我的師傅初二作文

    時(shí)間:2022-03-13 16:21:13 初中作文 我要投稿

    我的師傅初二作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的我的師傅初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的師傅初二作文

      俗話說(shuō):“很難知道發(fā)生了什么。”是真的。在陸羽認(rèn)識(shí)了姑姑。阿姨給我講了先做蒲扇柄,再做蒲扇面,再做蒲扇邊的技巧。我開(kāi)始做了。蒲扇的手柄扎了我就不干了。所以,我決定去找阿姨,拜她為師。

      阿姨指導(dǎo)我的時(shí)候,有一次留言。她說(shuō)她住在8號(hào)樓2單元302室。我不太了解她。正是因?yàn)檫@種親和力,我需要走進(jìn)她的家。我需要她和我之間的聯(lián)系。我給住在8號(hào)樓的嚴(yán)蓉打了電話。而且,她的愛(ài)人金萍和姑姑的丈夫是系統(tǒng)的。他們彼此非常熟悉。我解釋了我的`意圖。原來(lái),嚴(yán)蓉不知道她姑姑會(huì)做蒲扇,她從來(lái)沒(méi)有去過(guò)她家。她只是根據(jù)我說(shuō)的地址意識(shí)到應(yīng)該是誰(shuí)

      嚴(yán)蓉敲了敲阿姨家的門(mén)。門(mén)被我認(rèn)識(shí)的一個(gè)叔叔打開(kāi)了。我很開(kāi)心。知道總比不知道好。再說(shuō)這個(gè)大叔是個(gè)很豁達(dá)很有趣的人。我在買(mǎi)菜的路上遇到了我叔叔很多次。我叔叔也認(rèn)識(shí)我。我那次跟他說(shuō)收物業(yè)費(fèi)。叔叔看到我們來(lái)了很高興,但我不知道為什么,但我很高興,也很好奇。我們解釋了我們的目的。正在里面做蒲扇的阿姨聽(tīng)到了。她很快把我們叫到屋里。我們進(jìn)屋后,看到大媽正在用腳踏棒系蒲扇柄!

      阿姨再次給我現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。她綁在小把手上的繩子又粗又綁在稻草上。靠近關(guān)節(jié)的吸管末端用專門(mén)買(mǎi)的繩子綁著,很好看,也很解釋。本來(lái)綁粗繩是為了方便縫頁(yè),以此來(lái)劃分稻草的數(shù)量和位置。綁把手不需要用太多線,三條就行,只要能靠近就行。

      為了擰緊蒲扇的手柄,需要系緊皮帶,將繩子的一端系在棍子上,然后將一端系在皮帶上。另一端也綁著棍子,繩子在兩腳之間。先用這根繩子把蒲扇的手柄用棍子拉緊,然后把買(mǎi)來(lái)的漂亮的彩色細(xì)繩沿著這個(gè)連字記號(hào)纏到連字記號(hào)里,在心里打個(gè)結(jié)固定好,再?gòu)乃幚砝锇呀壷髯拥睦K子拿出來(lái),放在一邊,準(zhǔn)備第二次使用。看到我們來(lái)了,阿姨從地上的磚頭上站起來(lái),坐在石頭上和我們說(shuō)話。

      我從里面知道我姑姑是副食品公司退休的,籍貫是荔灣關(guān)水庫(kù)后面的向陽(yáng)村。他和叔叔結(jié)為表兄弟,生了一女一子。第一個(gè)孩子是女兒。因?yàn)檫z傳原因,女兒28歲去世,患有氣管炎。到現(xiàn)在,她的哮喘還不順利,這個(gè)病伴隨了她一輩子。他兒子生了個(gè)兒子,現(xiàn)在上大學(xué)了。他們的丈夫、妻子和兒子一直住在一起,直到去年。現(xiàn)在只有一大家子人在星期天聚會(huì)。平日里,老人生活悠閑。我姑姑74歲了。

      可見(jiàn)舅舅舅媽很喜歡我們,不僅僅是因?yàn)橄矚g人老了來(lái)看望我們,更是喜歡她的手藝有繼承人。她說(shuō)現(xiàn)在的年輕人不喜歡這個(gè)東西。我沒(méi)想到你會(huì)對(duì)她感興趣。我會(huì)給你一些彩色的線。回家的時(shí)候用它綁蒲扇柄。如果你不回來(lái),問(wèn)我。你不需要找人來(lái)領(lǐng)導(dǎo)。這是理解。她找到了她的手工作品給我們看。阿姨是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人,舅舅出了一把好蒲扇。嚴(yán)蓉喜歡它,他無(wú)法控制的眼睛是紅色的。嚴(yán)蓉說(shuō):“如果我父親還活著,我就一個(gè)一個(gè)做我的父親。他喜歡用蒲扇。”

      阿姨聽(tīng)了之后給了她一個(gè)。嚴(yán)蓉不好意思接受,過(guò)了一會(huì)兒她接受了。

      就這樣,我拜姨媽為師。我認(rèn)為我們的老師如何教學(xué)生對(duì)一些學(xué)生來(lái)說(shuō)更好。那是因?yàn)閷W(xué)生喜歡學(xué)習(xí),不會(huì)教的是被動(dòng)學(xué)習(xí),心思不在學(xué)習(xí)上。嚴(yán)蓉和我就是兩個(gè)例子。同一個(gè)阿姨教我,我會(huì)做。她都沒(méi)做過(guò)。我想起了過(guò)去的學(xué)徒。為了學(xué)會(huì)一門(mén)手藝活下去,他們對(duì)主人畢恭畢敬,所以主動(dòng)學(xué)習(xí),自然就學(xué)會(huì)了。

      就這樣,我拜姨媽為師。我看了我覺(jué)得很成功的作品。阿姨夸了一句,給了我一張干蘆葦做的通行證。我知道干葦很硬。它不僅是草,而且有木頭的質(zhì)感。要做到,患?xì)夤苎椎陌⒁桃ΑN也幌胍R虌尡硎具z憾,我不得不接受。奇怪的是,在這個(gè)假期里,我每天晚上都去河邊散步。回來(lái)的時(shí)候總是在陰涼的地方遇到姨媽姨夫,我們的感情越來(lái)越深。

      我把女兒送的一瓶金銀花給了阿姨。我從家里給阿姨送了三年蒲公英,因?yàn)槲抑浪脕?lái)治療氣管炎的藥是土特產(chǎn)。大媽大伯也覺(jué)得難,只好接受。

      相同的興趣愛(ài)好是我們成了朋友,我尊重阿姨,阿姨喜歡我,我們找到了彼此之間母女的感覺(jué)。

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