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我努力讀懂墻初一作文（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我努力讀懂墻初一作文（通用32篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我努力讀懂墻初一作文 1
總會有一堵墻橫在那。
記得有一次，我正在一家普通餐館吃飯。餐館雖小但人卻是出奇的多。不知為何，原本就如集市的餐館更加像炸開了鍋一發不可收拾。我踮起腳，向墻的那邊望去，只看見一個像蔫豆芽似的老人，一只臟兮兮的手顫顫巍巍地捧著一個破爛的小碗，那碗時刻都像是要墜落似的。我看見老人不斷地點頭鞠躬，剛剛吃力地拿起碗，卻又無力地放下，碗中的錢寥寥無幾。
在墻的這邊，人們對著老人指指點點，滿臉的懷凝與厭惡，紛紛說：“一定是騙人的，大家不要相信他！”世俗的偏見與誤解就象一堵高大冷漠的墻，硬生生的拉開了人們與老人的距離，無法逾越。墻無聲無息的出現在我的眼前，讓我無從向前，使我原本早就捏在手里的一張鈔票，悄悄地塞回了口袋里。我的內心在苦苦地掙扎，想盡全力去打破這堵碩大的墻，努力讀懂這堵墻——這正是人們的自私疑慮在冷漠的條件下的生成物，它將同情關在了外邊。想到這，我站起來攀過眼前的高墻，將目光投向墻的`那頭……當老人走出餐館時，碗中多了一朵“紫色的花”。
總會有一堵墻橫在那。
初中繁重的學業常常使我壓力山大，焦慮煩躁。每次放學回到家，我就把自己關在房間里學習。房間與客廳隔著一堵墻，但就像是隔了好遠好遠……
一次，我正在房間里拼命的做題，忽然在墻的那頭響起了一個輕柔的聲音：“休息一會兒吧！吃點水果！”這時的墻恰似回音壁，媽媽的聲音不斷地回響在我耳邊，擾得我心煩意亂。快步走到墻邊，粗聲說：“放在外邊吧，我現在不想吃，別來吵我！”說完，我就自顧又開始做題。良久，墻的那頭沒有一點聲響，最后才傳來“好”這淡淡的一個字。這個字應得若有若無，透過墻我卻聽得格外清晰。當我想站起來出去跟媽媽解釋時，卻發現有一堵墻橫在我面前，我在里頭，媽媽在外頭，我與媽媽之間很近很近，卻因隔著一堵墻而顯得很遙遠……
我停筆自省，望著墻上越攀越高的身高線，努力讀懂墻——它原來是我自以為是的、愚蠢的代溝，讓我筑起一堵墻，再也看不到媽媽眼中的關心與難過，看不到媽媽頭上日漸增多的白發……
現在，我讀懂了墻——那不正是橫在我心中的墻啊！我打破了它，陽光灑滿了整個心房，發現外面的世界是那般廣闊明亮，沒有世俗與偏見，沒有距離與代溝。
我努力讀懂墻初一作文 2
盡管這次舞蹈比賽我落選了，但是我并不感到沮喪，相反我很坦然，因為我努力了。
這是一次校園的個人舞蹈比賽，在這次舞蹈比賽中，全校有不少喜歡舞蹈的同學都有參加。我并不是從小就開始學舞蹈的，所有從一些基礎上，我就落后了學校里很多專業學舞蹈的同學。但是我熱愛舞蹈，所以當這次校園的舞蹈比賽出來后，我第一時間想也沒有的就報名參加了。
對于這次舞蹈比賽，我不去想自己能夠贏得比賽，我只是希望盡自己最大的努力去完成我的一個夢想。雖然我不是專業學舞蹈的，但是我希望我可以為自己的熱愛去努力一會。在比賽開始前，我花了不少的時間放在了練習舞蹈上，我為自己選擇了我最喜歡的一種舞蹈風格，之后我就全力的投入在練習之中。
在這場舞蹈比賽開始前的這段時間里，我幾乎是爭分奪秒的在練習。我只希望我能夠在老師評委與觀眾同學們的眼前展現出自己最好的一面。時間在我認真努力的練習之中過得很快，轉眼間就到了校園舞蹈比賽的時刻。當輪到我走上舞臺，展現舞蹈的時候，我深呼吸了一下，然后默默的.為自己加油鼓氣。在這一次的舞蹈展示上，我發揮了自己最好的水平，我能感受到自己在一舞完畢之后，對于舞蹈的有了更深層次的認識。當我從舞臺上下來后，我笑了。
當時候我就在想，不管這次我有沒有獲得一個優秀的排名，這都不重要。因為我努力了，我也明顯的感受到了自己在舞蹈上的進步。我心里也清楚的知道，學校里有太多從小就練習舞蹈的同學比我的優勢大很多，在一些舞蹈動作，以及對舞蹈的理解上都會比我高出不少。所以，當這次比賽的最終結果出來后，我也并不感到沮喪。
我努力讀懂墻初一作文 3
我努力生活的道路總是充滿傳奇，酸甜苦辣，各種各樣的生活都可以品嘗。
