初中的作文（匯編8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
我根本不喜歡我的綽號(hào)，我不但不喜歡，而且十分討厭。
有一次，上科學(xué)課的時(shí)候，由于老師發(fā)音不準(zhǔn)，便把我名字的“蔣”字念成了“甲”，把我的“凝”字念成了“魚(yú)”把我的“濤”念成了“湯”，連起來(lái)就念成了“甲魚(yú)湯”。同學(xué)們聽(tīng)了捧腹大笑。我在心里默默地抱怨老師：老師，你怎么可以這樣叫我的名字呢……從此以后，我那該死的綽號(hào)就誕生了。
一下課，同學(xué)們立刻叫起了我的綽號(hào)：甲魚(yú)湯，甲魚(yú)湯，甲魚(yú)湯……還說(shuō)我是稀有動(dòng)物，應(yīng)該生活在大海里，怎么跑這來(lái)了？……我頓時(shí)十分生氣，大發(fā)雷霆……
發(fā)作業(yè)的`時(shí)候，我在下面靜靜地做著，等待我的本子。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一本本子掉落的聲音。后來(lái)傳入我耳朵的是一句話(huà)：“甲魚(yú)湯，對(duì)不起呀！我的手打滑了！”我在心里想：“把別人的本子弄到地上了，還那么沒(méi)禮貌，偏偏要叫的綽號(hào)！還為自己找理由！真是欺人太甚！”那個(gè)同學(xué)捂住嘴巴暗暗發(fā)笑，好像存心要和我作對(duì)。
一次大掃除，我擦窗戶(hù)的，一位同學(xué)就嬉皮笑臉地說(shuō)：“甲魚(yú)應(yīng)該在水里的，真是奇跡！竟然來(lái)擦窗戶(hù)了，真是莫名其妙！”我沒(méi)理他。我才懶得跟他搭話(huà)呢，繼續(xù)擦窗戶(hù)。又是一位同學(xué)過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“甲魚(yú)擦得窗戶(hù)好干凈好明亮！有空來(lái)教教我咋擦！行嗎？”我知道，他的意思是擦得不干凈，不明亮。我火冒三丈，再也忍耐不了了，說(shuō)：“你能擦這么干凈？”說(shuō)完，那人一溜煙地跑了。
綽號(hào)，我恨死你了，一些好事都被你搞砸了。
初中的作文 篇2
每天，我們都在做著一樣的事情，卻全然不知潛在的危機(jī)。
在4700多個(gè)日子里，除去我不懂事的日子，在那2900多個(gè)日子里，我失去了很多，也知道了很多。
總體來(lái)說(shuō)現(xiàn)在世界趨勢(shì)不容樂(lè)觀，雖然我們這些人現(xiàn)在吃的飽，穿得好，用的好，但是現(xiàn)在工業(yè)排二氧化碳太多了，二氧化硫也很多，據(jù)專(zhuān)家研究：二氧化碳已經(jīng)帶來(lái)了溫室效應(yīng)，溫度持續(xù)上升，如果南北極的'冰層全部融化，海平面就會(huì)上升很多，將會(huì)把許多海平面低或者近海國(guó)家會(huì)被淹沒(méi)；二氧化硫是形成酸雨的重要物質(zhì)，可別忘記了——酸雨具有強(qiáng)大的腐蝕性，可以使植物停止生長(zhǎng)，還可以腐蝕室外建筑，如果植物停止生長(zhǎng)，那么將會(huì)面臨饑荒，如果室外建筑被腐蝕，那么古代勞動(dòng)人民和近代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶將要化為烏有！
