大自然的作文300字

    時(shí)間:2024-10-21 11:42:28 大自然 我要投稿
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    大自然的作文300字通用[4篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的大自然的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    大自然的作文300字通用[4篇]

    大自然的作文300字 篇1

      地球最近發(fā)生不少事件,時(shí)常都可以聽到那里又有洪水、地震……

      不只這些,其實(shí),最主要的原因,就是“人類”。大自然從喜愛我們,到恨我們,我非常不喜愛那些不愛地球的人,希望他們消失掉。

      從我小時(shí)候,媽媽就告訴我:“巧翎,你要愛大自然,好不好?”“好!”我回答,其實(shí),大自然已經(jīng)開始反擊了!或許我們不理,可是它生氣了,就開始反撲我們。

      如果有方法可以讓大自然不再暖化,不管要怎樣,我都愿意去幫忙,可是,沒辦法的話,我就要請(qǐng)學(xué)校愛自然的人來幫忙。

      可是……沒了山,我們就無法爬,無法看青山綠水。希望我們能合作,幫助大自然恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn),我要告訴地球:“我們都有想要愛你,雖然有許多人想傷害你,但同時(shí)也有許多想幫助你的人,讓你再度 成為太陽系中最絢麗的'一顆寶石!所以,地球啊!請(qǐng)你等待我們幫你,找回你那迷人的光采!”

    大自然的作文300字 篇2

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解動(dòng)植物之間的關(guān)系。

      2、知道有些動(dòng)植物瀕臨滅絕的原因。

      3、了解各食物鏈之間的關(guān)系。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      食物鏈之間的復(fù)雜關(guān)系

      教學(xué)過程:

      (一)情境園

      非洲大羚羊在每天早上醒來的時(shí)候,就知道自己必須比跑得最快的獅子還要快,否則就會(huì)被吃掉。

      想一想:為什么?

     。ǘ┲腔畚

      1、什么是食物鏈?

      在自然界中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的聯(lián)系叫作食物鏈。

      食物鏈一般從植物開始,到兇猛的肉食動(dòng)物終止。食物鏈中箭頭朝向需要食物的一方。

      2、食物鏈中各生物之間有什么關(guān)系?

      食物鏈中的`每種生物都是相互影響,相互制約的。

     。ㄈ┯(xùn)練場

      提供各種動(dòng)植物,找出它們之間吃與被吃的關(guān)系,連成食物鏈。

     。ㄋ模┲R(shí)積累

      積累有關(guān)名人名言。

    大自然的作文300字 篇3

      你知道什么是大自然的時(shí)鐘嗎?

      公雞報(bào)曉,是人們所熟知的,其實(shí),留心觀察大自然里的生物活動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界是一座美麗的時(shí)鐘。

      蛇麻草在黎明三點(diǎn)左右開放,它還是啤酒的原料。牽;ù蠹s清晨四點(diǎn)才打開小喇叭。野薔薇在五點(diǎn)釧露出笑臉。蒲公英和龍葵都在早上六點(diǎn)開放。芍藥在七點(diǎn)鐘開始爭妍。午時(shí)花在中午的時(shí)候才展示它的美貌。絲瓜花在下午六點(diǎn)鐘才悄悄打開了它美麗的外衣。夜來香在日落西山以后,不聲不響地開始吐露它的芳香。月光花在皎潔的`月夜里打開花瓣。

      有些人認(rèn)為太陽的出現(xiàn)和潮汐漲落代表生物在報(bào)時(shí),其實(shí)這只是生物的外在條件。在動(dòng)植物體內(nèi)有一個(gè)像時(shí)鐘一樣的東西,它就叫生物鐘。正是靠著生物鐘動(dòng)植物才能按時(shí)起床。

      這就是大自然的時(shí)鐘。

    大自然的作文300字 篇4

      當(dāng)我走在公園的小路上,輕輕的春風(fēng)撫摸著我的臉龐。小路兩旁的花草樹木都在輕輕地?fù)u擺著,好像在向我輕聲問好,這不正是花之歌嗎?

      燕子在公園的上空飛來飛去,小鳥在公園的竹子林上鳴叫,那動(dòng)人悅耳的聲音不正是春之歌嗎?

      坐在松軟的草坪上,仔細(xì)地聽,你會(huì)聽到各種各樣的聲音。如小鳥唧唧叫的聲音、蝸牛在樹上吃葉子的聲音、螞蟻們?cè)趯ふ沂澄锏?聲音。這些不同的聲音不正是大自然特有的聲音嗎?

      在清澈的水面上,小蝌蚪在盡情地玩,有的還躲在石頭里。五顏六色的小金魚自由地游來游去,還不時(shí)把頭浮出水面呼吸。這不正是魚之歌嗎?

      小湖泊的盡頭是一座假山,假山的周圍是幾只會(huì)噴水的小企鵝,那噴出來的五彩繽紛的小水柱構(gòu)成了一幅千變?nèi)f化的水之歌的畫面,這不正是大自然的水之歌嗎?

      上面五種不同的歌聲匯集在一起,彈奏出一首首充滿生命律動(dòng)的大自然之歌。

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