴,總讓人忍不住想要喂他一個(gè)銅鑼燒。看了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn),這竟然是一個(gè)井蓋兒!要知道以前的井蓋都是黑不溜秋的,沒(méi)有一點(diǎn)光澤,踩上去還會(huì)搖晃幾下,再發(fā)出點(diǎn)聲音,能把你嚇出一身冷汗。現(xiàn)在,誰(shuí)也不會(huì)舍得踩上去了吧,誰(shuí)也不會(huì)被嚇到了吧。

      把眼鏡上的霧氣擦干凈后,我看見三個(gè)大姐姐正坐在前面的.地上。她們可能也被景蓋上的畫吸引了吧?我跑過(guò)去,原來(lái)她們正在畫畫。黑衣服的姐姐縮著手哈著氣。白衣服的姐姐用手揉著鼻子,連旁邊的抹布都凍僵了。可畫畫的姐姐袖子卻把袖子高高地挽起來(lái)。天這么冷,她卻為了畫畫方便擼起袖子,我真佩服她!

      “姐姐,這些都是你們畫的嗎?”

      “對(duì)啊,我們快畢業(yè)了,想給咱們的校園留下些美好的東西。”是啊,這些井蓋就像冬日暖陽(yáng),多么美好!

      冬日的暖陽(yáng)作文 3

      “下雪啦!下雪啦!”一個(gè)雪后的上午,我和同學(xué)們像出籠的鳥兒飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上盡情地打起了雪仗。我同學(xué)們“戰(zhàn)斗”得酣暢淋漓,誰(shuí)知,這樣卻為下午埋下了禍根。

      到了下午,我突然渾身發(fā)抖,額頭發(fā)燙,我病了。我有氣無(wú)力地趴在桌子上,看著窗外,同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫠5那榫埃也挥X(jué)得羨慕。這時(shí),班主任老師來(lái)了。老師看見教室里只有我一個(gè)人。便問(wèn)我“怎么了?”我無(wú)力地?fù)u了搖頭。老師用那溫暖的手,摸了一下我的額頭,“啊!病的還不輕啊!”說(shuō)完,便將自己的外套棉襖脫下披在了我的身上。頓時(shí),我感到溫暖無(wú)比。因?yàn)槟敲抟\里帶著有老師的體溫,病情也似乎減輕了許多。老師又把我扶進(jìn)了辦公室,讓我靠在椅子上。老師又給我倒了一杯熱水,對(duì)我說(shuō):“生病就要多喝些水”這種感覺(jué)是那么親切,那么慈祥,又那么熟悉。我當(dāng)時(shí)真想大聲喊老師一聲“媽媽!”那一剎那,我的`眼眶濕潤(rùn)了,一股暖流在心中激蕩。

      這時(shí),夕陽(yáng)的余暉正照進(jìn)辦公室,暖暖的陽(yáng)光里,我的眼里蒙上了一層朦朧的薄霧。

      冬日的暖陽(yáng)作文 4

      那是個(gè)很冷的日子,天陰沉沉的,北風(fēng)像一頭不知疲倦的野獸,“呼呼”的怒吼著,咆哮著。

      我拼命捂著凍得發(fā)僵的手指,縮緊脖子,快步向考場(chǎng)趕去。

      離考試還有十多分鐘,我慢下步子,心中越來(lái)越亂,我低下頭,不料迎面撞上一個(gè)大人,我慌亂時(shí)抬頭一看,竟是我的語(yǔ)文老師,我忙點(diǎn)頭如蒜,盼著能趕緊離開這個(gè)是非之地,可老師不但沒(méi)有生氣,反而握住了我的手,我馬上感到一股暖流捂熱了我因寒冷和緊張而顫抖不已的手。

      老師關(guān)切的問(wèn)道:“手為什么這么涼呢?”我低著頭沒(méi)有回答老師。老師又道:“是太緊張了嗎?別怕,放松就好了。其實(shí)事到如今,成敗不重要了,只要努力了,問(wèn)心無(wú)愧就好,答應(yīng)老師不要緊張好嗎?”隨著老師的話,我的`眼睛也明亮起來(lái),尊重的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師松開了手,說(shuō):“祝你旗開得勝。”便松了一只手,消失在了我的眼睛里。

      回到教室,云,都散了,陽(yáng)光透過(guò)天空穿進(jìn)了教室,我心里的陰影也一掃而空。手也不會(huì)顫抖了,心中一片空明,老師您像冬日中的暖陽(yáng),溫暖了我的身,更溫暖了我的心,照耀著我們的前行。

      冬日的暖陽(yáng)作文 5

      也許,在冬日的暖陽(yáng)下,最舒服的就是靜靜的享受日光浴。任憑陽(yáng)光照射。閉上眼,細(xì)細(xì)品味那輕柔的溫暖。陽(yáng)光,帶著淡淡的清香,爬上了我的腳尖。那冬日里難得的陽(yáng)光緩緩地將熱量傳遍了我的全身。

