定格快樂(lè)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的定格快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
定格快樂(lè)作文1
在我的相冊(cè)里儲(chǔ)存著一張又一張生活照，有在南京拍的，有在北京拍的，還有在上海拍的……其中，令我最難忘的要屬那同學(xué)生日party時(shí)拍的照片了！瞧，金菠蘿里張燈結(jié)彩，幾個(gè)小女孩圍坐在一起，再定睛一看，其中，一個(gè)臉紅撲撲的人，那是誰(shuí)啊？呵！虧你和我相識(shí)了多少年，這都不認(rèn)識(shí)？那就是我呀！
去年，9月8日上午，我早早地起了床，正在這時(shí)，電話鈴響了，會(huì)是誰(shuí)呢？我急忙翻身過(guò)去接電話：請(qǐng)問(wèn)，是許小雅嗎？我嗯嗯了兩聲。今天呀，是個(gè)大喜的日子呢！我使勁的抓頭皮，怎么也想不出來(lái)。告訴你吧，今天是我的生日，別忘了，快來(lái)金菠蘿，我在這兒等你。天哪，今天是王亦然的生日呀！我都忘了，還好她提醒，不然，我不成了背信棄義的罪人了嗎？想到這兒，我便一把拉起熟睡的老爸，把他拖到步行街，為王亦然買(mǎi)禮物。
在陽(yáng)光女孩里，我看中了一個(gè)水晶球，晶瑩剔透的球身上鑲嵌著紫紅色亮片，摸在手上冰涼冰涼的，舒服極了。我一看就喜歡上了它，便想將它作為禮物送給王亦然。我小心翼翼地捧著它，進(jìn)了金菠蘿。
到了金菠蘿，一雙細(xì)小的手迎面而來(lái)，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，就已被她一下子按坐在沙發(fā)上；誰(shuí)呀？我突然爆發(fā)出震耳欲聾的叫聲。是我！一個(gè)溫柔又略帶調(diào)皮的聲音在我耳邊響起。莫非是……沒(méi)錯(cuò)，是她，是她，就是她！！就是我們的大主角——王亦然！我不好意思地把水晶球給她。謝謝！她微微一笑，正在這時(shí)，啪————一聲過(guò)后，我的臉上火辣辣的，我正要火山爆發(fā)大家哄堂大笑，我真是丈二和尚——摸不著頭腦。劉宇琳奸笑著給我一面鏡子，一定是劉宇琳那小子干的！我也顧不得平日的淑女形象，像瘋子一樣，一個(gè)勁地把奶油往她臉上抹。頓時(shí)，我一個(gè)大花臉，她一個(gè)大白臉，正好相反。
這時(shí)，不知是誰(shuí)舉起了相機(jī)咔嚓-----一聲，定格了這一瞬間的歡樂(lè)。每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，每每看到這張相片時(shí)，就會(huì)引起童年美好、天真的回憶。
定格快樂(lè)作文2
每個(gè)小朋友都有一個(gè)幸福的童年，我想大家的童年生活都是美好的，都是快樂(lè)的！隨著年齡漸漸長(zhǎng)大，我們就會(huì)把小時(shí)候的一些事情慢慢忘記。但是我要謝謝媽媽?zhuān)眯牡膵寢寧臀冶４嬷S多小時(shí)候的照片，并且好好珍藏著。
這不，今天我和媽媽又打開(kāi)我的相冊(cè)，我們一起回憶童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好時(shí)光。瞧！照片中那個(gè)白白凈凈的小男孩笑得多開(kāi)心呀，他就是我！從百天、半歲、一歲……在我成長(zhǎng)中每一個(gè)重要的階段，爸爸媽媽都幫我用照片記錄下來(lái)。
我的'記憶里，童年最美好的時(shí)光莫過(guò)于幼兒園的生活了。有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有老師們的關(guān)愛(ài)，還能和要好的小伙伴一起學(xué)習(xí)、玩耍。我們每一天都是無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)心地笑呀，跳呀！
