初中生活作文600字

    時(shí)間:2022-03-03 11:30:12 初中生活 我要投稿

    實(shí)用的初中生活作文600字10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的初中生活作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的初中生活作文600字10篇

    初中生活作文600字 篇1

      如果說(shuō)生命是一張七彩的唱片,那么感激就是一首和諧的歌——它能使你的生命更加絢爛;如果說(shuō)生命是一首和諧的歌,那么感激就是一個(gè)音符——它能使你的生命更加完美;如果說(shuō)生命是一個(gè)音符,那么感激就是一架鋼琴——它能使你的生命跳動(dòng)起來(lái)

      生活就像一棵大樹(shù),許多人或事在你生命中來(lái)來(lái)往往,像一片片葉子,悄悄地探出新芽,然后又悄然飄落。你要感激你的父母,是他們給了你美好的回憶,使你的回首往事時(shí)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是多姿多彩的。

      感激你的父母,是他們給了你生命,是他們讓你來(lái)到這個(gè)五彩斑斕的世界,他們是你的避風(fēng)的港灣。難道你不該感激他們嗎?感激你的老師,是他們給了你打開(kāi)世界大門的金鑰匙,給了你遨游知識(shí)海洋的一葉孤舟;是他們?cè)谀慊倚臅r(shí)給了你自信,在你成功時(shí)同你一起開(kāi)心;在你失敗時(shí)給你了你鼓勵(lì)。他們的付出不求一絲一毫的回報(bào)。你不該感激他們嗎?

      感激離別,你或許會(huì)問(wèn),為什么要感謝它呢。因?yàn)樗鼓阆硎艿搅酥胤甑南矏偂D骋惶欤闩c摯友在街頭相遇,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),你是多么欣喜,你會(huì)驚異于你倆的友誼已到了何等地步,離別,是下次重逢的開(kāi)始,不是嗎?

      感激失敗,它讓你明白生命本來(lái)就是一條布滿荊棘與坎坷的道路,使你懂得不是每一段路程都鋪滿鮮花,不是每顆種種子都能發(fā)芽。當(dāng)然烏云是是遮不住太陽(yáng)的光輝的。于是你會(huì)再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,向理想的彼岸進(jìn)發(fā)。

      朋友們,讓我們?cè)谛闹信嘀惨欢涓屑ぶò伞W(xué)會(huì)感激,你的生活將充滿陽(yáng)光,學(xué)會(huì)感激,你的生命將五彩斑斕。

    初中生活作文600字 篇2

      把時(shí)光變成美妙的樂(lè)譜,把青春化為靈動(dòng)的音符,盡情譜寫屬于我的初中之歌!

      ——題記

      緊張的急奏

      不得不說(shuō),初中生活就像一曲緊張的急奏,每時(shí)每刻都在上演。每當(dāng)?shù)谝粋(gè)音符——上課鈴剛剛打響,大家立刻結(jié)束了下課十分鐘的能量充電,慌忙地整理好桌子,再飛快地從書包里抽出這節(jié)課的課本,“啪”的一聲,每個(gè)同學(xué)都挺直腰板坐正起來(lái)。從老師進(jìn)入教室到下課鈴響后,那極具威嚴(yán)的腳步聲漸漸隱去,用腦細(xì)胞抗戰(zhàn)了四十分鐘的我們開(kāi)始放松大腦。可不一會(huì)兒,上課鈴又響了起來(lái)……十多節(jié)課過(guò)后,“勞累”了一天的我們終于可以回家了,只有這個(gè)時(shí)候,我才更深切地體會(huì)到為什么“家是溫暖的港灣”了。

      每次月考前,緊張的氣氛充滿了整個(gè)教室,令人有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)把頭埋在試卷和復(fù)習(xí)資料里,拼命地復(fù)習(xí),以換來(lái)稱心的成績(jī)……直到月考結(jié)束,這一輪急奏才到了尾聲,而下一輪急奏又接著而來(lái)。啊!初中生活真是緊張的急奏!

