有關(guān)成長(zhǎng)的道路作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)成長(zhǎng)的道路作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)成長(zhǎng)的道路作文1
如玉人生有許多坎坎坷坷，有時(shí)候一句話常常會(huì)讓我們受到巨大的影響。比如說我們?cè)谏钪校痪湓挘患露紝?duì)我們成長(zhǎng)的'道路上起著作用。有一次，老師給我們聽寫，把本子交回去之后，我才知道我錯(cuò)了一個(gè)字，老師說錯(cuò)一個(gè)字就要挨兩板子，這下可怎麼辦呀？可是我萬萬沒有想到的是，我竟然是滿分，我李想隱瞞，可是被同桌看穿了，他說：“你應(yīng)該去對(duì)老師說。”我心里像兩個(gè)小人在打架，小白人說：“你一定要去對(duì)老師說，誠實(shí)你就是個(gè)好孩子。小黑卻打斷道說：”你不能去說，如果你說了會(huì)被老師打的。可最后我還是去對(duì)老師說了。老師對(duì)我說了這樣一句話：“誠實(shí)比100分更重要。”這句話，讓我懂得誠實(shí)才是最重要。它一直激勵(lì)著我前進(jìn)，鼓勵(lì)著我學(xué)習(xí)。
并且教育了我，人生最大的財(cái)富并不是擁有萬貫家產(chǎn)，而是誠實(shí)。
有關(guān)成長(zhǎng)的道路作文2
在成長(zhǎng)的道路上，我受到了教育。
那是一個(gè)冬日的'早晨，我與媽媽和奶奶去小吃城。我與奶奶剛剛坐下，媽媽便走向了兩個(gè)正在吃飯的老人。與兩位老人“閑談”一番后，她便走向了點(diǎn)餐處對(duì)服務(wù)員說了些什么。等她回來我便問：“你跟他們說了什么？”媽媽什么也沒說。
不一會(huì)兒，服務(wù)員上菜了，五份。“咱們一共才三個(gè)人，干嘛要上五份飯？上多了不久浪費(fèi)了嗎？”媽媽卻什么也沒有說，只是默默地將“多余出來的”兩份飯菜端向那兩位老人。我看見他們面露驚慌，忙忙喊不，卻始終呦不過媽媽，最終還是心滿意足的吃上了飯。我問媽媽：“為什么，給他們買飯？他們有飯呀！”媽媽卻什么也沒有說。
這個(gè)不解之謎一直藏在我的心里，現(xiàn)在我才知道：原來，每天到飯點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)有一群老人過來吃飯——?jiǎng)e人。
有關(guān)成長(zhǎng)的道路作文3
每個(gè)人都有一條屬于自己的一條路，哪條路彎彎曲曲并不連綿不斷，但是卻坎坎坷坷。有時(shí)走到半路，前面卻被阻斷了，無法再邁出步伐。你是停下腳步，站在那里唉聲嘆氣？還是怨天尤人？或是敢于挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造新的奇跡……每個(gè)人的抉擇往往不同，最后的結(jié)果往往有所差異。
好好把握手中的裁決器，決定好自己未來的路。只要有恒心、有毅力，對(duì)未來充滿信心，相信世界因?yàn)橛心銜?huì)更美好，有自己更精彩。正確作出決定，不淪為被人恥笑，被人打罵，被人痛恨……不為金錢、名利、地位等表面的'榮耀不折手段，做一個(gè)敢于奮斗，勇于創(chuàng)新，大公無私被人們所敬仰的人。
成長(zhǎng)中的道路其實(shí)并不孤單，你會(huì)在危難的時(shí)刻遇到一個(gè)貴人，那個(gè)人就是“朋友”。當(dāng)自己迷失方向的時(shí)候，他（她）會(huì)給你一條重新充滿陽光、希望的道路。磨難、困難并不可怕，只看你有沒有勇氣和信心。
成長(zhǎng)的道路，屬于你的道路！
祝每個(gè)有信心、有勇氣的人都有一個(gè)好的未來！記住路是要靠自己去創(chuàng)造的！加油哦！我也是！
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在我成長(zhǎng)的道路上，有著未知的困難，在這些困難發(fā)生時(shí)，有那么些人，永遠(yuǎn)不離不棄的幫助我，讓我在人生最低谷的時(shí)候，感受到溫暖的氣息。
第一個(gè)人就是我們的老師，是她們讓我在學(xué)習(xí)中看到其中的樂趣，在我們有題不會(huì)的時(shí)候，他們不會(huì)怪我們不認(rèn)真聽講，而是耐心的用溫和的聲音，為我們講述一切，在我們和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，是她為我們講述打架的壞處，為我們化開不解的仇恨，在我們晚上安心睡眠時(shí)，是你們不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。老師你是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上最好明亮的一盞燈。
