寫初中生活的作文

    時間:2025-06-01 10:28:35 初中生活 我要投稿

    實用的寫初中生活的作文合集六篇

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的寫初中生活的作文6篇,希望對大家有所幫助。

    實用的寫初中生活的作文合集六篇

    寫初中生活的作文 篇1

      當我邁入人生的又一次旅行——初中生活時,可以說生命就此打開,愛的世界包圍著我,生活趣事也隨之而來。

      ——題記

      人們總說初中生活枯燥無味,每天只是三點一線的生活,但當你親身體驗時,才會發現其中的美好。不信,我收集了幾顆最美麗的貝殼讓你瞧一瞧。

      第一顆 語文課

      語文老師的談吐幽默已經成為全班之重點。當同學們上完其他課已經疲憊時,來一節語文課猶如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次,作為班主任的語文老師給我們上完語文課后,他發現我們班的獎狀壞了,外面的框架已經零散。于是便對坐在最后排的a同學說:“a同學,你過來一下。我們班的獎狀壞了,現在我將這個重任交給你,把獎狀貼在后面的墻上吧!”a同學一聽,想想說:“老師,我沒有膠水怎么辦?”老師說:“我相信你,會有辦法的。”“要不然,我用唾沫貼吧!”全班同學一聽“哈哈……”地笑出聲來。語文老師也半天才忍住笑,對我們說:“以后,咱班誰的自行車、文具盒、本子等壞了,可以找a同學,他會幫你們粘好的……”話音剛落,全班同學又一個前俯后仰。

      第二顆 地理課

      說起趣事,第二顆貝殼當然讓給我們的地理老師了。有一次上課,地理老師正欲講課,突然被一聲響亮的'“報告!”打斷了,原來是b同學遲到了。還未等地理老師開口,c同學搶先一步說:“come on!”同學們還不知道是怎么回事,地理老師慢條斯理地開口了:“come in!”然后,對那位先開口的c同學說:“這位同學,come on是加油,come in才是進來,可見你的英語并不是太好啊!”這時同學們才恍然大悟,隨之而來的是一場排山倒海似的笑聲。

      第三顆 英語課

      英語雖說是一門比較難懂的科目,但有時也會笑聲連連。英語老師發現后排的兩只小懶蟲在睡覺,便對后面的同學說:“把他們叫起來!”后排學生趕緊把他們叫醒,并小聲說句:“老師叫你們呢!”“老師,你叫我們有什么事嗎?”a同學迷迷糊糊地揉著眼睛說!班,沒什么事,只是怕你口水流得有小動物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。

      同學們,生活的浪花還隨時在我們身邊發生,只有善于發現生活,生命才會趣味十足。

    寫初中生活的作文 篇2

      初中校園,就像我們溫暖的家,讓我們在這里快樂地度過三載春秋;初中校園,就像我們的聯誼社,讓我們結交了許多志同道合的好友;初中校園,更像是讓我們盡情展現自己的天地,多姿多彩,充滿了歡樂。

      清晨。太陽還未升起,天空只泛著一片淡淡的藍,地上的一切仍陷于沉睡中。而我們,427的同學們,卻以早早地擺脫“睡魔”,投入到一天的準備工作中。我刷牙洗漱,吃過早飯后,想一支離弦的箭一般沖往教室,生怕錯過了一天中最佳的學習時間。

      來到教室。太陽已然悄然無聲地升起,一切又開始活躍起來:樹葉搖曳著,雀兒啼囀著,太陽給萬物披上了一件橙紅色的外衣,看上去生機盎然,蓄勢待發。我也被這氣氛感染了,取出書本,靜靜地閱讀著。同學們陸陸續續到了教室,很快,一個教室里便已裝滿了五十二位同學?拼碚旧现v臺,用他那洪鐘般響亮的聲音領頭帶早讀。所有同學都認真、投入地讀著書,毫不散亂,節奏像是只有一個人在讀一般整齊劃一,聲音卻有千萬個壯士一起喊口號一樣大。有著如此齊心協力的“戰友”們,怎能讓人不想全身心投入班級呢?我的心中不由升起一種自豪感。

      正午。陽光普照,一切又都換了一種顏色,大地金光燦爛,無比輝煌。大家的活力也早已被喚醒,進入了一天中的全盛時期。盡管上午有連續五節課,但面對同學們的旺盛精力,五節課也只是小菜一碟,同學們的熱情絲毫沒有被削減。第五節課的下課鈴終于打響,全初一級同學們的熱情全部爆發,一陣陣歡呼聲一浪高過一浪。接下來常常會伴隨著地動山搖——有的班級已經下課,那些班的同學們迫不及待地沖出教室,迎接那香甜可口的午飯。我們班還沒有經過老師批準下課,仍然不動如山,認真地聽著老師講這節課最后的知識點。外面歡呼的同學吸引著我們,飯菜的氣息也飄入教室,像一個頑皮的小精靈,輕輕挑動著同學的心。終于,老師結束了這一堂課,批準下課了。一瞬間,我們班的同學也爆發出一陣歡呼聲,以表達出心中的興奮。其他班的.同學們跑著沖向飯堂,我們班的同學亦復如是,仿佛大家約定好要舉行一場比賽似的,不甘示弱。我站在教室外的陽臺上,望者從教學樓魚貫而出的同學們,心中也像陽光一般燦爛無比。