      一個(gè)好的心境或許是從暖陽(yáng)開始的。一早醒來(lái),輕紗般地晨霧為這天的太陽(yáng)戴上了面具,好像是刻意不讓我們看清太陽(yáng)的真面目。透過(guò)了窗簾,陽(yáng)光構(gòu)成了一道道金色的光束,射在我的床上,隨著晨風(fēng)的吹動(dòng),忽閃忽閃的,仿佛一個(gè)小姑娘水靈靈的大眼睛。應(yīng)對(duì)這樣的早晨,怎能不使你的心境愉悅起來(lái)呢

      暖暖的陽(yáng)光,是人們?cè)诙咀顗?mèng)寐以求的。在冬季,人們總會(huì)把自我“扮”成一門“大炮”,但這是多么地不舒服啊!暖陽(yáng),應(yīng)當(dāng)是冬日的恩賜,脫下繁重,舒展四肢,擁抱暖暖的幸福。

      冬日,像是冬季里的一份驚喜,讓你歡樂(lè)開心。瞧,人們臉上洋溢著的幸福笑容就是見證。可是,寒冷,也是一種考驗(yàn),一種磨礪,一個(gè)鍛煉自我的'機(jī)會(huì),一個(gè)感受暖陽(yáng)的契機(jī)。

      啊!冬日暖陽(yáng),你帶來(lái)的是笑臉。

      啊!冬日暖陽(yáng),你帶來(lái)的是驚喜。

      啊!冬日暖陽(yáng),你帶來(lái)的是溫暖。

      啊!冬日暖陽(yáng),你帶來(lái)的是抹不掉的幸福。

      冬日的暖陽(yáng)作文 6

      廚房里那盞燈還亮著,時(shí)不時(shí)傳來(lái)碗筷碰撞的聲響。我知道,這是奶奶又在做她的“日常工作”了。

      我跑去喝水,在廚房門口看到那矮小而笨拙的身影在洗碗槽前忙活著,鍋里的水不停咕嘟著,奶奶手中的抹布也在鍋沿不停擦著,她總喜歡在家人都上樓后開始干活。我剛倒好水,身后那熟悉的聲音響起:“別喝涼水,去樓上喝熱的,大冬天喝什么涼水。”奶奶努力彎下腰想去擦干地上的水,卻怎么也彎不下去,我順手拿過(guò)她手中的抹布,猛然一抬頭,那布滿皺紋的臉上露出了橘皮般的笑容。

      其實(shí),我不大喜歡她,不愛(ài)與她交流,她總是很嘮叨,總說(shuō)這不健康、那不衛(wèi)生,總讓我開窗。只因?yàn)槲乙豁樖值膸兔Γ托Φ媚敲撮_心。許是那笑容,讓我對(duì)于她,沒(méi)有了以前那樣的反感。奶奶很關(guān)心我,而我又何時(shí)關(guān)心過(guò)她呢?或許老人都是這樣吧。她對(duì)我的嘮叨,是對(duì)我的關(guān)愛(ài),而我卻從未領(lǐng)過(guò)情,不是裝作沒(méi)聽見就是皺著眉嚷著知道了。其實(shí),她啰唆的'話語(yǔ)中透露著對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

      那盞燈還亮著,碗筷碰撞的聲響再次響起,那笑,也依舊在我心中停留著。

      奶奶如暖陽(yáng)般的句句關(guān)懷,溫暖了我的心。每晚,那盞燈照舊亮著,照亮了廚房,也照亮了她那矮小但溫暖的身影。

      冬日的暖陽(yáng)作文 7

      我走在江灘一條鵝卵石鋪成的小路上,路邊是一片綠油油的草地。空氣中有一股清新的泥土與植物的氣息,愜意舒適。小路盡頭是一條沿堤而建的紅色人行走道。一旁,江邊的蘆葦在微涼的風(fēng)中搖曳身姿,幾棵高高的柳樹立在當(dāng)中,十分顯眼。

      越過(guò)柳樹,放眼望去便是遼闊的江面,薄霧籠罩,顯得神秘。眨眼間,太陽(yáng)不知何時(shí)躍出地平線,淡藍(lán)色的天和漂浮的白云慢慢變了顏色,泛著橘紅色的光,太陽(yáng)還靈巧地為云朵繡上金邊,美得令人心醉。一切都煥發(fā)了生機(jī):遠(yuǎn)處,江霧消散,我能清晰地看到遠(yuǎn)方的`高樓與巨龍般宏偉的長(zhǎng)江二橋;近處,透過(guò)翠綠茂密的柳枝,金色的陽(yáng)光在枝葉中閃耀著;一回頭,高樓玻璃反射出燦爛的陽(yáng)光,晃得人有些睜不開眼。

