2022元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)實(shí)施方案（精選10篇）
為了確保活動(dòng)能有條不紊地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的2022元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)實(shí)施方案（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)實(shí)施方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天，獎(jiǎng)品兌完即止）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：小區(qū)主入口（六號(hào)樓與七號(hào)樓之間噴水池前）。
三、組織單位：小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。
四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶。
五、活動(dòng)內(nèi)容：猜燈謎活動(dòng)，猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。
六、人員具體分工：
1、管理組。
（1）整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由xx負(fù)責(zé)，xx協(xié)助。
（2）負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資。
（3）兌獎(jiǎng)處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺(tái)），8：00前將兌獎(jiǎng)處所用表格及獎(jiǎng)品物資擺放到位。
（4）xx負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場(chǎng)布置工作（掛燈籠、謎語(yǔ)張貼工作及現(xiàn)場(chǎng)其它布置等）9：30前布置完畢；
（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；
（6）活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。
2、維修組。
xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。
3、安管隊(duì)。
（1）xx負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。
（2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）
保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔。
5、兌獎(jiǎng)處：
（1）工作人員：負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品（兌獎(jiǎng)后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注）。
（2）猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品（1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品），猜錯(cuò)的燈謎回收備用。
（3）在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。
七、兌獎(jiǎng)。
猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂、雪碧等。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)實(shí)施方案2
元宵節(jié)觀燈猜謎是我國(guó)民間古老的習(xí)俗，亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年元宵佳節(jié)正值我校開學(xué)期間，為了讓全校師生感受節(jié)日氛圍，共度佳節(jié)，我校將舉辦“華韻致遠(yuǎn)”中華傳統(tǒng)文化教育系列活動(dòng)之“中華好謎語(yǔ)”師生猜燈謎活動(dòng)。現(xiàn)向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”，請(qǐng)師生員工發(fā)揮才智，開動(dòng)腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動(dòng)中來，答對(duì)謎題可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。讓我們相約不見不散，共享元宵燈謎喜樂會(huì)。
一、活動(dòng)意義：
20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，結(jié)合我校孝德節(jié)活動(dòng)主題，20xx級(jí)學(xué)生將通過“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，滿足學(xué)生成長(zhǎng)過程中個(gè)性發(fā)展需求，豐富學(xué)生精神生活。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷，知道它的傳說、習(xí)俗等，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
2、通過讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生傳播民族文化的責(zé)任感。
3、通過本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及動(dòng)手能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00
四、準(zhǔn)備活動(dòng)：
每個(gè)學(xué)生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)的來歷、傳說和習(xí)俗，準(zhǔn)備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動(dòng)，初步了解燈謎，并自己嘗試創(chuàng)作燈謎，或摘錄一些感興趣的燈謎。
開學(xué)，2月23日帶一個(gè)燈籠（最好是自制的）到班級(jí)，班主任利用3日晨會(huì)課和學(xué)生交流資料、指導(dǎo)學(xué)生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。
謎面要求字跡清楚，內(nèi)容健康，與謎底匹配；反面寫好編號(hào)（例：1101001，前四位為班級(jí)編號(hào)，后三位為謎面號(hào)）；謎面形式可相對(duì)統(tǒng)一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級(jí)有專人編排序號(hào)、登記謎底編號(hào)及獎(jiǎng)品編號(hào)。活動(dòng)前，由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。
五、活動(dòng)過程：
1、各班派家長(zhǎng)委員一名，及學(xué)生2人負(fù)責(zé)核對(duì)謎底，2人負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品（開學(xué)每位學(xué)生自帶一個(gè)獎(jiǎng)品放在班主任老師處）；下半場(chǎng)再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調(diào)換。
2、猜謎時(shí)，同一樓層各班按照班級(jí)序號(hào)往后推磨1個(gè)班級(jí)開始猜謎，猜中的人記下謎面編號(hào)至班級(jí)獎(jiǎng)品兌換點(diǎn)兌換獎(jiǎng)品。每20分鐘往后一個(gè)班級(jí)。
3、班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎，維持紀(jì)律；家長(zhǎng)志工負(fù)責(zé)行進(jìn)過程中各班級(jí)之間的組織與協(xié)調(diào)；每班一名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)兌換點(diǎn)的服務(wù)工作指導(dǎo)；語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)前期燈謎把關(guān)工作。
4、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生撰寫體驗(yàn)日記，表達(dá)參與活動(dòng)的感悟。
5、活動(dòng)成果：各班自帶獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)猜中學(xué)生；年級(jí)評(píng)選最佳策劃班級(jí)、最佳組織班級(jí)、文明活動(dòng)班級(jí)，以及燈謎大王（每班1名）、文明活動(dòng)個(gè)人（每班1名）、最佳服務(wù)員（每班2名）、燈籠制作大王（每班2名）；
