初一與定格的話(huà)題作文900字

    時(shí)間:2022-08-25 03:45:47 定格 我要投稿
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    初一與定格有關(guān)的話(huà)題作文900字

      在我們身邊,有一群默默付出的人的,他們不求回報(bào)的付出著,他們付出的身影如同定格在記憶中的畫(huà)面。

    初一與定格有關(guān)的話(huà)題作文900字

      定格的微笑_900字作文1

      一個(gè)人,走過(guò)一段路,途中或興奮,或沮喪,或無(wú)奈,亦或者是想表達(dá)卻無(wú)法言說(shuō)的悲傷。而我,走過(guò)這四天,回到校園,忘卻了種種,只將微笑定格。

      沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有了作業(yè)的煩惱,這四天里似乎所有人的嘴角無(wú)時(shí)無(wú)刻不微微上揚(yáng)。這種笑,帶著點(diǎn)遠(yuǎn)離學(xué)校出來(lái)放松時(shí)的激動(dòng),還帶著點(diǎn)在實(shí)踐中躍躍欲試的決心……

      玩樂(lè)篇

      清晨,鴿子清脆的歌聲喚醒了正在美夢(mèng)中的我們,沒(méi)有平時(shí)起床的煩,慵懶地走向窗邊,而第一件事必是開(kāi)窗,隨后嗅一嗅外面的芬芳,看一看外面的風(fēng)景,拿起昨夜準(zhǔn)備好的面包——喂鴿子!看著鴿子滿(mǎn)足地吃著小面包的模樣,我們只是咯咯咯地笑,美好的一天從喂鴿子開(kāi)始!

      午后,陽(yáng)光灑在大地上,好似給大地披上一件淡黃色的薄紗,我們漫步其中,何其愜意!小賣(mài)部門(mén)口圍著一堆一堆的同學(xué),各自玩著各自的游戲——什么“真心話(huà)大冒險(xiǎn)”“大富翁”等等。快樂(lè)的笑容綻放在他們的臉上,何其快樂(lè)!而我,則一手挽一人,愜意地和她(他)們談心散步,感受這美好的時(shí)光。

      黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)西下,有的男生十分活躍,已經(jīng)在“小操場(chǎng)”上玩成一片,只不過(guò)是最簡(jiǎn)單的游戲——幾個(gè)人追著一個(gè)球跑。但他們卻很開(kāi)心,夕陽(yáng)下,汗水浸濕了他們的衣服,而快樂(lè)卻洋溢在了這空氣中。我們則席地而坐,看著這群大男孩鬧騰,暢談未來(lái),唱一些我們都喜歡的歌——幸福的音符洋溢在這整個(gè)“小操場(chǎng)”上。然而,看著他們,我卻有種莫名的酸楚,想到要分班,還是會(huì)有那依依不舍的執(zhí)念。

      實(shí)踐篇

      “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,這次實(shí)踐對(duì)我們的意義大概就蘊(yùn)含在這寥寥的幾行字里面了吧。我們不會(huì)忘記那滿(mǎn)手陶泥卻依舊嬉笑打鬧的我們,也不會(huì)忘記那時(shí)吃著自己做的餐點(diǎn)而一臉得意的我們,更不會(huì)忘記那本著團(tuán)隊(duì)精神卻一直專(zhuān)心制作鳥(niǎo)籠的我們……這短短的四天里,每一天都會(huì)有不同的收獲,每一刻我們都在成長(zhǎng)。

