【必備】初中敘事作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中敘事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中敘事作文 篇1
過年是快樂的，今年的過年更是快樂，我與爸爸媽媽一起度過了一個(gè)難以忘懷的節(jié)日！
華燈初上，剛吃過年夜飯，外面就響起了噼噼啪啪的聲音，好奇的我，忍不住朝窗外望去，啊，夜空多么美麗，一朵朵美麗的“花朵”不斷地騰空而起，有的像巨龍飛舞，有的像蜻蜓點(diǎn)水，有的像調(diào)皮的小白兔，有的像宇宙飛船，一朵朵煙花升上天空，有像籃子的，撲滿大地；有像降落傘的，仿佛帶著一個(gè)需急救的人，人們一陣陣歡呼雀躍中，最后的幾個(gè)小燈籠，上面寫著新春快樂……爸爸說，那是過年焰火晚會(huì)開始了！
我哪還有心思呆在家里啊，硬纏著爸爸媽媽，要他們馬上帶我出去。
很快，我們來到了焰火現(xiàn)場(chǎng)，啊，體育場(chǎng)外已是人山人海，有步履蹣跚的老人，也有躺在媽媽懷抱中的嬰兒，有開著家里的車從好遠(yuǎn)的地方趕來，也有好多是走了好遠(yuǎn)的路從家里來到了這里。我緊緊拽著爸爸的手，使勁往前鉆，好不容易擠進(jìn)了人堆里．“咚咚咚……”的聲音不斷在耳邊響起，來到跟前的感覺可大不一樣了，比家里看到的更為壯觀，有的在空中繞著圈子慢慢變大，變成一朵美麗的花朵，隨著一聲巨響，慢慢消失，有的一升起來就成了一朵美麗的“滿天星”，鋪滿整個(gè)體育場(chǎng)，人們的視線隨著變幻的焰火不停轉(zhuǎn)移，人們的腳步?jīng)]有一刻停歇，一會(huì)往東，一會(huì)往西，老人成了一個(gè)個(gè)的頑童，笑得格外的燦爛，孩子們可真是大飽了眼福。我也和許多小朋友一樣，在那里跑啊，跳啊，可真是樂壞了我，也累壞了我……
時(shí)間過得很快，焰火晚會(huì)很快結(jié)束了，人們深情地望著剛才異彩奪目的天空，依依不舍地離開了體育場(chǎng)，剛才人聲鼎沸的體育場(chǎng)很快又恢復(fù)了往日的寧靜！
這真是一個(gè)快樂的節(jié)日！
初中敘事作文 篇2
我的童年是灰色的，我經(jīng)常這樣想。
因?yàn)榘职謰寢屧谕獾卮蚬ぃ覐纳闲W(xué)開始就寄住在姑姑家里。缺少了父母的關(guān)愛，孤獨(dú)、寂寞時(shí)常包圍著我，我在思念中守望著遙不可及的幸福。
“媽媽”來了
三年級(jí)時(shí)，我見到了人生的第二個(gè)“媽媽”——陳老師。“從今天起，我就是你的‘代理媽媽’。”陳老師微笑著對(duì)我說。
“代理媽媽”?媽媽也能代理?我用疑惑的眼神望著陳老師。“嗯，以后你生活和學(xué)習(xí)上有什么困難就告訴我，我來幫你。”陳老師摸著我的頭，親切地說。
一天早上，我突然發(fā)起了高燒，渾身難受極了，姑姑給陳老師打電話請(qǐng)假。陳老師立即趕到姑姑家里，和姑姑一起送我去醫(yī)院。她用雨衣把我全身包裹住，冒著傾盆大雨，背著我往醫(yī)院跑。
吃過藥后，我舒服多了。微微睜開眼，朦朧中我看見“媽媽”全身都濕透了，雨水順著發(fā)絲往下滴。
這時(shí)，淚水盈滿了我的眼眶，“媽媽”讓我享受到了擁有母愛的幸福。
“神秘”包裹