當我走在成長的道路上時，那是因為道路布滿荊棘，所以我一直在努力的去穿越各種障礙，只為那美好的一天空。成功=努力工作+正確的方法+少說空單詞這是我的座右銘。它的深刻之處在于寫出了成功的真正含義，也就是說，它離不開努力和努力。老師經常對我們說:只要你付出努力，就會有收獲。的確，努力工作是成功的金鑰匙。因此，我拿著這把金鑰匙，奔向金色宮殿的大門。我在努力。習慣的形成注定了一個人的一生。在課堂上，我會注意老師的.一舉一動，每一個眼神和每一句話。
讀書時，我會仔細思考文章的每一段、每一個詞、每一個字。因為我知道細節決定成敗，習慣決定成敗，所以我盡力做好每件事。我在努力。我的理想是成為一名畫家。我想用我的筆，即使只有一支鉛筆，來畫出我眼中的世界。這個夢從小就像一顆種子在我心中。我心中的藍天，我想飛向你！每次我畫一幅畫，我都會用心去理解這幅畫的真正含義。我會捕捉一個我最擅長的動作，一個眼神，甚至一朵花或一片草。我絕不敢忽視。隨著時間的推移，我將把繪畫視為我生活中的一種樂趣、一種音符和一種節奏。我在努力。時間深深打動了我。他總是悄悄地從我身邊溜走，但我并不知道。
因此，我盡我所能，珍惜每一分每一秒，這樣就不會有年輕人不努力工作，老年人感到悲傷的感覺。我在努力。碧波蕩漾，綠水環繞，沒有絲竹纏繞的耳朵，不需要勞動。一圈接著一圈，微風吹過，似乎有無數憂郁的想法，蕩漾在湖面上。面對如此美麗的風景，我只想說:我在努力，我會努力的！
我努力讀懂墻初一作文 4
“甜甜的，真好吃。”
現在，我才明白：“只要付出了就會有收獲，我努力，我快樂！”
一個小小的桑葚，是用自己的努力，自己的收獲，換來的。在吃它的時候，從中可以體會到快樂。高興。
一個小小的桑葚，給了我們最大的鼓勵，給了我們世界上最好。最大的禮物，可以讓我們永遠熱愛閱讀。熱愛寫作。
大家看看這張照片：
這是我們得到的.獎勵，雖然小，但大家看看我們的笑容，顯得是多么光彩，多么驕傲啊！
在底下坐的同學們都想上講臺上拍張照片，都是既羨慕又嫉妒的，悶悶不樂的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們從操場里迅速的跑到教室，一坐到位置上，一陣突如其來的事情居然讓我們得到了一件獎品！
看看后邊的黑板上寫著一大堆人名，楊老師在講臺上說：“后邊人的名字都是得到小紅花的博文，今天剛好李嘉璇和劉孟琪去摘桑葚了，把這些桑葚發給得到小紅花的人，作為獎品。”
哈！有我！哇！太棒啦！好高興，然后我們去領獎品，老師讓我們站在講臺上，讓錢老師過來給我們照一張相，順便把它放在博客上，寫作文用。
一，二，三，咔嚓一聲，來，再照一張，我們把手中的桑葚拿起來，看大家的臉上都喜笑顏開，真高興啊！一，二，三，咔嚓一聲。
我們真是太棒了！
一個小小的桑葚，換來的竟有這么大的鼓勵，照了像以后，我心里面就想：“王思怡，以后一定要更加努力！加油啊！”
我努力，我快樂！朋友們，自己努力了，自己就會感到快樂，也會得到一個世界上用汗水換來的一個大禮物，努力，就會感到快樂，現在我要給自己確立更高的目標，發揮潛能，一步一個腳印，勇攀高峰！
謝謝公主藝琳送給五二班的精美信紙！
我努力讀懂墻初一作文 5
任何一件成功的事都來之不易,若想要取得成功,就必須付出努力,我就有一次親身體驗的經歷。
記得那是五年級上學期的時候,我們正在上班隊課,我和小營在臺上主持。此時,老師突然宣布了一件事:“同學們,下周我們即將在全校師生的面前上一節班隊課。”我聽了心中先是閃過一絲驚喜,然后又跳出許許多多的害怕和焦慮。驚喜的`是我可以在全體師生面前做一回主持人了,而害怕和焦慮的則是這是我第一次在這么多人的面前主持班隊課。如果主持不好,那掉鏈子就掉大了。當時,我的心情無法用語言形容,可以說是酸甜苦辣咸樣樣俱全。一開始我很沒信心,即使在老師的鼓勵下也還是很擔心。但我知道一個道理:藝多不壓身,藝高人膽大。只有努力才有成功的希望。于是我認真的背主持詞。
一回到家,剛做完作業顧不得其他,便開始認真的背了起來:“同學們……”我背了一遍又一遍總算七七八八背出來了。第二天到學校我打開書包第一件事也是繼續復習它。到了中午,老師跟我們說:“由于這次班隊展示課,這星期我們的語文課會抽出一段時間給大家排練,正好今天下午有一節語文課就給同學們首排。”就這樣我們排練了很多遍,我主持得也越來越聲情并茂。漸漸地我有了信心。光陰似箭,到了要正式展示的時候了。我完全發揮正常,贏得了老師們的掌聲。
