- 相關推薦
初中作文放下的錯誤（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中作文放下的錯誤，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文放下的錯誤 1
人非圣賢，誰能無過?每當我想到那件事，內疚，懊悔就不斷敲擊著我的心……
那是發生在六年級下學期臨近畢業考試的最后一天。那天中午，老師給我們布置了很多作業，教室里一片喧嘩，像一壺燒開了的水在沸騰。“安靜!”(那時我是班長)我大叫一聲。大家好象沒聽到我的聲音，教室里仍然很吵。這時，我忽然看到一位男同學和一位女同學在吵架，我盯著他們又喊了一聲，他們倆像沒聽到似的，吵的聲音更大了。我全身的血液在沸騰，幾乎咬破了自己的嘴唇才勉強抑制住我的怒火。我走到他們跟前，說道：“你們吵什么啊?要吵到外面去!別人還要學習呢!”“我吵不吵架關你什么事，我在哪吵架是我的自由，你寫你的作業別多管閑事!”那個男同學反駁道。終于，我壓抑不住心中的怒火，舉起一只手“啪”地一聲，一巴掌打在他臉上。他愣住了，然后靜靜地寫作業。這會兒，班上出奇的安靜，仿佛連心跳的聲音都聽得見。不知道為什么，后悔，內疚，痛苦一起涌上心頭，望著窗外蔚藍的天空，它好象也在譴責我剛才的行為。
第二天，畢業考試了，他靜靜地來到考場又靜靜地離開。我很想對他說聲“對不起”但是，已經來不及了……
在暑假的某一天，我竟收到了他的來信。他在信中寫道：“希望不久前的事情不會影響到我們的'友誼，我們依然是好朋友。”頓時，淚水模糊了我的雙眼。這時我的心情是復雜的……
過錯，是友誼之花的塵埃，淚水，洗掉了我與他之間的矛盾，寬容，讓友誼之花綻放得更加美麗。朋友，請以寬容的心對待朋友的過錯，珍惜友誼吧!
初中作文放下的錯誤 2
在人生的道路上，誰沒有犯過錯誤。我犯過錯誤，大家都犯過錯誤，甚至連成吉思汗也犯過錯誤。
認識到了自己的錯誤就要把錯誤根除。如果縱容自己犯錯，那錯誤就有可能是下一次錯誤的開始。
每個人都會犯錯，如果錯了還不改，那么你就會犯錯一次比一次嚴重的錯誤，你會一錯再錯，無藥可救。
沙班·羅伯特的一首現代詩中得以就寫得好。讓我深深地回憶在腦中———“錯誤是必修的.一課啊，每個人都要細細研讀。細細研讀啊，把它讀懂，把它讀懂啊，你才會成熟。上好人生這一課啊，你將永遠不會糊涂。”
如果人沒有錯誤，那么他是不回成熟的。如果你犯了錯誤，而沒有及時改正，那么你還是不會成熟。如果你犯了錯誤，而被老師或家長痛罵了一頓，而你卻懷恨在心，要報復他們，這樣你還是不會成熟。
如果你犯了錯誤，但被家長或老師打或罵了一頓，但你卻認真的對待這錯誤，及時的改正，而且還沒有記恨他們，這樣你才會成熟。
只要犯了錯誤，而且還及時改正，那么你就是一個好孩子。
初中作文放下的錯誤 3
可能那個時候，因為我們長大了，我們不可能絕對服從一個人。
也是因為時間，在這樣的場景下，所有的問題都變得越來越難以忘懷。如果有一天你突然發現這樣的機會不在你的生活中，如果有一天你突然覺得這些東西都像笑話一樣存在。
你應該如何看待自己？也許我們從很小的時候就一直生活在和別人的孩子比較中。我們從很小的時候就排斥這種生活，但是沒有人能真正理解我們的內心。
所以，隨著我們越長越大，我們變成了現在的我們，沒有伴侶的優勢，男同事在現實生活中相互糾結，沒有任何支持的.資源，甚至沒有精神上的支持。所以，你可以看到為什么現代人越來越抑郁。大部分都是心理疾病，失敗的環節都藏在心里。沒有辦法和別人交流，因為他們知道即使說了也沒人會懂。這是根本原因。
如果有一天你有機會回到原來的學校，你會被那些和你說話的老師灌輸很多思想。那些傳統思想對當今時代毫無用處。他們看起來總是像老人。其實他們的思想是最熟悉的，只是根本跟不上時代，但你不會放棄和他們交流。也許是你的錯。
初中作文放下的錯誤 4
據說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所工作的第一天，在他問管理員要的用具里有一個大廢紙簍，為了丟棄錯誤。愛因斯坦之所以成為舉世聞名的科學家，正是因為他這種勤奮、謙虛、知錯就改的精神。
古往今來，有很多這樣的人物。比如漢高祖劉邦，起兵初期兵力少的與項羽沒法比，可因為他善于聽取各方的意見、吸收各種人才、勇于改進錯誤，才使他在與項羽的較量中節節勝利，最后順利地成就了帝王霸業。還有春秋時期的楚莊王虛心聽取大臣的意見，改掉了自己整日不問朝政、吃喝玩樂的毛病，重用忠臣良將，讓他們整頓朝綱、興修水利、重農務商。楚莊王勵精圖治，最終實現了“不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天”的.夢想，使楚國成為了春秋五霸之一。可見，不斷丟棄錯誤就會是一個人變得更強大、更成功!