還有你不可能想到的——冰箱，一般使用冰箱會(huì)排出氟利昂（一種制冷劑），那么這種制冷劑有什么破壞作用呢？不是曾經(jīng)有專(zhuān)家驚訝的說(shuō)；天要穿洞了嗎？這里面說(shuō)的天是大氣層，穿洞的是大氣層里面的臭氧層，臭氧層是防止太陽(yáng)直射的陽(yáng)光過(guò)多進(jìn)入大氣層下面的陸地海洋的東西，冰箱排出的氟利昂就是破壞臭氧層的殺手，臭氧層穿洞了，太陽(yáng)光會(huì)直接進(jìn)入大氣層下面的陸地海洋，到時(shí)候，南北極的冰層一定會(huì)融化，地球的氣溫會(huì)上升幾十度甚至幾百度，然后地球?qū)?huì)進(jìn)入冰河時(shí)期，沒(méi)有一個(gè)人能躲得過(guò)，你還想用冰箱嗎？
知道了這些，世界的官員們，你們還能睜一只眼閉一只眼嗎？想要使人類(lèi)延續(xù)下去，加大打擊力度，人類(lèi)的生死存亡看你們的了！
初中的作文 篇3
爸爸是一部新影片的導(dǎo)演，拍攝工作很緊張，每天晚上都要琢磨劇本，研究分鏡頭，特別需要安靜。可是，隔壁小王叔叔家的錄音機(jī)聲，也隨著他“三班倒”，有時(shí)很晚了還從我家窗口鉆進(jìn)來(lái)“串門(mén)”。好幾次媽媽想去勸止，爸爸卻笑呵呵地說(shuō)：“不要去干涉人家嘛。”媽媽像是被說(shuō)服了，換一種口氣說(shuō)：“哼，你應(yīng)該去當(dāng)辯護(hù)律師。”
不過(guò)，我看爸爸當(dāng)不了辯護(hù)律師。有一次，不知誰(shuí)家的孩子玩彈弓，一下把我家的玻璃打碎了，稀哩嘩啦亂響。爸爸剛到?jīng)雠_(tái)上去看，小王叔叔就不分青紅皂白，把爸爸?jǐn)?shù)落了一頓：“你們?cè)诟墒裁囱?人家昨天是夜班!”爸爸連一句辯解的話(huà)也沒(méi)說(shuō)。因?yàn)榘职种溃⊥跏迨迨莻�(gè)年輕的煉鋼工人，工作很辛苦。爸爸經(jīng)常囑咐我們說(shuō)：“在樓道里不要大聲嚷嚷，上下樓、開(kāi)關(guān)門(mén)要輕點(diǎn)，不要影響小王叔叔休息。”
記得有一次，音樂(lè)課上學(xué)了一首新歌，我很喜歡。下午放學(xué)后，我高聲唱著就上樓來(lái)了。爸爸聽(tīng)見(jiàn)后，趕緊跑出來(lái)用手示意制止我。當(dāng)我走進(jìn)屋里后，爸爸輕輕關(guān)上門(mén)說(shuō)：
“你怎么又忘了，王叔叔在休息。”我愣了一下，不太服氣地說(shuō)：“他不是上午睡覺(jué)嗎?”爸爸說(shuō)：“今天倒班了。”
從此以后，我們家就多了一塊爸爸做的小牌子，一面寫(xiě)著“夜班”，一面寫(xiě)著“中班”。我看到過(guò)，人家是把牌子掛在門(mén)外，給別人看的；爸爸的這個(gè)牌子卻是掛在門(mén)里，給自家人看，為了別人。并且，我開(kāi)始注憊到，在爸爸和小王叔叔見(jiàn)面打招呼時(shí)，兩人總不少了這樣的問(wèn)答：
“你現(xiàn)在上什么班?”
“夜班。”
“你明天該倒中班了吧?”
“是的。”
根據(jù)小王叔叔的'回答，爸爸總是不厭其煩地親手把小牌子翻過(guò)來(lái)，倒過(guò)去。
一天，小王叔叔來(lái)我家串門(mén)。臨走的時(shí)候，他看到了門(mén)后的小牌子，奇怪地問(wèn)：“咦，你們家誰(shuí)倒班呀?握……”從此，他家的錄音機(jī)聲，也就不再來(lái)“申門(mén)”了。
過(guò)了一些日子，媽媽奇怪地說(shuō)：“怎么好久小王不讓我們免費(fèi)聽(tīng)音樂(lè)了?”
