我的初中生活作文

    時間:2022-09-04 12:56:02 初中作文 我要投稿

    有關我的初中生活作文四篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的初中生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關我的初中生活作文四篇

    我的初中生活作文 篇1

      軍訓,學習生涯中一個陌生的詞匯。說白了,就是練。可是有時什么樣的呢?

      軍訓第一天,我領悟了一個軍人基本的樣子:嚴肅而又莊重。每一個教官都很嚴厲但這不就是對我們負責任的表現嗎?

      我認為最有意思的就是站軍姿了,同時他又是最難的。站軍姿的要求很多,比如什么兩肩后張啦:抬頭收下巴啦:兩腿向后壓啦:還有雙手緊貼褲線之類的,別看要求多,看起來挺容易的,可是真正站久了也很難受。我們羨慕開國大典上那些軍人的站姿,多么整齊。在那么隆重的場面下,能那樣臨“危”不亂,真是讓人佩服啊!終于,我們有“幸”得到了站軍姿的通告。站軍姿累不累?是不是和平常的站立差不多呢?這一個個問題在我的腦海里環繞不停。

      而我們則期待著這次站軍姿的機會。說實話,站軍姿很累,而且剛開始站軍姿時太陽便毫不留情的將所有的光熱送給了我們。可是,萬物皆有靈,亦有情。太陽看到我們對他的禮物如此不滿,便躲到云彩后面去了。站軍姿的時間久了,腿腳就不聽使喚了,總是想動一下,挪個位置,可是一想到老師那雙鷹一般的眼睛和動一下的后果,就不由得會冒出冷汗,多么漫長的時間啊,時光來人好像停住了步伐。他要來看一看我們這些第一次軍訓的人,以便讓我們把時間的一分一秒都感受的透徹淋漓。讓我們這些蜜罐里泡大的人受到真正的煎熬和折磨。這也是為了我們匯操時的表現打下牢固的基礎,讓我們離優秀又近了一步。

      我認為打飯也很有意思,軍訓第一天,我便“榮獲”打飯小值一職,為了一桌女生都吃上好飯,我通常還會把菜的順序排列一下,葷素搭配。一回,我幫其他桌上一個受傷的小值打飯,那天有六個菜,好幾個都是肉菜,最后我精心把菜白了一遍。剛沒走多遠,就看見有老師在那里拍照!

      雄鷹要從懸崖上摔下去并接受折翅的痛苦才能飛上蒼穹,蝴蝶要經過破繭之劫,才能化出美麗的翅膀,我們為了自己,一點點苦不算什么,比起雄鷹折翅,蝴蝶破繭,我們做的都微不足道。只有努力拼搏,才能“飛上蒼穹”“畫出美麗的翅膀”。

    我的初中生活作文 篇2

      光陰似箭,歲月如梭。時光總是在不知不覺中一點一滴的流逝。如今,舊的一年已流逝,新的一年接踵而來,每年到了這個時節,我們都會對于過去的一年有許多的遺憾與不滿,并且對于未來的一年充滿了動力與希望。因此在這迎新送舊的時節,正是應該好好規劃新年新希望的最好時機。

      在過去初中一年級上學期的半年中,我曾為了交友和一時的玩樂而荒廢了課業,得等到考試前一個星期才驚慌失措的臨時抱佛腳,害我的學業成績慘不忍睹,班上的排名不再像小學一樣名列前茅。古人有云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。今年我一定要好好把握時間,重新改變讀書的習慣,要求自己每天下課一回到家,就盡快把功課完成,并積極“復習”當天所學及“預習”第二天的課程。不但每天早上五點就要起來用功,在學校更要認真聽課“學習”,相信如此扎實的每日三習,必定能夠達到預期的學習效果。

      除了課業方面的問題,我的圍棋作業也因為迷戀電腦游戲而怠惰,對老師一而再,再而三的叮嚀視若無睹。導致我的圍棋棋藝一天一天的退步,讓我的棋力停頓在四段整整一年毫無進步。新的一年里,我一定要改變,除了認真完成老師交付的作業,更要每天定時上網下棋,彌補這一年的蹉跎,相信亡羊補牢猶未晚矣,想必今年我的圍棋功力一定會增進不少。