      我沿路前行,來(lái)到一處空地,眼前頓時(shí)開闊起來(lái)。江對(duì)面的景致錯(cuò)落有致,一覽無(wú)遺。只見太陽(yáng)正一點(diǎn)點(diǎn)往上升,速度很慢,似乎在努力往上爬,光線也變得耀眼。忽然,空中一陣?guó)B鳴聲,驚醒了沉醉其中的我,一只漂亮的鳥兒正撲棱著翅膀掠過(guò)天空,仿佛在訴說(shuō)冬日里的快樂(lè)。而我們,也迎著太陽(yáng)的光輝,開始了美好的一天。

      冬日的暖陽(yáng)作文 8

      最近一段時(shí)間,全國(guó)各地都進(jìn)入了“寒冰時(shí)代”,我們龍鄉(xiāng)濮陽(yáng)也不例外。

      前幾日的陰冷天氣,讓人感覺(jué)每天都像行走在冰庫(kù)里,為了御寒,一個(gè)個(gè)都裹成了粽子。

      直到昨天,太陽(yáng)公公打敗了雨、雪,沖破了霧霾,露出了久違的笑臉。我也一掃這幾日身體不適帶來(lái)的煩惱,整個(gè)人又變得陽(yáng)光、開朗起來(lái)。

      今天一大早,太陽(yáng)公公又按時(shí)打卡上班了,他依然保持著昨天的熱情,把大地曬的暖洋洋的。

      而我今天也感受到了別樣的溫暖。中午吃過(guò)飯,我去外面買筆,突然聽到有人叫我的`名字,等我回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)是我小學(xué)同學(xué)的媽媽,只見她快步走到我的面前,用手輕柔地?fù)崦业念^,關(guān)切地問(wèn)道:“孩子,恢復(fù)的怎么樣了?”

      “沒(méi)事兒了阿姨,我現(xiàn)在挺好的。”我回答。

      “以后一定要注意,千萬(wàn)要小心,最近多注意休息,作業(yè)寫不完讓你媽媽給老師請(qǐng)個(gè)假。”阿姨繼續(xù)叮囑道。

      “好的,阿姨。”望著阿姨遠(yuǎn)走的背影,我心里暖暖的,抬頭,感覺(jué)今天的陽(yáng)光更暖了。

      冬日暖陽(yáng),給人溫暖;冬日暖陽(yáng),溫暖人心!

      冬日的暖陽(yáng)作文 9

      冬日的陽(yáng)光,雖然短暫,卻比夏日的艷陽(yáng)溫暖,幸福的光暈,涵蓋在這冬日的溫暖里,給我一份感動(dòng),給我一份鼓勵(lì)。

      那年冬天的北風(fēng)呼嘯著,寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣疼,冰雪肆意地籠罩著大地,給大地增添了幾分凄涼。

      那年冬天的清晨,我背著書包走在上學(xué)的路上,突然我發(fā)現(xiàn)學(xué)校外面新開了一家奶茶店,于是我走過(guò)去,拿了一杯奶茶問(wèn)老板:“多少錢一杯。”老板是一個(gè)慈祥的老婆婆,她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“一元錢一杯。”這么便宜,剛好我可以邊喝邊走著去上學(xué)。正當(dāng)我往口袋里掏錢的時(shí)候,才猛地發(fā)現(xiàn)我的錢忘在家里了,如果回去取的話,上學(xué)就要遲到了。我感到非常尷尬,臉上頓時(shí)紅得像一個(gè)大蘋果。老婆婆似乎看透了我的窘迫,便慈祥的對(duì)我說(shuō):“小朋友,今天開張,你是我的'第一個(gè)顧客,這杯奶茶,我送給你喝。”我頓時(shí)猶如抓住了救命稻草,同時(shí)滿懷感激地說(shuō)了聲“謝謝”。便迎著呼嘯的北風(fēng)走向了學(xué)校。遠(yuǎn)處,升起了一輪溫暖人心的太陽(yáng)。真的,直至今日,我再也沒(méi)有喝過(guò)那天似的溫暖的奶茶了。愿這份愛(ài)能夠永遠(yuǎn)陪伴著我,連同這個(gè)冬季的美麗走向人生的巔峰。

      冬日的暖陽(yáng)作文 10

      在一個(gè)寒冷的冬日,太陽(yáng)暖暖地升起,將金色的光輝灑在大地上。

      冬天的風(fēng),像刀子般刺骨,吹在臉上如針刺般疼痛。然而,那金黃色的陽(yáng)光,卻讓這個(gè)寒冷的季節(jié)變得溫馨起來(lái)。

      我喜歡冬日的暖陽(yáng),它不像夏天的烈日那樣炙熱,也不像春天的陽(yáng)光那樣明媚。冬日的暖陽(yáng),它給人帶來(lái)了溫暖,讓人感到舒適和寧?kù)o。