爸爸笑了笑，風(fēng)趣地說(shuō)：“那是因?yàn)槲覀凕S嘯再不給人家免費(fèi)唱歌了。”
初中的作文 篇4
小時(shí)候，爸爸有一個(gè)百寶箱，里面裝滿(mǎn)了他最寶貴的書(shū)，從不肯其他人碰，生怕我們撕壞了。
然而，爸爸越不肯我碰，我的好奇心就越強(qiáng)，好想看一看爸爸據(jù)說(shuō)的“最棒的書(shū)”。
6歲那年暑假，表妹來(lái)我家做客。有一天，乘爸爸不在家，我和妹妹決定去書(shū)房一探究竟。
我出去打探消息，媽媽在廚房做飯，外公在房間睡覺(jué)，無(wú)人干擾。表妹躡手躡腳搬來(lái)一張小凳，我踩上去夠到了花瓶下的書(shū)房鑰匙，這時(shí)，花瓶忽然搖搖欲墜，在柜子上跳起了芭蕾。我們嚇得魂不附體，紛紛伸出手準(zhǔn)備接住。幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，花瓶轉(zhuǎn)了幾圏，又定住了。我們長(zhǎng)舒了一口氣，拍拍胸脯，安慰了一下自己。
拿來(lái)鑰匙才發(fā)現(xiàn)，是一大把，我只好暗暗叫苦。妹問(wèn)：“怎么辦啊？”我連忙把食指放在嘴邊：“噓！小聲點(diǎn)兒。不能怎么辦，一把一把試唄！你去放哨，有人就立刻告訴我！”妹點(diǎn)點(diǎn)頭，跑去了。我盡力靜下心來(lái)，一把一把插進(jìn)鑰匙眼里，可總插不進(jìn)去，加上又緊張又害怕，豆大的汗珠從額角滾落下來(lái)，像電視劇里偷保險(xiǎn)柜那樣。終于，功夫不負(fù)有心人，終于有一把擰開(kāi)了這扇“神奇”的大門(mén)。
百寶箱放在書(shū)房書(shū)柜的最上層，我讓身手敏捷的表妹爬上去拿。表妹果然不負(fù)我厚望，爬到最上層，可惜她力氣太小，搬不動(dòng)箱子。我便讓她一本一本接給我。書(shū)好厚，我都快捧不動(dòng)了，正在我們緊張地傳遞著書(shū)本時(shí)，門(mén)突然打開(kāi)，爸爸站在門(mén)外。我呆若木雞，表妹趕緊爬下來(lái)。但是，出乎意料，爸爸沒(méi)有罰我們，而是給我們講解里面有趣故事，我們聽(tīng)得如癡如醉，體驗(yàn)到了以前看的童話(huà)故事里所沒(méi)有的'感情。長(zhǎng)大后才知，那是中國(guó)的四大名著。
那次“偷”書(shū)，我體會(huì)到了文學(xué)的誘惑，無(wú)比強(qiáng)大的力量。
初中的作文 篇5
小女孩很漂亮，看見(jiàn)的人都說(shuō)她是小天使。
可事實(shí)上，她總會(huì)把媽媽省吃?xún)�用給她買(mǎi)的新衣服弄臟。這讓她的母親很惱火。訓(xùn)斥，是少不了的。
她就這么被夸著，被訓(xùn)斥著，懂事地“野”著……
昨天穿上的那套裙是最貴的，也最漂亮，媽媽都圍著她轉(zhuǎn)了三圈，像在欣賞偉大的曠世杰作。昨天的小女孩最乖最安靜，一整天都沒(méi)敢跟小朋友玩，她怕把心愛(ài)的白裙子弄臟。可就在今天早上，和小朋友玩著玩著就玩瘋了，任小朋友臟兮兮的小手抓她的裙子，忘記阻止別人把顏料潑在她身上，她甚至自己也在地上“驢打滾”了……
當(dāng)她像小叫花子似地站在媽媽跟前時(shí)，強(qiáng)忍著要咆哮的媽媽差一點(diǎn)才沒(méi)瘋掉。誰(shuí)都可以想像這時(shí)候的母親會(huì)如何對(duì)待她。總之，小女孩從此真的安靜了，不再和小朋友瘋玩了。
外公來(lái)了，馬上知道了前因后果，喃喃：“真正的小天使并不是這個(gè)樣子！”他慈祥地摸著外孫女的.小臉蛋：“去吧，去玩吧，孩子！你玩著樂(lè)著，才更像一個(gè)天使！”
