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特別的經(jīng)歷作文初中習(xí)作《特別的一次漫步》
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的特別的經(jīng)歷作文初中習(xí)作《特別的一次漫步》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我時常回味那次特別的漫步。
八月的晴空下，一陣微風(fēng)拂過碧藍(lán)的、泛著清波的湖面，也掠過泛黃的蘆葦，使蘆葦?shù)那o稈欠了欠身子。在一陣水汽的引領(lǐng)之下，我漫步在湖畔的小徑，這是孕育了無數(shù)丹頂鶴的濕地公園。一叢叢、一簇簇打扮得花枝招展的游人笑著、鬧著，用相機(jī)記錄下他們翩翩翻飛的身影。
風(fēng)掠過蘆葦間，輕拂著我的臉，腳下是清澈見底的湖水，身旁卻被蘆葦所圍。這些蘆葦，生于淤泥，經(jīng)過清水的洗濯，在微風(fēng)中搖曳著，它們像蓮，可又不完全如蓮，缺少了美貌的外表，它們注定不為人所關(guān)注。
我嘆了口氣，隨手拂過一叢蘆葦，扯住其中一根細(xì)嫩嫩的蘆葦桿，卻驀然為之一振，看似柔弱的蘆葦，似乎與泥、與水連成了一體，絲毫不為我所動。
恍惚間，我想到了自己。
多少個漆黑的夜晚，我挑燈夜戰(zhàn)，苦背英語單詞，強(qiáng)記知識點，為的是寫出一篇篇無錯漏、有文采的英語作文，可以上考場，我的心血便又煙消云散，得到一張張與付出的辛勞成反比的成績單……我也努力“扎根”，卻絲毫不為人所關(guān)注。
望著手中的殘葉，我似乎又被某種力量震撼。是的，也許蘆葦并不被人所關(guān)注，但它努力扎根，從泥水中汲取養(yǎng)分，默默無悔地為丹頂鶴充當(dāng)背景，它從未放棄，將自己變得更加堅韌來對抗命運……這種執(zhí)著，或許才是最可貴的。
也許，有些努力和嘗試，注定是徒勞的，可憑這種辛勤，這種“扎根”的精神，它何嘗不是夜空中最璀璨、最耀眼的星辰。我繼續(xù)著這次特別的旅行。漫步棧道，蘆葦搖曳在眼前，飄蕩在我心底。
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