- 我的初中生活作文 推薦度:
- 我的初中生活作文 推薦度:
- 我的課余生活初中作文900字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的初中生活的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初中生活的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
五中的校園萬紫千紅,五中的生活是多姿多彩的,如秋天般色彩斑斕,豐富而充實。
晨讀
五中的花園假山疊石上潺潺流水,叮叮咚咚,像首美妙的贊歌。
每天早晨,八班的教室里,同學(xué)們坐姿端正,眼睛中迸發(fā)著渴望知識的光芒,從這里傳出了朗朗的讀書聲,讀書的內(nèi)容如繁花般多彩:時而深奧的數(shù)學(xué)概念,時而抑揚頓挫的古詩詞,時而帶有韻味的散文或富含哲理的《論語》,時而標準的英語單詞、課文……美好一天從整齊而優(yōu)美的書聲中開始,這聲音從同學(xué)們口中流出,涌進人們的.心房,如靈泉涌出般美妙,帶給人遐想和憧憬!
課間
校園的花兒努力盛開著,綻放著活力與激情的光芒。
第二節(jié)課后,同學(xué)們快速地奔向籃球場,剛剛刷過漆的硬化地面,整齊的隊伍又添了別樣的光彩,音樂響起,同學(xué)們像訓(xùn)練有素的士兵,動作頗為標準,伸展運動,大家的手臂上舉,筆直筆直;踢腿時,大家好像是在練跆拳道:抬頭時,仰頭45度,目光堅定而自豪,好像在瞻仰某個大英雄。隨著舒緩的節(jié)奏,卸下疲勞和緊張,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,展現(xiàn)了時代少年昂揚向上的風(fēng)貌。
做操,強健著身體,更無言地詮釋著德智體全面發(fā)展的育人目標。
晚自習(xí)
夜晚,鳥兒回到了窠巢之中,回首一天的精彩歷程。
晚自修時,大家和時間做游戲,總結(jié)一天的收獲:有人埋頭寫作業(yè),梳理所學(xué)的知識;有人在閱讀課外書,讀到有趣的章節(jié)也會情不自禁發(fā)出笑聲,引起周圍同學(xué)側(cè)目而視;還有人在畫畫,陶醉在自己的世界中……同學(xué)們各做個的一份事情,教室里只有“沙——沙——”的翻書本聲,或“嘩——嘩——”的寫字聲,誰也不肯打破這片寧靜。,如今,這小小的一方風(fēng)景,竟成了一種心靈的洗禮。
像這樣的事每天都在變幻上演,校園的生活豐富而充實,如秋陽般燦爛溫暖,我愛我的校園生活!
初中生活的作文 篇2
歲月匆匆,現(xiàn)在我己長大,然而,初中的大門也即將踏入。這三年的生活,是精彩,是難忘,或是孤獨寂寞。真希望,這初中生活,能夠暖意融融。
并不奢望那些時日會多么美好,多么憧憬。可能,幸福突然來臨會使我不知所措。小學(xué)六年,回首前塵,自己的身邊總是空蕩蕩的。有些人會憐憫我,可他們并不知道,我早已習(xí)慣這種落落寡合的日子。說實話,我不愛笑,也從未笑過,對待別人也只是冷冰冰的。從來都不想去渲染那歡樂的氣氛,總認為那不適合我。我喜歡空曠的地方,即使沒有人陪,卻也美美的。這么多年,自己一直是獨來獨往,孤僻的.性格使我沒有朋友,沒有玩伴。
我多么渴望,自己能夠在焉然如畫的初中生活中,覓一知己,得一朋友。從此,我不再是孤獨一人,身邊也總會有笑聲,一抬頭,就能看到朋友對我微笑。我們一起奔跑,一起歡呼,一起享受陽光??漸漸地,我會變成一個愛笑的女孩,我相信,我會真真正正地融入以前從未嘗試過的生活。奔著那夢幻的終點,駛向上帝本應(yīng)給予我的生活,穿過那無彩的山河,高聲呼喊自己的夢!