經過這件事,我明白了一個道理,一個人只有付出不懈努力,才有可能獲得成功。我以后做每一件事都會照著這個宗旨去做,這樣一定還會嘗到更多成功的喜悅。
我努力讀懂墻初一作文 6
在我們每一個人的心中，都有著一份期待，對未來的期待。期待自己將來能有所成就，期待自己心中的夢想能夠實現。每個人都在為自己的理想努力著，而我，也在為了它，不斷地努力著。
我曾經聽過這樣一句話：“成功等于一份天資+九十九份努力”。這兩樣缺一不可。對于學習，每個人都是有天分的，關鍵在于你有沒有努力去學習。對于我來說，我沒有努力就不能取的好成績。在我的學習生涯里，陪伴我的只有努力，這是我永遠不變的，沒有努力我想我不能取得好成績，可以說是努力讓我取得好成績的。我相信那些平時看著悠哉悠哉的同學口中所謂的“學霸”，他們肯定也是要付出很大的努力，并不是表面看起來這么悠閑自在。現在的我們已經步入了初三，離中考也只有90多天，學習相當緊張，在這最后短短的幾十天我們不能缺少努力，我們要用汗水換取90天后的好成績。這段時間是證明我們成功的時候，在這一刻我們要有自己的目標，并為這個目標不懈的努力，努力能增添我們的實力，讓我們朝著目標前進。我知道，努力說著簡單，但是做起來還真不簡單。在這個現實的社會，如果我們自己不努力，想永遠依靠父母，這種想法是非常錯誤的。父母不可能永遠陪在我們身邊，總有一天父母會離開我們，到那時候我們該怎么辦呢？只有現在靠自己努力，為自己的將來打好基礎，俗話說的好“沒有做不到的'，只有不想做的；沒有最好的，只有更好的”。
努力不是寫著看的，更不是說著玩的，努力是需要付出我們的行動去證明的。沒有一帆風順的成功，只有不斷地奮進、努力，才能取得成功。不經歷風雨，怎能見彩虹？盡管時間匆匆，許多人、事、物都變了，但我的努力永遠不變。
我努力讀懂墻初一作文 7
攜經典同行，與圣人為伍。
經典是喚醒人性的著作，可以開啟人們的智慧！經典能深入到一個人心靈的最深處，能培養一個人優雅的性情和良好的品格。
我努力誦讀經典，是想讓經典能夠潛移默化地培養我的性情，啟發我的潛能。
我努力讀懂經典，是想能成為一個有氣質、有內涵的文化人。
在浩瀚的經典長河中，令我感受較深的便是司馬遷的著作《史記》了。被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的這樣一部歷史兼文學巨著，開創了中國傳記文學的先河，乃二十四史第一書。梁啟超先生也將它譽為千古絕作，絕不循于流俗。我讀了它，明白了什么是“花有重開日，人無再少年”的道理，也懂得了什么是“及時當勉勵，歲月不待人”的惜時原則。我讀了它，明白項羽之失，就會仁和待人；了解韓信之過，便不會恣意妄為……所以，我認為《史記》是一部值得永久珍藏的經典之作。
唐詩宋詞元曲等等也堪稱經典中的`經典。當你意志消沉的時侯，讀一讀陶淵明的《桃花源記》，便會將所有的不快樂當作過眼云煙。杜甫評價自己的好朋友李白“敏捷詩千首，飄零酒一杯”，道出了懷才不遇的真實感受。馬致遠的一曲“夕陽西下，斷腸人在天涯”說出了在外游子思鄉寂寥的心聲。我喜歡的柳宗元的《小石潭記》，那動靜結合、虛實相間的景色都在筆下油然而生。石潭水源，既像北斗七星那樣曲折，又像長蛇那般蜿蜒浮動；游魚忽而“怡然不動”，忽而穿梭往來，悠然自得，相互逗樂，更是各具其形。有時讀到動心處，我會情不自禁地念出聲來，好像不經過如此地“咀嚼”，我就愧對了這甘美至極的“食糧”似的。
經典，需要我們慢慢去品味。要想讀懂它，也需要有一顆執著的心。而人生這部無頁碼的大經典，我何時才能讀懂它啊！
我努力讀懂墻初一作文 8
在我們的人生道路上，總會有夢想，也會有追逐，總會有成功，也會有失敗。我們現在在通向成功的道路中，可能像駿馬一樣在奔馳，也可能像螞蟻一樣在努力。但值得我們慶幸的是，我們在努力。
可能在征途的開始，我們就是微不足道的，就這么走，有時候就這么跑，風從耳邊呼呼而過，路邊的風景連成一片，我們感覺到心靈的空曠和靈魂的升華。因為，我們在努力。
如此遙遠的路，我們憑什么到達終點，何時體會到成功與快樂？我們本不該這樣問，因為我們踏上征途，并不是為了取得驕人的成績，只要我們還在征途上不曾言棄，就與他人擁有平等的勝利。在征途之中，努力就是體驗；走在路上，快樂也不曾走遠。
我們在路上，成功與快樂仿佛沒有終點，但我們從不眺望終點，也不回頭看看走過的路，只顧低頭前進，心中堅持著夢想，這樣也就足夠了。不管怎么說，我們都在路上，我們都有夢想，我們都在努力，我們沒有什么可以擔心的，也沒有可以抱怨的。