姑姑對(duì)我的生活照顧得無微不至，但我總覺得她應(yīng)該更愛表妹，畢竟表妹是她的親生女兒嘛。
一天，我正在寫作業(yè)，姑姑拿著一個(gè)快遞走進(jìn)我的房間，我感到很奇怪：姑姑又網(wǎng)購了什么東西?怎么還要拿到我房間來拆?這個(gè)神秘的包裹，引起了我的好奇。
我伸長脖子看姑姑拆那包快遞，原來是小米妹妹前幾天想買的密碼筆盒。說實(shí)話，那個(gè)筆盒我也很想要，只是我有好幾個(gè)筆袋了，不好意思開口，只能悶在心里。
我用羨慕的眼光看著表妹，心想：這個(gè)筆盒太漂亮了，要是姑姑把它送給我，那該多好啊!等等，怎么有兩個(gè)，莫非……果然，姑姑拿著一個(gè)“綠色阿貍”圖案的筆盒遞給我，說：“舒心，喜不喜歡?這個(gè)是給你買的。”
我拿著筆盒，開心極了，頭點(diǎn)得像小雞啄米，心里像喝了蜜一樣甜。原來，我的幸福一點(diǎn)也不比表妹少。
媽媽回來了
陳“媽媽”說：“爸爸媽媽在外打工，是為國家做貢獻(xiàn)。”我也知道爸爸媽媽在外地工作非常辛苦，非常忙碌，但我還是特別期盼能和爸爸媽媽團(tuán)聚。
這激動(dòng)人心的一刻終于來了。那一天，我正在家里寫作業(yè)。突然，有一雙溫柔的手蒙住了我的眼睛。我掰開那雙手扭頭一看，啊!媽媽正微笑著站在我身后，驚喜的淚水在那一刻奪眶而出。我們母女倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
讓我遺憾的是，爸爸因?yàn)楣ぷ髅@次沒回來，媽媽過幾天又要走了。但能和媽媽短暫地相聚也是巨大的幸福呀。而且媽媽還帶來了一個(gè)好消息：春節(jié)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)一起回家過年。
原來，幸福就在我的身邊。野百合能擁有春天，留守兒童也能留守幸福。
初中敘事作文 篇3
今年的春天走得太早。
繁華的公路旁隨處可見被修剪得整整齊齊的草坪，像一群拘謹(jǐn)?shù)男W(xué)生，束手束腳地站在淺淺的土坡上；頭頂?shù)幕湟?guī)規(guī)矩矩地伸展著枝葉，在幾乎統(tǒng)一的時(shí)間開出模樣相仿的花——
這絕不是春天。姿勢(shì)太拘謹(jǐn)，模樣太統(tǒng)一，沒有肆意爛漫的春草，沒有漫山遍野的野花。這樣的所謂春天，甚至沒有像樣的花期。
暮色中，路燈亮起來，從眼前一路蜿蜒到遠(yuǎn)方，點(diǎn)亮寂寞的天際。我忽然懷念起童年，懷念起曾經(jīng)錯(cuò)過的春天，也懷念起曾經(jīng)錯(cuò)過的花期。
小小的山坡上，野花野草們正值花期。鴨跖草的花朵藍(lán)得澄澈透明，深藍(lán)淺藍(lán)，一派明媚春意；鵝腸草有著長長的莖，小小的白花點(diǎn)綴其間，如草叢間遺落的雪；野豌豆形如豌豆花的紫紅色花朵矜持地昂著頭，細(xì)長的藤蔓攀附著細(xì)草，早開的花已結(jié)出嫩綠的豆莢，又癟又小，卻醞釀著飽滿的種籽；蛇莓亮紅色的果實(shí)綠葉中掩映，嫩黃色的五瓣花朵張揚(yáng)地開——這是春的花期，亮麗的，張揚(yáng)的，是天真熱情的孩童，一路奔跑在小山坡上。
我也奔跑在小山坡上。大片大片“春天的微笑”怎么也踩不倒，調(diào)皮地彎了腰，又直起腰。酢漿草心形的葉片微風(fēng)中招搖，明黃色的花朵與蝶共舞，風(fēng)中竟辨不分明。