“可是，爸爸……”女兒剛要說(shuō)什么，父親打斷了她的話(huà)：“衣服臟了不就是洗么！”老人嘆了口氣又說(shuō)話(huà)了，像在自言自語(yǔ)：“衣服臟了可以洗，可有一樣很像衣服，卻是不可以洗，但總要繼續(xù)。”
“那是什么？”女兒瞪大眼睛問(wèn)。
“生命。”
“啊！這哪到哪啊！”
“生命的過(guò)程，就是消費(fèi)的過(guò)程，像消費(fèi)這衣服。生命剛降生的時(shí)候，多么純潔啊，可長(zhǎng)著消費(fèi)著，多多少少地都會(huì)‘臟’了。那些臟東西，有的是我們自己弄的，有的是別人弄的，有的，也許是與生俱來(lái)的。我們無(wú)法像洗衣服那樣把它們洗干凈了。可是無(wú)論如何，都得讓我們的生命繼續(xù)！為什么世間沒(méi)后悔藥？那是生命的過(guò)程根本不需要后悔！生活其實(shí)就是一大堆的亂七八糟！誰(shuí)想在生命歷程中保持永遠(yuǎn)的純潔無(wú)暇，誰(shuí)就是最最的傻瓜，不被”眾口爍金“也得讓自己累死！生著活著最重要，生著活著我們才可以美麗！別的呢，你管它什么呢！”
……
“我們永遠(yuǎn)都是會(huì)弄臟裙子的小女孩！只是，上帝從不會(huì)怪我們！”多年后小女孩說(shuō)。
初中的作文 篇6
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)從西面斜照下來(lái)，一切籠罩在金色的寂靜之中。我放學(xué)回家后，走到我家院子里，被一棵小花吸引了目光。那棵花在院墻的縫隙中堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)，雖然飽受風(fēng)吹日曬，仍然挺立著堅(jiān)強(qiáng)的枝桿，顯得那樣頑強(qiáng)。開(kāi)出的紫色花蕊，在小小綠葉的襯托下，像一個(gè)不懂事的孩子，剛剛來(lái)到這個(gè)世界，還有些羞澀地看著我;又像一個(gè)頑強(qiáng)的少年，在傍晚的余光里倔強(qiáng)地昂著頭。我仔細(xì)看著這棵小花兒，心里油然生出感動(dòng)。
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有照下來(lái)，一層薄薄的云徜徉在天空，慢慢地溶解在初升太陽(yáng)的光輝里，給天邊披上了迷人的光彩，神秘而安靜，帶給我許多遐想。
我打開(kāi)窗戶(hù)，深深呼吸了一口新鮮空氣，空氣是那樣清新，像凝結(jié)了很多水霧，又充滿(mǎn)了新鮮的氧氣。從小院里望出去，四周樓房上空，鴿子在成群飛舞，周?chē)郝涞膸卓眯?shù)在努力地萌發(fā)新葉，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝在晨風(fēng)中起舞;看著鴿子在裊裊的云下你追我趕，我的目光忽然又落在那棵小花上面，經(jīng)過(guò)一夜春寒，它更加?jì)善G了，更加頑強(qiáng)挺立。如此弱小的'生命，竟然有頑強(qiáng)的生命力量，在逆境中生長(zhǎng)，在挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那棵小小的花讓我懂得了生命的意義，它讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀向上，懂得了什么叫堅(jiān)韌不拔。
我又一次來(lái)到那棵小花面前，啊!它更加美麗了!