      歡快的小調(diào)

      在初中學(xué)園里,每天與我接觸最多的除了作業(yè),就是我親愛(ài)的同學(xué)啦!在這小小的校園里,我們共同演繹著多彩的青春,一起學(xué)習(xí),一起瘋鬧。還記得,我們下課后趴在課桌上看著窗外那滿樹(shù)陽(yáng)光;還記得,我們?cè)谠驴己竽憫?zhàn)心驚的互對(duì)答案;還記得,我們假裝午休而真相卻是抽屜中的一本小說(shuō)或雜志;還記得,我們?yōu)橐粋(gè)笑話笑得前俯后仰……我們給彼此帶來(lái)歡樂(lè)、勇敢與溫暖,一起演奏著初中生活中歡快的小調(diào),無(wú)比美妙!

      低沉的交響

      有人說(shuō),初中生活里的友誼是短暫而美麗的,確實(shí)如此。每年一次的分班讓我們不得不分開(kāi),迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。離別是,我們?nèi)讨瘋盐⑿煸谀樕希巡簧岵卦谛闹校ハ鄠鬟f著紀(jì)念冊(cè)與禮物,為了留下美好的回憶。這分別的時(shí)刻,是初中生活中低沉的交響,美麗而又有點(diǎn)憂傷。

      各種各樣的旋律奏響了我的初中生活之歌,有快樂(lè),也有憂傷,陪伴

      著我成長(zhǎng)。未來(lái)的未來(lái),我還會(huì)把它高聲歌唱,讓我的回憶閃閃發(fā)光,永遠(yuǎn)溫暖!

    初中生活作文600字 篇3

      盛夏的午后,花香播散,進(jìn)入了我的嗅覺(jué),微風(fēng)吹拂著我的側(cè)臉。我再一次踏進(jìn)了我的初中校園,踏進(jìn)了我的教室,看看照片墻上的一張張相片,記憶如洪水猛獸般頃涌而下……

      初一的某個(gè)不一般的下午,我們迎來(lái)了校園義賣。我在田徑賽道旁搭好了太陽(yáng)傘,擺了長(zhǎng)桌長(zhǎng)椅,貼出初一(一)班的標(biāo)志,放上各色小吃。操場(chǎng)上人聲鼎沸,第六屆愛(ài)心義賣開(kāi)始了。

      美術(shù)組的C君打著他《吃中吃》的招牌開(kāi)始到處推捎,和《典中點(diǎn)》一樣,上面寫著:炸出方法,吃出高分。我一面吃著甜筒,另一邊吮著炸雞,還到處逛以滿足我的大胃。燥熱的下午就以熱熱鬧鬧的義賣會(huì)開(kāi)始了……

      我的視線挪到了另一幅照片上,那是初二的籃球賽。都說(shuō)愛(ài)打籃球的男生一定是科比的鐵桿球迷,我們班也不例外,籃球賽的舉行約進(jìn)行了一個(gè)周,我們班抽簽時(shí)運(yùn)氣爆漲,與一個(gè)打籃球打得一般的班級(jí)撞上了。最后比分我們班以36分比18分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)進(jìn)入總決賽。

      我站在天臺(tái)上望向遠(yuǎn)方的他們,青春與熱身是他們的資本。“加油”,“歡呼”,我哪一樣也沒(méi)落下。可惜最后我們班卻輸了,我一點(diǎn)兒也不為他們惋惜,因?yàn)樗麄円呀?jīng)足夠努力。就像考場(chǎng)上的我們。

      我的思緒漫天飛舞,這樣的場(chǎng)景在我眼前展現(xiàn):大家輪流上臺(tái)表演──歌、舞、詩(shī)、詞……這是初三時(shí)的年會(huì)。我看見(jiàn)我的同學(xué),我的摯友,克服了心理,站在舞臺(tái)上放飛自我。迎接我們的,是滿堂的賀彩,這是屬于我們的舞臺(tái)!

