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寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文(精選22篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 1
總有這樣的一種人:海倫·凱勒因聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn),卻學(xué)會(huì)了十一國(guó)的語(yǔ)言;霍金因身體有疾病。卻完成了《相對(duì)論》……他們因挫折更努力。
也有另外一些人:身體有先天性缺陷,在剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí),就倒下了,最終一生都坐輪椅上度過(guò);一些大學(xué)生,因第一次就業(yè)失敗,就從此一蹶不振……他們因挫折而跌落。那么,挫折到底是什么?其實(shí),挫折就是人生的.絆腳石,只要肯邁過(guò)它,目的地就會(huì)離你更近一步。因挫折而跌落的人們,你們有沒(méi)有想過(guò)挫折,也是一種幸福呢?很多人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折是一所最好的大學(xué)”、“人生因挫折更美麗”等諸如此類的話語(yǔ)。揭示,挫折也是一種幸福。
我清楚記得——小時(shí)候?qū)W溜冰。
那個(gè)時(shí)候溜冰場(chǎng)上有很多哥哥姐姐,還都是高手,年幼的我,興奮地穿上溜冰鞋,問(wèn)題就出現(xiàn)了,我無(wú)論如何都不敢邁出第一步,爸爸媽媽鼓勵(lì)我,哥哥姐姐們,也過(guò)來(lái)說(shuō)要帶我玩,我卻因此抓得欄桿更緊了,就這樣第一次我失敗了。但是我不甘心,因?yàn)槟暧椎奈易x出了爸爸媽媽眼中的悲傷。在晚上,大街上幾乎沒(méi)有人時(shí),我決定穿上溜冰鞋,必須邁出這一步。可就是這樣,我邁出了一步就摔倒了,連續(xù)摔了好幾次。我才想到有可能是我滑的姿勢(shì)不對(duì),腦海里涌現(xiàn)出哥哥姐姐滑溜冰的樣子,就這樣慢慢移動(dòng)自己的步子,意外出現(xiàn)了,我成功了!我逐漸加快速度,滑得也越來(lái)越好。我戰(zhàn)勝了,一個(gè)人生的絆腳石。
換一種態(tài)度去看待挫折,就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折并沒(méi)有那么可怕,相反的,挫折,也是一種幸福。
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 2
斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò):如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲哀,只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
挫折,人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)……
挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣,成功之舉將不屬于你,只有堅(jiān)持不懈,勇往直前,以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挫折,只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn),那么,勝利是舉手可得的。
挫折,它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說(shuō)過(guò):困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路途,以好的心態(tài)對(duì)它,你的.經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_(kāi)烏云,就可以重見(jiàn)光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開(kāi)絆腳石,人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(zhǎng),讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。
考試失利,我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長(zhǎng)越高。每當(dāng)我開(kāi)錯(cuò)玩笑,朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)牢記教訓(xùn),下次不再說(shuō)錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí),父母會(huì)告訴我東西的好壞之分,有經(jīng)驗(yàn)了,買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。
正像愛(ài)迪生所說(shuō)的:失敗是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對(duì)人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn),牢記苦頭,有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
挫折讓我更好地成長(zhǎng)。
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 3
挫折是生活中遇到的困難或磨難,它會(huì)給我們制造麻煩,成為我們的絆腳石。在我的生活中,有許多絆腳石,我選擇勇敢地戰(zhàn)勝它。
記得有一次,數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),真是令我大跌眼鏡——89分!我失望極了!沮喪的小魔鬼一直在我的身旁圍繞著。放學(xué)的路上,前方有一顆石頭,我使勁用腳一踹,把石頭踢出老遠(yuǎn);一旁的花花草草嬌艷欲滴,卻被我無(wú)情地拔下來(lái)扔地上;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌,可我覺(jué)得它們好像在嘲笑我。我怒發(fā)沖冠,撿起地上的石頭扔向小鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒紛紛離開(kāi)了大樹(shù)……
回到家里,我唉聲嘆氣的,感到天地間一片昏暗,一點(diǎn)精氣神也沒(méi)有。媽媽看我不大對(duì)勁,走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,滿懷關(guān)心地問(wèn):“兒子,你怎么了?今天情緒不對(duì)哦!”我將學(xué)校發(fā)考卷的事情一五一十地跟媽媽講清楚,媽媽不但沒(méi)罵我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“山重水復(fù)疑無(wú)路,有誰(shuí)在人生的道路上沒(méi)有遇到困難呢?困難并不可怕,可怕的'是遇到困難,不知該從何爬起,我們要知還有柳暗花明又一村呢!在哪里摔倒,就要從哪里爬起來(lái)!這樣才能戰(zhàn)勝困難!”
聽(tīng)了媽媽的一番大道理之后,我決心重新做回自己,我拿來(lái)考卷開(kāi)始分析自己的錯(cuò)誤,兩道計(jì)算題錯(cuò)誤,還錯(cuò)了一道應(yīng)用題,我太粗心了!我開(kāi)始在計(jì)算這方面練習(xí),一天做五道計(jì)算題,提高正確率。我也從應(yīng)用題下手,一天做兩道應(yīng)用題,認(rèn)真分析應(yīng)用題當(dāng)中的數(shù)量關(guān)系,仔細(xì)審題。我的進(jìn)步很快,在下一單元的數(shù)學(xué)考試,我又考了100分,我開(kāi)心極了!真是功夫不負(fù)有心人啊!
我戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己。我又重新找回了自己,找回了自信,我十分高興。上學(xué)了,我背上書(shū)包,路上的石頭,我輕輕地跨過(guò);花叢中爭(zhēng)奇斗艷的花兒,好像在朝我微笑;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌……
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 4
挫折——一個(gè)能令你心灰意泠的東西,也是一個(gè)能令你信心百倍的東西。在多少次與挫折的對(duì)戰(zhàn)中,我成功了!現(xiàn)在挫折不再是我的攔路虎,而是條寬闊的大道。
這次的期末考試,我又沒(méi)有考好。坐在書(shū)桌前,任憑眼淚打濕試卷,為什么?難道我的努力都白費(fèi)了嗎?我真的不是學(xué)習(xí)的料嗎?算了,還是再看看書(shū)吧。我打開(kāi)臺(tái)燈,看見(jiàn)書(shū)桌上的餅干渣一動(dòng)一動(dòng)的,我低下頭,想看看清楚。原來(lái)是一群螞蟻正在搬運(yùn)糧食,他們一走一停,很艱難。
這時(shí),我拿來(lái)一根鉛筆,攔住了他們的去路,它們本想繞道而行,可卻被我圍得死死的。它們出不去,就嘗試著翻越這座“大山”,有一只螞蟻先爬了上去,像一只指揮官一樣打探了了一下路況。然后它們慢慢地抬起餅干渣,讓在鉛筆上的螞蟻接住,把餅干渣運(yùn)過(guò)去,第一次,失敗了,第二次,失敗……就這樣一直循環(huán),終于它們成功了,這一幕使我非常驚訝,也使我為它們高興。同時(shí),我也在想,這小小的'螞蟻都可以經(jīng)過(guò)千百次努力而成功,更何況我呢,我也在想:著名科學(xué)家愛(ài)迪生,自己的實(shí)驗(yàn)室發(fā)生了爆炸,但他絲毫沒(méi)有打退堂鼓的意思,竟在三星期后發(fā)明了留聲機(jī);還有著名音樂(lè)大師貝多芬,他的雙耳聽(tīng)不見(jiàn),這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家的打擊是很大的,但他卻說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的喉嚨。”于是,他創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》。
第二天早上,我抓住了第一縷陽(yáng)光,我笑了,在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)。
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 5
在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)哭泣,會(huì)開(kāi)心,會(huì)悲哀,會(huì)歡笑。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到一些挫折,所以我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),微笑著面對(duì),不能表現(xiàn)出一絲受不了的樣子。
親人過(guò)世的悲痛人難免逃過(guò)一死,很多人都感受過(guò)親人過(guò)世的悲痛。親人過(guò)世了,這世界上就少了一個(gè)愛(ài)你的人了,不管換做誰(shuí)都會(huì)很悲痛。面對(duì)這樣的情況,我們也笑得起來(lái)嗎?我們應(yīng)該這樣想:親人過(guò)世沒(méi)什么好悲傷的,親人們?cè)谔焯靡矔?huì)守望著我的,他(她)一直就站在我身邊陪伴著我。這樣想后,心里就會(huì)好一些,在微笑一下,打起精神來(lái)繼續(xù)生活。
與理想中的學(xué)校告別每個(gè)人心中都有一個(gè)自己理想中的學(xué)校,一直想要去那里讀書(shū)。可是考砸了,就與理想中的`學(xué)校告別了。悲傷有什么用,你已經(jīng)無(wú)法再挽回這一切了。這個(gè)時(shí)候,你應(yīng)該以最飽滿的精神迎接新學(xué)校,好好學(xué)習(xí),以后找一份自己理想中的工作也不錯(cuò)。遇到這種挫折的同學(xué),按照我說(shuō)的行動(dòng)起來(lái)吧!
被朋友背叛的傷心可能有時(shí)候,你會(huì)被自己的朋友背叛而傷心。為什么要傷心?我想問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題。首先,你聽(tīng)聽(tīng)或問(wèn)問(wèn)你的那個(gè)朋友,她(他)是故意這么做的還是情有可原的。如果是故意的,你就跟他(她)一刀兩斷,絕交了,再找一位新朋友;如果是情有可原的,雙方就都給對(duì)方道個(gè)歉,兩人和好如初。解決問(wèn)題講究方法,亂來(lái)可不行。大家按照我的方法去解決這些成長(zhǎng)的挫折吧!
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 6
一個(gè)人要想長(zhǎng)大,有太多的需要;有的人需要的是無(wú)限的鼓勵(lì)、關(guān)懷、理解和空間;有的人需要的是一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì),這些我都擁有,擁有鼓勵(lì)、關(guān)懷、空間、上學(xué)的機(jī)會(huì),然而,我要想長(zhǎng)大,最需要的是有更多更多的挫折。
一個(gè)人一生在蜜園里生活,就算到他生命終結(jié)的那一刻也不一定是個(gè)大人,他還是一個(gè)三歲小孩子,不懂得社會(huì),因?yàn)樗簧紱](méi)有接觸“社會(huì)”這個(gè)神秘的東西,所以他永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
某些人在挫折與失敗中生活,他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義!至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福,那是一種無(wú)窮的.幸福,讓自己回味無(wú)窮的幸福。
在我的成長(zhǎng)中,有太多的父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),很少經(jīng)歷過(guò)挫折。
“自己一輩子都不用太努力,有父母關(guān)愛(ài)、家人關(guān)心多好!”其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的!這樣不是最好的。父母關(guān)愛(ài)、家人關(guān)心只不過(guò)是人心理上的一小點(diǎn)兒的快樂(lè),真正的快樂(lè)是挫折與失敗后的成功的快樂(lè)!那樣的快樂(lè)才會(huì)讓人回味無(wú)窮!
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折,我不是沒(méi)有堅(jiān)持下去,只不過(guò)我還沒(méi)有明白成功要怎么得到。
也許是我長(zhǎng)大了,我知道成功的喜悅,我經(jīng)歷了挫折和失敗的考驗(yàn),我終于成功了!
一個(gè)人在社會(huì)的道路上,會(huì)遇到更多的挫折,更多的失敗,如果能堅(jiān)持下來(lái),那才是一個(gè)真正的大人,因?yàn)樗麚碛薪?jīng)驗(yàn),他不在是幼稚的人了。
我還是一個(gè)幼稚的女孩子!要成功,還有很長(zhǎng)的路要走;要長(zhǎng)大,還有更多的挫折和失敗等著我去挑戰(zhàn)!