儒學大師曾子曾說過“吾日三省吾身----為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”告訴我們：一個人每天應該反省一下自己的錯誤并改正錯誤，只有這樣，才能在學習、生活、與人交往中不斷進步，走向成功!愿我們每一個人都能像愛因斯坦一樣把錯誤丟進廢紙簍，努力完善自己，做一個對國家、對社會、對人民有用的人。
初中作文放下的錯誤 5
記得在三年級的時候，我和一為朋友一起去了小買部。那時在流行陀螺，我的朋友對小賣鋪的老板說：“把這個陀螺給我看看吧！”。我和同學很想把它拿走，但心里卻又過意不去。我們把它拿走。我心里想只偷這一回在也不拿了，可是這卻被我的一個同學看見了。
從此以后他抓住了我的把柄，天天讓我給他拿陀螺。
一天我問我的同桌說：“如果你偷了一樣東西讓同學發現了，以候逼著你偷東西你會怎樣辦”她說：“偷一次以經是錯的了，如果在偷下去就是大錯特錯了”。
那天他又逼著我去偷東西，我嚴肅的'說：“不去，”他說：“你等著我去給你告老師。我開始害怕了，老師把我叫去辦公室，嚴厲地說：“你為什么要偷東西呀”我緊張地說：“是因為一為同學帶著我去偷的”你走吧，把他帶來，老師說。
我在門口慚愧的等著，不一會，他哭著回來。我說：“對不起”。只見他兩眼餓狠狠的看著我。
連續幾天所有的同學都出去玩，只有他在那里呆著。
地二天我勇敢的對老師說：“這事不怪他，都是我的錯”老師笑咪咪地對我說：“誰錯不重要，重要的是敢不敢誠認”
我永遠記著老師的那句話。
初中作文放下的錯誤 6
在成長的道路上，人難免會做錯點事。
記得那天，我在家津津有味地看著電視。突然電話響了。原來是周昕雯的奶奶，周昕雯由于生病沒來上課，要問我作業。我聽了心想：平時，你總是那么囂張，那么喜歡欺負別人。今天我讓你嘗嘗欠作業的'滋味。我便對周昕雯的奶奶說：“抄寫生字，抄寫多音字.近.反義詞……”可我偏偏不說有預習課文。我心里暗自歡喜：看你明天怎么辦！周昕雯。
第二天，我查看周昕雯她們那組的語文家作登記本，果然有周昕雯的名字。下了涂，我發現周昕雯對我的態度中有明顯的憎恨。她對我說：“劉婷，你明明告訴我奶奶沒有預習課文的。怎么你寫了。”我聽了，心中羞愧不已，可又不敢承認。便裝做受了委屈似的說：“我明明告訴了你奶奶的，可能是你奶奶聽錯了吧。” 周昕雯聽了說：“我奶奶說你根本就沒聽見你說要預習課文。”說完“哼”了一聲就走了。
事后，我仔細的想了想。我為了自己這么一點小事，就這樣對周昕雯，是不是太自私了呀！
初中作文放下的錯誤 7
人人都會犯錯誤，但是錯誤有可能是下一次錯誤的開始也可能是成功之母。我也犯過錯誤。
我從小就對槍有酷愛。記得有一次：我向小區的一位朋友借了一把舉擊槍來玩。我回到家想“打什么好呢？”忽然我看到離我大概有二十五米的地方有一顆路燈。我想二十五米這個比較有挑戰性。于是我拿出槍，抽出彈夾裝上子彈。瞄準了那顆路燈。正當我要開槍時。忽然看見有一個人過去。我立刻停住了手。
過了一會兒。我悄悄把頭伸出去看了看確定了沒有人。我再一次架起了槍。進行了瞄準。我的手不停地顫抖著。我扣了一下扳機。路燈沒有一點變化。因為我手在抖所以沒打中。我為了安慰自己心里說：“沒什么大不了，不就是一個燈泡嘛！”于是我第三次瞄準了路燈。扣了扳機，這次打中了。只聽燈泡的碎聲應和著“嘭”的一聲燈泡碎了！我把槍拿下來放到了桌子上。
到了晚上聽到鄰居們地議論紛紛：“路燈怎么不亮了，不會是壞了吧？”我感到有些忐忑不安，還非常的'內疚，真想沖出去告訴他們是我把它打破了。可是我沒有這個勇氣。
因為這件事我好就都沒有出去玩。畢竟作賊心虛。
我得到了一個沉痛的教訓“永遠不要因為貪玩而望了事情的后果。”
初中作文放下的錯誤 8
每個人都犯過錯誤，當然我也犯過錯誤。可是這個錯誤我永遠也忘不了。在去年過年的時侯，爸爸、媽媽、弟弟、姥姥、姥爺等等都來到了我的家里。媽媽和姥姥還有奶奶在廚房做飯，爺爺和姥爺在下象棋，爸爸則在一旁“觀戰”，弟弟在床上玩玩具，而我卻無所事事。突然，我看到媽媽正在切菜，我便跑過去懇求媽媽說：“媽媽，你就去做別的事吧，讓我來切菜吧。”媽媽卻說：“不行，你不會。”我說：“我會的，我真的會。”終于，在我的軟麼硬泡下，媽媽將菜刀半信半疑地交給了我。我接過菜刀便馬上開始切菜，就在這時，弟弟跑過來說：“讓我來切菜吧，求求你了。”我邊切菜邊說：“你不會，你這么小，恐怕連菜刀都拿不起來吧。”弟弟便假裝哭，我舉起菜刀假裝向他揮去，一不小心，失手了。我把他的手指頭劃破了。
弟弟這回真的哭了，媽媽一聽見哭聲就“嗖”的'一下就過來了，媽媽問我這是怎么回事，我就把事情的來龍去脈都跟媽媽說了一遍。媽媽沒有責怪我，但我卻很自責。之后，我對弟弟鄭重地道了歉，弟弟也原諒我了。雖然弟弟已經原諒了我，但是我還是很內疚。
初中作文放下的錯誤 9
記得在我三年級的時候，我和小伙伴們去樓地下踢球。
當我們踢得正盡行時，被我用腳踢出去的球，“咣”的砸碎了鄰居的玻璃。當時只聽“啪啦”的一聲，我的心都快蹦出來了！當時我的腦子只有一個念頭，那就是：“逃”。
跑回了家，我已累的`精疲力盡了，媽媽看見我這副模樣，問:“兒子你怎么了？”我故意裝的若無其事地說：“沒事！”可我就算撒謊，也逃不出媽媽的“火眼金睛”。媽媽說：“騙人，你是我兒子，難道我連你都不了解嗎？”聽了媽媽的話，我只好吞吞吐吐.膽戰心驚的把真相告訴媽媽。媽媽嚴肅地說:孩子你這樣是不對的，我們雖然要從一點一滴做起，但也不能做壞事呀！要知道每一件壞事都是每一個小毛病積累起來的！”聽了媽媽的話，我主動和媽媽向鄰居承認了錯誤......