      最后,年會(huì)在大家激昂的掌聲中落幕了,我的初中生活,也圓滿地走到了盡頭,畫上了一個(gè)完整的句號(hào)。

      學(xué)校的鈴聲把我拉回現(xiàn)實(shí),一切都在延續(xù)。風(fēng)又來(lái)了,我又聞到了那熟悉的花香。是木蘭還是丁香?我一直弄不清楚……

    初中生活作文600字 篇4

      時(shí)光從我的指尖悄悄的溜走,帶走了三年的初中時(shí)光,此刻的我們,都在積極奮戰(zhàn)中考,而在復(fù)習(xí)中,每每想到中考我就要跟初中生活說(shuō)再見(jiàn),我的心情又有點(diǎn)低落。

      再也不會(huì)像七年級(jí)的新生剛進(jìn)校門那樣,以好奇的目光打量著校園;也不會(huì)在放學(xué)時(shí),以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會(huì)再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的.嘮叨;不會(huì)在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海遨游……因?yàn)椋覀兗磳⒏鎰e,告別這三年的初中生活。

      只一眨眼,記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散,散落一地,開(kāi)出一場(chǎng)凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠(yuǎn),都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們,執(zhí)著的堅(jiān)持念念不忘。回望這三年的初中生活,眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終于,這些霧氣慢慢聚攏,形成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶,掠過(guò)嘴角。是,這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動(dòng),有歡樂(lè),有傷懷,有拼搏,還有更多更多……可這場(chǎng)盛大的舞會(huì),即將以為時(shí)不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別,這三年的初中生活。小四說(shuō)過(guò):“命運(yùn)是無(wú)法掌握的東西,人生路上的門,在沒(méi)有推開(kāi)那刻,我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么。”可我否定了這種說(shuō)法,因?yàn)槲抑溃覀兗磳⒚媾R告別。告別同學(xué),告別老師,告別這多姿多彩的三年初中生活……

      每一段時(shí)光鐫刻的傷感,疼痛,絕望,斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別,告別那陪伴依已久的初中生活,和這初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶,留在心底最柔軟的那片地方,永久的保存。揮一揮手,算是告別的行禮,算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們,會(huì)更加成熟,更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己,和這三年的永久回憶。

      再見(jiàn)了,我的初中生活,這些年美好的回憶,都將永遠(yuǎn)的珍藏在我的心中。

    初中生活作文600字 篇5

      生活需要勇氣去冒險(xiǎn),去創(chuàng)新。規(guī)規(guī)矩矩的人,人生定會(huì)少了許多精彩;愛(ài)冒險(xiǎn)的人,雖然人生路上有遭遇許多危險(xiǎn),但他的人生卻會(huì)充滿精彩。

      從小,我就是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子。剛開(kāi)始學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,我就屁顛屁顛地在家里亂闖;長(zhǎng)大一點(diǎn),我就在附近的幾條小巷子里亂跑,有時(shí)候還去別人家“蹭飯”。媽媽沒(méi)少訓(xùn)我、擔(dān)心我,不過(guò),我依然“我行我素”,享受著我的冒險(xiǎn),我的精彩。其中,最讓我感到自豪的是一年級(jí)第一次放學(xué)我就自己走回家啦!

      記得那一天放學(xué)后,我就遵照媽媽之前的囑咐在校門囗乖乖地等媽媽,可等不到五分鐘,急性子的我就開(kāi)始坐立難安了。我的腦子里像放電影一樣播出一幅又一幅媽媽因有事而暫時(shí)抽不開(kāi)身來(lái)接我的畫面。緊接著,一個(gè)大膽的念頭跳進(jìn)我的腦海了——自己走路回家。說(shuō)走就走,不過(guò),我還從沒(méi)離家這么遠(yuǎn)呢!我暗自給自己鼓勁:就當(dāng)來(lái)一次回家大冒險(xiǎn)好了!我大闊步走在大街上,一路上東瞧瞧西望望,一會(huì)兒邊走邊踢小石子,一會(huì)兒又順手在路邊摘幾朵小野花。我一邊走一邊回憶著媽媽昨天帶我來(lái)時(shí)的路線,想到自己能獨(dú)自回家,不禁飄飄然了,但一想到路上可能有壞人,心里還是有點(diǎn)害怕。我裝出一副司空見(jiàn)慣的樣子,好像這條路我從小走到大一樣。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備去接我的時(shí)候,我忽然從門外跳進(jìn)來(lái),特意在媽媽面前繞了一圈,來(lái)了一個(gè)閃亮登場(chǎng)。瞧我一臉的興奮和汗水,可把媽媽嚇了一大跳。媽媽一邊擔(dān)心著問(wèn)東問(wèn)西,一邊又教訓(xùn)我不該亂跑。