微風(fēng)拂來草木清香。那是春的味道——明朗清新的味道——也是花期的味道。
那時(shí)我還小。天空還很藍(lán)，日光還很燦爛。小小的野花野草們，還守著花期定時(shí)開。一大片一大片爛漫了山野，爛漫了整個(gè)花期。如今的城市，野花野草們剛探出頭便被匆匆拔去，我再難看到它們的花期。兒時(shí)的它們太過平常，我總是理所當(dāng)然地忽視，殊不知那些看似平常的，才是最值得珍惜的！
我似乎錯(cuò)過了什么。那是藍(lán)藍(lán)的天空，還是天空漂浮的云？是兒時(shí)熱鬧快樂的花期，還是曾經(jīng)柔軟平靜的心？
我錯(cuò)過了曾經(jīng)生機(jī)勃勃的春天，錯(cuò)過了平凡卻美好的花期。
一只羽毛凌亂的麻雀，掠過灰蒙蒙的天空。嘶啞的哀鳴聲，似悲涼的詠嘆調(diào)
初中敘事作文 篇4
夜已很深，我仍不能入睡，眼淚順著臉頰不斷地流著。白天發(fā)生的事還清晰地印在我的腦海中，一遍遍浮現(xiàn)在眼前。
“你小小年紀(jì)就搞對(duì)象，可恥不，你丟盡了人，讓你媽今后怎么見人……”媽媽氣喘吁吁，手指著我的鼻子，如獅吼般狂喊。我想解釋，可她一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)都不給。還說，“都被抓到了，還狡辯什么？”
我委屈，我根本沒有。
我初一時(shí)的同桌是個(gè)男生，我們關(guān)系很要好。初一沒念完，他就到長春的一所私立學(xué)校上學(xué)了。他每次放假回來都來看我。我們一聊就會(huì)聊很長時(shí)問。今年“五一”放假他又來看我。因?yàn)榫鸵锌剂耍艺於荚诿β涤跁局g，早把這事忘了，當(dāng)我打開門的那一瞬間，我真的太高興了。我們聊了一個(gè)多小時(shí)，似乎有講不完的話要說。因?yàn)楦改覆辉诩遥^分的高興讓我們忘了時(shí)間，直到門鈴響起，我們才意識(shí)到時(shí)間過得有多么快。爸爸、媽媽剛進(jìn)屋，他就要回家，這讓我感覺到好像我們的關(guān)系有些不正常。我看了爸爸、媽媽一眼，他們的心里好像也是這么想的。他剛走出我家門，媽媽就雷霆大發(fā)。
我曾記得一位著名作家在《開學(xué)致詞》中對(duì)學(xué)生和家長說：“親愛的孩子們，假如你們還有一些東西不明白的話，請(qǐng)問問你們的父母！親愛的家長們，如果你們有什么不了解的話，請(qǐng)問問你們的孩子！”而我的媽媽，為什么就不能向我了解情況，弄清真相呢？雖然媽媽是家長，但也應(yīng)該信任我，尊重我的人格。這樣武斷、蠻橫地對(duì)待我，真的傷透了我的心。也許因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭私猓鄙贉贤ǎ星楫a(chǎn)生隔膜，以后我有不明白的'事也不敢問她，那么，后果該多可怕啊！
我渴望媽媽能和我互相溝通。
初中敘事作文 篇5
我永遠(yuǎn)難忘的是故鄉(xiāng)的小河，那里印下了我童年的足跡，回蕩過我童稚的笑聲。而今，清澈的河水隨記憶永遠(yuǎn)的消逝了，只有那干涸的河床在故鄉(xiāng)的土地上靜默著，可童年的美好回憶卻成了我人生長河中的浪花一朵。