通過這件事，提醒我們犯錯誤不要緊，主要使用實際行動去改，如果你堅持那樣做，總有一天“黑暗的大門會為你打開。”如果你改正了，總有一天“光明的道路會和你同行!”
初中作文放下的錯誤 10
在小學二年級時，數學老師就說了不許在作業本上亂寫亂畫，我卻不以為然，認為這些事情都不用說，我也知道。
有一次，在管理班上，我早早的就把作業做完了，覺得很無聊。干嘛呢，我想了想，就決定畫一會兒畫。我隨便從位子里拿出一個本子，我也沒看一看是什么本，隨便打開一頁，就開始聚精會神地畫了起來。不一會兒，老師就說：”大家都收拾書包，到門口排隊，準備放學。“同學們聽到了命令，都飛快地拿起書包，把書裝進了書包。我也不例外，合起本，準備收拾書包。正當這時，我忽然發現，剛才畫畫的那個本是數學作業本。啊！這下糟了，這可怎么辦呀！
第二天早上，我很不情愿地交了數學作業本。這一天，我心里一直忐忑不安，想著數學老師要批評我了。令人奇怪的是，直到晚上放學，老師都沒有找我。就在這時，聽到有同學說：“快到前面領數學作業本啊!” 我趕緊趕到前面，打開作業本，我看到這樣一行字：曹栩浩，我看你在本上亂寫亂畫，我知道你是一個好孩子，我相信你也不是故意的，下不為例吆！
看到了這段話，我感動的.熱淚盈眶。從此，我再也沒有在作業本上亂寫亂畫，每次都認真完成。
初中作文放下的錯誤 11
世界上每個人都會犯錯，上到偉人，下到無名小卒，都不能幸免，所以犯了錯無需耿耿于懷，只要知錯能改就行了。
哈哈，聽說過《左轉》里的“人誰能過，過而能改，善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯，怕的是不能改正，我們要及時改正，這樣才是最好的!
還記得有一次，那天的'天空布滿著“薄霧濃云”，這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發生似的。上午第二節課是數學課，數學老師把第五單元的試卷發了下來。在發卷時，我的心就怦怦直跳，真擔心自我沒有考好。我懷著忐忑不安的情緒看了一眼試卷，88分!當時，我的表情是多么的沮喪啊!唉!如果我平時用功讀書，上課認真聽講的話，就不至于考這樣了。
面對著失常的的成績，我仿佛看到那兩個紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎，在譏笑我平時的懈怠……
看來，每次考試都要認真對待，決不能抱著僥幸的心里。在放學的路上，我的腳步似千斤重一樣，怎樣邁也邁不動，我回家后就應怎樣向媽咪交代呢?這次我雖然考了88分，今后必須要加倍努力學習，爭取考得最好!
我還要把學到的知識學以致用，而且不能在馬馬虎虎了!
初中作文放下的錯誤 12
錯誤，我想，每個人都會犯，每個人都不會是完美無缺的，在漫長的一生中，難免會犯一些錯誤。但是，這些錯誤不應該使人一生蒙羞，更不應該讓你終生失敗。可以說，這世界上的人誰沒有過失呢？或許，這僅是人生這張紙上的一個錯字，只要正確對待，抹去錯誤，就會重新“發光”的。正所謂“金無足赤，人無完人”。
偉大的英國文學家莎士比亞，曾是一個十分頑皮的小男孩，把他的老師搞得很頭痛。長大后，還犯了一些當時人們認為是非常嚴重的.錯誤。但這并不防礙他成為一位偉人，留下了那么多傳世佳作。以至于到今天，我們還在懷念他。
再好的美玉，總會有那么一點兒瑕疵，高明的雕刻大師，可以因勢利導，巧奪天工，制成一件偉大的藝術品。縱觀那些由合成材料制成的藝術品，盡管通體似乎沒有一點缺陷，但總少了一份靈氣，這也許就是所謂的缺陷美吧！試想一下，如果真有一位十全十美的人，你相信他是“人”嗎？不，那一定是“神”。
錯誤，并不是不可饒恕的，不能正確對待錯誤倒是可怕的。
初中作文放下的錯誤 13
人生這一條路上，每個人都會犯錯，犯了錯誤沒關系，只要改正還是個好孩子，我是個5年級的孩子，也犯過錯誤，下頭我和大家談談我應對錯誤的態度吧!!!