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 7
一次次在成長(zhǎng)的路上摔倒,一次次的又爬起來(lái),偶爾回頭望,發(fā)現(xiàn)酸甜苦辣已經(jīng)讓我成長(zhǎng)。
成績(jī)差、體育爛、甚至連朋友都沒(méi)有的我總是覺(jué)得自己很沒(méi)用,總是想著在困難面前放棄,覺(jué)得自己永遠(yuǎn)都跨不過(guò)擋在前面的那道墻壁,剛剛發(fā)下數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī),剛好及格的分?jǐn)?shù)使我十分沮喪,該怎樣面對(duì)考試?我總是抓耳撓腮,不知該怎么辦。曾經(jīng)向爸爸哭訴,向媽媽求助。因?yàn)樽约嚎偸悄敲磁橙酰偸菚?huì)在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對(duì)我說(shuō),失敗了可以再試一次;爸爸安慰我,堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,最后堅(jiān)持一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你能超越自己,僅僅是堅(jiān)持。
“壞孩子!”“真沒(méi)用!”這些話使我感到分外羞愧,雖然是他們不經(jīng)意的`說(shuō)出。我轉(zhuǎn)身?yè)涞酱采贤弁鄞罂蓿雷约悍高^(guò)錯(cuò)誤,我覺(jué)得我現(xiàn)在無(wú)可救藥了。爸爸走來(lái)?yè)崦业念^發(fā),給我講了一個(gè)故事:有三個(gè)人,第一個(gè)人曾經(jīng)吸過(guò)毒進(jìn)過(guò)管教所,所有的人都認(rèn)為他無(wú)可救藥;第二個(gè)人曾被三次趕出辦公室并且時(shí)常睡到中午才起床,第三個(gè)人平時(shí)沒(méi)有犯過(guò)什么錯(cuò)誤,生活得很簡(jiǎn)樸,假如這三個(gè)人中一定會(huì)有一個(gè)人可以成就一番事業(yè),毫無(wú)疑問(wèn),所有的人都認(rèn)為是第三個(gè)人,然而恰好相反,第一個(gè)人是美國(guó)的總統(tǒng),羅斯福。第二個(gè)人是英國(guó)的首相,丘吉爾。爸爸說(shuō),人生有許多不如意,挫折無(wú)處不在,它不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)著挫折。
是啊,挫折并不可怕,它是一塊絆腳石,我們可以把它變成墊腳石,使自己站得更高。它是一把雙刃劍,它使強(qiáng)者更強(qiáng),弱者更弱。挫折讓我成長(zhǎng)。
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 8
女兒對(duì)父親抱怨,生活是如何如何的痛苦與無(wú)助,接踵而至的難題,讓她無(wú)力招架。父親帶著女兒走向廚房,燒了三鍋水,水開(kāi)之后,他在第一個(gè)鍋里放進(jìn)蘿卜,第二個(gè)鍋里放了一顆雞蛋,第三個(gè)鍋里則放進(jìn)咖啡粉。女兒疑惑地望著父親,父親只示意她靜靜地看著。
一段時(shí)間過(guò)后,父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來(lái)放進(jìn)碗中,把咖啡粉倒進(jìn)杯子。女兒?jiǎn)枺骸斑@是什么意思?”父親解釋,這三樣?xùn)|西在面對(duì)相同的逆境時(shí),卻各有不同的.反應(yīng)。原本堅(jiān)實(shí)的蘿卜,在滾燙的水中卻變軟、變爛了;原本非常脆弱的蛋,經(jīng)過(guò)沸騰的水后,蛋殼內(nèi)卻變堅(jiān)硬了;而咖啡粉卻在滾燙的熱水中,改變了香醇的咖啡。
大多數(shù)人遭逢挫折時(shí),不免怨天尤人,自怨自哎,一味的指責(zé)與謾罵,讓自己沉浸在挫折失敗的經(jīng)驗(yàn)中,無(wú)法自拔,然而,眾所周知,世上的偉人,都是歷經(jīng)千錘百煉的磨難,才能名留千古,永垂不朽。
如同故事中的食材,遇到變化時(shí),如何改變自己,順應(yīng)局勢(shì)。因此,挫折并不可怕,可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經(jīng)驗(yàn),作為日后成功的基石。
俗話說(shuō):“命好不怕運(yùn)來(lái)磨。”培養(yǎng)接受挫折的能力是十分重要,因?yàn)樘^(guò)一帆風(fēng)順,太過(guò)養(yǎng)尊處優(yōu),如何能面對(duì)人生旅途中的疾風(fēng)驟雨呢?古人云:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”因此,如何越過(guò)重重?zé)o盡的山頭,發(fā)現(xiàn)綠柳成蔭,百花鮮明的園林,讓自己有“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的恬適,端看遭逢逆境時(shí),要讓逆境打倒你,還是你來(lái)扭轉(zhuǎn)逆境了。
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 9
如果說(shuō)黑暗是黎明前的黑夜,那么既而出現(xiàn)的便是光明。人生在世怎么總回一帆風(fēng)順,又何必去企盼那不切實(shí)際的風(fēng)平浪靜。試問(wèn),若沒(méi)有坎坷,沒(méi)有挫折,只有一條平坦的大道,你不覺(jué)得枯燥無(wú)味嗎?