      在冬天的早晨,我喜歡站在窗前,看著那縷縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶,灑在我的'身上。那種溫暖的感覺(jué),仿佛可以驅(qū)散一切寒冷和憂慮。

      冬日的暖陽(yáng),像一位溫柔的母親,用她的懷抱溫暖著大地。它讓人們感到安心和幸福,仿佛所有的憂慮都被它所撫平。

      冬日的暖陽(yáng),也是希望的象征。它告訴我們,即使是最寒冷的冬天,也會(huì)有溫暖的陽(yáng)光照耀著我們。只要我們心中充滿希望,就能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。

      在這個(gè)寒冷的冬天里,讓我們珍惜每一縷冬日的暖陽(yáng),讓我們用它來(lái)溫暖我們的身體和心靈。讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下,勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn),迎接美好的未來(lái)。

      冬日的暖陽(yáng)作文 11

      冬日的陽(yáng)光,總是被惡劣的寒風(fēng)“打敗”。但這幾天,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光慢慢地從云端頃瀉下來(lái),用它那柔柔的手撫摸大地、撫摸草木、撫摸懶洋洋的人們。

      溫暖的陽(yáng)光透過(guò)各式各樣的玻璃,照射到屋內(nèi),一剎那,屋內(nèi)就充滿了溫暖的氣息。瞧!馬路邊的小樹也不像往常毫無(wú)生氣,似乎因吮吸了那令人陶醉的陽(yáng)光而顯得生機(jī)勃勃。原先猶如老人般的.草兒,在陽(yáng)光的沐浴下,又變成了一個(gè)個(gè)精力旺盛的少年,只是不再是清新的綠色,而是會(huì)發(fā)光的黃色,一點(diǎn)兒也不比春天的草兒差。就連耐寒的秋菊,也在暖暖的陽(yáng)光下舒展著美麗的長(zhǎng)發(fā)。

      在陽(yáng)光下,最幸福地當(dāng)然要數(shù)人們了。公園里,男人們?nèi)宄扇旱脑陉?yáng)光下打撲克、玩麻將,有的則在給別人當(dāng)軍師。女人們也不停地忙碌著,打毛衣、繡十字繡。老人們見這好久不見的太陽(yáng),也不由自主地出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),有的甚至睡著了。最快活地要數(shù)孩子們了,有的在跳皮筋,有的在玩沙包,有的跳繩,還有的在陽(yáng)光下毫無(wú)目標(biāo)的跑著,邊跑邊尖叫,盡情享受著這溫暖的陽(yáng)光。

      我愛(ài)這冬日的陽(yáng)光!

      冬日的暖陽(yáng)作文 12

      冬天是冷的,一切都那么冷,呼嘯的寒風(fēng)像箭一樣,冷不丁就射到了骨子里。手指、鼻子成了胡蘿卜,呼出的熱氣都可以結(jié)成冰塊。要是捧著一杯剛燒開的熱水,漫步在充滿草香的田野里,白云悠悠,那該是一件多么愜意的事啊!

      正午過(guò)后,陽(yáng)光害羞地露了半邊臉,灑在人間,小孩子們跑在陽(yáng)光里,笑容是那么純真,禿頂?shù)臉淠舅坪跤辛嗽S些生機(jī),婦女們都趁著這個(gè)好天氣,拿出好多衣物來(lái)洗曬,庭院里,人們聊著鎖事,脆脆的、銀鈐般的笑聲回蕩在整個(gè)村子,這一切,都是那么美好,和諧。

      我也和妺妹嬉戲于庭院,媽媽還保留著一顆童心,忍不住和我們一起玩耍起來(lái)。小小的一根跳繩在媽媽的巧手下,竟成了萬(wàn)能的玩具。它輕盈地跳動(dòng)著,揮舞著,好像有了生命。

      冬日的'陽(yáng)光總是短暫的。三點(diǎn)左右,太陽(yáng)又藏了起來(lái),似乎在忽悠我們。小孩子們怏怏不樂(lè)地回到了大人們的身邊,大人們也不愿回家去,難舍難分,可寒風(fēng)這根可惡的皮鞭促使著人們,讓他們不得不回家去,再見的手還在空中揮舞著,云層又摭住了太陽(yáng),但那一縷縷金色,頑強(qiáng)的陽(yáng)光卻透過(guò)云層的縫隙停留在天際,鳥兒清脆的叫聲還在,鳥卻不見了蹤影。

      冬日的暖陽(yáng)作文 13

      原以為睜開雙眼后迎接我的,將是陰冷和灰蒙,可驚喜的是,一絲絲調(diào)皮的陽(yáng)光從窗臺(tái)上蹦了下來(lái),在我的房間里打鬧、嬉戲,有的甚至還跳上了我的臉龐。頓時(shí),我的`全身充滿了暖意,不由自主地沖出被窩,想去擁抱更多的陽(yáng)光。