在一個星期六的午時，爸爸媽媽都出去了，我獨自一人在家，心想：“今日最終能夠好好的吃一頓啦!!”我便去廚柜拿了一大堆零食放在桌子上，桌子上還有個玻璃水杯，我正打開薯片的時候，手腕不細心碰到了水杯，只聽“咣”的一聲，杯子碎了，我嚇的直發抖，“怎樣辦?”我心里不停的`閃著這個問號。
于是，我決定將碎片放到一個塑料袋里，并藏在柜子的角落里。
爸爸媽媽回來了，我心中的石頭懸了起來，忐忑不安，誰知媽媽一回來就讓我倒水給她喝，我明白杯子不在，就對媽媽說：“我---沒---找到---水杯”
于是，媽媽第二天又買了個杯子，于是我決定向媽媽承認錯誤，媽媽并沒有批評我，而是對我說：“犯了錯誤不要緊，只要勇于承認錯誤就原諒你了，否測會一錯再錯，錯上加錯!”“明白啦，媽媽!”我心中的石頭最終落了地。
對這件事我有了一個沉痛的教訓——永遠不要在緊張的時候處理任何事情。
初中作文放下的錯誤 14
大家猜我最喜歡干什么嗎？是下棋，我還常常在學校里和同學們下五子棋，上課下棋，下課也下棋，中午還下棋。現在，我就給大家介紹一個我關于下棋的錯誤。
一天，我和補習班的東東借了老師的棋來下五子棋。當天，我無比高興，因為我和他下棋。他漫不經心，做事不經大腦的樣子，又隨便亂下棋，左一顆右一顆，這樣下棋的結果是：我們一共下了六局棋，可我就贏了五局。我多久都沒有如此快活了。
一周以后，我們在同一地點又興致勃勃地下起了五子棋。這一次不知是他識破了我計謀還是怎么回事兒； 這次我想贏他，卻很困難。最后，我用我以前的計策，勉強小勝。我們繼續下棋，可這次我的計謀不管用了，他下成了“雙三”，我必輸無疑了，他大獲全勝。我有一點生氣了。開始下第三局了，我根本沒有專心下棋，全去看他搖搖晃晃的得意的.樣子了。我越看越火，他輕松地就贏了我。我氣急敗壞，生氣地罵了他幾句，一甩袖子就走了。
回到家里，我想起我們下棋時，我贏棋時他對我的祝賀，而我卻這樣對他，我真無禮呀！是我自己的失誤，卻怪罪了別人。我非常愧疚。從此，我生氣發火時，從來都讓自己冷死自帶了。
我真謝謝錯誤讓我冷靜。
初中作文放下的錯誤 15
想起這件事，讓我來給大家講講我頭疼的原因吧。
記得有一次我和好朋友去書店看書，我來到兒童讀物區看書我看著看我感到有些不對勁，抬頭看了一，下正準備低頭看書，忽然發現有一位光頭的叔叔把他那雙大手伸進了一位大姐姐的包里摸索著什么。我想，這不會是一個小偷吧？我該怎么辦呀？報警？喊出來？這一連串的問號在我腦子里回蕩著，我接下來該做什么？我看了好朋友一眼，從好朋友的眼神里可以看出她也看到了這一切，但不敢說出來。我鼓足勇氣對好朋友說：“我準備好了。”好朋友對我說：“小偷手里有武器，小心。”這句話似乎讓小偷察覺了什么，他用威脅的'眼神看了一遍四周。我怕極了。生怕我喊了以后小偷會拿起他那鋒利的刀子向我刺來。或者后期，對我進行跟蹤，拐賣……我懼怕了，如果說出來大姐姐的錢就不會丟，而我……如果不喊出來，大姐姐的錢財就會丟失。我該怎辦？我沒喊出來。最后我還是眼睜睜的看著小偷滿面自豪的把大姐姐的錢包裝進了自己的口袋。我好沒用。
在這里我向那位大姐姐表示深深的欠意，對不起大姐姐。
初中作文放下的錯誤 16
在我的小學生活里，經歷了許多的事，有的像浮ping一樣隨波逝去，而這件事情卻像樹根一樣深深地扎進我的腦海里。
一天，我正在喝水。突然手一滑，玻璃杯就“嗖”的'一下，掉到地上摔碎了。我驚慌失措，懊悔不已的想：家里沒有人，垃圾桶又快滿了。于是急中生智，想出一個好點子：直接把玻璃渣掃進垃圾桶，然后晚上我主動出去倒垃圾。
過了一會兒，媽媽下班回來了。正想喝水，發現我們家杯子怎么少了一個？于是她問我：“兒子，我們家的杯子怎么少了一個，你知道在哪兒呢”？一聽，感覺媽媽發現了，我驚慌失措，結結巴巴的說：“我，我，我不小心打碎了，然后我不想讓你們知道，怕你們吵我，我就把玻璃渣掃進垃圾桶，正好垃圾桶里垃圾快滿了，我就把它倒進垃圾箱里了，但是我保證。我以后再也不會知錯不改了”。媽媽說：“知錯就改還是好孩子，媽媽相信你一定能遵守承諾。”
俗話說：“失敗乃成功之母”，犯錯并不可怕，只要承認、改正錯誤，才可以成為爸爸媽媽心中的好孩子、老師心目中的好學生。
初中作文放下的錯誤 17
有時候錯誤也可以是美麗的。——題記
（1）錯誤的冤枉成績一向不佳的小林，竟然在一次考試中有了很大的提高，老師懷疑她作弊，就向林丫的父母告了一狀。回到家后，父母就拿起衣架把小林打的遍體鱗傷。他們也不相信著成績是小林考出來的。小林真是啞巴吃黃連——有苦說不出。她憤憤不平的想：“我一定要好好學習，以事實向所有的人證明，我并沒有偷看，我是被冤枉的。”
（2）奮發圖強為了證實自己是清白。小林成天泡在書城里如饑似渴地看課外書；在家里如癡如醉地讀課本；課堂上專心致志的聽課，一比一畫地做筆記。很快，小林在班上脫穎而出，成績在班上名列前茅，讓所有人另眼相看。