那條窄窄的小河，清亮亮的，像一條碧綠的玉帶繞著古老的小村莊，靜靜地流淌著。岸邊聳立著幾株高大的柳樹和桑樹，我家的土墻草房就掩映在茂密的樹林中，這里是我童年的樂園。
曾幾何時(shí)，這條小河便闖入我的眼簾，影印在我童年的記憶里。每年春天，當(dāng)和煦的春風(fēng)輕輕拂來，吹綠了岸邊的小草，嫩嫩的，綠綠的，地毯似的。那幾株柳樹也鼓起苞兒，抽出嫩芽，柳條像村姑長長的秀發(fā)，微微地拂動(dòng)著。村里開始響起嘹亮的柳笛聲，鴿哨一般，撩撥著每一個(gè)鄉(xiāng)村孩童的心。這時(shí)，我也會(huì)慫恿著淘氣的哥哥，拽著他的衣襟，來到屋后的柳樹下。哥哥仰頭高大的柳樹，聳聳肩膀，甩掉腳下的爛鞋，雙手緊抱著大樹，猴子似的爬上柳樹，騎在樹杈上，挑選適宜做柳笛的枝條，別在褲腰上，麻利地下樹來。這時(shí)哥哥便會(huì)坐在綠草地上，給我制作大大小小的柳笛。我跳著，笑著，看清澈的河水里，幾只鴨子游來游去，白色的翅膀撲打著河水，它們似乎也在感受著我的快樂！水面上漂浮的殘葉，是我折疊的小船嗎？引來了幾條小魚，追逐嬉戲，它們也和我一樣自由自在！
“弟，柳笛做好了！”哥帶著笑意，喊著。
我麻雀般的蹦到他面前。看到我的高興勁，哥哥會(huì)抱著我，連續(xù)旋著圈兒，將我一屁股扔在草地上。他也在清脆的柳笛聲中撿起了瓦片，我知道他又要“打水漂”來饞我的眼，只見他手里拿著薄薄的瓦片，貓起腰，用力往水面上拋去，那調(diào)皮的瓦片便在水面上跳躍著。
“哥，再來一次！”我拍著，跳著，叫著。
“一、二、三……跳了六次。”我喊著，笑著，鬧著。玩累了，我和哥哥并肩坐下來，看田野中蕩漾的麥田，天空中漂浮的白云，清澈碧綠的河水……
啊！故鄉(xiāng)的小河，你流淌著歲月，流淌著我童年的快樂！
如今，古老的小村莊那土墻草房不見了，那幾株柳樹也不見了，清澈的河水也不見了，只有那干涸的河床，靜靜地，默默的，給我留下無盡的懷念。
后記：此文回憶我童年的快樂生活，對(duì)故鄉(xiāng)小河的逝去抒發(fā)了無限的惋惜和懷念之情。昨晚從廢書堆里翻揀出來，已不知什么時(shí)候有感而發(fā)，可能是初中畢業(yè)時(shí)吧。
初中敘事作文 篇6
初中的生活充滿歡樂，也同樣充滿苦澀。那一次，我用毅力克服了困難。
跳繩考試就要來了，看著同學(xué)們加緊練習(xí)的身影，我也不甘落后，開始了對(duì)自己的“魔鬼訓(xùn)練”。操場(chǎng)上、小區(qū)里、夕陽下、星光中，隨處可見我練習(xí)的身影。這樣的練習(xí)非常湊效，跳繩的節(jié)奏緊張，步伐卻愈來愈穩(wěn)重。可就在考試的前一天，意外發(fā)生了。
那天，在小區(qū)里我跳得正起勁，不知不覺就蹭到了石階旁。隨著“啊”的一聲，我打了個(gè)趔趄。雖然沒有摔倒，可我的右腳卻因?yàn)椴鹊绞A沿而扭了。“沒事！”我安慰自己，明天考試的時(shí)候就好了。
我的幻想破滅了。第二天的體育課，我依然感到腳脖子處傳來的刺痛，似乎比昨天更疼了。“到底跳不跳呢？”我猶豫了。若是跳，一定會(huì)苦不堪言，但我這個(gè)體育委員應(yīng)該給同學(xué)們作榜樣，我若不跳，也會(huì)有人借此理由不跳。罷了！我心一橫，跳！