      沒(méi)想到,已經(jīng)有許多“朋友”比我搶先一步投進(jìn)了陽(yáng)光的懷抱。

      看,繁花點(diǎn)綴的被子正四仰八叉地?fù)涞乖谄脚_(tái)之上,慵懶地享受著陽(yáng)光的按摩,有些陽(yáng)光“淘氣包”還鉆進(jìn)了被子里,給被子撓起了癢癢。被子被逗得鼓起了腮幫子,暗暗偷笑,越笑越鼓,它就輕得、軟得像天上的云彩一般。

      朝遠(yuǎn)處望去,一愣。哇!草地上好像鋪上了一片五彩繽紛的地毯。湊近一看,原來(lái)是各色的小玩具正享受著它們的日光浴,多么愜意!

      瞧,這邊一輛碧綠的小汽車多么威風(fēng),一縷縷金色的陽(yáng)光照得它發(fā)光、锃亮,它驕傲地昂著頭,“嘀——”一聲響,似乎搖搖擺擺地開向遠(yuǎn)方。

      快看那邊的洋娃娃,她正靠在搖椅上,陽(yáng)光緩緩地灑在她的身上,困倦來(lái)襲,一個(gè)個(gè)哈欠不絕于耳,馬上便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      在不同的季節(jié)里,人們對(duì)太陽(yáng)的態(tài)度是不同的。冬日里,人們追著太陽(yáng),搶著太陽(yáng),享受著太陽(yáng)帶來(lái)的無(wú)盡溫暖!

      冬日的暖陽(yáng)作文 14

      冬天是個(gè)愛(ài)干凈的小姑娘,穿著潔白的衣裳,來(lái)到了大地媽媽的懷抱里。

      冬天挎著一個(gè)”小花籃”,里面裝滿了美麗的雪花。冬天把雪花灑滿了大地。一片片潔白無(wú)暇的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈,跳著優(yōu)美的舞蹈,似羽毛,又似黃碟,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落在大地媽媽的懷抱里。早已給小樹換上了雪白的衣裳,給大地蓋上了厚厚的棉被……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去白茫茫一片。

      小朋友們都迫不及待地伸出小手去接晶瑩透亮的雪花。可是誰(shuí)知道?小小的`雪花兒像個(gè)淘氣的娃娃,一轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤,化作了衣服上的斑斑濕痕。

      冬天還帶給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣。下課了,我們一個(gè)個(gè)小腳印踩在如棉花般的雪地里,像畫上了一幅美麗的圖畫。大家在這漫天飛舞的雪花里一起玩雪:有的在打雪仗,那小的雪球在空中飛來(lái)飛去,如子彈一般,擊中了不少同學(xué)的衣服;有的在堆雪人,他們堆好了兩個(gè)大雪球做雪人的身子,雪人的身子上面小,下面大,真像一個(gè)葫蘆。不一會(huì),一個(gè)雪人就堆好了。

      一陣風(fēng)吹來(lái),雪人仿佛在跟我們招手微笑。校園里頓時(shí)充滿歡樂(lè)的笑聲,給這寒冷的冬天帶來(lái)了溫暖的色彩。

      這就是冬天創(chuàng)造出來(lái)的杰作,是冬天送給我們的禮物,啊!我愛(ài)這美麗的冬天,更愛(ài)冬天的雪。

      冬日的暖陽(yáng)作文 15

      坐在光線昏暗的家中,冬日的寒風(fēng)吹著墻上的掛歷嘩啦啦的響,好像正在嘮叨遮為何冬天如此之冷。忽然有一束陽(yáng)光射進(jìn)我的視野。那是從房頂?shù)目p隙中投射下來(lái)的。

      太陽(yáng)出來(lái)了,冬天里的陽(yáng)光多么可愛(ài)。急忙沖出家門,真的,是久違的陽(yáng)光。我張開雙臂盡情的沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。黃燦燦的陽(yáng)光給天底下的一切都披上金黃色的外衣,看著周圍金黃色的世界,心中好不溫暖,好不愜意。此時(shí),我的全身每一個(gè)細(xì)胞都被陽(yáng)光浸透了。院壩里,婦女們出來(lái)了,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊做著針線活;男人們拿著旱煙,一邊抽著,一邊談?wù)撝r(nóng)活;孩子們也跑出來(lái)了,在陽(yáng)光下做著各種各樣的游戲,將歡聲笑語(yǔ)撒落一地。我不會(huì)針線活,也不會(huì)農(nóng)事,于是,我拿上一本閑書,抓上幾把瓜子,搬來(lái)一張?zhí)梢危瞾?lái)享受這冬日的.陽(yáng)光。書沒(méi)看上幾頁(yè)瓜子卻吃完了,陽(yáng)光把我的身子越拉越長(zhǎng),我用手做著各種各樣的造型,然后欣賞著地上千奇百怪的手影。