6、活動(dòng)完成后，各班結(jié)合班級(jí)文化布置，整合活動(dòng)成果進(jìn)行展示，年級(jí)發(fā)新聞一篇，留下珍貴的成長(zhǎng)足跡。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)實(shí)施方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、慶祝即將到來的新年，突出我園的節(jié)日主題教育。
2、利用物品裝飾燈籠，讓孩子及家長(zhǎng)體驗(yàn)親子制作燈籠的樂趣，提高創(chuàng)造力與動(dòng)手操作的能力及親子參與的積極性。
3、體驗(yàn)猜燈謎的樂趣，讓家長(zhǎng)和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好，分享迎新年的歡樂時(shí)光。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月26日上午9：00—11：00（暫定，有改變另行通知）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
四、參加對(duì)象：
大班家長(zhǎng)和小朋友
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、老師和家長(zhǎng)共同收集DIY制作燈籠的多種方法，發(fā)到微信群里。
2、幼兒園準(zhǔn)備每人一個(gè)燈籠，彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。
六、活動(dòng)過程
1、主持老師講話，歡迎各位家長(zhǎng)來參加這次的活動(dòng)。（說明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求）
2、親子制作：家長(zhǎng)協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的.創(chuàng)作愿望，在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂。
3、家長(zhǎng)在燈籠下方貼上兩個(gè)謎面。（謎面由幼兒園提供）
4、掛燈籠。家長(zhǎng)和孩子將做好的燈籠掛在活動(dòng)場(chǎng)周圍，并自由欣賞彼此的作品。
5、自由猜燈謎。家長(zhǎng)陪同幼兒猜燈謎，猜燈謎時(shí)要帶好猜燈謎卡，猜對(duì)三個(gè)或以上燈謎即可到兌獎(jiǎng)處換取小禮物一份，只可領(lǐng)獎(jiǎng)一次。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)實(shí)施方案4
銀裝素裹，玉樹瓊花。我們?cè)跉g樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中，又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵，猜燈謎，賞焰火”聯(lián)誼活動(dòng)。活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日晚5：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
商務(wù)會(huì)館乒乓球室
三、活動(dòng)方式：
1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。
2、猜謎與聯(lián)誼活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，猜對(duì)燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎(jiǎng)品一份。
四、準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備燈謎50條，禮物80份，(x月x日前準(zhǔn)備完畢)
2、準(zhǔn)備燈籠100個(gè)，掛在一期、二期路燈上(x月x日前準(zhǔn)備完畢)
3、用燈籠布置健美操室并刻字，準(zhǔn)備燈籠4個(gè)，燈泡4個(gè)(x月x日前準(zhǔn)備完畢)
4、海報(bào)宣傳兩份(2月13日前準(zhǔn)備完畢)
5、廣播宣傳活動(dòng)內(nèi)容
6、舞碟、歌碟
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)實(shí)施方案5
一、活動(dòng)主題：
鬧元宵猜謎語(yǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月2日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、3月2日前，準(zhǔn)備燈謎謎底，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，通知。
2、場(chǎng)地布置：3月2日，班委負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地，在場(chǎng)地四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面；掛好燈籠。
3、3月2日活動(dòng)當(dāng)日，各個(gè)班委負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等；可以由班級(jí)內(nèi)紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數(shù)，多猜多贈(zèng)。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號(hào)記住，到謎底核對(duì)處核對(duì)答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品
3、請(qǐng)讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題，不能再猜。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)實(shí)施方案6
為豐富社區(qū)文化生活，拉近管理公司與業(yè)主之間的距離，雅生活熹玥分會(huì)、熹玥物業(yè)管理公司擬于xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動(dòng)，活動(dòng)相關(guān)事宜如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月5日(星期四)15：00-17:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
熹玥社區(qū)會(huì)所
三、參與方式：
1、報(bào)名時(shí)間：即日起至3月3日17：00
2、報(bào)名方式：致電或親臨客服中心前臺(tái)報(bào)名
3、凡參與此次活動(dòng)的業(yè)戶均可現(xiàn)場(chǎng)品嘗湯圓、水果
4、猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎(jiǎng)
四、猜燈謎、玩游戲規(guī)則：
每戶業(yè)主限領(lǐng)取2張兌獎(jiǎng)券。
答對(duì)一個(gè)燈謎換一個(gè)印花及通過玩游戲獲取印花。
通過獲得的印花數(shù)量?jī)稉Q禮品！
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)實(shí)施方案7
為活躍全縣人民春節(jié)期間的文化生活，讓人民群眾過一個(gè)歡樂、祥和、文明的春節(jié)，文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動(dòng)，為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，特制訂本方案。
一、活動(dòng)主題
紅紅火火新世紀(jì)，熱熱鬧鬧慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
20xx年3月5日（正月十五）晚7：00
地點(diǎn)：彬縣開元廣場(chǎng)
三、主辦單位：彬縣文體廣電局
承辦單位：彬縣文化館
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)形式：以開元廣場(chǎng)彩燈立柱通道為懸掛謎條的場(chǎng)地，共懸掛3000條關(guān)于文化、科技知識(shí)的燈謎。
2、活動(dòng)規(guī)則：活動(dòng)期間共設(shè)3000個(gè)燈謎供大家猜謎。活動(dòng)必須先領(lǐng)取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號(hào)和謎底，并填寫謎票，在兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)，猜謎者不能重復(fù)回答他人已答對(duì)的燈謎。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：活動(dòng)期間每猜對(duì)一個(gè)燈謎均有價(jià)值五元的獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