我們在努力，身后的路越走越長，腳下的路越走越短，抬頭有藍天在為我們助威，俯首大地打的.也在為我們加油，我們沒有理由放棄，我們將通過我們的努力折射出一個又一個真實的自我。
我們在努力，心中惶恐卻仍在堅持，我們沒有辜負藍天的助威，沒有辜負大地的加油。我們一直在路上，用汗水灑下希望的養料，用腳步見證努力的痕跡，用堅實取下累累碩果。
我們懷揣夢想，而現在如果失意，也不要心急，我們仍在努力，我們仍然會奮斗到底，讓我們一起努力拼搏，用努力實現夢想的光明！
我努力讀懂墻初一作文 9
年齡的增長，叛逆期的來到，我開始越來越讀不懂自己了。
拋下作業不顧，走出教室與死黨瘋玩一陣，看見值日生陰沉的目光就暗道不好，偷偷瞄了一眼“生死簿”，只見上面赫然寫著我“犯罪”的名字。“Oh，no！”我一連慘痛的閉上眼睛，這次可是死，定，了！
好不容易挨到了晚上，語文老師卻來了，望著教室里吵吵鬧鬧的我們，臉上寫著諸多的不快。站上講臺，教室里頓時變得鴉雀無聲。“我喊你們靜下來你們不信，一個個嘴巴多似鍋蓋，講啦，繼續說啊！”語文老師明顯是動了真怒，我低下頭，不敢迎上老師的目光，“尤其是我們班上的李大傻和李二傻……”
足足一節課時間，老師才平息了怒火，我沉默了，先前的我那樣做真的對嗎？和她們在一起固然能快樂，可這樣的快樂能長久嗎？我在心中不斷反問自己，想找回一點可以和死黨們玩耍的理由，可是我失敗了……
在這一刻我好像有些變了，一種連我自己也感受不到的變化。下課了，同學們找我一起去瘋，而我卻沉默了，甚至有些厭惡，難道她們就沒有感到愧疚嗎？拒絕了她們，默默坐在椅子上做作業。可是，卻又感到孤獨，一種深深的落寞在心中油然而生，沒有了熱鬧，沒有人陪伴，感覺，真不好。又不自覺的想要靠近，那情景，是那么的'讓人渴望，又想讓人避開，真是叫人苦惱啊！
我努力的想要讀懂自己，卻發現是那么遙不可及，我想要的究竟是什么呢？唉……
轉過身來同桌忙碌的身影，讓我有所感悟，我拿起筆來，只留下沙沙的聲音，我終于讀懂了自己。
我努力讀懂墻初一作文 10
友情，在佛教中是一種無條件的感情，是佛教教徒必備的條件。友情，它是一種朋友和朋友之間的感情。但它到底是什么呢？沒有人能夠說清楚。它就像一種你無法說出，又可以感到快樂無比的東西。只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。只有你付出了，你才會得到它。它既是一種感情，也是一種收獲。
那天，我不認識你，你不認識我，但我用真誠待你，你也用關愛對我。于是我們倆成為了朋友，擁有了友情，可是那時我卻不知道什么是友情。我和你們天都在一起，上學放學，形影不離。和你一起嬉戲，我只知道和你在一起很快樂。心里想著，原來，友情是可以讓我感到快樂的.東西。
后來，我的學習成績下滑，老是說我沒認真。我傷心了，我多么想找一個肩膀靠一靠，多么想找一個人來傾訴。這時，你來了，你耐心的安慰我，讓我不要傷心。雖說不怎么溫暖，但和你在一起我就很高興。我的眼淚被你擦干了，我的煩惱被你帶走了，我的笑聲被你喚起了。原來，友情對我來說這么重要。
現在，我和你應該算是真正的朋友了吧。可是我和你昨天鬧矛盾的了，當時我很生氣，沒有考慮你的感受，自己扭頭一走，扔下你一個人。我想著沒有你我照樣能活，可是有時候難免會想起你，看到別人放學結伴回家，心中有一絲隱痛。我想跟你道歉，但是我覺得不好意思。沒想到竟然是你主動找我道歉，這時我才發現，你是這么得好。原來，友情是必須要珍惜的。
友情不是什么，但它有一種溫暖，我們都能感受得到。我和你相遇不容易，我和你成為朋友更不容易。人生路上，難免會有磕磕絆絆，但總有那么一個人陪你度過難關，給你鼓勵，給你關懷。友情這個東西，值得我們珍惜，更值得我們銘記在心。
我努力讀懂墻初一作文 11
每次和人吵架，我們都會提起彼此過去的種種過失，我們總在無意中傷害那些愛自己的人。
每次聽同學談論父親是如何的偉大，是如何關心自己，我總是語塞。因為，在我的記憶里幾乎沒有父親關心我的片段，有的只是一張嚴肅的臉，一顆冰冷的心，在父親的臉上永遠看不到那陽光般的笑容。暑假的一天，當我無意間對爸爸說我想轉學的時候，爸爸竟然什么都沒說。我以為他沒在意，于是抱怨道：“哎，我真是自討沒趣！”