在一個(gè)是母親，母親是我們的`第一任老師，她教我們走路，叫我們?cè)鯓佑蒙鬃涌曜映燥垼涛以S多老師教不成的事情，是你把我們養(yǎng)大成人，在我們睡覺時(shí)，你為我們蓋上被子，熱的時(shí)候，你為我們操心，你總是不停的說來說去，我經(jīng)常反你兩句，但我知道你那都是為我好。母親，我的第一任教師，更是把我養(yǎng)大成人的恩人，你是我成長(zhǎng)的道路上的一把庇護(hù)傘。
老師，母親你們都是為我們好，你們是我未來成長(zhǎng)道路上不可缺少的人，少了你們，我成長(zhǎng)的道路上就少了一片光亮。在我成長(zhǎng)的道路上你們是我最密不可親的人。
有關(guān)成長(zhǎng)的道路作文5
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多的事情發(fā)生過，其中有一件事使我刻骨銘心，一直印在我的腦海里。
記得那是二年級(jí)時(shí)夏天的一個(gè)星期天，我學(xué)的舞蹈要考級(jí)，我和爸爸媽媽早早的'來到了考試地點(diǎn)，當(dāng)時(shí)有許多的舞蹈班來參加考級(jí)，加上陪同的家長(zhǎng)真是人山人海，水泄不通。
老師宣布該我們舞蹈班上場(chǎng)時(shí)，我的心都跳到了嗓子眼緊張極了，我的好朋友越越連喝的水都嗆了出來，張玉音嚇出了一身汗，把臉上的妝都抹花了。我當(dāng)時(shí)要考的是三級(jí)，該我上場(chǎng)了，再快進(jìn)門的時(shí)候，媽媽走過來對(duì)我說“孩子，在你面對(duì)困難的時(shí)候，要勇敢地去面對(duì)，不要退縮，要輕松面對(duì)，寶貝，我相信你一定行！”
跳舞的時(shí)候心里想著媽媽的話，慢慢的放松了心情，隨著音樂進(jìn)入了狀態(tài)……當(dāng)我收到了考級(jí)證書時(shí)，我心里明白了一件事，就是媽媽的那句話鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，謝謝你媽媽！
每當(dāng)我學(xué)習(xí)中，生活中遇到了困難就會(huì)想起媽媽的話“孩子你能行！”我都不會(huì)退縮，媽媽我一定行！
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光陰一去不復(fù)返，水流東海不回頭。在我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是永遠(yuǎn)也抹不去的。
在我成長(zhǎng)的道路上，忘不了我那可親可敬的母親，是您在我遇到困難的時(shí)候給我?guī)椭o我指引，困難才一次次的'向我投降，使成功始終伴我成長(zhǎng)。
在我成長(zhǎng)的道路上，忘不了我那嚴(yán)厲的父親，是您在我做錯(cuò)事情的時(shí)候給我批評(píng)指正，給我導(dǎo)航，一次又一次的掃除我成長(zhǎng)道路上絆腳石，使我可以沿著正確的方向勇往直前。
在我成長(zhǎng)的道路上，忘不了我那和藹可親的老師，是您引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游，給我知識(shí)，使我從無知的孩子漸漸到學(xué)有所成，使我能為自己的理想不斷沖刺，不斷超越。
在我成長(zhǎng)的道路上，忘不了那活潑可愛的同學(xué)，是你們陪我渡過一個(gè)又一個(gè)快樂的節(jié)日，使我能盡情的享受這友誼帶給我的快樂。
在我成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛辛四鷤兊呐惆椋攀刮业娜松兊梦宀世_紛！
有關(guān)成長(zhǎng)的道路作文7
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多令人難忘的事情，其中，有一件事情，令我刻骨銘心！
以前，我是一個(gè)內(nèi)向的孩子。但有一個(gè)人，改變了我，使我重新找回信心。她就是我最敬愛、最喜歡的姐姐——覃小艷姐姐！