      這四天,我們伴著笑著度過(guò)。

      未來(lái),不論如何,我們都應(yīng)保持微笑走下去。

      因?yàn)槲⑿κ悄亲蠲赖淖藨B(tài)。

      定格秋生_900字作文2

      人生在世,生死何愁?悄然間,定格月夜,定格秋生。

      ——題記

      最近被生死的意義搞得人心疲憊,憔悴不已,心湖難以平靜。于是想出來(lái)走走。便和父母打了招呼,闔門(mén)而去。

      剛邁出庭院半步,月光已灑滿(mǎn)鞋履,仿佛在歡迎我的到來(lái)。雖沒(méi)有情勝煙火的濃烈,也叫人暗自心暖。抬起頭,面前望,我望著大家,大家也望著我。一群等候多時(shí)的朋友——梧桐、秋菊、紅楓、木桃!!都在搖擺著向我走近,就連草草也嬉笑著,笑得沒(méi)法直起腰。我笑了,進(jìn)入這盛大的夜宴。風(fēng)在微吟我亦輕唱,眾生搖擺,樂(lè)極不已。歌聲里,光影下,品味這歡樂(lè)的交響。秋風(fēng)拂于枝頭,猶如玉手?jǐn)[弄琴弦,沙沙作響,和著眾生的歡笑傳向遠(yuǎn)方。夜悄悄,眾逍遙,生之若此,我復(fù)何求?悄然,秋定格在這安寧的大地上。

      我依然獨(dú)自一個(gè)人走著,但此程并不寂寞。雖然遠(yuǎn)去了歡送的眾生,但我遇見(jiàn)了別的什么。“是什么呢?”我好奇地仰問(wèn)天空。不覺(jué),已望路燈光芒而惘然。沒(méi)錯(cuò)了,他,那路燈,正在傾訴,已涼的秋,別離了夏日燈下的小蟲(chóng),白凈的光照亮的不像光明,更像是寂寞。燈光依舊暖暖的透著心兒,可進(jìn)去了,那便是涼涼的。光暈如此柔和,好像是迷離人的眼,就這么溫柔地望著我,也望著星月的起與落。日復(fù)一日,年復(fù)一年,如何的無(wú)聊與孤獨(dú),總似霧里的花,讓人慟哭也不是,狂笑也不是。不知不覺(jué)便覺(jué)得醉了,如流淚的人兒般,醉在這霧里的花中。冥冥之中,天邊起落的星月還是淚與笑?我辨不明。在這霧里的花中,波瀾的是哀樂(lè)還是星與月?我說(shuō)不清。又是風(fēng)過(guò),醉消人醒。月入眼,眾物皆失色。星點(diǎn)綴,之言笑而不足。惘然,秋已定格在這晴空星里。

      我笑了,笑的不是開(kāi)心,只是有些傻呵罷了。人生作夢(mèng),何有其難?只是那一廂情愿,總是讓人在其中歡愉著,在其外生痛著。究竟,是人生亦夢(mèng),還是我把那人生直當(dāng)做了夢(mèng)?不知道,我也不想知道,我只知道我醉了,醉得那么美,那么深沉,那么執(zhí)著。然而,我也知道我是醒著的,或許就并沒(méi)有醉,只是在朦朧的霧里看到什么,美的?丑的?正的?邪的?那大概的形神只是我也難以言出的罷?何必那么糾結(jié)地將它看透?生既是如此,如秋般的神秘與成熟,微笑間不失溫柔。迷然,秋定格在我的心中。

      不知不覺(jué),回到家,這個(gè)港灣,這個(gè)歸宿。縱然四季變遷,也不曾變過(guò),縱使生死實(shí)夢(mèng),也不曾移過(guò),什么都在變,而它沒(méi)有,什么都會(huì)變,而它不會(huì)。它總是守護(hù)著,守護(hù)一切需要它守護(hù)的東西,就像一顆心,總是守護(hù)著什么。“也許生的意義在于此?!!哈哈!!”我突然笑了起來(lái),因?yàn)槲肄D(zhuǎn)了一圈才發(fā)現(xiàn)答案就在身邊!!

      生,不必強(qiáng)求,只待守護(hù)的定格、夢(mèng)縈魂?duì)浚尳裆_(kāi)花結(jié)果!!