不知道為什么，從那以后，爸爸回家的次數越來越頻繁了。我猜，可能是放假了，或者是最近不用出差。可是媽媽說爸爸每次回來都去了大伯伯家，商量我轉學的事。我驚訝地說：“是嗎？我還以為他早忘了這件事呢！”媽媽嗔怪我：“你是他的女兒，他怎么會不在意呢？”
我慢慢地走進房間，躺在床上，用被子蓋住全身，心里七上八下：以前每次跟爸爸吵架賭氣，爸爸都會和我講一番道理，我不但一句話都聽不進去，還很不耐煩地說他怎么不好。我總以為爸爸是個不稱職的父親，可是，沒想到他竟然為了我轉學的`事到處奔波勞累。不是爸爸不稱職，是我這個做女兒的不稱職！
從小到大，我最喜歡的人是我媽。盡管如此，我還是經常跟媽媽吵架。每一次吵架，我都會說許多讓媽媽傷心的話，做許多讓媽媽受累的事；但每次吵完架，我都會主動承認錯誤。跟媽媽接觸過的人，都說媽媽是個品質很好的人，而我她的女兒，卻總是嫌棄她太啰嗦。媽媽對我的期望很高，我不應該再去傷害她了。
父母，就像一杯茶，剛開始嘗的時候有苦味，細心品嘗后便會有一股清香，沁人心脾。每一個做兒女的，都應該細心品嘗，努力讀懂他們對我們的愛。讀懂了父母的心，你就會得到全世界！
我努力讀懂墻初一作文 12
“小時候，我們的城市像郊外，我們的腳步很輕快，那時天空很藍，心很小，路很寬。”
我坐在父親高大的肩頭，手舞足蹈地咿咿呀呀，沿途是初春新出芽的小草，剛冒紅的花朵，父親溫暖的手掌托扶著我不老實的身體，雖不及春風般輕柔，但卻也為我撫來無限安心。自那時起，父親便成了我心目中頂天立地的超人。
“長大后，我們的存在像塵埃，我們的距離被拉開，有時相處很難，想很多，話很短。”
我們又吵架了。同樣倔強的我們，在發生新舊思潮沖突后互不相讓。那時的父親在我眼里及其的.不可理喻。
那是個深秋的清晨，上早自習后我才發覺忘帶了地理作業。我給九點上班的父親打去電話。“喂?”電話那頭響起沙啞的聲音，我仿佛能想象出他睡眼朦朧的樣子。
因為母親上班已開走了車，所以父親會步行來學校。想到這，我便悠哉地開始了早讀。可十分鐘后，門口竟出現了那個熟悉的身影。
我沖出門去。映入眼簾的是父親充滿血絲的雙眼，在風中凌亂的發絲，單薄的西裝，一雙“溝壑縱橫”的大手將作業遞到我身前，他像常日里母親那樣嗔怪道：“真是個糊涂蛋!”不經意間，我觸碰到了他日益粗糙的手，與記憶中同樣厚實，卻多了幾絲歲月的痕跡。
我望著他瘦弱的背影漸行漸遠，最終消失在樓梯的拐角處。他的身板不如從前挺拔了，他的腳步不及從前穩健了，他再也無法做那個將我舉過頭頂的英雄，可他依然是我最大的驕傲!記憶中我們的一切，隨著他老去的臉，成為永遠。
“我要長成你的翅膀，我要拂去你的滄桑，我忘了說當我仔細回想，腦海里最珍貴的一幅畫，是你載著我，叮嚀我，要我抓牢你身旁，安心在你背后飛翔!”
伴著歌聲，我進入了甜美的夢鄉;那里，有你，有我，有家。
我努力讀懂墻初一作文 13
“甜甜的，真好吃。”
現在，我才明白：“只要付出了就會有收獲，我努力，我快樂!”
一個小小的桑葚，是用自己的努力，自己的收獲，換來的。在吃它的時候，從中可以體會到快樂.高興......
一個小小的桑葚，給了我們最大的`鼓勵，給了我們世界上最好.最大的禮物，可以讓我們永遠熱愛閱讀.熱愛寫作。
這是我們得到的獎勵，雖然小，但大家看看我們的笑容，顯得是多么光彩，多么驕傲啊!
在底下坐的同學們都想上講臺上拍張照片，都是既羨慕又嫉妒的，悶悶不樂的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們從操場里迅速的跑到教室，一坐到位置上，一陣突如其來的事情居然讓我們得到了一件獎品!
看看后邊的黑板上寫著一大堆人名，楊老師在講臺上說：“后邊人的名字都是得到小紅花的博文，今天剛好李嘉璇和劉孟琪去摘桑葚了，把這些桑葚發給得到小紅花的人，作為獎品。”
有我!哇!太棒啦!好高興，然后我們去領獎品，老師讓我們站在講臺上，讓錢老師過來給我們照一張相，順便把它放在博客上，寫作文用。
一，二，三，咔嚓一聲，來，再照一張，我們把手中的桑葚拿起來，看大家的臉上都喜笑顏開，真高興啊!一，二，三，咔嚓一聲。
我們真是太棒了!
一個小小的桑葚，換來的竟有這么大的鼓勵，照了像以后，我心里面就想：“王思怡，以后一定要更加努力!加油啊!”
我努力，我快樂!朋友們，自己努力了，自己就會感到快樂，也會得到一個世界上用汗水換來的一個大禮物，努力，就會感到快樂，現在我要給自己確立更高的目標，發揮潛能，一步一個腳印，勇攀高峰!
