錯(cuò)誤的作文300字匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的錯(cuò)誤的作文300字7篇,歡迎大家分享。
錯(cuò)誤的作文300字 篇1
國(guó)慶前我們班主任說要組一個(gè)舞蹈隊(duì),重陽(yáng)節(jié)那天在學(xué)校表演,我報(bào)名了,回家對(duì)媽媽說,媽媽說我跳舞不合適,因?yàn)槲覜]基礎(chǔ),而且太胖,要是做個(gè)主持人或詩(shī)歌朗誦鋼琴表演啥的肯定很棒。
但我沒聽我媽媽的,就和同學(xué)放假期間練習(xí)了,周一上學(xué),老師問我是要做主持人還是跳舞,我說考慮一下,當(dāng)時(shí)我糾結(jié)的要命,又想當(dāng)主持人又想跳舞,老師看快放學(xué)也沒給她回話就讓別人當(dāng)主持人了,當(dāng)時(shí)聽見老師讓別人當(dāng)主持人的時(shí)候我就后悔了,當(dāng)主持人才是我的強(qiáng)項(xiàng)呀,還怎么好意思出口呢?回家對(duì)媽媽說了,媽媽也說我沒抓住機(jī)會(huì),太可惜了,但舞不要再跳了,浪費(fèi)時(shí)間也跳不出啥樣來,再說要是到表演那天再把我淘汰下去那我也受不了呀,聽了媽媽的分析是對(duì)的,就坐底下鼓掌的人吧。其實(shí)心里還有不甘,今天老師讓我到表演那天帶同學(xué)詩(shī)歌朗誦,哎,其實(shí)我還想做主持人,沒辦法,沒機(jī)會(huì)了,只有把朗誦做做好吧!總比在底下鼓掌好點(diǎn)吧,媽媽不再說我了,說隨便我吧,其實(shí)我也不好受呀!
錯(cuò)誤的作文300字 篇2
傍晚的空氣很涼爽,風(fēng)兒吹著樹葉沙沙的響,鳥兒在樹上喳喳的叫,小朋友們?cè)跇湎職g樂的打鬧。大樹媽媽為自己給孩子們帶來歡樂而自豪的微笑著。這一切是那么美好,但我不能溶入這份快樂中,我要加緊腳步放下作文補(bǔ)習(xí)老師給我的資料和作業(yè),回家吃完晚飯跟著媽媽去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。明天星期天再去補(bǔ)習(xí)美術(shù)和奧數(shù)。媽媽說這是給我增加營(yíng)養(yǎng),這樣我才能健康茁壯成長(zhǎng)。
“寶貝,快來,看誰來了!給你帶來什么禮物了!”剛走到門口,媽媽就大聲的叫我。“呀!太漂亮了,一只黃色的小鳥,是爺爺,爺爺給我?guī)淼男▲B!”我大聲的叫著,好久沒有這么高興過了。我太喜歡這只小鳥了,我給它取名叫“小寶貝”。
“小寶貝”可愛極了,晚上我把它的小籠子放在我的枕邊,給它聽我最喜歡的兒歌,還把我最喜歡的奶油巧克力蛋糕、QQ糖,還有果汁飲料都給了它,我也要讓它快快長(zhǎng)大。
上午,我摸著它的頭,戀戀不舍的去了補(bǔ)習(xí)班?僧(dāng)我馬不停蹄的跑回家叫著我的“小寶貝”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)靜靜的躺在它的小籠子里,再不沒有了那美麗的叫聲。只有我給它的蛋糕、肉松、飲料和幾棵零亂的羽毛撒落在籠子里。我含著眼淚看著我的“小寶貝”,聽著窗外樹上的鳥兒喳喳的叫聲,我明白自己錯(cuò)了。
錯(cuò)誤的作文300字 篇3
我們要勇于去承認(rèn)錯(cuò)誤,并知錯(cuò)就改才能得到寬恕。下面,就是一個(gè)例子:
一天,我正在上美術(shù)課,老師給我們留了作業(yè)就走了,只有值日班長(zhǎng)在上面管著。我寫完作業(yè)沒事干,就趴在桌上看起我和同學(xué)玩商家游戲的那張“收據(jù)”。這時(shí),浦嘉文看到了,便一把拿了過去,并對(duì)我說:“借我抄抄、借我抄抄!”還沒等我反應(yīng)過來,她就把“收據(jù)”拿走了。過了一會(huì)兒,值日班長(zhǎng)看見了,對(duì)浦嘉文說:“你手里拿了什么?”浦嘉文連忙說到:“沒什么,沒什么!敝等瞻嚅L(zhǎng)無意中看到里面的字,便走上講臺(tái),在黑板上寫到:胥晨萱、浦嘉文(傳紙條)。我心想:“我一向受老師信任,這次卻‘榜上有名’了,這下可怎么辦呢!”我想了又想,終于想出了一個(gè)辦法:課后找老師檢討。
下課了,我便邁著沉重的步子來到老師的辦公室,一步步移到了老師的辦公桌旁邊,輕輕地說對(duì)老師說:“老師,我錯(cuò)了,我上課傳紙 條……”我以前清脆的聲音變了,變成喉嚨里象塞了團(tuán)棉花一樣的聲音。老師用溫和的目光看著我,令我吃驚的是,老師問明原因后,只是說了一句:“沒關(guān)系,下次注意吧。”連半句不舒服的.話都沒對(duì)我說。
我說的沒錯(cuò)吧,一定要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)還不承認(rèn)的話,是沒有好結(jié)果的。
錯(cuò)誤的作文300字 篇4
上次我和媽媽走錯(cuò)了人家,還上去敲門,打擾了人家,舅舅幫我們改正了錯(cuò)誤,說了外婆家前面有2只凳子,1條走廊,可媽媽還是走錯(cuò)了人家。理由不同。
今天馬路還是彎彎的,爸爸接我們?nèi)ネ馄偶遥ソ掖逡惶恕寢屨f今天不走錯(cuò)了不然要被別人笑死了。媽媽走111幢那邊,因?yàn)樽筮呌泻芏嘁巫訃梢粋(gè)半圓形半圓形。其實(shí),在我們左邊的走廊上左邊也有很多椅子圍成一個(gè)半圓形,告訴你,爺爺他們通常都走那邊。我感覺有點(diǎn)不對(duì)。其實(shí),也可以這么走。但是,路行變了,房子沒變。因?yàn)樽筮叺穆飞弦欢ㄒ匆娨巫,而且,只要一直往前走外婆家就到了。所以媽媽以為是左邊的路,左邊的路才那么走。媽媽一直走“外婆家”到了。要走時(shí),我吸取了上次的教訓(xùn)說:“媽媽你又走錯(cuò)了,舅舅上次不是說過外婆家前面有2只凳子嗎?媽媽這次你又走錯(cuò)門了,我對(duì)了,哈哈哈哈哈……外婆家有2只凳子哈哈哈哈哈哈……”“哦,這次又走錯(cuò)了幸虧有你的提醒,記性好!”媽媽說。我們走到了真正的外婆家打開了門。
錯(cuò)誤的作文300字 篇5
小男孩回到學(xué)校,老師看見他急著問:“成功了嗎?”
小男孩無精打采地回答道:“失敗了,就是因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)粗心,丟了這次采訪的好機(jī)會(huì)!
老師安慰他:“你不要自責(zé)了,以后細(xì)心一點(diǎn)就好了!”
“嗯,老師我知道了,我還去第二次采訪嗎?”小男孩說。
“當(dāng)然了,高爾基可是非常關(guān)心下一代的人,一定會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)的!崩蠋熣f。
小男孩回答道:“我懂了,我一定會(huì)讓我們的墻報(bào)上有一張高爾基的照片!”