      從那以后,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,媽媽就準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口,因?yàn)樗挛矣謥y跑。而那次“回家大冒險(xiǎn)”,也永遠(yuǎn)留在我心中,成為一段美好的回憶。作文

    初中生活作文600字 篇6

      開(kāi)學(xué)的那天,當(dāng)左腳踏進(jìn)初中校門的那一刻,我已經(jīng)成為了一名真正的初中生了。面對(duì)那一幢幢高大的教學(xué)樓與那一張張陌生的面孔,這里的一切都令我感到陌生,但是我不會(huì)退縮,因?yàn)樵谀切┠吧澈螅沃业氖悄切┟篮玫腻谙搿U菍?duì)未來(lái)初中生活的遐想,才使我充滿了信心和希望走進(jìn)了我心目中的初中生活……

      初中的生活是陌生的。新的校園,新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,新的教育,新的學(xué)習(xí)……剛?cè)氤踔校兄f(shuō)不完與小學(xué)生活的不同,一陣陣陌生感襲擊而來(lái)。離開(kāi)生活了六年的小學(xué)校園,步入不一樣的中學(xué),這里的每一樣?xùn)|西都等著我去熟悉;告別了小學(xué)的同學(xué)和老師,坐在另一個(gè)學(xué)校聽(tīng)講,身邊的每一位同學(xué)和老師,都需要我去認(rèn)識(shí)。我相信,陌生是可以用時(shí)間來(lái)解決的,在今后的初中生活里,我一定能戰(zhàn)勝陌生,去熱愛(ài)這樣的生活。

      初中的生活是充滿愛(ài)的。上學(xué)時(shí)與我們接觸最多的是老師和同學(xué)們了。同學(xué)之間是一種友愛(ài),大家年齡相仿,彼此之間溝通很多,也就慢慢地成為了好朋友。而師生之間更多的是關(guān)愛(ài),老師是長(zhǎng)輩,同樣也是我們的朋友。有時(shí)候課間,老師也會(huì)和大家打成一片,一起開(kāi)心地玩耍,讓同學(xué)們暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)習(xí)的煩惱。也許老師在你犯錯(cuò)時(shí)候會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)你,但是你要知道,這是老師另一種愛(ài)的表達(dá)方式。其實(shí),還有許多愛(ài)圍繞在你身旁,讓你在成長(zhǎng)中不覺(jué)得寂寞、孤單,就看你自己怎么去發(fā)現(xiàn)和珍惜這些愛(ài)。

      初中生活就像七彩瓶,五顏六色,各種感覺(jué)交織在一起,讓我感覺(jué)自己心目中的初中生活變得多么精彩!我要努力成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

    初中生活作文600字 篇7

      站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前,我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時(shí)間好比流水,一去不復(fù)反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕,不覺(jué)呀然一驚,原來(lái)時(shí)間真象古人,今人說(shuō)的那樣!

      憶起第二次月考時(shí)的情景,我的心顫動(dòng)著。

      “你第一次的考試,科學(xué)的成績(jī)很不理想,希望在第二次月考時(shí)給挽救回來(lái)!”班主任帶點(diǎn)命令的口氣對(duì)我說(shuō)。我勉強(qiáng)得點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻這么想:誒——科學(xué)是我的克星,我是注定敵不過(guò),勝不了它的!

      回到家,我拿起科學(xué)書,正如“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心”。我放下書本埋怨起來(lái):“理科不行就文科嘛!班主任真是的,科學(xué)考不好壓根沒(méi)什么大事的!”于是,我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭(zhēng)氣的話給硬生生地剪開(kāi)了。我打開(kāi)電腦,在虛擬的游戲中度過(guò)了本該緊張的一夜。

      第二天,我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍,昂著頭,挺著胸,邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場(chǎng)”。

      “開(kāi)戰(zhàn)”了,我手握利劍,奮勇殺敵,卻無(wú)心照料我受了傷的“身”和我的戰(zhàn)友“劍”。

      戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。

      等我醒來(lái)已是在家中。

      考試后的第一天,我仍然像往常一般進(jìn)入校園,班主任再一次把我叫如辦公室。她生氣地說(shuō):“你怎么搞的!最拿手的語(yǔ)文只有93分!還有科學(xué),英語(yǔ),數(shù)學(xué)都在退步!好好反省反省!”