姐姐知道我不愛發(fā)言，不愛上臺(tái)表演。急急忙忙地來到我家里，說：“自信是成功的第一秘訣。”我低下頭。姐姐又說：“好妹妹，你要自信，你要自信的`面對(duì)一切！”說完，姐姐轉(zhuǎn)頭就走。我坐在床上想：什么是自信，自信是什么？
可不，姐姐的生日派對(duì)就是我主持的。我走上臺(tái)，心里充滿了緊張，當(dāng)我看到姐姐時(shí)，又想起了姐姐對(duì)我說的話，心里不再緊張。我開始支持了，我流利地念忘了開幕詞。我話音剛落，就響起了一片激烈的掌聲。我望向姐姐，姐姐的眼睛濕潤(rùn)了，突然，我的眼前出現(xiàn)了一層薄霧。我跑下臺(tái)，緊緊的抱住了姐姐。姐姐對(duì)我說：“你做到了，你做到了！我哭了，流的是感動(dòng)的淚水。
啊，在我人生的道路上，自信就像一個(gè)臺(tái)燈，照亮著我。自信就像一本人生字典，里面充滿了哲理！
有關(guān)成長(zhǎng)的道路作文8
金色的沙灘上，留下了一串小小的腳印。從那一刻起，他逐漸脫離了父母的雙手，搖搖晃晃地向前走去。
后來，他站在人生路口的起點(diǎn)，面對(duì)前方的挑戰(zhàn)和無數(shù)次艱難的選擇，決心努力拼搏留下自己奮斗的腳印。
他充滿自信的奔向燦爛的明天。自信只是邁出了成功的第一步，可前進(jìn)的道路并不總是鋪滿鮮花，甚至還會(huì)有崎嶇與曲折。于是，他勤奮努力，要用科學(xué)知識(shí)來武裝自己的.頭腦，不讓自己在前進(jìn)的道路上迷失方向。
口號(hào)是這么喊的，可毅力未必那么堅(jiān)強(qiáng)。不久，他就被外界環(huán)境搞昏了頭，在坎坷的道路上不知道該往哪奔兒了。于是人生的指向標(biāo)告訴他，將一切苦惱化為奮斗的力量，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服種種困擾和阻礙，向前方勇敢的奔去，那兒將是勝利的彼岸。
這時(shí)，他深深的感受到人生道路的離奇曲折，決心要以百折不撓作為人生奮斗的座右銘，吸取前人的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，熱情而又冷靜的，勇敢而又頑強(qiáng)的奮斗，以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，他帶著自信又站在了人生的十字路口，在成長(zhǎng)的道路上他會(huì)留下更深的腳印。
人生就是這樣，沒有順順利利的，我們只有不斷進(jìn)取，努力，拼搏。，才能走出人生中黑暗的一部分。
有關(guān)成長(zhǎng)的道路作文9
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生的事情有很多，但對(duì)我影響最大的還是我第一次借書的事。
記得那是我前兩年暑假去學(xué)毛筆畫的一天。那天下課了，我正想去操場(chǎng)玩，突然，我看見好友小麗正在椅子上津津有味、如癡如醉地捧著一本《十萬個(gè)為什么》，我不由自主地走過去看了一下，心想：有什么好看的，當(dāng)我看完一段后，也被它吸引住了，多么豐富有趣的內(nèi)容啊！
這時(shí)上課鈴響了，這可是今天上午的最后一堂課開始的鈴聲啊！我為了看下去，膽怯地對(duì)小麗說：“小麗，借一下你的《十萬個(gè)為什么》給我看一天可以嗎？小麗動(dòng)了動(dòng)嘴巴剛想拒絕，可看見我懇求的神情。就猶豫不決地說：“可以，只不過這是我新買的.，只借半天。“我興奮地捧起書跑了。
到家了，狼吞虎咽地吃完午飯去看書。書本里的知識(shí)真豐富啊，有生活常識(shí)，民俗風(fēng)情介紹，有的說佛教，還有說神話故事。可沒有等我看完，就到還給小麗的時(shí)間了，我依依不舍地把書還給了她。
從此以后，我便喜歡上看書，家里有《西游記》，有《十萬個(gè)為什么》，有《成語故事》，有時(shí)還借同學(xué)的來看。
這件事在我成長(zhǎng)的道路上對(duì)我影響最大，因?yàn)槲抑懒藭凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉的道理。
有關(guān)成長(zhǎng)的道路作文10
在我成長(zhǎng)的道路上，不知有多少人在我的背后給我鼓勵(lì)給我勇氣，在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)常有突起的風(fēng)波，經(jīng)常會(huì)遇到坎坎坷坷、曲曲折折，都會(huì)有人在我的背后鼓勵(lì)我，讓我有勇氣去面對(duì)這些坎坷，這些曲折。