（3）完美的結果在一次半回上，老師誠摯地向小林道歉。“以前是我錯怪了一，對不起！希望你能努力學習，更上一層樓，取得更優異的成績！”“不，老師，我還得感謝你。”小林微微一笑。“感謝我？”老師覺得莫名其妙，不解地問。“是啊，若不是當時那個美麗的錯誤，也許至今我還是一個不學無術的`女孩，更別說有這樣的成績了。謝謝！”小林頓時熱淚盈眶。
聽了小林的話，臺下震耳欲聾，全班同學都使勁的鼓起手來。是的，錯誤也可以是美麗的，你說是嗎？
初中作文放下的錯誤 18
有一天，我和爸爸在書城看書，到了之后我發現小明也在和爸爸一起看書，我和小明打了個招呼，然后我們兩個一起看書。
我和小明找了一本關于小熊的書開始看，可是我看完了，你要給看下頁的.時候小明還沒有看完，他不愿意翻，于是我倆開始吵了起來，我用力將書往我這邊拉，小明也開始反擊，我倆同時用力就將書撕壞了。我倆驚惶失措趕緊將書藏起來。
我趕快拉爸爸一起回家，到家后我和小明就互相打了一個電話，約了一個地方跟小偷一樣商量好誰也不容許將這件事情說出去，就讓它過去。我們商量好就各自回家了。
晚上我睡覺的時候竟然夢見了小熊來找我，他說他要告訴所有的人，我把書撕壞了，之后我就看見所有的人都開始嘲笑我、指責我，我校地大聲哭了起來驚醒了爸爸，爸爸問我是怎么回事，然后我就將事情的經過告訴了爸爸，爸爸就說那你認識到自己的錯誤了嗎？我告訴爸爸知道錯了，都是我不好當時沒讓小明看完才會發生這樣的事情，爸爸說知道錯了固然好，主要還是要注意以后不能再犯。明天我帶著你和小明去書城工作的叔叔阿姨認錯。
第二天爸爸帶著我和小明一起去了書城向叔叔阿姨道歉，得到原諒后我和小明一起看完了這本書。
初中作文放下的錯誤 19
“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”這是一句人人熟知的名言。是的，人人都會犯錯誤，重要的是要承認錯誤，不要再犯。
有一次晚上我到心心家玩，姥爺說“早點回來，別太晚。”我在心心家玩呀玩，不知不覺就過了很長時間，我忽然想起來，該回家啦，這才拿起書包往家跑，等到了家已經很晚了。一進門姥爺就問：“怎沒這么晚才回來呀？姥姥一直擔心你路上的安全，要去接你。”“我……”我支支吾吾的說不出來，看著姥姥擔心的眼神，心里忐忑不安，心想下次不會再晚了，讓姥姥、姥爺安心。
還有一次冬天，我和全家一起去什剎海滑冰，我換上冰鞋，飛快地沖上冰面，高興地滑起來。由于我剛剛學會滑冰，興奮的情緒停不下來，在冰面上滑了一圈又一圈，忽然看見媽媽站在冰上的背影，想過去推著媽媽一起滑，當我靠近媽媽身后，用力一推，沒想到媽媽“啊”的`一聲，摔在冰面上，最后媽媽的腰被摔傷，一個月后才好，我心里很難受。通過這件事我知道了，做事情要考慮后果，不能太冒失了，無意中也能傷害別人，后悔莫及。
初中作文放下的錯誤 20
風吹到我臉上，我心中不住猶豫去與不去，最終我決定等朋友來了，我們一起去。可誰知，朋友來后，已經上課了！
當我們再下去時，體育老師很生氣的問我們為什么來晚了，我頓時頭腦一片空白，一條條理由入宮一條條小魚游入餓哦的腦海，“上廁所去了”“身體不舒服”“做好人好事去了”但他們都被我一一推到了，面對這五十多雙責備的眼神，我一句話也沒說出了，一個字也吐不清。只有低下頭，閉上眼使充滿眼眶的累不像河水一般流出。只有盯這地面正忙里忙外的小小螞蟻鉆入小小洞穴。此時此刻我多想變為一只平凡的小螞蟻躲到昏暗的角落。只有淡淡接受大家的目光。我恨我自己為什么不第一個沖進操場，恨我為什么要等她。如果世界上有后悔藥，我一定要買來，彌補這次的錯誤。
下課，來時把我們叫到一起，語重心長的.說：“我希望這是第一次也是最后一次，而且有錯就改，不要找借口。”這一句話我總能記在心頭。
我相信有錯就改的好習慣和正確的態度會為我插上羽翅令我非得更高更遠。
初中作文放下的錯誤 21
在公元6058年，科技已經達到最頂峰，宇宙旅行已是家常便飯的時代里。在地球的一個角落里，有一位長著長長的胡子的老人正在他的房間里做著什么神秘的實驗。
這個老人的鄰居們都叫他白胡子，他是一位科學家，可也沒見他發明過什么東西，他說：“我不是發明什么東西，而是一直在研究一個改變世界的東西。”別人都說這是一個借口。可他確實在發明一個不得了的東西。在這個時代一切都已經變得有可能，可唯獨有一樣至今科學家們仍然無法破解的謎——時間。而白胡子正在研究的就是能穿越時間和空間的.機器。
在他30歲的時候就開始了研究時間的奧秘，現在已經50歲了，20年的時間失敗了不下2000次。但是今天成功了，其實他兩天前就成功了，在三天前他將一個蘋果放在了機器里傳送了出去，原本設定是三分鐘后，他家的桌子上，可他等了三分鐘蘋果還沒出現，他又等了三分鐘，蘋果還沒出現，他一直等了3分鐘、30分鐘、3個小時，他整整等了3天，蘋果仍然沒有出現，于是，他判定這次又失敗了，可他沒有放棄，馬上開始研究起來。
突然，就在剛才桌子上，突然憑空出現了一個蘋果，他仔細的觀察那個蘋果......