      我低頭赤耳地走出辦公室,心想:我一定要趕上去!可一回家,這個(gè)決心已到了九霄云外了,再也回不來(lái)了。

      快第三次月考了,我便有苦惱起來(lái):“怎么辦啊!考不好的話又要挨批了!”果然不出我的所料,老師又把我叫到辦公室做思想工作。

      如今反悔還為時(shí)不晚。我再也不想以前那樣了,說(shuō)了就忘,忘了又說(shuō)。

      初中的苦惱我已嘗夠,我不想再嘗了。從現(xiàn)在起朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去追求,去努力!相信我能行,我能辦得到,不會(huì)再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝福。作文

    初中生活作文600字 篇8

      放假,對(duì)于每個(gè)學(xué)生黨來(lái)說(shuō)就是一種解放,僅僅兩天的周末,也會(huì)給學(xué)生黨帶來(lái)心靈的安慰。對(duì)于我這個(gè)初三黨來(lái)說(shuō)那更是求之不得了,每每想到每天就是周末了,心里就立馬想著要和朋友去哪里去哪里,但也有心酸,我媽準(zhǔn)備下學(xué)期給我請(qǐng)家教老師在周末時(shí)補(bǔ)課,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到我媽的決定,我感受到了五雷轟頂?shù)母杏X(jué)。如今在校學(xué)習(xí)已經(jīng)夠累的了,到了周末還不放過(guò)我?我哭爹喊娘的求著我爺爺幫我勸說(shuō)我媽不要請(qǐng)老師來(lái),但我爺爺堅(jiān)持我媽的決定,對(duì)此我也很無(wú)奈啊!

      回過(guò)頭想想,最美好的放假就是暑假了,不但持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)久還沒(méi)有家教老師,簡(jiǎn)直是一個(gè)字爽。我暑假的時(shí)候去了我爸媽工作的地方——深圳。那里可繁華了,因此,我每天都是去玩,我去了裘水山莊其實(shí)就是一個(gè)游樂(lè)園來(lái)的,還去了大亞灣,那里可多人了,還有博物館,展覽館,動(dòng)物園,羊臺(tái)山……等這些好玩的地方。

      其中我印象最深的就是去博物館了,里面都是一些古代的文物,讓我見(jiàn)識(shí)到了中華文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。要不是里面不可以照相,我早就把這么神圣的一刻給記錄下來(lái)了。我們中國(guó)上下五千年的歷史,無(wú)一不讓人稱贊。

      雖說(shuō)這個(gè)暑假有很多好玩的,但也有時(shí)候很無(wú)聊,只好呆在房間里,因?yàn)槲覄偝鋈ト松夭皇斓模膊桓乙粋(gè)人去逛街,附近又有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人。所以就在家捧著手機(jī)玩,其實(shí),在這漫長(zhǎng)的暑假里我也很想讀書了,我想學(xué)校,我想和藹的老師,更想我親愛(ài)的同學(xué)們。

      一個(gè)暑假就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了,等到了上課,我又想放假了,人就是這樣,你放假的時(shí)候想讀書,但讀書的時(shí)候你又想放假。

    初中生活作文600字 篇9

      忘不了那一天。

      天,陰沉沉的,似乎為我沉重的心蒙上了一層陰影。今天下午我們拿到了成績(jī)單。我捧著手里那張藍(lán)色的對(duì)折的紙。不敢看上面的數(shù)字,不敢想向班主任問(wèn)來(lái)的排名。為什么?為什么?一向在班級(jí)中穩(wěn)壓桂冠的我,這一次怎么會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面?第15名……這就是我嗎?第一名——我的好朋友,她笑得多甜啊!可是我呢,第一名的寶座似乎遙不可及。學(xué)校里,街上,到處都是笑臉,只有我,似乎被一個(gè)數(shù)字纏繞著,墜入了一個(gè)無(wú)形的深淵……

      不知何時(shí),已走到家門口,看著那映出我身軀的玻璃門,想起父母臨考前滿是期待的目光,老師的諄諄教導(dǎo),我的腳步沉甸甸的,手卻不由得掏出鑰匙,插在鎖孔里,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),“咣當(dāng)”一聲,門開(kāi)了,抬頭一看,父母已坐在桌子旁,靜候我的到來(lái)。我知道自己已是無(wú)話可說(shuō),再也不能在父母面前自夸了,我輕輕的換鞋,走進(jìn)房間。