我努力讀懂墻初一作文 14
努力就會有好的結果，在我看來并非如此。象棋是我最喜歡的課外游戲。我們班，我的象棋技術可以說是第一名。我每天都在努力練象棋。
有時放學回家。我吃完飯做完作業。把所有的事情都做完。這時的時間是非常晚的，不過我還是會把棋盤擺出來。自己和自己下，擺弄一下殘局。
有時到朋友家玩，我都會和他們來上一局，有空閑時間的時候我也會自己來上幾局，不會錯過任何一個機會。這些努力讓我從不懂怎么玩象棋變成了一個象棋高手，連爸爸都贏不了我。我爸爸是一個好老師，他不會像別人那樣讓著我，而是讓我失敗，之后在失敗中察覺自己的'不足，讓我在一次一次失敗中進步。我自己進步時。連我自己都沒有察覺到。直到后來才發現的。我爸爸平常很少回來。所以和他下的機會不多那次他又回來了我和他下象棋。發現我戰勝了他。原來我是在進步啊。
之后在學校的少年宮中。我報了象棋。我們班有兩個人報象棋有一個人是出來玩的。他不想呆在教室里上閱讀課。他并不是真正的想下象棋，所以過了一段時間。他就沒有去上象棋班了。
后來在象棋班里我定下了一個目標。代表學校參賽，之后在家苦練象棋。我在升旗儀式上。看到有人領了獎讓我羨慕。那時我從心底里想去參加比賽。有時間我就去擺弄象棋。
要開始評選了。老師沒有選我而是選了我的兩個手下敗將。我那時非常不服。我明明不比那兩個人差。為什么我沒有？不過還是沒辦法的。
只不過我問心無愧。因為我在那里真正的付出過努力。所以我不丟人。那次我努力了！加油！
我努力讀懂墻初一作文 15
人生的道路總是充滿著傳奇色彩，酸甜苦辣，人生百味，皆可嘗盡。而走在成長之路上的我，正因道路荊棘密布，所以我一直在披荊斬棘的努力著，只為那一片美好的天空。
“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話”這是我的'座右銘，它的精辟在于寫出了成功的真諦，那就是離不開努力和付出。老師常常對我們說：“只要付出和努力，就會有收獲。”不錯的，努力就是打開成功之門的金鑰匙，因此，我在拿著這把“金鑰匙”朝著金殿大門不懈的奔跑。
我在努力。
習慣的養成注定一個人的一生。課堂上，我會注意老師的每個舉動，每個眼神，每句話；看書時，我會細細揣摩文章的每個段落，每個詞語，每個字眼。因為我懂得，細節決定成敗，習慣決定成敗，所以我努力做好每件事。
我在努力。
我的理想是當一名畫家，我想用我手中的筆，哪怕只有一支鉛筆，繪出我眼中的世界。這個夢想從小就猶如一顆種子在我心中悄悄地生根發芽。我心中的藍天啊，我要朝著你飛翔！每次畫畫時，我都會用我的心靈去體會這幅畫的真諦，以我最好的水平去捕捉一個動作，一個眼神甚至是一花一草，從不敢怠慢。日子久了，我便會把畫畫當作一種樂趣，當做我生活中的一個音符，一段節奏。
我在努力。
最令我感慨萬千的還是時間了。他總像一絲無聲的微風從我身邊悄悄溜走，卻讓我渾然不知。所以，我在盡我最大所能干好每件事，珍惜每一分每一秒，以至于以后不會有“少壯不努力，老大徒傷悲”的感觸。
我在努力。
碧波蕩漾，綠水環繞，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。一環接著一環，微風拂過，似有萬千愁緒，湖中泛起了漣漪。面對如此美好的風景，我只想說：我在努力，我會努力!
我努力讀懂墻初一作文 16
萬物復蘇，四季的羅盤針悄然若至地指在了春天。童年的時光一去不復返，回想當初，那個稚嫩的小女孩在春天的田野里嬉戲，如今經過時間的打磨已頗具成熟的氣息了。春天，是四季的開始，同時也為我敲響了譜寫燦爛人生的鑼鼓。
初二猶如一把極其關鍵的黃金鑰匙，然而它卻總藏匿在荊棘之中，需要我們用知識這把寶劍來獲取它。老師也經常向我們灌輸學習的重要性，這更加堅定了我學習的'信念。春天，陽光明媚，置身于這個世界，時時會傳來陣陣花香，靜止幾秒，遠處仿佛傳來鳥的歌喉，春天很美!然而這也是一個容易犯春困的季節，老師說這個時候多堅持一點，就會離成功更近一步，為此我打算好好把握這美好的時光。
早晨，我以最快的速度起床洗漱，然后去教室讀書;中午，我很好的利用午休時間來補充睡眠;晚上下了自習，早點洗漱上床睡覺，邊“放電影”法回顧今天所學的內容，邊進入甜蜜的夢鄉。
夢想，是人生路上最重要的旗幟，它促使我們以積極樂觀的態度、飽含精神地往前沖。當我把夢想告訴他人時，隨之而來的是他們異樣的眼光。但我認為，年輕最重要的品質便是善于創造并堅持夢想，不看輕自己，不懷疑自己。我相信，這個遭人嘲笑的夢想，總有一天會讓我閃閃發光!春天，是四季的開始，到處洋溢著一派生機。在這美好的季節里，我將更加努力，堅持自己的夢想，為自己的人生搏一把!隨著考試的逼近，我越發緊張，大量的復習資料填充了我的學習生活。我也時常鍛煉身體，爭取在體育比賽中獲得好成績。“一年之計在于春”，今年春天，我很努力。我要把握好人生的春天，去創造更美好的未來!