五、組織機(jī)構(gòu)：
成立20xx年春節(jié)燈謎活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：樊俊峰
副組長(zhǎng)：王秀娟
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組所有人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本次活動(dòng)的安全、兌獎(jiǎng)及解釋工作等。
六、工作職責(zé)
本次元宵節(jié)燈謎活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。
1、副局長(zhǎng)王秀娟具體負(fù)責(zé)抽調(diào)局機(jī)關(guān)文化市場(chǎng)執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)員配合文化館具體負(fù)責(zé)趕正月十五下午5點(diǎn)鐘前布置好燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長(zhǎng)王曉榮負(fù)責(zé)。
2、副局長(zhǎng)郭亞軍具體負(fù)責(zé)抽調(diào)文化市場(chǎng)執(zhí)法大隊(duì)全體人員具體負(fù)責(zé)配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和安全保衛(wèi)工作，保證燈謎活動(dòng)謎條不被觀眾撕走。
3、副局長(zhǎng)王秀娟協(xié)調(diào)文化館具體負(fù)責(zé)做好整個(gè)燈謎活動(dòng)的一切細(xì)節(jié)工作。
具體分工如下：
（1）設(shè)立兩個(gè)謎票發(fā)放點(diǎn)：
演出車南邊謎票發(fā)放處：
演出車北邊謎票發(fā)放處：
1號(hào)兌獎(jiǎng)處（廣場(chǎng)LED大屏西邊）（負(fù)責(zé)AB類燈謎）
2號(hào)兌獎(jiǎng)處（廣場(chǎng)LED大屏東邊）（負(fù)責(zé)C類燈謎）
音響：秦偉
攝影
獎(jiǎng)品購(gòu)置：孫虎子、李艷（負(fù)責(zé)購(gòu)買獎(jiǎng)品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制）
七、幾點(diǎn)要求
1、本次元宵節(jié)燈謎活動(dòng)由文體局牽頭負(fù)責(zé)，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。
2、全體人員必須高度重視、各執(zhí)其事、各負(fù)其責(zé)、既分工負(fù)責(zé)，又相互協(xié)作，統(tǒng)一調(diào)配，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成各次承擔(dān)的工作任務(wù)，確保活動(dòng)圓滿成功。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)實(shí)施方案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;
2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語(yǔ)，與同伴一起分享。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師、家長(zhǎng)與孩子共同搜集謎語(yǔ)，教師對(duì)自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物
活動(dòng)過程：
一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;
二、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、我來出，你來猜
教師請(qǐng)幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽，并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰(shuí)。孩子們也可以現(xiàn)場(chǎng)編燈謎，讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子，讓孩子自己組織活動(dòng)，他們參與活動(dòng)的積極性十分高。);
四、給爸爸、媽媽猜燈謎
簡(jiǎn)單的小結(jié)：教師請(qǐng)孩子們把學(xué)到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了，孩子們?cè)谶@一天吃著香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口，廣場(chǎng)上還會(huì)有猜燈謎的活動(dòng)，你們也可以猜燈謎。
反思：
猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語(yǔ)的魅力，鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性，以及周密的觀察、思考、記憶能力，鍛煉了幼兒的對(duì)文字的組織能力。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)實(shí)施方案9
一、活動(dòng)目的
通過猜燈謎的活動(dòng)獲得元宵節(jié)的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
下午第三節(jié)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班走廊
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、各班學(xué)生自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下
（1）A4彩色卡紙的1/2大小
（2）裁剪成燈籠形狀：開開心心猜燈謎
（3）正面寫謎面，并寫制作人姓名，低年級(jí)同學(xué)可以用拼音寫也可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙
（4）反面寫謎底，制作人寫一句祝福的話
2、各班日中午在班級(jí)走廊墻上布置“燈謎互動(dòng)墻”，透明膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20大隊(duì)部巡查。
3、下午第三節(jié)，任老師組織學(xué)生猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，如果正確可以撕下謎語(yǔ)卡片，留作紀(jì)念。
4、班主任拍照發(fā)博客。
五、活動(dòng)補(bǔ)充
1、大隊(duì)部信息總結(jié)
2、信息部拍照
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)實(shí)施方案10
一、活動(dòng)主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校廣場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
正月十五
四、活動(dòng)人員：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：工會(huì)，少先大隊(duì)
參加人員：學(xué)校師生
五、活動(dòng)安排及布置：
1、場(chǎng)地布置：在校廣場(chǎng)路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面
2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念
4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽，不符合要求的給相應(yīng)班集體和班主任扣分。
六、猜燈謎活動(dòng)說明：
在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎；在文化長(zhǎng)廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)（難、中、易），猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1—3年級(jí)學(xué)生到一年級(jí)辦公室對(duì)答案；4—6年級(jí)學(xué)生到四年級(jí)辦公室對(duì)答案。
七、兌獎(jiǎng)原則：
活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，為班級(jí)積1分。猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
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