      一轉眼,又到了傍晚。太陽已經不辭而別,留下的只有那漫天透紅的云彩作為書信。晚自習,大家都安靜地做著作業,書本堆積如山卻毫不凌亂,給人以一種秩序美。教室里時不時會出現一些翻動書頁的聲音,但都微不可聞,似乎教室里正睡著一頭獅子,動一動都會把它吵醒。我也正絞盡腦汁、思前想后,寫著這篇文章。此時,同學們與白天的熱情洋溢截然不同,這才叫“動靜分明”。

      我們的校園生活就像陽光一般變化多端,多姿多彩。而我們每一位同學都在這陽光一般的校園中,像陽光一般互相溫暖著,建造起了我們的多彩校園,我們的天地。

    寫初中生活的作文 篇3

      回首以前,當我還是一名小學生的時候,無憂無慮,總是那么快樂!那么幸福!但好似,當我踏上中學的旅途時,我便明白了:中學很枯燥,但幸福、快樂是自己爭取來的!

      童年里的童真、爛漫,一眨眼都過去了,迎接我們的是一個新的世界,新的起點,新的生活!在小學生的眼中,快樂便是玩耍,但在中學生的眼里,我認為,快樂便是知識和課堂。

      融入在知識的海洋中,我是一只翱翔的小鳥,無窮無盡地吸取著知識。當我們學到知識時,那種喜悅的心情便是快樂,學習上的快樂!我們的世界不再枯燥,不再乏味,一切都是快樂的,因為有了知識而快樂著!

      快樂是什么?現在我們要從學習中尋找樂趣,在學習中快樂地飛翔!這種快樂可以伴隨你一生一世,讓你在學習的旅途中不再寂寞,不再孤獨。而是永遠快樂、幸福!

      快樂是多樣性的,快樂也是我們自己的。我每周末回家后,都會查找一些資料,自己預習一下即將學到的內容。再到學校后,當你在課堂上屢次發言時,你便會覺得,學習真的很有樂趣!

      在知識的海洋中去尋找樂趣吧!中學的.生活樂趣在知識中,而不是在玩耍中產生!生活中有很多廣告詞,作者將他們一個個描繪的栩栩如生!這就是文字的藝術!知識的藝術!語文學習中的樂趣!

      我們的中學生活雖然是枯燥的,但我們的生活卻充滿了快樂,讓我們一起去尋找快樂!尋找知識中無窮無盡的樂趣吧!

    寫初中生活的作文 篇4

      結束了人生中第一個階段的學習,迎接我的便是那初中生活,這更高一級的學府生涯!}記

      成為一名真正合格的初中生又談何容易?初中的生活,有快樂 有苦惱 有困惑 有酸辛,太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單又復雜,讓人回味。

      一腳絆倒了我的自尊

      回想起來,那便是剛開學,才剛踏進這個校門,才進入這個集體的我們對彼此都沒有太多的了解。初來乍到,對同學的認識僅局限于叫出彼此的名字罷了。有一回上體育課,不知是哪位“仁兄”出于好玩或是想看笑話或是不注意,竟將我絆倒在地,那好幾十斤的身子不堪一擊,我重重地倒在紅色的塑膠跑道,渾身上下大小好幾處的擦傷,心中有多少的抱怨,受上也就算了,皮肉之痛誰沒嘗過。不知是哪個人帶頭,竟有一群人起哄,心中真不是滋味,酸酸的,只能說 好無助。

      嘗到甜頭

      快樂,會回來的。也許,它已經回來了,我會笑得很大聲,我會笑的很燦爛,因為我很快樂,沒有誰會一直快樂,也沒有誰會一直不快樂。我還只是一個孩子,很容易滿足,很容易就快樂。在小學,我的成績真的不是那么拔尖:在中學,語文的第一次考試上,發揮正常,竟然以107分的成績考得班級第一,嘴角也不由得掛起了一絲微笑 小得意;蛟S是思維上的轉變,或許是內心的“小宇宙”爆發,呼的一下,由懵懂的小孩變成花季少女。成績比原來更近了一步,真是嘗到甜頭了,有著小鳥飛向高空的感覺,樂此不疲的享受“成功”帶來的喜悅。

      無奈的外號

      個人簡歷:阿凡達,來自多美星,簡稱 阿達。

      呵,名可真有趣。說話,這個外號來自于同學吧!我頭發相對來說比較少,剪短后看起來比原來更少了。有時腦袋一歪,“不聽話”的耳朵就趁此機會探出來透透氣,我想,它一定是憋壞了吧?!