      “孩子,回來(lái)了?”爸爸首先發(fā)問(wèn)。

      “嗯”。我輕輕地應(yīng)了他一聲,猛然覺(jué)得這似乎是所謂的“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”,心中隱隱有些不安。

      “考得如何?”媽媽問(wèn)我。

      “那個(gè)……”我不敢作答,也不知道怎樣回答才合適。“你不用擔(dān)心,我們已經(jīng)知道了。可這并沒(méi)有多糟糕,不是嗎?”我不語(yǔ)。

      “這一次的失敗,正是向你敲響的一個(gè)警鐘,讓你忘不了它!”爸爸意外地平靜。“事已過(guò)去,不必傷心,只有下次努力,一定會(huì)成功!”我抬起頭看到那充滿信心的目光,心中好似有一道光,穿破陰霾的光。不由地點(diǎn)點(diǎn)頭,剛想走進(jìn)房間。

      “孩子。”爸爸又叫住了我。“嗯?”接下來(lái)我聽(tīng)到了給予我力量的一句話:

      “我相信你!”

      我心里一怔,嘴角一彎:“恩!”

      無(wú)論你在外面收到了多大的委屈和挫折,即使我們的心被風(fēng)雨弄臟,家永遠(yuǎn)是我們的港灣,為我們拂去塵埃和傷痛。家,是生活的支點(diǎn)……

      這是一個(gè)叫“生活”的東西告訴我的。

    初中生活作文600字 篇10

      打開(kāi)心靈的窗,用你那雙最美的眼,去看那生活,看那變化。

      ——題記

      睜開(kāi)雙眼,我仿佛看到了整個(gè)世界。打開(kāi)窗,把手伸出去,幾滴涼意涌上心頭,我知道,是下雨了。我不愿被這些繁瑣侵?jǐn)_,一頭扎進(jìn)了被窩里…………

      前方一片美意,我盡收眼底,移動(dòng)著腳下的步子,踏著這潔白潔白的雪,我來(lái)到了這個(gè)如花般的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 那雪潔白潔白的,上面似乎是有些什么。我一路踩著潔白,潔白上是令人熟悉的畫面:一個(gè)小女孩,在陽(yáng)光下追逐著風(fēng)箏,她的另一只小手緊牽著一只大手,在春風(fēng)的吹拂下,他們恣意地奔跑著……后知后覺(jué)地,我來(lái)到了另一個(gè)地方:碎亭。在這里,有一個(gè)小水池,水池周圍是各色各樣的小野花,里面,溪水流淌著,發(fā)出泠泠的響聲,宛若一片瑤池。瑤池里有一群嬉戲的小孩,他們互相往對(duì)方的身上潑灑著水滴,玩著各式各樣的游戲,不亦樂(lè)乎,他們終于,笑得不亦樂(lè)乎…… 嗒,嗒―轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘表喚回了熟睡中的我。夢(mèng)境太美,我舍不得離開(kāi)……但夢(mèng),終歸是夢(mèng),虛幻的夢(mèng)……

      指針在走,時(shí)光在流逝,眼前,早已物是人非…… 雨,停了。緩步出去,外面,一片雨后的清新濕潤(rùn)。眼前的棟棟高樓大廈已代替了曾經(jīng)的平頂小屋;遠(yuǎn)方的亭,也早已換了模樣;那時(shí)的我們,也已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再有童年時(shí)的那般天真活潑,少了一份稚嫩,少了一分會(huì)心的微笑…… 指針在走,時(shí)間在流逝,我們的腳步也不停的前走,瑣碎的記憶在腦海中閃現(xiàn),這一切都走的太快了,變得太快了。

      時(shí)光荏苒,一去不復(fù)返,帶走了我們的美好回憶,也帶走了我們的那些不快樂(lè),那些不順心。抓住手中的時(shí)間去做你想做的事,去游你想去的地方,去珍惜那些你愛(ài)、也愛(ài)著你的人。我們相信:明天會(huì)更好!

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