      另外,升上初中的這段時間,讓我迷戀上籃球這項運動,經常利用放學后的短暫空檔,和同樣喜歡籃球的同儕一起打球,不但能夠培養體力和聯絡友情,還能夠大汗淋漓的發泄課業壓力,回家后更能夠讓我靜下心來讀書,對于提升學習的效能很有幫助。這是我的新發現,也是未來新的一年里需要繼續保持的良好習慣。

      總之,“一元復始,萬象更新”,我期望在新的一年中,有新的開始、新的氣象、新的希望,讓我能回顧過去、展望未來。能以自己擬定的目標加倍的努力,來換取勝利的果實。也希望因為這些正面的改變,讓我在空白的未來日子里,能像彩色相片一樣豐富而多彩,不要留下任何污點及遺憾。

    我的初中生活作文 篇3

      上了,揮別小學的老師、同學們,我已經是個初中生,所要學習的科目有增無減。雖然偶爾感到疲乏,但其中卻也有我樂在其中的.課程。

      社會活動課它可能不比語文和數學實用,不過就是因為它的非強迫性,讓我十足沉醉在上課的時間里。

      當初選填單時,我挑挑到靜態活動:小說欣賞。原本與四十幾個同學擠在圖書館的滋味使我差點有把活動課列在“黑名單”的想法,不過,當可以借書的學生證跳出來解救眾生時,知道可以在圖書館外看書,活動課又一躍,躍到十大排行榜之首。

      坐在圖書館外的長椅,迎著徐徐的微風,和身旁的好友一同進入書中奇妙的世界,有時和令狐沖并肩作戰;有時進入古墓荒原探陰。寫著對書中劇情與角色設定的看法,以往對讀書心得的厭惡一掃空。上活動課,讓我學會自動學習;上活動課,令我通曉各國習俗,甚至讓我與自然又更親近些。

      小時候,我想:“為什么要看課外讀物?”現在,我說:“為何不多看課外讀物?”看書是我從以前到現在的興趣,但心中的迷思一直到上了活動課才解開:愛看書的人說話比較通順,知識也較不看書的人豐富。但書看過總是會忘,于是藉著活動課需要寫心得,我在寫下心得時加深印象。記憶力變好,考試成績也跟進步。 上活動課真的對我獲益良多,我暗自立下心愿:下學期我還要繼續參加小說欣賞社。

      捧著剛借好的書走出圖書館,和好友一起走回教室,漫步在中庭,忘掉課業的壓力,此刻我只想說:“上活動課,真好!”

    我的初中生活作文 篇4

      寒假生活像一首歌,它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩,詩行的內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實都有不同的滋味。

      鏡頭一:演出

      經過一年的苦練,我終于能和二胡興趣班的同學們一起在許昌縣的春節晚會上演出了。下午,我早早地來到了許昌市演播大廳,換好衣服,準備上臺演出。隨著一陣音樂,我們走到舞臺上,開始了演奏。面對臺下那么多的觀眾,我既興奮又緊張,興奮的是這次有機會在許昌縣春節晚會上登臺亮相,緊張的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想,我一定表現好一點,超常發揮。于是,我盡量使自己放松,使自己投入,使每個揉弦更加飽滿,使每個音符更加清晰。不知不覺,演出就結束了,臺下響起了熱烈的掌聲,下臺以后,老師對我說:“不錯,這次演出很成功。”我心里美滋滋的。

      鏡頭二:打雪仗

      下雪后,到處都堆滿了積雪,這可樂壞了我和老家的朋友們,我們決定打一次雪杖。首先,我跑到一個土堆后面埋伏起來,并負責收集“炸藥”,我的“戰友”負責把“敵人”引過來。可是,當“戰友們”把“敵人”引過來時,我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。

      啊,多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶。

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