過(guò)生日吃蛋糕是快樂(lè)的事情，而且能和小朋友們一起過(guò)生日更是幸福的！瞧！照片中的小小壽星就是我呀。媽媽為我們送來(lái)了一個(gè)大大的水果蛋糕，全班小朋友和我一起分享快樂(lè)。帶上生日帽，許個(gè)小心愿。“咔嚓，咔嚓”，親愛(ài)的老師幫我們把快樂(lè)定格。
時(shí)間過(guò)得可真快！轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)我們美麗的幼兒園，離開(kāi)我們親愛(ài)的老師。真舍不得呀！還記得在我們的畢業(yè)典禮上，家長(zhǎng)們，老師們，小朋友們哭成了一團(tuán)，就連平時(shí)最喜歡吵嘴的小伙伴也拉起了小手。快快擦干眼淚，露出笑臉，“咔嚓，咔嚓”，攝影師叔叔為我們把美好的回憶定格。
照片中的我們多么神氣呀！博士帽下一張張可愛(ài)的小臉，露著甜甜的微笑，我們暫時(shí)忘記了分別的傷心。
無(wú)論我長(zhǎng)多大，我都要把我的這些照片好好珍藏起來(lái)，因?yàn)榭鞓?lè)可以定格，回憶是永遠(yuǎn)的！
定格快樂(lè)作文3
對(duì)于攝影，我不太了解，但我卻知道其中的一個(gè)術(shù)語(yǔ)――定格。定格是什么?這讓我想到了《非常完美》中的漫畫(huà)男孩。他頭上有一個(gè)大盒子，他總將記憶紙片一張張放進(jìn)去。而我則將生活中的微笑與淚水定格下來(lái)，同樣將那些“照片”一張張的放進(jìn)我的記憶盒中，充實(shí)我的人生，讓我不再孤獨(dú)。
有人會(huì)覺(jué)得，清晨推開(kāi)窗戶吸到第一口新鮮空氣是最舒服的。但我會(huì)說(shuō)“不”。因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)清晨看見(jiàn)人們的微笑是最快樂(lè)，最幸福的。每當(dāng)我騎著我的自行車(chē)上路，看到那些熟悉的背影，總會(huì)微笑著上前打招呼，尤其遇到舊時(shí)同窗，心中的喜悅不知為什么突然間迸發(fā)出來(lái)，或許因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有相見(jiàn)，源于心中的思念，更或許是看到他們便勾起了我對(duì)過(guò)去的美好回憶。而此時(shí)的對(duì)方也一定會(huì)給予你回應(yīng)，于是那些微笑便被定格下來(lái)，充實(shí)我的心情，積累多了，我的心情指數(shù)也就像QQ寵物一樣快速上升。就這樣，我擁有了好心情，自然會(huì)更有信心去接待每一個(gè)挑戰(zhàn)。讓微笑定格，我將會(huì)收獲自信與成功，
人生中光有微笑，或許不太可能，有時(shí)擁有了淚水做調(diào)味劑也是個(gè)不錯(cuò)的選擇把快樂(lè)定格在心中作文500字把快樂(lè)定格在心中作文500字。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一首《送別》時(shí)常作為畢業(yè)的必放歌曲。對(duì)于畢業(yè)生，我已做過(guò)了三回。每次的離別雖說(shuō)是沒(méi)有達(dá)到生與死的境界，但心中的傷感依舊無(wú)法克制。聽(tīng)著畢業(yè)詞，手拿畢業(yè)證書(shū)，周?chē)黄澎o，每個(gè)人的眼中都閃著淚光，人們常說(shuō)那像珍珠，可我更覺(jué)得那像太陽(yáng)。因?yàn)槿绻銢](méi)有與同學(xué)相處而積累下的深厚友誼，你是不會(huì)擁有眼淚，而過(guò)去幸福的記憶化為今日的淚水，它如陽(yáng)光一樣溫暖著每一個(gè)人的心房。當(dāng)它悄悄滑入嘴角時(shí)，原有的苦澀消逝了，擁有的只有甘甜。讓淚水定格，我收獲幸福與友誼。
讓快樂(lè)定格，讓悲傷定格，讓幸福定格，讓友誼定格，讓我的喜怒哀樂(lè)被定格下來(lái)，我會(huì)像保護(hù)親人那樣珍惜它們。如果有一天，我將它們遺失了，我真的不知道我的生活該如何進(jìn)行下去。