      定格在記憶中的畫(huà)面900字作文3

      記憶像一泓久不干涸的泉水,人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫(huà)面就是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣,灑落在時(shí)光的泉水中,然后帶著歡悅的調(diào)子一路順流而下。曾幾何時(shí),你如果有心從水中輕輕撈起幾片,于是記憶的思緒就撲面而來(lái)。就像現(xiàn)在的我,凝神在與朱班相處的畫(huà)面中,很久。

      夕陽(yáng)下的側(cè)影

      拿著作業(yè)本,我匆匆地走進(jìn)辦公室,尋找那熟悉的身影。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處,那個(gè)側(cè)影此時(shí)特別的美麗。夕陽(yáng)透過(guò)辦公室的璃窗,斜斜地射進(jìn)來(lái),映在她的身上,可她自己絲毫沒(méi)有察覺(jué),只是側(cè)著頭專(zhuān)注地批改著作業(yè)。那一份凝神的期間,將辦公室里的聲音都排擠在外,在朱班眼里此時(shí)就剩下了同學(xué)們作業(yè)的對(duì)與錯(cuò)。那份半明半暗的側(cè)影,在今日的黃昏讓我覺(jué)得是最美的風(fēng)景,雖然那么單調(diào)也很簡(jiǎn)單,但卻讓我前行的步子變得那么輕輕,我害怕破壞了那一份寧?kù)o的側(cè)影,因?yàn)樗敲吹牧钗腋袆?dòng)。

      細(xì)細(xì)地叮嚀

      在媽媽不放心的眼神中,我又一路咳嗽著來(lái)到了教室,重感冒讓我疲憊不堪,而煩人的咳嗽讓我嗓子都沙啞了。在短暫的下課十分鐘,朱班快速地走下講臺(tái),輕輕地拍拍我的背,用溫暖的手搭搭我的額頭,輕輕地詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有吃藥,要多喝水,注意身體……聽(tīng)著這細(xì)細(xì)的叮嚀,還有那關(guān)切的眼神,我的眼眶濕潤(rùn)了,心里暖暖的。我知道下節(jié)課朱班還要去別班上課,她自己都顧不上喝口水,休息一下,而將這份關(guān)注給了我,那個(gè)在課堂上咳個(gè)不停的我。在學(xué)校里,朱班就如同我媽媽那樣呵護(hù)著我,那份關(guān)心,那份叮囑,留在我記憶的最深處。

      烈日下的陪伴

      八年級(jí)為期一周的軍訓(xùn),我們離開(kāi)了家,離開(kāi)了學(xué)校,來(lái)到了一個(gè)陌生的地方——長(zhǎng)樂(lè)林場(chǎng)。教官那嚴(yán)厲的眼神使我們一個(gè)個(gè)如繃緊的弦,不該有絲毫的懈怠。烈日下,我們?cè)诳菰锏目诹詈陀?xùn)練動(dòng)作中大汗淋漓。此時(shí),我們發(fā)現(xiàn),在不遠(yuǎn)處烈日下的還有我們的朱班,訓(xùn)練時(shí),她給我們鼓勁、拍照。休息時(shí),她給我們問(wèn)候、遞水……汗水從她額頭滑落,她輕輕拭去了,那忙碌的身影一直陪伴在我們身邊。而一張張照片的上傳既記載著我們美好的回憶,又讓放心不下我們的爸爸媽媽有了一份寄托,那來(lái)自第一手“現(xiàn)場(chǎng)直播”的圖片使家長(zhǎng)們感謝朱班的同時(shí),我們卻親眼目睹著朱班在烈日下汗流背的忙碌。一天、兩天……再苦再累我們似乎都不怕,因?yàn)橛兄彀嘣谀抢锸睾颍胰障碌呐惆槭且环N無(wú)聲的鼓勵(lì),那么溫馨、甜蜜。

      夕陽(yáng)下的側(cè)影、細(xì)細(xì)的叮嚀、烈日下的陪伴,那畫(huà)面已定格在我記憶深處。沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有豐功偉績(jī),有的只是那一份平靜、一份堅(jiān)守、一份執(zhí)著。因?yàn)槟抢镉兄彀鄬?duì)我們的一份濃濃的愛(ài)。