初中作文放下的錯誤 22
“人誰無過？過而能改，善莫大焉。”世上沒有哪個人是十全十美的。人在成長的過程中，難免會犯一些大大小小的錯誤。可是，犯錯誤并不可怕，可怕的是不知悔改。
晚飯過后，我回到房間里繼續寫作業。過了一會，奶奶進來對我說：“我給你準備了芒果，你先吃完再寫作業吧！”當時我剛吃完飯，而且作業只剩一點點就寫完了，便不耐煩地回答道：“我才剛吃完飯呢！你就不能晚點再送來嗎？算了算了，你還是出去吧！”奶奶一臉失望地走開。
我一寫完作業，吃完芒果，便開開心心地上床睡覺了。當我閉上眼睛的那一刻，我腦海里浮現了今天的畫面，我意識到自己錯了，奶奶辛苦為我準備水果，我卻不耐煩的`讓她出去，她現在一定傷心極了。我決定明天一早就要向奶奶道歉。
第二天，奶奶還是按照往常一樣叫我起床，送我上學。在路上，我猶豫到底要不要現在道歉。終于，我鼓足勇氣誠懇地向奶奶道歉：“奶奶，對不起，昨天的事情是我不對，我以后一定改正，請您原諒我！”奶奶笑了笑說：“我有這么小氣嗎？早就原諒你了。”說完我就開心地去上學了。
我勇敢地面對了錯誤，我沒有逃避，看來我成功了。
初中作文放下的錯誤 23
暑假里，一個陽光明媚的早晨，一群小麻雀在窗外跳躍著、歌唱著、嬉戲著。我情不自禁地打開窗戶看著它們。
突然，一只小麻雀似乎并不怕我，從窗戶里飛了進來。我趕快關上窗，費了好大的勁把它捉住了。之后，我找來了一個牛奶盒，在上面挖了一個洞，把小麻雀放進盒子里。心想：我要好好的把它養大。我這樣做，是為了它好。至少，它不用每天辛辛苦苦的去找食物，也不用每天日曬雨淋。我每天給它喂好東西吃，這么熱的天，我會天天給它洗澡。它肯定會感到很幸福，很滿足的。
可是，我喂它小米它不吃，喂它水，它也不喝，反而在盒子里亂蹦亂跳。我以為，它剛到新家不習慣，慢慢適應了就好了。所以，我也就沒有太在意。
第二天早上，當我打開盒子去看它時，發現小麻雀靜靜地躺在那里——它已經死了！
仔細想想，小麻雀見不著朝夕相處的小伙伴，是多么孤獨！它為了自由，竟然撞得頭破血流而死，我心里別提多難過了！
小麻雀是在自然界里，自由自在的生活的`。因為我的錯愛而傷害了一只可愛的小生靈，我很后悔。
我犯了一個不小的錯誤！
初中作文放下的錯誤 24
今天上午，我犯了一次不該犯的錯誤，并使我受到了嚴厲的懲罰，對此我懊悔不已，我想對老師說一聲：老師，我不該這樣做，我錯了！
在今天上午上信息課時，我做完了信息卷子后，想點事干，于是我就打開了電腦的C盤。在我翻了一陣之后，發現這里面有游戲。這時我千不該萬不該運行這個游戲，也不該點幾下。這時，常皓告問我這從哪里找的，這時我也不該告訴他，可當時我也沒想到后果，就告訴了他。可他打開以后，就看了起來，并且還和身邊的婁玳瑄一起玩兒了起來。常皓巖在玩的時候，婁玳瑄竟和常的皓巖搶了起來，并發出了巨大的聲響，這時，信息老師注意到了我們，并要走過來，但常皓巖不僅沒關閉，還繼續玩。我告訴他信息老師看到了，他還是沒有關。在又過了一二分鐘后，信息老師又走了過來，并且直接把他們倆給叫了起來。信息老師告訴他們去找李老師，他們就走了。因為我是這個事件的引起者，雖然沒讓信息老師看見我玩，但自然也被帶出來，我認識到了自己的錯誤，深深地自責起來。
從今以后，我絕不會再犯類似的.錯誤，因為我已經認識到了自己的錯誤。老師，我在此想說一句：對不起，我錯了。
初中作文放下的錯誤 25
人生總有些不順意，也總會留下不可磨滅的遺憾，后悔當初。有時候，難免也會有想去過昨天的生活的沖動……
記得那是在初中，我和奇約好下午去書店買書。清晨，和煦的陽光照耀著大地，一幅春暖花開的景象浮現在人們眼前。新的一天又開始了，更重要的是今天我要和奇去買書。
吃過午飯，我看時間還早，便決定小憩一會。可哪知，我這一睡，就到了兩點，心急如焚，便匆忙出了門去。
剛上車不久，天驟然黑了下來，一大片一大片的烏云籠罩著大地，不過一會，零星的下起了小雨，接著就是瓢潑大雨，雨滴打在車上，敲在我心里，我看著這密集的雨點，心中更是焦躁不安。
時間一分一秒的過去了，車終于慢吞吞的.駛進了車站，還沒等車聽穩，便急忙下車，朝書店奔去。
到了書店，正值買書高峰，我在人潮里穿行著，卻并沒有發現我要找的那個人。忽然之間，我的心從懸崖跌入了深谷，絕望了。正當我準備離開，突然聽到了一聲“嘿”，是奇。
感謝她還在等我，原諒了我的遲到，或許這件事她早已忘卻，然而她的寬容是一朵花，綻放在百花叢中，是人性中最美麗的花朵。