考試成績(jī)——不如人意。
小學(xué)一到單元測(cè)試或考試,我總是又害怕又緊張,因?yàn)槲覐膩?lái)都考不到家長(zhǎng)老師們滿意的分?jǐn)?shù)。我懊惱,為什么同一個(gè)班上,同一個(gè)老師教,學(xué)同樣的知識(shí),我就比別人差?別人都能考高分。我不甘心,不服氣。面對(duì)挫折,有人選擇剛強(qiáng),有人選擇退縮,而我選擇剛強(qiáng),我相信我能克服,同學(xué)們的鼓勵(lì),家人的鼓勵(lì),以及老師期待的目光,讓我更有勇氣。
既然作了選擇就不能退縮,后來(lái)我終于不害怕不緊張了,面對(duì)這挫折我微笑著,相信有恒心,有毅力方能成功。挫折,我成長(zhǎng)的伙伴,伴我克服,戰(zhàn)勝挫折。
田徑訓(xùn)練,度日如年。
小學(xué)被選入田徑隊(duì),開(kāi)始感到自豪,感到驕傲,沒(méi)有想到在訓(xùn)練的時(shí)候要有淚水和汗水。我跑長(zhǎng)跑,面對(duì)那一圈圈殘酷的跑道,我退縮了,我問(wèn)自己這永無(wú)止盡的跑道在我面前,你跑得完嗎?當(dāng)時(shí)的興奮煙消云散,后悔了。當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),老師說(shuō),“跑道并不遠(yuǎn),你的心太遠(yuǎn)了,要知道吃得苦中苦,方惟人上人,你以為這是開(kāi)玩笑嗎?成功了,就為校為班為自己爭(zhēng)光,跌倒爬起來(lái),拍拍身上的'泥土再來(lái)過(guò)。我在校運(yùn)會(huì)上取得了好的成績(jī),在八百米的跑道上我與挫折斗爭(zhēng),我知道挫折其實(shí)并不可怕,我為班為自己取得二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)而自豪。挫折,我成長(zhǎng)的伙伴,伴我克服心理恐懼。
慶幸成長(zhǎng)的旅途中——有挫折相伴。
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 10
步入花季,雖已成熟,但仍有暴風(fēng)雨在等待,所受的挫折,必須承擔(dān)。今天的成就亦是往日的挫折積累起來(lái)的,這僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)大了。
記得小時(shí)候,我選擇了學(xué)古箏,這也意味著會(huì)有許許多多的挫折等著我。
考八級(jí)要學(xué)樂(lè)理,可是這對(duì)于我們學(xué)民樂(lè)的來(lái)說(shuō)真的很難,上課幾乎聽(tīng)不懂,當(dāng)時(shí)爸爸就坐在教室外面,跟我一塊聽(tīng)課,然后回家再教我,而且那段時(shí)間,我的眼睛也看不清黑板,所以很困難。每天,我都上兩遍課,付出的比別人多,可是卻沒(méi)有得到回報(bào)。有一次,老師讓我們考試,可是我的成績(jī)根本就不及格,是倒數(shù),當(dāng)時(shí)老師評(píng)講試卷,我?guī)缀蹙蜎](méi)聽(tīng),滿腦子里都是分?jǐn)?shù),以這樣的成績(jī),八級(jí)怎么考?肯定是過(guò)不了的,唉……
回到家,我一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆,那分?jǐn)?shù)像針一樣,扎的我好疼……淚水模糊了我的視線,不知不覺(jué),我趴在桌子上睡著了。等我醒了后,把臉洗了洗,回到房間,爸爸正坐在床上,看我進(jìn)來(lái)了,讓我坐在他旁邊,給我講了一個(gè)故事:有三個(gè)人,第一個(gè)人曾經(jīng)吸過(guò)毒進(jìn)過(guò)管教所,所有人都認(rèn)為他無(wú)藥可救;第二個(gè)人曾經(jīng)三次被趕出辦公室并且常睡到中午才起床;第三個(gè)人平時(shí)沒(méi)有犯過(guò)什么錯(cuò)誤,生活得很簡(jiǎn)樸。假如這幾個(gè)人中肯定有一個(gè)人可以成就一番事業(yè),毫無(wú)疑問(wèn),幾乎所有人都認(rèn)為這個(gè)能成就一番事業(yè)的人是第二個(gè)人,然而,事實(shí)卻恰好相反,第一個(gè)人是美國(guó)的總統(tǒng)——羅斯福,第二個(gè)人是英國(guó)的首相——丘吉爾。爸爸說(shuō),人生有許多不如意,挫折無(wú)處不在,可它并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)挫折。加油吧,孩子!說(shuō)完,他就讓我一個(gè)人思考,自己去上班了。
于是我重拾信心,更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),每天回來(lái)做題,終于,我以“優(yōu)秀”考多了八級(jí),向十級(jí)進(jìn)發(fā)!
是啊,成長(zhǎng)的'道路上,跌跤是難免的,膝蓋腫了,揉一揉,站起來(lái)繼續(xù)走,不要怕,風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?擦干眼淚,至少我們還有夢(mèng)。成長(zhǎng)是殘酷的,前一回的內(nèi)容令人回味,后一章的消息,我們卻無(wú)從知曉。成長(zhǎng)在與挑戰(zhàn),生命的每一分鐘都涌動(dòng)著為理想而奮斗的念頭。在挫折中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功,在成功中登上頂峰。
陽(yáng)光下,小草挺拔而有生氣,風(fēng)雨中,也仍然不失風(fēng)采,陽(yáng)光重現(xiàn),撣撣灰塵,依舊神采飛揚(yáng)。
挫折,讓我成長(zhǎng)!
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 11
人生的道路是坎坷不平的,每個(gè)人的一生總會(huì)遇到挫折。當(dāng)然,我也不例外。但是我在克服那些挫折后,會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。現(xiàn)在就來(lái)回憶一下我曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光吧!
