初中生活作文

    時間:2022-09-16 09:27:02 初中生活 我要投稿

    【實用】初中生活作文3篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初中生活作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】初中生活作文3篇

    初中生活作文 篇1

      常常問自己,“美是什么?”卻總是得不到下文。有人說:“美是七色的彩虹掛在天邊。”有人說:“美是鮮艷的花朵在爭相斗艷。”有人說:“美是西湖的湖面水平如鏡。”而我卻覺得這些都不是我所尋找、所期待的美。

      法國著名的雕塑家羅丹曾說過:“生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”美到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。

      春天,當小草鉆出大地、當冰面融化時,靜靜聆聽它們的聲音。這,便是美——充滿生機的美。

      夏天,當爬山虎爬滿墻壁、當傍晚蟲兒們演奏專屬于它們的演唱會時,靜靜的傾聽它們的聲音。這,便是美——充滿活力的美。

      秋天,當楓葉悄悄落下、當候鳥飛向南方時,靜靜聆聽它們的聲音。這,便是美——充滿和諧的美。

      冬天,當雪花從天飄落、當動物們進行冬眠時,靜靜傾聽它們的聲音。這,便是美——充滿靜謐的美。

      我們不僅僅要用眼去發現自然界中的美,更要用心去體會身邊的美。

      在無意間幫助別人而得到對方的一句真誠的感謝抑或是一個發自內心的微笑。無疑是一種美。

      在摔倒的時候時別人伸出的援助之手抑或是在生病受傷時的一句關心話語。無疑是一種美。

      在不順心的時候旁人給予的安慰與關心,讓心感到一絲溫暖。無疑是一種美。

      公交車上的讓座;把地上的垃圾撿起扔進垃圾桶;把正在滴水的水龍頭擰緊……無疑都是一種美。

      從父母手中接過飯碗,心懷感激;朋友之間的娛樂聊天心感快樂;師生之間的交談感到釋懷……這都是一種美的表現。

      用眼睛觀察到的美麗景色能使人們緩解內心的壓力,感到愜意、心曠神怡。用心感受到的美能使人們感到溫暖、快樂,給予人們一種享受。美是一個調皮的小精靈,在萬事萬物的身后輕輕躲藏,把自己的飄渺嫵媚演繹的如此動人,她是流水激蕩時清脆的回應,她是日月星辰自然的莫測,她是你我臉上親切的微笑,她是朋友心中無暇的依賴……她——無處不在。

    初中生活作文 篇2

      裊裊的秋風,亭皋的木葉,潺湲的秋水,預示著秋天的到來。轉眼間,我就已經度過了小學的學習生活,迎來了人生看似遙不可及卻又不太遠的另一個階段——初中。沒到新學校之前,我也對新學校有著憧憬,想象著她的校園的美麗,老師的嚴厲或是慈祥,更期待著新同學的友誼。真正開學了,我懷著激動的心情走進了我的新學校——雙語中學。我看到了美麗的校園,敬業的老師,還有點兒陌生的同學。但這種陌生隨著時間的推移慢慢地變成了友情。在新學校,我交到了新朋友,我們一起快樂地玩耍,相處十分融洽。

      初中生活雖然我很喜歡,但還有時有點討厭。初中生活每天都有很多作業,比以前多了不少。課程也變得更加緊密了,但我還是很喜歡,因為我可以學到更多的新的知識,能更好地把他們用于生活實踐中,讓生活多幾分絢麗的色彩。

      最重要的是,這將進一步證明:我已經長大了,已經不再是一個稚嫩的孩童了,而是一名頗為成熟的初中生了,應該懂得更多的道理。初中生活,意味著我們長大了,長大就需要我們更加努力,更加勇敢。

    初中生活作文 篇3

      不知不覺中,我已步入初中,它給我最初的感受是:好奇、緊張。

      剛踏入初中大門,一切是那樣新鮮,一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹、甚至是一粒塵埃、一口空氣,都給我一種異樣的感覺。

      驚奇在我身上毫無保留地顯示出來,我高興地蹦著、跳著,一無事處地看著看那,如油菜田里自由的`蜜蜂在盡情的采蜜,那時我心中的快樂是不言而喻了。初中生活是緊張的,一分鐘時間要發揮雙倍的作用,常常是一邊吃早飯一邊看書,中午飯常是草草了事,接著便趕緊到教室,不敢耽誤一分鐘,如弦上的箭,整天處于繃緊狀態。

      當你冥思苦想,而終于恍然大悟時,你會品嘗到成功的喜悅,當忙里偷閑和別人閃聊幾句時,會發現生活的樂趣,當趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時,會感到心靈的舒松與愜意。

      初中生活是一幅流光溢彩的油畫,是一片燦爛的云霞,是一個充滿競爭的年華,三天的初中生活,雖然短暫,但讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦,讓我懂得了珍愛人生就要奮斗拼搏的道理。如醉如癡,它讓我用真誠去探尋美好的夢。

      初中的生活是辛苦的,每天重復著踏著朝霞來,伴著晚霞歸,一想到小學無憂無慮的生活,而今后將是當人們還在睡夢中時,我們的瑯瑯讀書聲已徘徊在校園上空,當人們進入夢鄉時。

      我們仍在挑燈夜讀,奮筆疾書,一片柔和的燈光灑在窗外,只傳出“唰唰”聲,整天在書中掙扎,充滿無奈與艱辛的生活,心中抱怨聲四起,其實不是苦惱太多,只是我們不懂生活,不是幸福太少,只是我們還不適應初中生活。

      我知道,步入初中,就意味著從幼稚走向成熟,從感性走向理性,從懵懂無知的少年走向處事周全的青少年,今后的路荊棘眾生,但我堅信“陽光總在風雨后”,風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的水天一色,走出荊棘,前面會是鋪滿鮮花的康莊大道,辛苦蘊藏著希望。

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