初中作文放下的錯誤 26
人的一生，說長不長說短不短。也就幾十年。但是，時間轉瞬即逝，一眨眼，這幾十年便過去了。想抓抓不住，想拉拉不回。所以我們一定要好好把握這短暫的幾十年，好好利用這短暫的幾十年。
記得有一段時間，我迷上了偶像劇。劇中的人物那帥氣的面龐、燦爛的笑容、可愛的模樣；矯情的'話語，浪漫的告白......讓我神魂顛倒，使我迷戀不已。此后，我便每天都沉浸在自己的幻想中，成績有了明顯的退步。媽媽總是語重心長地勸我，但我左耳朵進，右耳朵出。無奈，媽媽不再允許我看電視，可我依然在學校里與同學們談笑風生。終于，考試了，我的成績很不理想，我這才覺悟。從此，我便努力學習，一個學期后，我的成績又回來了。
這個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤。平凡人與偉人最大的不同便在于對待錯誤的方式：平凡人將錯誤壓在心里，別人的教誨拋之腦后；偉人將錯誤不留情面地丟棄，別人的教誨與因錯誤產生的想法銘記于心。這便是平凡人與偉人最大也是最重要的差別。
醒悟吧，“愚蠢”的人兒們，丟棄錯誤，放下心中的包袱，昂起首，挺起胸，讓每一次經驗，每一次教訓，每一次教誨指引你前進；讓每一個錯誤都成為你的鋪路石，踏著它們，向前進！
初中作文放下的錯誤 27
每個人從小到大都犯過錯誤。有人犯了一兩次，有人犯了很多次，有人每天犯著錯誤。其實，錯誤并不可怕，只要堅強的面對，就可以解決掉。
那一天，我和朋友踢足球，最開始我很開心，但到最后我倒大霉了。我用力踢了一腳球，球飛了起來，但球沒有踢進球門內，而是“咚”得一聲砸到了一輛白顏色的車上。我非常恐慌，不知道怎么辦，腦海里只有一個聲音：這下完了。
這個時候車主下車了，我們都開始逃跑，但車主又把我們抓了回來，讓我們站在車前，他一只手拿著足球另一只手指著車大聲說：“是誰干的！”我們都嚇得說不出話來，嘴閉得緊緊的，尤其是我，還發著抖，心里很緊張。
我心里想：“怎么辦呢？怎么辦呢？要是不說出來的話就會連累大家，說了的.話不是挨罵就是挨打。最后我小聲又慢慢地說：“是……是我踢……踢的球砸到您的車……車上，對不起叔叔。”然后等著挨打。
但車主一笑，說：“好了，你能承認錯誤是很好的，可下一次不能這樣了，給，足球還給你。”說完把足球給了我。
最后，車主開著車走了。可我卻站在那看著那輛車遠去……
初中作文放下的錯誤 28
我在生活中犯過很多錯誤，其中這次的錯誤讓我最不能忘記。
在我三年級的一次放學后。因為我太喜歡玩電腦了。每次都在媽媽不在的時候玩電腦。
因為那天我已經把數學作業寫完了，所以我在玩電腦，突然，一陣“咚咚咚”的敲門聲響了起來。原來是媽媽回來了，回來后看見我在玩電腦，很生氣的對我說：“作業寫完了嗎？”我小聲的回答：“還有語文作業、英語作業沒寫。”“你現在把電腦關了，去寫作業，還有今天我給你買了一些家庭作業。”媽媽大聲的說，此時我感到我胸膛里的怒火中燒，眼淚答滴答滴的.往下流，沖媽媽喊道：“周一到周四你每天都給我布置家庭作業，學校的作業已經多的數不勝數，周五就不能讓我放松一下嗎？”“不行！”媽媽的聲音蓋住了我的聲音，聽完這句話我飛奔到房間。并且鎖上了門。在我冷靜下來后，認真思考了我剛才說的話，并且想到了媽媽是為了讓我學習進步才讓我寫這么多的作業。
想到了這些，我去給媽媽道歉，媽媽也接受了我的道歉。并且同意我在寫完作業后玩一會兒電腦。
通過這件事我明白了一個道理——永遠不要在發怒的時候處理任何事情。
初中作文放下的錯誤 29
8歲時，為了得到心愛的玩具，我竟向父母撒了謊，后來被挨了一頓揍。這次犯錯誤，使我更加懂事。
10歲時，朋友們約我早上去玩，我卻忘記了約定，讓他們等了許久，后來被指責了一餐。這次犯錯誤，使我懂得與人相處需要誠信。
12歲時，輪到我們值日，我卻為了打籃球而逃跑，后來被罰掃。這次犯錯誤，使我明白班中事務我們每一個人都有責任。
現在，更多的錯誤來自于考試，盡管多是馬虎的`小錯誤，但是，卻使我長了知識，努力克服粗心的毛病。
但是，錯誤卻一直以來被人視為眼中釘，人們往往會非常懼怕它，甚至還稱之為“魔鬼”。錯誤都是人們所厭惡的，也許是錯誤會導致前功盡棄，也許是錯誤會讓人留下遺憾，也許錯誤會吃人灰心喪氣。可是，正是因為錯誤，讓人刻苦鉆研，堅忍不拔，勇猛精進，以至走向成功。世界正是這樣，許多東西往往是對立的，但是，它們也是統一的，就如沒有錯誤，哪來成功這般。“失敗乃成功之母”這句老生常談的話以及古今中外的就剛好印證這一點。