      冬季是冰天雪地的季節(jié),是寒風(fēng)凜冽的季節(jié),但是,大自然懂得愛(ài)護(hù)自己的生靈們,因此,沒(méi)有哪一個(gè)冬季沒(méi)有陽(yáng)光。當(dāng)陽(yáng)光出來(lái)時(shí),自然的愛(ài)更顯得溫暖而慈祥,世界因此就改變了模樣,我們的心情也因此改變了感受。愛(ài)是自然在寒冬里賜予大地的一片陽(yáng)光。

      冬日的暖陽(yáng)作文 16

      冬日里的一天,早晨,我一起床,拉開窗簾,陽(yáng)光照射到房間里,顯得格外溫暖,連起床的心情都變好了許多。

      在去上英語(yǔ)課的路上,我坐在媽媽的車子里,陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),把原本冰涼的座椅都照得溫暖了。天氣一好,大街上的人多了,馬路上的車子也變多了,熙熙攘攘,遇上紅燈都要多等一會(huì)兒。可我們也一點(diǎn)都不著急,有陽(yáng)光的陪伴,什么都好了。馬路兩邊的商店都早早地開門了,期待生意紅紅火火。公園里,有許多人在晨練了,有的在跑步,有的在打太極,還有的在舞劍……一回頭,這不是我昨天買早點(diǎn)的包子店嗎?這隊(duì)伍可真是嚇人啊!不過(guò),站在陽(yáng)光里,聞著誘人的包子香味,多等一會(huì)兒又算什么呢!

      我借助這明媚的陽(yáng)光,在陽(yáng)臺(tái)寫我的'作業(yè)呢!我趴在窗口,放眼望去,家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)上都晾曬著衣服、被子,在陽(yáng)光的映襯下,在微風(fēng)的吹拂下,它們都在翩翩起舞,都在盡情地享受著冬日里的溫暖。小區(qū)的公園里,不停地傳來(lái)兒童的歡笑聲……

      寫完作業(yè),我也要去追逐冬日里的陽(yáng)光啦!

      冬日的暖陽(yáng)作文 17

      在如此寒冷的冬日里,我們卻熱血沸騰。學(xué)校組織了一次義賣會(huì),同學(xué)們可以用義賣所得的錢可以進(jìn)行捐助。

      我們捐出的錢幣,就能給那些貧窮的孩子們帶去一份溫暖了……我們知道,在冬日里,他們卻還穿著有破洞的衣衫,無(wú)力阻擋風(fēng)寒的鞋襪。在教室里簡(jiǎn)陋、冰冷、粗糙的木桌上學(xué)習(xí)。麻雀都不愿出來(lái)的嚴(yán)冬,他們奔跑在去學(xué)校的路上……雖然在這樣的生活環(huán)境中,他們卻總帶著自信、樂(lè)觀。他們單純卻堅(jiān)強(qiáng),還能有誰(shuí)在知道了他們的處境后會(huì)忍心不幫助他們呢?我們每人都捐了五元。五元,能買什么?也許買不到一瓶飲料,買不到一只鉛筆盆,更買不到一冊(cè)漫畫書,卻能體現(xiàn)我們作為一名小學(xué)生的'一份愛(ài),每個(gè)人就算只捐出五元,整個(gè)中國(guó),將有多大的一筆錢哪!五元的一份溫暖,一份愛(ài),是可以令人感動(dòng)的,我仿佛看到了那一枚一枚的硬幣,通過(guò)眾多熱心人的傳遞,化為一份份給予鄉(xiāng)村、山區(qū)和我們一樣大的孩子們的幫助。所有的飽含愛(ài)心的一切,在那里的天空,化為一輪在冬日的暖陽(yáng)……

      冬日的暖陽(yáng)作文 18

      清晨,一縷陽(yáng)光從窗口射了進(jìn)來(lái)。我拉開窗簾,被這突如其來(lái)的光,刺得閉上了眼睛,感受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的溫暖。

      站在窗前,感受著陽(yáng)光這只溫暖的大手,緩緩地?fù)崦摇1犻_眼,望向窗外,小草不再垂頭喪氣,而是昂起了頭,不顧嚴(yán)寒的阻撓,無(wú)畏地望著前方;楓樹不再唉聲嘆氣,而是在山坡上傲然挺立,就似一位站崗的哨兵,那么直挺,正與嚴(yán)寒作著斗爭(zhēng);梅花也不甘寂寞,在凜冽寒風(fēng)中無(wú)拘無(wú)束地開著,綻放出屬于自己的`別樣精彩。

      我打著哈欠走下樓,仰臥在院中的躺椅上,讀著《詩(shī)經(jīng)》,一首首詩(shī)歌帶著美妙的旋律流入我的腦海:《子夜吳歌·秋歌》、《天凈沙·秋思》……在這冬日少有的溫暖的陽(yáng)光下,感受著中華上下五千年古典文化帶來(lái)的無(wú)窮魅力。

      走到湖邊,冬日的陽(yáng)光投射在波光粼粼的湖面上,反射出一道道耀眼的金光。光芒照在身上暖暖的。湖里的小魚、小蝦、小蟹子都變成了銀色的,湖里仿佛變成了銀色的世界。

      夕陽(yáng)西下,我還沉浸在冬日的暖陽(yáng)中,等我回過(guò)神來(lái),朝著夕陽(yáng)的余暉招了招手,相約明天再見!