第二天,小男孩仔仔細(xì)細(xì)地檢查了自己的裝備好幾遍,確認(rèn)沒有東西漏下了,然后出發(fā)進(jìn)行第二次采訪。小男孩開著電車又來到了圣彼得堡。他向高爾基道了歉,然后給高爾基拍了很多照片。每一張都擺弄了很久,高爾基耐心地配合小男孩,使每一張照片都很完美。
下午,高爾基的照片貼在了墻報(bào)上,小男孩受到了許多老師的表?yè)P(yáng),夸得他都臉紅了。
錯(cuò)誤的作文300字 篇6
為什么從古時(shí)候開始到現(xiàn)今都是重男輕女的呢?古時(shí)候黃親貴族生了女兒,都要把她偷換成兒子。(電視上都是這樣演的)而現(xiàn)今,生了女兒,就會(huì)說:“為什么會(huì)是個(gè)女兒呢?”我認(rèn)為這是個(gè)錯(cuò)誤的想法。
雖然現(xiàn)在提倡男女平等,但是還有人重男輕女。我就曾經(jīng)看見過這樣一篇作文,有一位小女孩因?yàn)橐獙懸黄糜挝恼,?duì)爸爸說:“爸爸我想去公園!笨墒,卻被爸爸一口回絕了。過了一會(huì)兒,“我”家來了一位表弟,爸爸又給他拿香蕉,又給他拿糖豆。他嚷著要去公圓,爸爸毫不猶豫地說:“好,咱們走!边@就是重男輕女的表現(xiàn)。就好比把兒子當(dāng)成珍寶,價(jià)值連城。把女兒當(dāng)成糞土,一文不值。這是,可能有人會(huì)對(duì)我說:“女人是‘紅顏禍水’,就像妲己、楊玉環(huán)一樣。”但是,我就為我是女孩而感到驕傲自豪,誰說女人是‘紅顏禍水’我就要對(duì)你說:“巾幗不讓須眉的故事不是很多嗎?女英雄在這個(gè)世界上不在少數(shù),古代有,花木蘭、秋瑾;現(xiàn)代有劉胡蘭,江姐等。在改革開放的今天,我們身邊的女強(qiáng)人的故事也比比皆是。所有這些都說明,女人也能頂半邊天!
我想讓大家改變這個(gè)想法,讓這個(gè)世界得到真正的男女平等!
錯(cuò)誤的作文300字 篇7
“人非圣賢,孰能無過”。古人在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候就知道沒有誰一生都不會(huì)犯錯(cuò)。所謂“智者千慮,必有一失”。更何況我們平凡之人呢?
就讓我們來舉幾個(gè)例子吧!
著名的發(fā)明家愛迪生,就是一個(gè)不怕錯(cuò)誤的勇者,數(shù)千次的錯(cuò)誤試驗(yàn)并沒有消磨他為人類謀光明的決心,他一次次的找出錯(cuò)誤的原因,并改進(jìn)更新,終于讓持久的光明照亮了世界。
還有一些作家,他們每次寫完作品都會(huì)給一些挑剔的人先看,挑剔的人問:“難道你不討厭我嗎?”作家回答,你幫我找出錯(cuò)誤,我謝你還來不及呢,一部部?jī)?yōu)秀的作品,就是他們的見證。
有一次,一個(gè)老師不小心寫錯(cuò)了一道題,一個(gè)眼尖的同學(xué)看了出來,告訴了老師,老師看了后表?yè)P(yáng)了那個(gè)同學(xué),馬上向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)。正因?yàn)槔蠋熡掠诿鎸?duì)錯(cuò)誤,所以,他得到了學(xué)生的好評(píng)。
讓我們都鼓起勇氣,正確面對(duì)錯(cuò)誤,不要被身邊的冷語(yǔ)熱語(yǔ)所退縮。因?yàn)槲覀兿嘈牛e(cuò)誤的背后一定是成功!
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