      可不,有一回,耳朵一如既往出來“透氣”,可卻被一個“可惡”的`男生看見了,他起哄說“哈哈!阿凡達,阿達!”這脫口而出的話語逗得周圍的同學爆笑如雷。我卻害羞的漲紅了臉,恨不得地上裂開一條縫,好讓我鉆進去躲躲這突如其來的讓我措手不及的笑聲。好無奈,也不知如何是好。從此“阿達”的美稱就跟隨著我,一直一直被沿用下去。

      你們說,當外星人好玩么?

      對于初中生活,每個人都不極度深刻的異同的見解與感受,有多少的酸甜苦辣,但如論如何,都要努力擠出臉上的那一抹微笑,不論虛實,不論是否付出真心,勇敢面對后面的每一場風風雨雨,每一個坑坑洼洼,傻傻堅信 陽光總在風雨后。

    寫初中生活的作文 篇5

      在我的眼中有著以后初中生活的想象。

      在我家對面有一個初中生,他每天早上六點去學校,傍晚五點回家,而且晚上有時只睡了4個小時,因為初中的作業實在是太難,太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的.,也是苦中帶甜的。

      由于我爸爸是中學教師,他們學校學生是要住校的,他們學生住校后變得愛干凈了,爸爸要求我以后也要住校,所以我眼中的生活基本上都是在學校里的。

      早上4點半起床,洗臉刷牙半小時,然后匆忙地吃完早飯,去早自習,早自習好后就上課,一般課有歷史、數學、語文、英語、體育、美術等課程,在我想像中班主任是一位男老師,他很體諒我們很有幽默感,他也是一位語文教師。數學老師也是男老師,高高瘦瘦地,戴一副黑色眼框的眼鏡,他很兇,但是他作業并不多。英語是一位女老師,她很young,很tall,美術老師是一個……

      在上課時,我也許會睡眠不足,也許會挨餓,哦也許……太多了,初中生活是很艱苦的,我現在也不敢想了,看看現在多么好呀。

      這就是我眼中艱苦的初中生活!

    寫初中生活的作文 篇6

      在我的童年中有許多夢,但是其中印象最深的還要算一次夏天夜里所做的夢。那天夜晚特別熱鬧,從窗外傳來一陣陣快樂的交響樂。我沉醉在其中,不知不覺便進入了美好的夢鄉。

      我夢見自己身上然后長出了一對潔白明亮的翅膀。兩只翅膀一拍,我便飛到了半空中。咦,這里怎么是孫悟空的住所——花果山水簾洞。真好,我要去會會孫悟空。我拍一下翅膀,立刻飛進了水簾洞,來到了里面的游樂場。

      到了那里,我看到孫悟空正架著二郎腿吃著香蕉。我便叫了一聲:“孫大哥!”那猴王立刻向我答禮道:“嘿,小妹來了,快到我這兒來!”群猴馬上擁了過來。為了躲開群猴的擁擠,我立刻振動翅膀飛了起來。群猴嘖嘖稱贊。我飛到了孫悟空面前,正要向他問好,突然一陣緊張,,心中暗想不好,如果這猴王拿出五百年前大鬧天宮的手段來,那我該怎么辦?如果群猴沖上來,我又該怎么辦?反正這時我的心情有說不出來的緊張。

      還好,孫悟空拉了拉我的'衣袖說:“你來得正好,可以陪我一起吃喝玩樂,好不自在!”說著,他遞過來一只香蕉讓我吃。我連忙搖頭說:“謝謝,我不餓,這香蕉不要吃!”這時,我在想這孫猴子不知道在搞什么鬼名堂,我可千萬不要中了他的計!“那我就來教你練功,好嗎?”“好!”

      我不知道從哪兒來的勇氣答應了解一聲。孫悟空看到我答應了,滿心歡喜立刻施展手法教我功夫。我就學著他的的練了起來。不知道怎么搞的,我竟然踩到了一只香蕉皮上。“啪”地一聲,我摔倒在地上。孫悟空站在一旁哈哈大笑?粗情_心的樣子,我不由得生氣了。氣得我眼淚都快要掉了下來。我那不爭氣的眼淚在眼眶里面打著轉。“嗚嗚嗚”,我終于忍不住放聲大哭?蘖艘粫䞍,我覺得跟孫悟空在一起不好玩,就一拍翅膀飛了起來。孫悟空剛想要攔我,可是已經追不上我了。

      這一次,我飛到了天宮里,看到了王母娘娘。我便與王母娘娘聊起了天來。正當我與王母娘娘聊得高興的時候,雄雞叫了起來,原來是天亮了。我看到自己還在床上,眼眶邊上還掛著淚水。我就擦去了眼淚起床了。

      同學們,你們有沒有一些有趣的夢呢?如果有的話,那就說出來讓我聽聽好嗎?

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