初中的作文 篇7
啦，啦，風(fēng)兒吹向我是誰(shuí)這么開(kāi)心，當(dāng)然是我，人見(jiàn)想吃，花見(jiàn)想哭的雞蛋。不不不，應(yīng)該是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的可愛(ài)雞蛋。自從搬到小主人的學(xué)校里，我的生活比那些關(guān)在冰箱的同伴們豐富了許多。
喜
搬到學(xué)校的第一天，涼爽的寒風(fēng)宣告著秋天的豐收。今天運(yùn)氣可真好，好事源源不斷地向我流來(lái)。瞧小主人側(cè)頭蹙眉，眨眼凝神，到底在思考著什么呢？原來(lái)在思考我的名字。主人，您的好意我蛋某就收下了。過(guò)了好一會(huì)兒，主人才給我取了一個(gè)她認(rèn)為滿(mǎn)意的名字：雪月。哈哈哈哈！我蛋某再也不是無(wú)名之輩了！把這個(gè)好消息告訴冰箱里的可憐同伴們，它們一定會(huì)嫉妒死的。不過(guò)是什么意思呢？我立馬想到了一個(gè)成語(yǔ)：風(fēng)花雪月。太美了，太美了！看來(lái)，我當(dāng)雞蛋博士還隱藏著一條光輝的大道呀！給我取了個(gè)名字后，主人又馬上給我做了一套大房子，里面鋪滿(mǎn)了雪白的床單，香氣襲人。小主人又把我小心翼翼地放進(jìn)去，給我蓋上厚實(shí)的被子。雖然雞蛋住的家叫作雞窩，但我寧愿叫它陽(yáng)光小屋。咦，怎么一下子這么黑？不管了，睡覺(jué)要緊，不然會(huì)長(zhǎng)黑眼圈，影響我追求的博士之位。呼，呼，呼
怒
小主人把我的別墅搬到了她的桌子上，讓我感受一下什么叫做日光沐。我正在享受呢，突然，一股強(qiáng)的超級(jí)沖擊力將我的別墅撞在了地上。當(dāng)時(shí)我的心呀，那是像揣了一只精力充沛的.小兔子，呼呼跳得直慌，腦子也像短路了似的，連1加1等于幾都不知道。落在地面上，我是那個(gè)痛啊！是12級(jí)地震嗎？不不不，罪魁禍?zhǔn)质切≈魅饲懊娴哪莻�(gè)同學(xué)，小主人輕輕地將我的房子搬到了桌子上，還認(rèn)認(rèn)真真地打掃了一番。我非常氣憤，前面的同學(xué)差點(diǎn)將我粉身碎骨，讓我駕鶴而去。這時(shí)主人肯定和我是一樣的憤怒。如果我見(jiàn)了雞蛋國(guó)王，一定讓國(guó)王判給那同學(xué)有意謀殺蛋博士的罪名。我又困了，還是先睡覺(jué)吧！說(shuō)不定在夢(mèng)中還可以看到雞蛋國(guó)王。
哀
聽(tīng)到又有幾位同伴先后逝去的消息，我的心中十分難受，這可是蛋國(guó)經(jīng)歷的最大危機(jī)呀！我悲傷，但不流淚，悲傷不用虛假的眼淚來(lái)表達(dá)；我悲傷，但不說(shuō)話(huà)；悲傷不用騙人的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。所以，我不能再這樣睡覺(jué)，再坐視不管了。還是全體雞蛋默哀三分鐘吧。飛上天堂的同伴們，有聰明可愛(ài)結(jié)為一體的雞蛋博士雪某來(lái)送你們，可千萬(wàn)不要想得我們茶不思，飯不想啊
樂(lè)