隨著老師的一聲哨響，同學(xué)們鉚足了勁頭開始跳。我拼命地掄繩，想為身體上的劣勢(shì)留得余地。可不一會(huì)兒，腳脖子開始向我反抗。右腳先是幾乎抬不起來，繼而是一陣陣疼痛。到后20秒時(shí)，我感到骨頭開始張裂，裂口像是插入數(shù)千根鋼針。疼痛蔓延著，使我的右腳幾乎沒了知覺，只感到烈火在我的右腳里無情地焚燒。骨頭似乎已經(jīng)被燒焦，已經(jīng)被熔化，可我什么也不顧了。我只知道機(jī)械地操縱著大腿和胳膊，拖著幾乎沒有了知覺的右腳，重復(fù)著早已重復(fù)了幾萬遍的動(dòng)作：跳、落、跳、落，汗水早已蒙蔽了雙眼，但我的腦中只有一個(gè)信念：“既然決定了，不堅(jiān)持下去！”十……五……三二一！時(shí)間一到，我就像只泄了氣的皮球一樣摔坐在地上，頭也不抬地問對(duì)面的同學(xué)：“多少個(gè)？”“157！”當(dāng)我聽到這一數(shù)字時(shí)，竟懷疑這不是真的，但的確，我做到了，我勝利了！
這只是初中生活中的一件小事，在之后的生活中，我們會(huì)遇到無數(shù)困難。面對(duì)這些，我們應(yīng)該毫不畏懼，勇往直前。風(fēng)也罷，雨也罷，無阻我步伐！
初中敘事作文 篇7
陽光正像發(fā)了瘋似的向我們射來，攻擊著我們的每一寸皮膚。我們無處可避，只能默默的忍受著。這是我們邁向這次烹飪實(shí)習(xí)的第一步，我們要忍耐，不可以在這樣的天氣面前認(rèn)輸。組員們?cè)谟行虻年?duì)伍中慢慢地走著，無形之中給我們?cè)鎏砹撕芏嘈判模覀兌荚谛睦锬南胫@次的實(shí)習(xí)一定會(huì)很順利的！
也許人生正如天氣一般的難以預(yù)測(cè)，昨天剛是一場(chǎng)暴雨，可今天呢，卻艷陽高照。我和我的組員一起走向自己的灶臺(tái)。把該洗的東西全都拿出來，一步一步慢悠悠地走向刷洗的地方。剩下的三個(gè)組員在那里興奮地看著灶臺(tái)，把打火機(jī)、報(bào)紙都拿了出來，看那架勢(shì)，好像要正準(zhǔn)備點(diǎn)火呢！我和另一個(gè)組員在刷洗臺(tái)那邊。洗著東西。“都還沒有準(zhǔn)備好呢，就點(diǎn)火。”她無意地說了這么一句。可我心里卻咯吱一下，恍了神。手邊的水在緩緩地流著。她提醒了我一下我才記得。不好意思地笑了笑，我繼續(xù)洗著。當(dāng)時(shí)也許真的是我的錯(cuò)，怪我自己沒有把組員分配好，也沒有注意要怎樣安排。
我走過去的時(shí)候，她們把所有的干草扔進(jìn)去燒，火一下旺了起來。她們一個(gè)個(gè)都高興地不得了。可這一下該怎么辦，東西都沒有準(zhǔn)備好，該切的沒有切，該洗的沒有洗，該放的沒有放。我一下子慌了。不知道怎么辦。最終我們燒了半天都沒有燒起來，我們沒有燒柴的常識(shí)，一下子把干草幾乎全燒光了。別人都燒好了。我們卻一個(gè)菜都沒有做出來。我們?yōu)槭裁匆婚_始沒有讓老師指點(diǎn)一下？我們?yōu)槭裁撮_始不先準(zhǔn)備好？我們?yōu)槭裁床辉诩依锵茸鲆幌拢空娴氖且驗(yàn)槲覀兘?jīng)驗(yàn)不足嗎？老師說不要當(dāng)家里的小皇上、小公主，要自己親自做做勞動(dòng)。我們真的都是小公主們嗎？回答是不是的！我們并不是小公主們，而是大雨磨滅了我們的意志，我們的意志并沒有在第二次的考驗(yàn)中勝利，我們事先根本沒有準(zhǔn)備好！我們還沒來得及認(rèn)真對(duì)待。我們只是想僥幸在這次實(shí)習(xí)中得到勝利。可，這是不可能的事情。大家又會(huì)說“早知道這樣……”，“早知道這樣……”。可是，真能早知道這樣嗎？有準(zhǔn)備不一定會(huì)勝利，可沒準(zhǔn)備一定不會(huì)勝利！人家準(zhǔn)備好翅膀飛翔，而我們卻在飛翔中準(zhǔn)備編織翅膀！