      冬日的暖陽(yáng)作文 19

      冬。早晨。

      太陽(yáng)已冷得不愿出來(lái),風(fēng)兒也急著回家。寒冷,裹住了這個(gè)世界。

      吸了一口冰冷的空氣,不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),在狂風(fēng)的肆虐之下,舉步維艱。

      “哐當(dāng)!”

      順著聲音望去,是一片倒地的自行車,一個(gè)男孩,穿著和我一般多,但是身上的外套明顯大了一些,可以看出來(lái)他的'身體非常的瘦小,迎上我探尋的目光,他歉意地笑笑,繼續(xù)努力地想把倒在地上的自行車扶起來(lái),這顯然是不容易的,可他還是在毫不停歇地努力著。

      這是一項(xiàng)不簡(jiǎn)單的工程,他力氣小,要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才扶起一把,而狂風(fēng)又不懂得愛(ài)護(hù)他的努力,不時(shí)又有車子倒下。這場(chǎng)面可真是讓人心疼,男孩扶車的速度還趕不上狂風(fēng)的作業(yè),這樣下去顯然是徒勞的,可男孩并沒(méi)有因此停下來(lái),而是繼續(xù)重復(fù)著,一遍又一遍。

      走得近些,他臉上滿是汗珠,像一朵沾著露水的花朵,樸實(shí)無(wú)華的他,大概因能為世界獻(xiàn)出自己的力量而自豪吧。他的臉上看不到氣餒,也沒(méi)有難受與困惑,只有堅(jiān)定和一股決不放棄的意志。

      寒風(fēng)依舊呼嘯,天空依舊陰暗,但他熾熱的心,溫暖了寒風(fēng),照亮了天空,感動(dòng)了世界。他是一枚冬日里的暖陽(yáng)。

      我和你一起扶車吧。男孩笑了。

      冬日的暖陽(yáng)作文 20

      冬的主角,不是呼嘯的狂風(fēng),就是漫天的飛雪,這是一般人對(duì)于冬天的印象。可我認(rèn)為,冬日里的暖陽(yáng),才是冬的主角。

      冬日暖陽(yáng),是冬天里也難得一見的場(chǎng)景。冬日里高高懸掛在空中的太陽(yáng)姐姐與夏天的她也截然不同:她似乎變得溫柔了,落在身上的陽(yáng)光,暖暖的,再?zèng)]有一點(diǎn)兒火辣的氣息。她的樣子也變了,不再那么刺眼,像是戴上了一層薄薄的面紗。

      敞開雙臂,溫暖的陽(yáng)光滲透進(jìn)我的骨髓,像是通體過(guò)了一遍溫水一般,舒適不禁感嘆起來(lái)。這寒冬中來(lái)之不易的溫暖,讓人倍感珍惜。正所謂“南堂冬日明,窗戶暖可喜。”這種來(lái)之不易的幸福,才正是冬天賜予我們的寶貴。

      如果冬只有寒風(fēng)與飛雪,那她也就沒(méi)有什么特殊的地方了。但是,暖陽(yáng),卻是冬日里的驚喜。若將寒風(fēng),飛雪之日看作灰色,冬日暖陽(yáng)便是彩色。暖陽(yáng)讓冬變得絢麗多彩。人生也一樣,如果只有平常,沒(méi)有驚喜,豈不太平淡無(wú)味了么?

      寒風(fēng)與飛雪,對(duì)應(yīng)著我們平時(shí)跌跌撞撞的日子。而冬日暖陽(yáng),不正似人生的'風(fēng)華之年么?風(fēng)華之年,轉(zhuǎn)瞬即逝,不該浪費(fèi),就如同冬日暖陽(yáng),一晃而過(guò),不更應(yīng)該努力感受它的溫暖么?

      “盛年不重來(lái),一日難再晨。”珍惜我們的青春年華,用蓬勃的朝氣和堅(jiān)定的信念去努力奮斗吧!