小主人又給我做了件漂亮衣服，我們蛋的衣服可神奇呢！就像一個(gè)成語(yǔ)天衣無(wú)縫一般。我穿上這件衣服，不僅心里暖暖的舒服，還一下變成了音樂(lè)小精靈，愛(ài)心小天使。真想跳一段芭蕾舞來(lái)炫耀炫耀。我對(duì)著主人就是一個(gè)開(kāi)心地笑，沒(méi)想到主人比我還要開(kāi)心
不知不覺(jué)中，冬姐姐來(lái)了，在梅花撲鼻的香味中，我要回去了
在回家的路上，我想到了很多。我雖然是一個(gè)雞蛋，但總是受到小主人的關(guān)懷。我不斷向小主人索取，小主人給了我溫馨的家，給了我好聽(tīng)的名字，給了我漂亮的衣服我卻沒(méi)有回報(bào)她。這時(shí)，小主人像無(wú)私的父母，而我卻像自私的孩子，永遠(yuǎn)不懂事，做人應(yīng)該有一顆感恩的心呀！回到家，我還在沉思，已經(jīng)忘了過(guò)年的喜悅
初中的作文 篇8
“好好的啊！”“知道了！”我回過(guò)頭朝媽媽揮揮手，轉(zhuǎn)身跑向公交站旁。今天天氣不錯(cuò)，心情也不錯(cuò)。好似運(yùn)氣也不賴(lài)。沒(méi)等一會(huì)兒，41路公交車(chē)就來(lái)了。我與其他乘客排著隊(duì)，依次上了車(chē)。一瞧，人還不少。雖不擠，可座位是一個(gè)也沒(méi)有了。不過(guò)我只要坐幾站就下車(chē)，所以站會(huì)兒又何妨？
閑來(lái)無(wú)事，我便四處張望著。嘿！還有一個(gè)“愛(ài)心座位”不知什么時(shí)候空了。我正想走過(guò)去，卻剎住腳步。因?yàn)樽贿吷险局粋�(gè)女孩。她不但沒(méi)有坐，還把頭偏向一邊，好似沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)座位。正這時(shí)，到了下一站。上來(lái)了幾個(gè)老人，他們中有一個(gè)人來(lái)到愛(ài)心座位上坐下。但同時(shí)也下去了一些乘客，就又空了一些普通座位。我看到那個(gè)女孩換了一下用力的腿，還是站著。直到幾個(gè)座位被另外幾個(gè)老人“填”滿(mǎn)了，她也未曾朝前邁出一步。我忽然明白了女孩兒的羞澀和善良。她這是給老人們讓座呢！
就這樣，過(guò)了好幾站，女孩兒一次次把座位獻(xiàn)給了車(chē)上的老人。她的腿只怕是要酸的'發(fā)麻了吧！唉，也難為了她，這一路車(chē)，老人出奇多。她這么一讓?zhuān)M不是要讓到底了嗎？我尋思著，還不知道她是哪一站上車(chē)的呢？終于，她活動(dòng)了一下雙腿，原來(lái)她到站了。我目送著她。當(dāng)她踩上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，情不自禁地?fù)P起嘴角，形成一個(gè)好看的弧度。那一瞬間，我突然覺(jué)得她的笑是如此皎潔和耀眼。我的視線(xiàn)停留在那個(gè)方向，久久不能回神。
回家后，我回憶著那個(gè)瞬間，越來(lái)越覺(jué)得她的笑美得令人心動(dòng)，令人難以忘懷。此后，每當(dāng)我走進(jìn)41路公車(chē)，看到靠著車(chē)門(mén)那張“愛(ài)心座位”，我就會(huì)想起那個(gè)美的瞬間。因?yàn)椋屏嫉乃q如一個(gè)人間的小天使，住在了我心中。
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