也許我們真的夠團(tuán)結(jié)，在困難艱巨中我們想到了辦法，向別人借鍋來燒菜。可最后十分鐘的時(shí)候，我們卻發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)組員沒有燒菜。她一直蹲在那里，往我們自己的灶臺(tái)加柴，試圖把這灶臺(tái)點(diǎn)著。可這是不可能的，沒有干草，沒有報(bào)紙，有的只是硬邦邦的木柴。別人勸她，她也不聽，只是默默地蹲在那兒。一直加柴，一直點(diǎn)。年輕的淚水在她稚嫩的臉上流淌。或許我們都太稚嫩了點(diǎn)。在家里總以為一米一菜來的容容易易，卻不知這里面包含了父母多少的心血，我們的一句不好吃，他們都在背后付出了多少。而現(xiàn)在我們卻連柴都燒不起來。
最后我拉著她東奔西跑，終于她完成了，我也該擦一下汗了。一路上，我們沒有說話。來這里，就是為了證明自己不是小皇上、小公主的。可……我們真的錯(cuò)了，自己好像還離這目標(biāo)很遠(yuǎn)。總以為很簡(jiǎn)單，可做起來卻大出糗。我們默默地對(duì)視了一眼，我們?cè)谘凵裰袀鬟f著力量，對(duì)！下次我們還要來！
初中敘事作文 篇8
今年十一放假，帶孩子回老家。女兒怕太無聊，往我手機(jī)上下載了幾個(gè)小游戲，我平時(shí)是最煩玩游戲的，怕上癮，所以敬而遠(yuǎn)之。
這其中就有一個(gè)“成語玩命猜”的游戲。
點(diǎn)開游戲，第一關(guān)第一道題就是一個(gè)“炭”字。女兒?jiǎn)栁液吞坑嘘P(guān)的成語有哪些？我當(dāng)時(shí)正在給老母親洗衣服，就脫口而出，“雪中送炭唄。”女兒說不對(duì)。那我實(shí)在想不出別的了。
待我洗完衣服，又和女兒一起來猜這題目，“炭字上面是山，下面是灰，那是不是頭重腳輕呢？”輸入一試，oh yeah!正確。呵，挑戰(zhàn)成功，我和女兒興奮地繼續(xù)玩。
有一些比較簡(jiǎn)單、比較直觀，而有一些可真得反復(fù)思索。比如一個(gè)“明”字，我首先的反應(yīng)是“日月同輝”，不正確，后來反復(fù)想，原來是“一朝一夕”。
有一道題目是李白的那首《靜夜思》，每句詩中都有一個(gè)詞用畫替代，我左思右想，想不出來是什么成語，女兒無意間一句“這詩中穿插著圖畫，會(huì)不會(huì)是詩中有畫呢？”輸入一試，正確。我興奮地親了女兒一下，“你好棒喲。”
這里面有的成語設(shè)計(jì)得還挺有挑戰(zhàn)性，有的設(shè)計(jì)得也不怎么樣，有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)。
親們，這個(gè)能猜出來是什么嗎？“風(fēng)月無邊”呀。
還有一個(gè)“吝”字，我猜出的是“出口成章”，女兒說，媽咪，你好棒喲，你去參加電視臺(tái)的“成語英雄”吧。