記得是我十歲那年的一天,我正跟著媽媽去買東西,看到街上有許多人都在騎自行車。很羨慕,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我看到這么多人都在騎自行車,我也想騎。”媽媽一口答應(yīng)了。回到家里,媽媽拿出哥哥的自行車。把我?guī)У酱遄永锏囊黄盏厣希屛揖毩?xí)。媽媽先教我上車,首先我用右腳踩著左邊的那一只踏板,再滑一會(huì)兒,最后縱身一躍,右腳從座板和龍頭之間甩過(guò)去,踩著右邊的踏板。緊接著,媽媽用手扶著自行車的貨架,讓我前進(jìn),我雙腳踩一會(huì)兒踏板,車子又前進(jìn)一點(diǎn)。我們接著又練習(xí)了一會(huì)兒,不知不覺(jué)就到下,我們便回家了。第二天,我吃完午餐,做完了作業(yè)看。閑著沒(méi)事做,便叫媽媽把哥哥的`自行車拿出來(lái),接著去練車,媽媽欣然同意了。我以為已經(jīng)練得差不多了。我讓媽媽不用扶車后架,讓我自己來(lái)彪一下。可我一上車,車子就倒下了。原來(lái)我低估了自行車這個(gè)“戰(zhàn)馬”的強(qiáng)勁——很不聽(tīng)指揮。我爬起來(lái),看到一個(gè)木棍。我靈機(jī)一動(dòng),可以用木棍做拐杖用呀。馬上重新騎上車,一手握著龍頭,一手撐著“拐杖”,這樣支撐著前進(jìn)。可是,好景不長(zhǎng),木棍一滑,我又重重地被摔在地上。頓時(shí),我的信心大減,跑到大樹(shù)下休息。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“吃得苦中苦,方得人上人。”聽(tīng)了媽媽的話,我重新返回這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。讓媽媽扶著跨上的這個(gè)難以馴服的戰(zhàn)馬。摔倒又爬起來(lái)繼續(xù)練,然后再摔倒再爬起。
這樣,兩個(gè)個(gè)小時(shí)后,我終于把這難以馴服的戰(zhàn)馬馴服了,我學(xué)會(huì)自行車的那一刻,是我最快樂(lè)的時(shí)光。
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 12
挫折,人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)……
挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣,成功之舉將不屬于你,只有堅(jiān)持不懈,勇往直前,以樂(lè)觀的`態(tài)度應(yīng)對(duì)挫折,只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn),那么,勝利是舉手可得的。
挫折,它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說(shuō)過(guò):困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路途,以好的心態(tài)對(duì)它,你的經(jīng)驗(yàn)值但是芝麻開(kāi)花--節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_(kāi)烏云,就能夠重見(jiàn)光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開(kāi)絆腳石,人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(zhǎng),讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。
考試失利,我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長(zhǎng)越高。每當(dāng)我開(kāi)錯(cuò)玩笑,朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)牢記教訓(xùn),下次不再說(shuō)錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí),父母會(huì)告訴我東西的好壞之分,有經(jīng)驗(yàn)了,買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。
正像愛(ài)迪生所說(shuō)的:失敗是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我明白一切做不好的方法以后,我才明白做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生脖了服藥對(duì)人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn),牢記苦頭,有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
挫折讓我更好地成長(zhǎng)。
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 13
每個(gè)人的生活之路都不是平坦的,而是崎嶇的。我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的挫折最令我難忘,因?yàn)槲以谀谴未煺壑谐砷L(zhǎng)了。
記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中,我以三票之差失利了,不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心,失落感伴隨著我。回到家,我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣,品嘗著失敗的滋味,品嘗著不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里,在四周我再熟悉不過(guò)的同學(xué)的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ),議論著我的落選。其中一位同學(xué),也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的`對(duì)手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒(méi)被選上了!”
我聽(tīng)了他的話,慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過(guò)的事,看是否做錯(cuò)了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次,他向我提了一個(gè)很好的建議,而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無(wú)稽之談”。我也想起,對(duì)別的同學(xué)的建議和意見(jiàn),我也很少聽(tīng)得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認(rèn)同我,所以我落選了。而他,則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手,他讓我徹底清醒了。
從此之后,我不再是那個(gè)驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了,但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì),善待組中的每一個(gè)成員,如果他們提出了合理的意見(jiàn)和建議,我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來(lái)了,又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備,也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了,我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)落選班長(zhǎng)這個(gè)挫折,我懂得了一個(gè)道理:在遇到挫折的時(shí)候,不應(yīng)該垂頭喪氣,而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣,才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 14