      冬日的暖陽(yáng)作文 21

      今天是中層干部考核的日子,一大早就忙碌起來(lái),召集開會(huì),群眾考評(píng),然后是談話,一切都有條不紊的進(jìn)行著。

      電話響了,是老爸打來(lái)的,問(wèn)我有空嗎?說(shuō)我媽想跟我聊聊。真是無(wú)奈,邊答應(yīng)著好,手上邊復(fù)印著,猜想著會(huì)是要跟我說(shuō)哪一方面的事。老媽又是老習(xí)慣;你忙嗎?星期六你有什么安排?我的老大,你有什么事你就直說(shuō)吧,我哪有功夫跟你慢慢聊啊。邊想著,說(shuō)話的語(yǔ)氣也重了些。老媽小心地說(shuō):如果星期六你不去南寧,你看是不是另約一個(gè)時(shí)間陪她去產(chǎn)檢啊?我不想你那天去醫(yī)院。

      一瞬間,無(wú)言,心里酸酸的,溫暖的'感覺(jué)傳遍全身。老爸老媽還是因?yàn)槿ツ甑氖虑榉旁谛纳希ツ瓴挥浀檬且驗(yàn)槊κ裁矗蠹叶纪浟宋业纳眨瞎珡膩?lái)都不記得,我也就無(wú)所謂跟他生氣,一個(gè)人冷冷清清的心里難過(guò),就跑回家去了,到了家說(shuō)說(shuō)笑笑半天,我說(shuō)回家了,也沒(méi)有一個(gè)人想起來(lái)。心酸得不行,就哭了。

      母女沒(méi)有隔夜仇,我早就忘記這事了,也沒(méi)有放在心里,而爸爸媽媽卻念了一年。

      一整天,心里都在為這事覺(jué)著沉甸甸的。欲語(yǔ)無(wú)言!

      冬日的暖陽(yáng)作文 22

      “待花開之際,祁留戀之久。”

      藝術(shù)分高雅與低俗,但取代不了的則是個(gè)性……

      我的生活迎來(lái)冬日。青春期的迷茫如海水漲潮一涌而來(lái),打得我措手不及。平日嫌棄的“我是誰(shuí)?我在做什么?我該做什么?”這類問(wèn)題,竟開始思考。大人的嘮叨與不理解,自身的無(wú)助與緊張,將我籠罩起來(lái)。一向不愛(ài)說(shuō)甜言蜜語(yǔ),不善表達(dá)情感的我,開始用笑容偽裝自己。向誰(shuí)表達(dá)?最善于調(diào)節(jié)我情緒,做我堅(jiān)定后盾的姐姐也踏入大學(xué),離我遠(yuǎn)去,心上仿佛真的覆上一層霜,越積越深。

      但音樂(lè)是深入人心,是那時(shí)唯一能敲打我心的東西。它撥動(dòng)我的心弦,引起共鳴。“音樂(lè)無(wú)國(guó)界。”我像感覺(jué)甘霖一樣,一遍一遍品味音樂(lè)。最愛(ài)防彈的音樂(lè),充滿個(gè)性,不似往常的.情愛(ài)之歌。他們講述著校園欺凌,青春期的無(wú)奈,為女性發(fā)聲。“我是最好的自己”、“在人海中,我愛(ài)我自己。”這些歌詞似冬日的暖陽(yáng),照耀在封鎖的心上,為我照亮前方的路。是的,我愛(ài)我自己,世界上有著這么優(yōu)秀的他們,那為何,我就要成為默默無(wú)聞的那個(gè)呢?我愛(ài)我自己,因?yàn)槎盏难﹪?guó)列車,帶我飛向暖陽(yáng),迎來(lái)春日!

      “待花開之際,我愛(ài)我自己。”

      冬日的暖陽(yáng)作文 23

      外面的風(fēng)中夾雜著雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如柳絮般飄落,東邊,出現(xiàn)了太陽(yáng),而我的心,早已黯然失色。

      陽(yáng)光暖暖的,在我的頭頂上。握著那份考砸的試卷,我努力的想尋找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞,該怎樣向你交代,我拼命的想。

      你還是看到了我,我有點(diǎn)措手不及,胡亂地把卷子塞進(jìn)書包里,抬起頭,就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。你把我摟緊自我懷里的左邊,而在心跳的另一邊,化作雨水的雪無(wú)情地打濕了你的右臂,我心里五味雜陳。

      回到家后,我理解了這個(gè)不得不應(yīng)對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我不安的將卷子拿給你看,卻沒(méi)敢抬起頭,這是一次比較大的考試,你對(duì)我抱有很大的期望,但我心中早已沒(méi)有了太陽(yáng),我不敢看你的眼睛,豆大的淚珠滴了下來(lái),你必須很失望。就這樣安靜了幾秒后,還是你先開了口,依然是那樣溫柔:“沒(méi)關(guān)系,下次努力就行,我相信你!”這句話深深觸動(dòng)了我的心弦。

      微弱的陽(yáng)光落在我的.臉上,我慢慢地抬起頭,望著你的雙眸,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我還記得當(dāng)初我們說(shuō)過(guò)的話:

      你是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng),

      我是你心中永遠(yuǎn)的光芒。

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