有一道是“奏——春”，那肯定是“偷天換日”了。
還有一道是年字上面出頭，我猜的是年年有余，結(jié)果不正確，想了半天，最后試一下“有生之年”，哇，正確。
有一道題目是這樣的“我在山底下，月在半天掛，打柴不見木，王里是一家”。我先從最后一個(gè)字猜：王里是一家，那是“理”；再看第一個(gè)字：我在山底下，那是“豈”，那這個(gè)成語肯定是“豈有此理”了。
呵，越玩越興奮，有幾次我竟然玩到深夜，因?yàn)橐粋�(gè)成語猜不出，就不能進(jìn)入下一關(guān)。呵，玩這個(gè)，可以鍛煉腦子，防止老年癡呆喲。還引來女兒的贊嘆之聲：“看我媽媽，連玩游戲都是益智類的。”這樣子和女兒一起玩，讓女兒也多學(xué)了不少成語。
初中敘事作文 篇9
今天晚上，我和爸爸媽媽到湘江風(fēng)光帶，欣賞那湘江的夜色。走著走著，看見有幾個(gè)小孩在練習(xí)滑滑輪，其中有一個(gè)大約四五歲的小女孩，可能是剛學(xué)吧，滑不了幾步遠(yuǎn)，就摔跤了，但每次摔了后，自己爬起來，繼續(xù)練。看著她，不禁想起了自己........
幾年以前的一個(gè)暑假，整個(gè)城市都流行滑滑輪，看著身邊的朋友都會(huì)滑，有的甚至是高手，我心里癢癢的，纏著爸爸給我買。爸爸“無奈”之下，答應(yīng)了，但提出了一個(gè)要求
——買了之后，必須得認(rèn)真學(xué)，要學(xué)會(huì)，學(xué)好才行，不能半途而廢，我滿口答應(yīng)了。由于爸爸出差了，過了幾天還沒給我買，我期盼著爸爸早已天回來。盼星星，盼月亮，爸爸終于提著一雙滑冰鞋回來了，我整晚都沒睡好，盼著天早點(diǎn)亮，我要穿上那雙鞋，去試試。
第二天，我信心十足，認(rèn)為非常簡(jiǎn)單，不用學(xué)多久肯定就會(huì)，但，往往現(xiàn)實(shí)是殘酷的，在我摔了無數(shù)次跤后，也只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而已。心中有種失落感，對(duì)自己取得的成績(jī)很不理想，有點(diǎn)想放棄的念頭。這時(shí)，爸爸走過來，拍拍我身上的灰，摸摸我的頭，對(duì)我說：“練半個(gè)下午，能站起來走幾步了，已經(jīng)很不錯(cuò)了。”這時(shí)，我的激情又來了，自己輕聲地嘀咕著：“怎么能放棄呢？我已經(jīng)答應(yīng)爸爸了的，而且還要練好才行。”
在跌跌撞撞中練習(xí)了兩周，雖然我的動(dòng)作不熟練，但我的技術(shù)有了明顯的進(jìn)步，期盼的那一天終于到來了——可以小心地“上路”了，甭提心中那種成就感有多大。
其實(shí)，我們都有自己的夢(mèng)想，期盼著都能實(shí)現(xiàn)。期盼著自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更好，期盼著自己能早日長大，期盼著自己能學(xué)會(huì)更多。
期盼是心中的希望，有時(shí)也是我們前進(jìn)的動(dòng)力；讓我們期盼著自己的未來，讓我們向前邁開自己堅(jiān)定的一步吧！
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