“簡(jiǎn)單的計(jì)算都不對(duì),你怎樣去考‘期望杯’?”蔣老師朝我看了一眼,隨后,在紙上打了個(gè)大紅叉。這個(gè)大大的紅叉叉?zhèn)性的刺眼,讓人睜不開(kāi)眼睛,我眨眨眼睛,唉,怎樣做呀?就這樣,放學(xué)后,我被蔣老師拎進(jìn)了辦公室。
我的心撲通撲通地跳著,因?yàn)槲乙幌虮焕蠋熆醋骷庾由疫是第一次被老師留下來(lái),第一次計(jì)算出錯(cuò),第一次進(jìn)辦公室挨訓(xùn)!要是被老媽明白,還不被罵死?我走出辦公室,獨(dú)自徘徊在走廊上。我的腳步有些拖沓,腳上那雙新上腳的球鞋也似乎個(gè)性的沉重,像鐵鞋一樣,和地面的摩擦發(fā)出了令人個(gè)性厭惡的“沙沙”聲,這聲音打斷了我的思續(xù)。我回過(guò)神來(lái),但很快地又陷入了密密麻麻的文字中,那一行行的`文字原本是端正的、優(yōu)美的,而此刻,字就像是一個(gè)個(gè)惡魔,不停地困擾著我,嘲笑著我……。哎!我嘆了口氣摸摸額頭,汗水不斷地往外冒,我在草稿紙上不停地點(diǎn)著,畫(huà)著,一頁(yè),兩頁(yè)……
“怎樣回事?還錯(cuò),你的心思在哪里?”當(dāng)我再次把訂正好的作業(yè)交給蔣老師的時(shí)候,蔣老師的聲音明顯地提高了八度,在老師的詫異中,我的淚水最后再也控制不了了,本已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠子叭嗒叭嗒地往下掉,眼前一邊模糊了,耳邊一派模糊了,心中一陣酸楚,我的似乎已經(jīng)也在滴血。只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”兩聲,之后眼前一串紅色山藥,我明白,那又是一個(gè)大紅叉。我之模糊地看到老師的嘴在上下張合著,但是我已無(wú)心聽(tīng)了,窗外的鳥(niǎo)叫,樹(shù)葉的聲音,風(fēng)聲不停地發(fā)出,好似在說(shuō):“加油,認(rèn)真”。一滴熱乎乎的眼淚滴在了自己的手上,我驚醒了,是啊,我在干什么啊?這么簡(jiǎn)單的計(jì)算錯(cuò)誤,已經(jīng)訂正了兩遍還沒(méi)有對(duì),我是著了什么魔啦,沈芷毓,沈芷毓,你這天肯定發(fā)瘋了。
“沈芷毓,靜下來(lái)想想,你必須會(huì)做對(duì)的。”蔣老師拍拍我的肩膀,我,看著蔣老師充滿信任的眼神,我明白了,我擦干眼淚,毅然地走出辦公室,我發(fā)誓,不做對(duì)絕不走進(jìn)辦公室了,回到教室,我靜靜思考,然后用了老師說(shuō)的幾種方法進(jìn)行驗(yàn)算,當(dāng)我再次走進(jìn)了辦公室的時(shí)候,老師在我的本子上劃上了一個(gè)紅勾勾,此時(shí),不明白怎樣的,覺(jué)得這個(gè)紅勾勾個(gè)性的好看,個(gè)性的舒心。
是啊,做事要認(rèn)真,要不一切都將化成一縷青煙,人也就在這樣一次有一次的混沌和挫折中成長(zhǎng)的。
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 15
大海里沒(méi)有礁石激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。
失敗說(shuō):“挫折是成長(zhǎng)道路上的絆腳石”,而成功說(shuō):挫折是成功中上的必由之路,需要勇敢前行。
在人生道路上,我們都會(huì)面對(duì)各種困難和挫折,俗話說(shuō)的好:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”這句話的深刻含義一直激勵(lì)著我,每當(dāng)我遇到困難或挫折,我都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,一步一步地向成功邁進(jìn)。只有具備了堅(jiān)持不懈的`精神,我們才能取得成功。
想不經(jīng)受挫折而成長(zhǎng)起來(lái),那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”。不要逃避挫折,只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有更多的經(jīng)歷,讓我們成長(zhǎng)。
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 16
人生的大道看似平坦無(wú)阻,當(dāng)你真正走上去并堅(jiān)持下去的人才知道,人生的路充滿坎坷,充滿磨難,這正是因?yàn)橛羞@些挫折,讓我們?cè)谀婢持袌?jiān)忍成長(zhǎng),不斷茁壯成長(zhǎng)。挫折也讓我磨去了棱角的鋒利,而是虛心對(duì)待任何事情。
初一的我,第一次月考中,我糊里糊涂進(jìn)了年級(jí)前十,我對(duì)自己也是大吃一驚,我對(duì)自己的實(shí)力還是有些了解的,這次純屬是碰巧而已。當(dāng)老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,全班為我鼓掌,老師對(duì)我說(shuō)叫我繼續(xù)加油并讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí),同學(xué)們也是向我投來(lái)羨慕的眼光,但我在角落偷偷地皺著眉頭。“怎么辦啊,我這次純屬就是巧合啊……現(xiàn)在老師同學(xué)們這么看重我,我以后暴露真實(shí)水平后豈不讓他們笑話?”我的心里十分擔(dān)憂,但擔(dān)憂也是一會(huì)兒的事,接著我就開(kāi)始驕傲自滿了起來(lái)。
在老師的吹捧下,在同學(xué)們的羨慕之下,我似乎很享受這種感覺(jué),讓我都忘記了自己的排名分明就是靠運(yùn)氣來(lái)的,小學(xué)的我就沒(méi)有進(jìn)過(guò)前十名過(guò),初中更是不可能。但在“糖果”的包圍下,我還是沒(méi)能忍住。
于是,我開(kāi)始上課不聽(tīng)講,總是與前后桌交頭接耳,心里默默想:“我不聽(tīng)你們的課,我也能考好。”我當(dāng)時(shí)也不知道哪里來(lái)的`自信,當(dāng)我違反紀(jì)律時(shí),班干部來(lái)到我面前,我卻絲毫沒(méi)有把她放在眼里,我大聲對(duì)她叫:“干嘛啊,你管的著啊,我成績(jī)比你好啊,老師也會(huì)偏向我的,有本事你自己去跟老師打小報(bào)告啊。”話語(yǔ)剛落,就引來(lái)了全部的目光,他們把目光全部聚集在我身上,我頓時(shí)想挖個(gè)洞躲進(jìn)去的,臉頰漸漸的紅了起來(lái)……
被老師叫進(jìn)了辦公室,我閃著腿跟她說(shuō)話,她好像有些生氣:“你是不是太驕傲了?把你夸上天了?上課盯你好幾次了,你看你這次期中考試能考多少名。”我立馬接了一句:“肯定跟這差不多!”期中考試的時(shí)候,我望著試卷就跟望著天文似的,“這下完了,怎么這么多題目不會(huì)做啊。”我沒(méi)能忍住眼淚,淚水一滴一滴的全部滴在了試卷上。成績(jī)出來(lái)以后,結(jié)果令全班大吃一驚,隨后便聽(tīng)見(jiàn)了幾句嘲諷“你看她,平時(shí)多得意,上次的成績(jī)指不定是作弊的呢,現(xiàn)在輪到班級(jí)后十名去了,天大的笑話啊!”班里的人全部都在嘲笑我,這時(shí),班主任也進(jìn)來(lái)了,她非常生氣地說(shuō):“小晨,你真的是太令人失望了,大家可別學(xué)她啊!”頓時(shí)班里起哄了起來(lái):“好!絕不學(xué)她!”我用袖子直抹眼淚,似乎全班都在笑我。
