等待的煎熬初一作文600字
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的'等待的煎熬初一作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光無限明媚，高爽晴空，萬里無云。當然，這只是我的想象，現(xiàn)實是，黑壓壓的烏云密布在天空，將我那可愛的太陽公公的臉遮得一干二凈。連綿的雨紛紛而下，一直下到我心里。
這本來是一節(jié)體育課，一節(jié)令人期盼已久的體育課。老天爺仿佛成心要和我們作對，在上課前，就吧嗒吧嗒地下起雨來。同學們開始騷動起來，紛紛在討論體育課能否上成。上課的鈴聲打破了我們僅有的希望，外面依然是雨的世界。
一分鐘過去了，不，是60秒過去了。同學們也都無奈地接受著現(xiàn)實，紛紛做起各自的任務。可是心卻沒有定下來，都想著會有老師來“霸占”這節(jié)課嗎？忽然，一個身影閃過，不錯，那瘦瘦高高的正是化學老師，嘰嘰喳喳的教室頓時安靜下來，腳步聲沉重地踏在每個人的心上。等走到門口，眾人屏住呼吸，目光聚焦在門后。終于，一秒兩秒……漫長的等待其實不過十幾秒，但如相對論所說，此刻也顯得漫長，門把沒有轉動，門沒有“吱”一聲開了。化學老師只是走過，這只是虛驚一場。
于是，教室如微風吹過的海面，微起波瀾，轉而恢復平靜，實則海底早已是波濤洶涌、驚濤駭浪了。眾人都惴惴不安，心里十分忐忑。有眼尖的同學時時關注窗外，如望風哨一般。很快，傳來消息，發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師蹤影，于是，全城戒備。很快，數(shù)學老師移動到視線之外，不再構成威脅。就好像打仗一般，我們在警戒狀態(tài)和放松狀態(tài)切換有如。
此時，離上課鈴響已過去了5分鐘，這短短的時間都長得可以跨過一個世紀。然后，出現(xiàn)了一個我們沒有預想的結果，竟然是政治老師來了。在我們的下巴沒有合上，沒有從驚訝中緩過來時，她從容并冷靜地走進教室，告訴我們這是個現(xiàn)實。
在政治老師的解釋下，我們只好接受了這個理由。然后，在現(xiàn)代化和價值觀中開始了新的一課。
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