初中作文放下的錯誤 30
今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明，放下行李，我們就迫不及待地去了我一向很想去的石林。
石林距離昆明90公里，總面積約2.7萬平方米。那里原是海底的石灰巖，由于長期的造山運動和地殼變化，又經過2億多年的溶蝕、沖刷和風化，構成了無數石柱的組合，遠望似浩瀚林海，故稱“石林”。
走進石林，映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米，有的高幾十米；有的象刀劍，有的象磨菇，有的象猴子，有的象烏龜…。據導游介紹，石林是我國及至世界罕見的.典型的喀斯特地貌，低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形，并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生，組成一副喀斯特地貌全圖，素有“天下第一奇觀”之稱。
我們走過石林湖，登上獅子亭，繞過劍峰池，來到了玉鳥池，池畔邊獨立著一塊石峰，它苗條高佻，風姿綽約，她頭上的撒尼頭布，背上的四方籃依稀可辨，側視宛若一位婷婷玉立的少女，那就是阿詩瑪的化身。阿詩瑪的故事流傳千古，她是撒尼人民勤勞、善良、美麗的象征。
即美麗又神奇的石林，給我留下了深刻的印象。
初中作文放下的錯誤 31
“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。”這是千古流傳的佳句，說的就是誰又能不犯錯誤呢？但是犯了錯誤一定要勇于面對、積極改正，才是最好的結果。
有一天放學回家后，我坐到沙發上，悠閑、愜意地看起了電視。看著看著，突然，我聽到鑰匙開鎖的聲音。“糟糕，是媽媽回來了！”我急忙關掉電視迅速地跑到書房，打開作業。
“兒子，寫作業呢，寫了多少了？”媽媽說著走進了書房。“小練做完了嗎？”“快了”，“數學大練呢，應該做完了吧？”“沒有”，我沒有底氣的`輕聲道。“那英語大練做完了沒有？”“沒有”，我的聲音像蚊子一樣。“那你回家都快一個小時了，都在干什么呢？”媽媽有些生氣了。“看...看書呢”，“看什么書呢？”媽媽接著問道，“城南舊舊事”我聲音更小了。
媽媽沒有再問我，走出房間，摸了一下機頂盒，“機頂盒這么熱，是不是看電視了？”“沒...沒有。”“還嘴硬”！“啪”！媽媽說著，一巴掌扇了過來，我挨打了。我趕緊承認了錯誤，乖乖的去做作業了。
從那以后，我再也沒有撒過謊，沒有騙過人，回家就自覺的寫作業，也不再看電視了。
初中作文放下的錯誤 32
有了錯誤，一定要勇于承擔并改正。否則，這種錯誤就會像魔鬼一樣纏著你，攪得你心神不寧。
最近，我閱讀了《淘氣的阿柑》這本書。書中的阿柑就是一個勇于承擔錯誤的'孩子。她不小心把一個好朋友的頭發全部剪光了，就勇敢地向家長道歉。為了不讓好朋友傷心難過，阿柑也把自己的頭發全部剪光了……
記得在前幾天，小鄭托我去買一樣東西，我高興地答應了。可是，回家后，我驚訝地發現，幫小鄭買的東西，不知道什么時候掉落在路上了。是應該告訴小鄭，還是保密？我的心里矛盾極了。做了錯事，哪怕是無意的，也要勇于承擔吧？可是，我又想，如果把事情的經過告訴了小鄭，她會不會怪我呢？想來想去，我還是決定實話實說。
回到學校，我找到小鄭，小聲地說道：“今天你叫我買的那個東西，我不小心弄丟了，對不起。”“沒關系。”小鄭微笑地回答，“你能主動承擔錯誤，我應該向你學習。”聽了小鄭的話，我心里如釋重負，同時也深深地感受到，犯了錯誤勇于承擔得到別人的寬容和理解是多么快樂！
同學們，如果做了錯事，一定要勇于承擔。只要我們學會承認并改正自己的錯誤，就一定會使美好的人間多出一份寬容和理解！
【初中作文放下的錯誤】相關文章：
錯誤初中作文03-06
錯誤初中作文（精選19篇）07-18
在錯誤中成長初中作文01-09
有價值的錯誤作文初中07-23
放下硬幣的瞬間初中作文（通用5篇）01-06
放下初中作文500字（通用13篇）04-11
美麗的錯誤初中作文（精選3篇）02-06
放下就輝煌成就新光明初中作文08-20
2025初中我的錯誤作文（通用33篇）01-09