我再次進(jìn)入了辦公室,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):看吧,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句諺語(yǔ)沒(méi)錯(cuò)吧,你自己就是個(gè)例子,你就是太驕傲了,這樣不行啊,一點(diǎn)都經(jīng)不起風(fēng)雨的啊……”我哭哭啼啼地說(shuō):“對(duì)不起老師,我上次老師純粹就是靠運(yùn)氣的,我也不知道我為什么考得這么好,你們都夸我,我就不自主的驕傲了起來(lái)……我我也沒(méi)想讓你們失望的啊。”“孩子,有運(yùn)氣的人都是有一定的實(shí)力的,不要總是看不起自己,這次挫折算是給你的一個(gè)教訓(xùn)吧,希望你以后記住,人生路還長(zhǎng),不要在這次就停滯了。”老師拍了拍我的肩膀,似乎傳授了許多道理。
這次考試的失敗,也算是挫折,但還好有這次挫折,要不然以后我就更加驕傲自滿了。挫折,讓我成長(zhǎng)。
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 17
當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候,你也要再錯(cuò)過(guò)群星了。——題記
深藍(lán)色的海水在寂靜的夜晚暗自涌動(dòng)。透過(guò)浪波,月亮看見(jiàn)了璀璨無(wú)比的珍珠,海看見(jiàn)了被無(wú)數(shù)風(fēng)浪打磨著的它。
后來(lái),它才得以這般,熠熠生輝。
靜謐的晚上,竟有些心煩意亂。面對(duì)眼前的一個(gè)個(gè)挫折,成長(zhǎng)的同時(shí),我也可以看到未來(lái)有更多這樣的夜晚,它們讓我心驚,讓我膽寒,更多的還是不知所措。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)的明艷!殊不知它的'芽?jī)阂步噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
幸得前人指教,夜晚中女孩皺著的眉頭舒展開(kāi)來(lái),心中百感交集終于釋?xiě)选_@正如貝殼沒(méi)有因?yàn)樾闹械囊涣I扯瘋晕覀儾拍苄蕾p到美麗的珍珠。
著名音樂(lè)家貝多芬,雙目失明且耳聾,但他依然寫(xiě)出了大量出彩的作品。愛(ài)迪生不懼挫折且愈挫愈勇,一生有過(guò)不計(jì)其數(shù)的發(fā)明創(chuàng)作。在同樣黯然無(wú)光的黑夜里,十五歲的小男孩收起了心中的膽怯,踏入波濤洶涌之中,終是不知道還有多少個(gè)那樣的夜晚,才成就了如今的黃明昊……挫折讓人懼怕,又促使人們出彩。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們往往會(huì)嘆息自己年少輕狂浪費(fèi)了太多的時(shí)間和精力;我們也慶幸每一次戰(zhàn)勝挫折后又多了幾分成熟。
路的前方是荊棘,是挫折,但那是光的方向。也許幾十年后,回想起當(dāng)初年少的時(shí)光,還會(huì)是這般的放蕩不羈,或已然是熱淚盈眶。驀然回首,是幾行深深淺淺的腳印。
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 18
過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
小草如果因?yàn)榇髽?shù)的偉岸而感到痛苦,那么它們就不會(huì)看見(jiàn)遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)橐涣I扯械酵纯啵敲此筒粫?huì)孕育出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺蕉盖偷膽已露械酵纯啵敲此鼈兙筒粫?huì)看見(jiàn)瀑布飛流直下的.壯觀。
張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,那么她也不會(huì)成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折,那么他也不會(huì)成為美國(guó)的第十六任總統(tǒng)。海倫·凱勒如果沒(méi)有雙目失明,那么她也不會(huì)成為成功人士。如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折,那么那個(gè)人就不會(huì)有什么壓力;沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有動(dòng)力就會(huì)缺少潛力;沒(méi)有潛力,你說(shuō)那個(gè)人會(huì)多有出息呢
我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)經(jīng)常名列前茅,幾乎每一次的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是在九十五分以上,最少也有九十五分。以前獎(jiǎng)狀也很多,一、二年級(jí)時(shí)有得過(guò)年段第一名。住在我們隔壁的人,都對(duì)我的家人說(shuō),你女兒真厲害,你外孫女又有獎(jiǎng)狀吧,之類的話很多。我聽(tīng)了以后,高興得飛上天了。可從三年級(jí)開(kāi)始,我就從來(lái)沒(méi)有得過(guò)年段前三名,但每次都有三好生。五年級(jí)下冊(cè)就沒(méi)有三好生了。此刻我讀六年級(jí)了,偶爾上課時(shí)還在桌底下看漫畫(huà)書(shū)。就因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)才一向往下跌。我媽媽就對(duì)我說(shuō):“此刻是小學(xué)的最后一年,快要畢業(yè)了,你要認(rèn)真一點(diǎn),不要一向去玩。”說(shuō)實(shí)在的,我此刻真想取得優(yōu)異的成績(jī),我要把這兩年的失敗,當(dāng)作挫折,以鞭策自己發(fā)奮圖強(qiáng)。
沒(méi)有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。此刻我要認(rèn)真學(xué)習(xí),“吃得苦中苦,方為人上人。”所以成長(zhǎng)需要挫折。
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 19
在每個(gè)人的一生中,走的路不可能總是平坦的,每個(gè)人必須會(huì)遇到挫折和挫折。當(dāng)你應(yīng)對(duì)挫折和挫折時(shí),你千萬(wàn)不要膽怯,千萬(wàn)不能退縮,必須要勇敢的應(yīng)對(duì)它們,想辦法戰(zhàn)勝,并且克服,這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己。
我也有一次這樣的`經(jīng)歷。
在一天,我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷,前幾道題我輕簡(jiǎn)單松的就做完了,但是惟獨(dú)有最后一道題把我給難住了,我左想一遍,方法讓我給打回去了,我右想一遍,方法又讓我給打回去了,我想盡了一切方法,絞盡腦汁,想了半天也沒(méi)把這道題的解法想出來(lái)。十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了、三十五分鐘過(guò)去了······眼看還有五分鐘就要收卷子了,怎樣辦呢?在最后的幾分鐘里,我忽然眼前一亮,找到著這道題的解題方法。當(dāng)時(shí)我想:‘這方法不就在我的眼前么?我怎樣就沒(méi)看見(jiàn)呢?’說(shuō)來(lái)也巧,我剛剛做完了那一道題,老師就要我們交卷,下去以后,我明白了“世上萬(wàn)物怕就怕這認(rèn)真二字”。
在這次做題中,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事,只要認(rèn)真,你必須會(huì)克服眼前的挫折,不會(huì)讓他給大道,并且向更艱難的路走去。
同學(xué)們,請(qǐng)相信,雖然前面的路更加艱險(xiǎn),更加坎坷不平,但是只要你認(rèn)真地對(duì)待和認(rèn)真地去做每一件事,以細(xì)心開(kāi)頭,以認(rèn)真結(jié)尾,就沒(méi)有你做不好的事,只要自己擁有“認(rèn)真”二字,那么你就能夠戰(zhàn)勝一切挫折,克服一切挫折,打退一切人生路上的攔路虎,使你的一生更加有好處!