在漫漫的初中生活中,我會克服一切困難,永遠堅信陽光總在風(fēng)雨后。我不會向挫折低頭,也決不會成為懦弱的人,更不可能放棄眼前的執(zhí)著,因為我深知,世界不會因為自己一時的泄氣而停止,自己放棄了,生活仍在繼續(xù)。無論在何時,都要有一個上進之心,這種可貴的東西是所有人能奔向光明必不可少的。
雨意霏霏,即將面臨一個全新的生活,但愿那是人生中最美的歲月。
初中生活的作文 篇3
剛踏入初中,一切陌生得令我膽顫。陌生的教學(xué)樓,陌生的老師,陌生的同學(xué),一切的一切都是陌生的。
漸漸地,我開始熟悉初中生活,開始結(jié)交新的朋友,開始建立新的友誼。通過幾天的學(xué)習(xí)和生活,我發(fā)現(xiàn),初中的學(xué)習(xí)科目增多了。在小學(xué),主要學(xué)習(xí)的只有三門功課:語文、數(shù)學(xué)、英語,像美術(shù)、體育、品德、音樂等科目都是副科,是來放松的。而在初中,不僅語文、數(shù)學(xué)、英語要學(xué),歷史、地理、生物、化學(xué)、政治等科目也要學(xué)。而以前的副科美術(shù)、體育、品德、音樂等科目將來都要考試。以前一天上七節(jié)課,現(xiàn)在一天上九節(jié),真是頭大呀!
學(xué)習(xí)的難度也加大了。上初中之后不只是學(xué)習(xí)1,2,3,那樣簡單,很多科目難度加大,讓人一下子難以接受。例如語文、數(shù)學(xué)、英語這幾門科目當(dāng)天學(xué)完的知識,就要當(dāng)天會背會默,每天都要學(xué)習(xí)新的知識,還要預(yù)習(xí)新的知識。有時候,別的科目也有作業(yè),也是要求當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握。于是我們在不知不覺中“吃”成了胖子。之后,我們要從這么多的知識中,尋找最重要的,還要背得滾瓜爛熟。只有這樣,才能熟能生巧。
學(xué)習(xí)的自主性要提高了。在初中,老師抓得不如小學(xué)那么嚴,很多事情都要靠自己自覺地去學(xué)習(xí)。比如說,課前的預(yù)習(xí),要自己完成,如果經(jīng)常不完成作業(yè)的話,有些科目的知識你就無法掌握。這樣一而再,再而三的.不完成作業(yè),日積月累,你不會的知識就像你欠的債一樣越來越多。你一下子怎么學(xué)得完?又怎么還的完?所以我們要主動的學(xué)習(xí)知識,嚴格的按照老師的要求來做。
社會活動多了。在初中的社會活動較多,會經(jīng)常舉辦一些活動。另外,初中的團體也比較多。如學(xué)生會、共青團等等,這些在小學(xué)時是沒有的。
這樣的初中生活是不是很充實,很快樂。
初中生活的作文 篇4
自從小學(xué)六年級時我做出了一個錯誤的選擇之后,我就開始一直后悔。三年,多么漫長的日子;三年,又是多么美好的時期。我,作為一個初中生,卻在初中生活中自責(zé)了三年。
那時,阿姨的孩子就在安外讀書,我就一直想到安外來,終于,如愿以償了,到安外生活了一段時間之后,我卻開始后悔了,我發(fā)現(xiàn)我不該去那種貴族學(xué)校。 安外三年,我給爸爸媽媽帶來了太多的傷感,給爸爸媽媽帶來了太大的困難。三年中我又給自己帶來了傷心,帶來了愁苦。 安外,這個貴族學(xué)校,每個學(xué)期都要那么貴的學(xué)費,再加上生活費,更是多上加多。即使我再省,也不能省下再多的錢下來。
安外的'初中三年,我昏昏噩噩地過了三年,沒為自己帶來點什么,也沒為安外留下點什么,帶來最多的只是悔恨的眼淚。
本來如果我不去安外的話,憑著小學(xué)的基礎(chǔ),我想也許我就會在鮮花與掌聲中學(xué)習(xí),因為我認為快樂能給我?guī)韺W(xué)習(xí)的動力,但是我卻選擇了安外,我走錯了一步,給自己帶來了太多太多的痛苦。本來安高我一定會考上的,但只因我走錯了一步,釀成了一個錯誤。在安外,好學(xué)生實在是太多了,讓我與他們越比越?jīng)]了信心,現(xiàn)在只有考進了昌高,我真的好后悔,可世上沒有后悔藥,我只有面對事實。因為我以后的日子還長著呢,我不能只因一時的錯誤而耽誤了我以后的前程。
初中生活的作文 篇5
我來說說我的生活中的物理故事
一、晴天,準備一盆水和一面鏡子
將鏡子放入盆中水面以下,將陽光折射到室內(nèi)較暗處,你可以看見棱鏡將太陽關(guān)分成7色的結(jié)果。
二、乒乓球在地上不小心被踩窩了,沒破裂,真是窩了一處。將窩了的'乒乓球放在開水里面,踩窩的地方會自己恢復(fù)成原來的形狀。利用了氣體升溫后體積膨脹的原理。