在我成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我遇到一些困難的時(shí)候，自己不能解決問題了，爸爸就會(huì)在背后給我鼓勵(lì)，給我勇氣，讓我自己去解決，讓我自己去面對(duì)這一起風(fēng)波，讓我自己面對(duì)這些坎坎坷坷，自己去年對(duì)這些曲曲折折，讓我自己去品味人生的.酸甜苦辣，讓我對(duì)人生有所了解。
在我成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我遇到一些道德問題的時(shí)候，自己沒有辦法去面對(duì)，老師就會(huì)在我的背后，給我溫暖的楊光，給我安慰的神色，給我面對(duì)道德問題的頭腦，給我一定的勇氣，給我戰(zhàn)勝“心魔”的信心，讓我對(duì)人生道路上的正義有所體會(huì)，讓我對(duì)人生道路上的陰暗所反感，讓我在將來成為對(duì)國(guó)家有用的人才。
在我成長(zhǎng)的道路上，不知有多少人為我而煩惱，不知有多少人在我傷心的時(shí)候，給我快樂，也不知有多少人在我的學(xué)習(xí)上給我鼓勵(lì)，也不知有多少人在我成長(zhǎng)的道路上為我栽下一棵棵幼小的樹苗，在我成長(zhǎng)的道路上，那些突起的風(fēng)波，那些坎坎坷坷，那些曲曲折折已不算什么，因?yàn)橛泻軐?duì)人在給我勇氣和力量。
有關(guān)成長(zhǎng)的道路作文11
不管是城市的平坦大道，還是鄉(xiāng)村的坑洼小路，路，在我們腳下，指引著我們前進(jìn)。在我成長(zhǎng)的道路上，是兩位引導(dǎo)者激勵(lì)著我要努力前進(jìn)！
我的'媽媽是我的第一位啟蒙者，從我出生到現(xiàn)在，是她，一直關(guān)心著我，愛護(hù)著我。從剛出生的嬰兒在媽媽懷里睡覺，吮吸著媽媽那甘甜的乳汁；和上幼兒園時(shí)的不聽話；到現(xiàn)在逐漸的懂事，都和她有著密切的聯(lián)系。
到了小學(xué)，我又認(rèn)識(shí)了我的第二位引路人――XXX老師。我的老師是個(gè)嚴(yán)厲，幽默又親切的人，我們只要有些小毛病她就會(huì)提出來，讓我們改正；但在課堂上，老師逗我們笑是時(shí)常的事；但當(dāng)我們做錯(cuò)了事時(shí)，她會(huì)親切地教導(dǎo)我們。老師不光教我們學(xué)知識(shí)，而且還給我們講做人的道理，并會(huì)在生活中鼓勵(lì)我們。跟著老師，我學(xué)到了很多，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直都很好。
是這兩位引路人是我明白了：人在做事時(shí)，不可能一下子就取得成功，往往會(huì)遇到許多阻礙，困難和坎坷，但我們只要勇敢前進(jìn)，堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功，即使沒有取得成功，也不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀兣^，努力過就不后悔！
感謝您們，我的兩位引路人！
有關(guān)成長(zhǎng)的道路作文12
隨著時(shí)間的推移，我現(xiàn)在已經(jīng)是11歲的孩子了，回頭看看走過的腳步，有甜、有苦、也有酸。
有一次，我和好朋友一起去挖野菜，來到河堤上，我拿起鏟子，在草地里尋找野菜。哈哈，這有一棵，我趕忙用小鏟子把它挖出來。我們挖呀挖，終于挖到了許多鮮嫩的`野菜。雖然我累得滿頭大汗，但我依然快樂。
有甜就有苦，有一次，考試卷發(fā)下來了，我只考了八十幾分，這次我失敗了，心里很難過。我就下定決心下次一定要考到90分以上。于是，回到家里，我認(rèn)真改錯(cuò)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，第二次終于考了個(gè)好成績(jī)。
酸也是必不可少的。有一次，我把我的蠶寶寶放在床上看，忽然一只最大的蠶掉下了床，我當(dāng)時(shí)沒有察覺到，直到晚上才發(fā)現(xiàn)那只蠶不見了。找了大半天，最后才發(fā)現(xiàn)那只大蠶被我活生生地踩死了，我很傷心，掉下了許多“金豆豆”。
甜、苦、酸，伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我的成長(zhǎng)有了風(fēng)采，有了快樂。我想：沒有這些，我的人生怎能精彩呢？
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