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 20
在生活中,處處都會(huì)有挫折,但是,你要是被挫折擊倒了,那你就沒(méi)有辦法領(lǐng)會(huì)戰(zhàn)勝挫折的意義了。俗話說(shuō)得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人隨隨便便就能成功,我也不列外
在一次鄭老師教育沙龍的考試中,老師發(fā)下數(shù)學(xué)卷子后,我大致的看了一下題型,還不算太難,不過(guò)也不算太簡(jiǎn)單。我仔仔細(xì)細(xì)的審題,生怕自己會(huì)做錯(cuò)題,所以努力想每一道題該怎樣去做。
當(dāng)我聽(tīng)到老師喊收卷的時(shí)候,我愣了一下,但還是快速的寫(xiě)上了自己的名字,信心滿滿的把卷子交給了老師,這個(gè)時(shí)候,負(fù)責(zé)講解卷子的老師進(jìn)來(lái)了,(收上去的是答題卡)等老師的題講到一半的時(shí)候,我的信心就被擊垮了,心里想:這一次完蛋了,肯定考不過(guò)及格線,唉,排名一定會(huì)一落千丈的,等我下周好好復(fù)習(xí)一個(gè)星期再考試,一定會(huì)考到九十分以上的!
果然,我預(yù)料的還不錯(cuò),考了五十四分。我想:從哪里摔倒就從哪里站起來(lái),如果倒下了就說(shuō)明自己已經(jīng)放棄了,我一定不能被挫折擊倒!
我快步走回家去,開(kāi)始復(fù)習(xí),一直復(fù)習(xí)到九點(diǎn)多才睡覺(jué)。“星期一,我一定要加倍努力復(fù)習(xí),讓自己考上九十分以上,排到前二百名!
在這一個(gè)星期里,我備考一直到九點(diǎn),期間有很多次想到要放棄,但還是因?yàn)樽约合氲讲荒鼙淮煺蹞艨宥鴪?jiān)持了下來(lái)!終于熬到了星期六,我下定決心要考到九十分以上!
老師在一點(diǎn)三十分的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)發(fā)下了試卷與答題卡,我的心情很激動(dòng),一定要考到九十分以上去啊!我依舊按以前的方法大致的看了一下題,發(fā)現(xiàn)這些題我都會(huì)做,我拿出草稿紙來(lái),一一驗(yàn)算,我已經(jīng)下定了決心一定要考到九十分以上去!
等收卷時(shí),我胸有成竹的把試卷給了老師,在一個(gè)半小時(shí)的講解題型課中,我一直都很自信,屢次回答老師提出的問(wèn)題。因?yàn)楹芏囝}我都做對(duì)了。等卷子發(fā)下來(lái)的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己考了九十八分的好成績(jī)!
雖然人人都會(huì)面對(duì)挫折,但是,有些人面對(duì)挫折的態(tài)度是氣餒,而有些人面對(duì)挫折的態(tài)度是自信。挫折并不可怕,而是要看你怎樣去面對(duì)他了。挫折,每一個(gè)人都會(huì)碰到他,關(guān)鍵是看你怎么去對(duì)待他,如果你是信心滿滿的去挑戰(zhàn)他,那就會(huì)戰(zhàn)勝他,如果是氣餒的面對(duì)他,那就會(huì)以失敗而告終!
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 21
一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)成功,也離不開(kāi)失敗,更離不開(kāi)挫折。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直徘徊在中上游。那天傍晚,四點(diǎn)鐘了,是放學(xué)的時(shí)候了,可是作業(yè)本遲遲不發(fā)。原來(lái)李老師查出有一個(gè)人沒(méi)交,卻不知道是誰(shuí)。李老師瞪著眼,滿臉怒容,挨個(gè)詢問(wèn)了一遍,沒(méi)查出來(lái),用一個(gè)詞來(lái)形容就是“怒發(fā)沖冠”了。李老師仔細(xì)查了一遍,發(fā)現(xiàn)是我沒(méi)交,就怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“是你沒(méi)交,快交!吳超楠,快扣他十分!”
我很傷心,胡老師聽(tīng)說(shuō)后就趕來(lái)安慰我,我暗暗告誡自己,要學(xué)好數(shù)學(xué),不要讓別人瞧不起!從此我就暗暗努力,李老師只教了一半,我已經(jīng)把整本做完了;不會(huì)做,就看書(shū),我漸漸的`,數(shù)學(xué)成績(jī)趕了上來(lái),還當(dāng)過(guò)兩次數(shù)學(xué)課代表呢。
挫折,是磨練一個(gè)人精神與品質(zhì)的重要因素,有挫折,才會(huì)有成功。
寫(xiě)挫折讓我成長(zhǎng)作文 22
挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。法國(guó)著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后,被囚禁于牢底,但他并沒(méi)有向困難低頭,經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變,從此拿破侖翻開(kāi)了法國(guó)歷史的新一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何,但他遇到困難從未屈服,戰(zhàn)勝挫折,闖出了自己的一番天地,實(shí)在令人折服。
就像我們現(xiàn)在參加的——網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀比賽一樣,在這場(chǎng)比賽中,我們遇到了太多的挫折。在最初詞條編輯時(shí),總是不被通過(guò)。無(wú)論翻改多少遍也不被通過(guò)。最后經(jīng)過(guò)努力終于戰(zhàn)勝了詞條。我異常興奮,因?yàn)閼?zhàn)勝了詞條的同時(shí),我也戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了挫折。
在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的`財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的鑰匙,引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。生活告訴我們,挫折使人更加堅(jiān)強(qiáng)。更告訴我們,挫折是毅力的磨練者,成功的締造者。
朋友們,讓我們揚(yáng)帆啟航,去跟大海的風(fēng)暴搏斗。
請(qǐng)你堅(jiān)信只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,才能看見(jiàn)彩虹,讓我們戰(zhàn)勝挫折,走向成功!
讓我們?cè)诒荣愔惺斋@嶄新的自己吧!
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