      定格在記憶中的畫(huà)面900字作文4

      我的蠻喜歡拿著手機(jī)四處游拍的。我拍云,拍天,拍水,拍演繹著結(jié)束的夕陽(yáng)。母親問(wèn)我在干嘛。我便答,定格那些一閃而過(guò)的畫(huà)面。她笑著撫摸的的頭,說(shuō)不懂,說(shuō)我煽情。我也笑。苦笑。說(shuō)罷,便隨著母親上街買(mǎi)點(diǎn)東西。路上母親不知在叨些什么,像是在跟我說(shuō)話(huà),但更像是在自言自語(yǔ)。

      那時(shí),我正用只手擋著手機(jī)的一邊,然后目不轉(zhuǎn)睛全神貫注地翻著我的照片。等我晃過(guò)神時(shí),母親正在柜臺(tái)前挑選我今年的生日蛋糕,精心的。母親笑著扭過(guò)頭看我,問(wèn)我要哪一個(gè)。看著母親眼里的柔情,我不好意思的收起手機(jī),樂(lè)呵著點(diǎn)了一個(gè)比較小點(diǎn)的。到家,我鬧著母親說(shuō)要吃蛋糕。母親又很溫柔的答應(yīng)我,嘴里念,畢竟還是孩子。我要了不多的一塊,很乖巧的說(shuō)其余的留給父親。前面像是很欣慰的樣子,笑的更快樂(lè),說(shuō),丫頭終究是長(zhǎng)大了。不知道為什么,好好的就閉起眼哭了起來(lái)。當(dāng)黏稠的液體沾濕衣襟后,又在莫名的悲傷中笑起來(lái)。

      放下蛋糕試著用衣袖擦干淚水,才發(fā)現(xiàn),掛著笑的臉上,那樣咸的水,在一直一直的流……起身上樓去找母親。不知道她是什么時(shí)候走的,但只愿她沒(méi)有看到我這樣奇怪地的哭才好。心里這樣想著,腳步也是輕的。母親他們的房間與我的房間只隔著一堵花白白的墻和一道似有若無(wú)的笨重的木門(mén)。我躲在那扇門(mén)的后面,莫名其妙的心血來(lái)潮那般和一如既往的笨拙那般。我雙手抓著門(mén),歪著頭朝母親那望。母親正坐在床的一角,她身后總是掛著黑色大棉襖的門(mén)是開(kāi)著的。

      黃昏的夕陽(yáng)輕易地透過(guò)母親披散在肩旁的發(fā)絲,黃昏的光線(xiàn)無(wú)情地照亮母親粗糙皮膚下包裹的面孔。那一刻,我竟討厭起黃昏,就算我曾經(jīng)拍照時(shí)把它當(dāng)做我的戀人。但我又感謝這姍姍來(lái)遲的黃昏,人我知道了,母親是真的老了,她是真的累了。母親在為我疊衣,為那個(gè)在生日那天即將立交的我疊衣。我喜歡那些衣服的味道,淡淡的洗衣粉味。在愛(ài)的島國(guó),我追尋著這淡淡清香,看到了母親的憂(yōu)傷,一言難盡的傷赤裸裸暴露在渾濁的空氣中。她的眼底下射出一道精明的光,亮堂堂的照亮了我的整個(gè)心房。著是否對(duì)我而言是一種久違的情愫。不然,為何我們都哭了呢。

      我開(kāi)始離開(kāi)她的懷抱,在匆忙的路途上離開(kāi)她的視線(xiàn),但我從沒(méi)在意過(guò)她的感情。曾經(jīng)的彼此爭(zhēng)吵,彼此生氣,都過(guò)去了,似我的離去般匆匆地過(guò)去了。但是,但是,真的不應(yīng)該去深深地懺悔嗎。在現(xiàn)在的清醒中懺悔朦朧的過(guò)去。如若不然,我的失去,便是永遠(yuǎn)。

      我曾拍下那么多自以為是的唯美,卻愚昧的忘記拍下母親。其實(shí)可以不需要相機(jī),不需要底片,便能永久的將那場(chǎng)畫(huà)面拍下,或者說(shuō),是定格。

      那些——定格在記憶中的畫(huà)面。

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