我努力讀懂墻初一作文 17
陳奕含，你知道嗎？我已經很努力了。爸爸媽媽，你們知道嗎？我已經很努力了。
陳奕含，我們倆在學校老是為一點雞毛蒜皮的事情吵架，比如，你要讓我把我的杯子放在桌子里面，我一定要放在桌子上，你見斗不過我，就讓我把杯子放里面一點，我非要放在原來的那個位置，就這樣，我們倆就開始冷戰吵架。而給我印象最深的是那次聊天，星期六的時候，你給我發消息說：“黃真真不理你了！”我問你為什么他不理你了，你告訴我有人罵黃珍珍，而那個罵黃珍珍的人，是喜歡你的一個人罵的，我當時立刻想找你要qq號，你卻告訴我你和黃珍珍已經和好了，但我卻很執著的對你說，我一定要那個人的qq號，我要幫黃珍珍報仇，可你也執意不給。終于，你對我說了一句我一輩子也沒想到過的.話，“不要像一個小三一樣來插足。”而我看到這句話后馬上回答你：“我為什么不能關心她，我在她旁邊呆的時間比你多吧！我為什么不能關心她？”于是，就把你的qq刪掉了，而今天我想對你說，“對不起，我已經很努力了，我努力抑制住從此不跟你來往，努力抑制住自己的淚水，努力抑制住自己的脾氣，但是自己卻做不到，對于你來說，我已經很努力想跟你說對不起了，但無論怎么樣也說不出口，所以我真的很努力了。”
爸媽，我已經很努力學習了，每次考試之前，你們總是說我臨時抱佛腳，自己不認真聽講，不認真對待老師布置的作業，現在知道錯了吧！但是我想告訴你們的是，我在上課的時候已經很努力了，努力想回答問題，卻害怕回答錯誤被同學嘲笑，我已經很努力的去完成老師布置的作業了，但是我實在不會做的，也沒有辦法，所以我真的很努力了。
陳奕含，爸媽，其實，對于你們，我已經很努力了！
我努力讀懂墻初一作文 18
深夜，明月慢慢地從黑暗的遮擋中走出，遨游在廣闊的天際，月光如冰，緩緩地灑在大地上，我望著那輪明月，似乎想到了什么。
九歲時
秋日，陣陣秋風吹過，卷起金黃色的落葉飄向遠方。田地中充滿著豐收的'喜悅。隨著幾聲鳥叫，大雁排好陣形飛向南方。
“呼—”雖然已沖過終點，可我的喘息聲仍然沒有停止，腦海中不斷浮現出跑步中的畫面。我握緊雙拳，嘴也繃得緊緊的，豆粒大的汗珠灑落在跑道上，我奮力地揮動著雙臂，可我的毅力沒有被痛苦消沒，我猛地一咬牙關，跨著大步，向前跑去……
九歲時，我在長跑中成功，是因為我努力。
十一歲時
夏日，鳴蟬躲在樹葉下長吟，太陽火辣辣地炙烤著大地，微風輕拂著垂柳，而小草已慢慢垂下頭。
“唉—”我長嘆了一口氣，將畫好的作品展開放在桌面上，腦海中的記憶也隨著畫慢慢展開。額頭上冒出密密麻麻的小汗珠，手心中也不斷沁出汗來，我緊鎖的眉頭也一直沒有舒展開，在極度緊張的情況下，我的心都似乎已吊在嗓子眼上。可我仍然裝作平靜，一筆一筆勾勒出圖像……
十一歲時，我在繪畫中成功，是因為我努力。
十二歲時
春日，小草不知何時已鉆出小頭，垂柳也換上了碧綠色的新衣，隨著幾聲鳥叫，不知新燕在哪里啄食春泥。
“叮—”鈴聲響后，我將卷子交上，腦海中也浮現出一幅幅畫面。豆粒大的汗珠落在桌面上，我緊鎖著眉頭，筆桿也在手中揮舞著，口中似乎在喃喃著什么，忽然靈光一閃，我迅速抓住它，在紙上飛快地書寫著……
十二歲時，我在學習中成功，是因為我努力。
突然間，我回過神來，想起我為成功而努力的一點一滴，才發現只有努力過后，我們才能離成功更近一步。
我努力讀懂墻初一作文 19
每個人的生命中，都會有一些難以忘卻的事，也許是曾經奮斗過，也許是曾經遇到挫折傷心過，但是這些都能讓人埋藏在內心最深處，而我，最難忘的就是我的那一次努力，那一次的努力讓我明白了努力了，就會有希望！記得我在六年級期末考的那段時間，我拼命復習，為的是能拿到一個好成績，我每天都回家復習，功課每天都做完。我還記得在考試的前一天，我復習到了很晚，第二天去考試的時候，我都快要睡著了，不過我還是堅持下去了，把試卷認真寫完后，檢查了好幾遍，之后，我就拖著疲憊的身子回家了，繼續的復習，那幾天，整個人都沒有胃口了，每天除了復習還是復習，一直在記單詞，背書，累了，就直接趴在床上睡著了，每次當我想說，就這樣好了，今天已經復習了很多了，可是我轉念一想，如果這幾天不抓緊復習的話，那么成績就不會好，每天晚上七點就開始在書桌上學習了，每當碰到不懂的，就覺得腦袋好像突然打結了一樣，我努力的復習，一個個的科目終于考完了，后來是放假兩天了，可以給我們好好休息了，可是那兩天我簡直是度日如年。
終于到了星期五，我和同學趕忙的去學校拿成績單，當我拿到了成績單坐在座位上時，心中的'恐懼早就充斥了幾天前的焦急，我一頁頁的翻開了成績單，當我看到主要三科的成績時，我很開心，因為我三科都得到了一個很好的成績，我懸著的一顆心終于放了下來，終于，我的努力沒有白白的付出，我的付出得到了回報！一分耕耘一分收獲，當你撒下了辛勞的種子時，下一刻，你將得到的，是甜美，充滿著快樂的果實！
我努力讀懂墻初一作文 20
這次期中考試，我獲得較大的進步。
在第一次月考中，身為班長的我考得并不是很理想——年級90名，但在這次月考中，我努力了，并得到年級20名較好的名次。在第一次月考失利的情況下，我經過三周的努力，終于取得了較為滿意的成績了。