三、水井頂部打水的轉(zhuǎn)手,和杠桿的原理相似。打水的旋轉(zhuǎn)的把手一定是離轉(zhuǎn)軸中心越遠越省力。這就是力臂越大,做同樣的功,需要的力就越小。
初中生活的作文 篇6
清晨,伴著依稀的晨光,我迎著朝陽向著學(xué)校的大門走去。高高的鐵門立在校園門口,如衛(wèi)兵一般保護著我們的安全;林蔭小道旁,一棵棵銀杏的葉子微微泛黃;遠遠望去,紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的草地上白色的球門,載著運動健兒的夢想;在一座座高大教學(xué)樓上,朗朗的.書聲在校園回蕩。
走進教室,一片窗明幾凈,整齊的課桌上一本本蘊含知識的書籍正在向我招手。我來到座位,上課鈴響了,來的是一位歷史老師,他津津有味地給我們講解著中國歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。從神農(nóng)氏嘗百草到夏祭商紂,從春秋戰(zhàn)國百家爭鳴到三分天下群雄逐鹿,從貞觀之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野,從成吉思汗一統(tǒng)華儀的強盛到滿清帝國的昏庸無能,都讓人感到歷歷在目。我想:跟著這位學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸,學(xué)貫中西,博古通今,能說會道的老師定能有一番成就。
下課鈴響了,同學(xué)們有的三個一群、五個一伙地談?wù)搫倓倢W(xué)的知識;有的奔向操場,在400米跑道上飛馳;有的倚在一棵大樹下,癡迷地讀著自己喜愛的文章。
放學(xué)了,同學(xué)們在夕陽的余暉下,伴著天空中如火焰一般的晚霞,向著家的方向奔去。
“同學(xué),趕快做題!”這時,我才發(fā)現(xiàn)還在考試,是啊,初中的生活多么美好,再過兩天就要離開自己的母校,但是只要想到未來的初中生活,心中的愁云便一掃而光了。
初中生活的作文 篇7
當(dāng)記憶的線纏繞、過往、支離破碎時;當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時;當(dāng)夜深人靜獨自徘回時,想一想美好的初中生活誠然是件樂事。
老師照亮前行之路
當(dāng)你被老師批評后,反感她時;當(dāng)你在被老師誤解后,抱怨他時,你可曾想過?是誰在三尺的講臺之上默默的耕耘著?又是誰放棄了休息的時間一遍又一遍的為你講解習(xí)題,是老師。你可曾記得,當(dāng)你迷茫之時,當(dāng)你困惑之際,當(dāng)你失去方向的時候,又是誰讓你找到了歸途?是老師。
老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路,初中的生活因老師而快樂。
朋友點燃希望之燈
當(dāng)你和朋友生氣時,你可曾想過,是誰在你傷心之時給你安慰,在你哭泣只是陪你流淚,在你開心只是陪你歡笑?是朋友。你可曾記得,當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時,只有朋友說一句:“如果累就休息一下吧!”讓你漂浮的心安靜下來,找到自己的根。
朋友用他那金子般的心點燃我們的'希望之燈,初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂。
書籍叫醒困惑之心
當(dāng)你困惑之時,當(dāng)你想放棄之際。請你拿出你的書本細細品味書中的每一句話,你就會發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩,自然是那么的神奇、美麗。你就會有生活的勇氣,讓你困惑的心靈得到安慰。
書記用他的智慧來叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。
轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已快結(jié)束,這個季節(jié),河畔的風(fēng)放肆拼命的吹,無端撥弄離人的眼淚。但我們不會感傷。因為我們深信:相攜的心忘不了單純的感動。
初中的生活雖說忙碌,但在良師益友的作陪下,更多的是快樂!
后記:記憶是陣陣花香,一起走過初中的快樂生活說都不會忘。
【初中生活的作文】相關(guān)文章:
初中的生活的作文04-08
生活初中作文10-14
初中的生活作文10-14
生活的啟示初中作文03-05
感謝生活_初中作文04-21
初中假期生活作文03-03
生活的溫暖初中作文03-21
品味生活初中作文03-21
初中的暑假生活作文03-25
假期生活初中作文02-26