為了這個目標，我努力——因為老師在考前說，她要帶年級前31的同學去復旦大學一日游，我去過許多大學，但老師的母校——復旦，我還真沒去過呢！所以我為這個目標而奮斗！還有一點就是：“成績如果不好，‘班長’位置不保！”媽媽的這句話時時刻刻回響在我的耳邊，為了保全“職位”，我奮斗！
首先，要上課前預習，上課時認真，下課時復習。上課前預習就是要把上課的內容看一遍，想語文就要了解作者，出處，把文學常識記錄下來；上課時認真，像上數學課時，就要把老師教的技巧記下來，好的`方法用在老師課上“現學現賣”；下課后復習，像英語課，可以準備一本本子，把動詞搭配記下來，可以適當地做一些題目。然后，老師布置的作業也很重要，別看作業少，一個個可都是短而精！老師的作業要高質量完成，最重要的是態度，態度不好等于白搭，還不如不做。接著是做筆記，把要點，老師們一而再再二三強調的內容記下來。
回顧入中學后半個學期的學習，我發現中學的學習和小學時有很大的差別，尤其是語文和英語，原來的強項變得不明顯了，隨以我自己還是不斷探索中，希望能在老師的知道和幫助下，取得更大的進步。這就是我對大家推薦的一些學習計劃，希望可以幫助你取得更好的成績！
我努力讀懂墻初一作文 21
“我的小時候，吵鬧任性時侯，我的外婆，總會唱歌哄我，夏天的午后，老老的歌安慰我，那首歌好像這樣唱的：天黑黑欲落雨……”
——題記
徘徊、無奈，渴求改變……于是，不止一次我努力嘗試，嘗試擺脫著枯燥的生活。
生活總是這樣，不變的，每一天都在同時上演著悲歡離合，每個人都是演員，劇本讓你哭，你不能笑；讓你閉嘴，你有什么膽量說話；讓你感動，你便禁不住“嘩嘩”淚流……逐漸失去了自我，方向在哪兒？茫然……
被送到私立學校，我的心里充滿了煩躁、無奈。一個新的環境，一張張陌生的面孔。慢慢的，我愈加討厭，甚至厭惡，一個沒有生命，只是由一堆鋼筋混凝土的“監獄”，似乎走路時步伐力度重一點都是讓我宣泄不滿的方式。
每天幾點起床，幾點下晚自習，上什么課……一切都被規定好了。而我，討厭規定，規定束縛了我的自由。
賴床，每天最后一個到班級；遲到，上課幾分鐘后我才悠悠地晃進班級；吃飯，不想吃就不吃；翹課，我成了第一個……
此時我，我似乎做到了自己想做的，不止一次，我努力嘗試打破規定，追求我所謂的“自由”。很顯然，我成功了，我以為得到了想得到的，卻不知不覺失去了所擁有的.……并沒有想象中那么開心，我要的自由只是給自己的另一個枷鎖。
不止一次，我努力嘗試，只是這次是嘗試回到過去……人生，也不過就是一次次嘗試……
天黑的時候，我又想起那首歌，突然期待下起安靜的雨，原來外婆的道理早就唱給我聽：下起雨也要勇敢前進。
——后記
我努力讀懂墻初一作文 22
翻開六年時的畢業照，那往日的歡聲笑語，哭時、笑過的一幕幕又一次出現在我眼前。
真的不敢相信三年級的我還是全班正數前三十五名。六年級時竟一躍而起成了全班正數前十名。可是誰又知其中的故事!充滿了汗水與淚水。
三年級時，每次考試的六十分，或七十分總有我。也急不了遭受老師的責罰。這在我幼小的心靈里，留下了一次又一次的創傷。看到每次總能得到老師夸獎的學生，我的心理無比羨慕。我總是在想：自己能有這么一天該多好。教師不會責罰。同學也不會冷潮熱諷。但是我深深的明白，如果想達到目標，必須要努力。
于是以后的每天，我都沉侵在學習的海洋中。盡管進步不明顯，但心里總算有了信念。
慢慢地，隨著時間的推移，我也在一點點的進步。心里的熱情也在一點點的高漲。記得在有一年，總是能聽到自己英語上了90分，心中充滿了自豪感。
這一段的經歷使我知道，什么事都不難，只要自己努力了。理想似水中月，容易合也容易碎。但信念又似那水中月的保護神，堅硬的外殼，讓誰看了也膽戰三分。而奮斗似那水中的船，帶著理想。搶著信念，向前行。是啊!那里也有風浪，也有暴雨，也會將你打的`遍體鱗傷。但是還有一句話：風雨過后就是彩虹。
是啊!有人說，這說的容易，做得難呀!有誰不想好好學習，可面對某些事，我們卻也認為學習很難。我只想告訴大家：每個人都有自己的樂趣，只要把學習當成我們的樂趣，那也就不難了。
但是它的前提是理想，而理想，也需要努力。在這里讓我們共同載著希望的小船奔向彼岸，因為有了理想，彼岸還會遠嗎?
我努力讀懂墻初一作文 23
黑板上密密麻麻書寫的文字，課桌上一張張鋪天蓋地的試卷，課間時同學們在課桌間的嬉戲玩鬧。或許，這就是我們的青春吧。
十三歲的我們，懵懂間已經踏進了青春的殿堂。青春究竟是什么呢？其實，我很迷茫，只知道有了委屈時不知該向誰去講述，有了心事時不知道該對誰去傾訴，有了憂愁時不知道該如何去解決。
對于未來的茫然使我更加向往大人們的生活，我渴望能像他們一樣隨心所欲的品茗聽曲，自由自在的談笑閑聊。
我開始厭煩父母的嘮叨，開始與父母頂嘴，開始變得有些小小的.叛逆。父母常常說我變了，變得不如小時候那般聽話了。是的，我也知道自己有了變化，我也希望能變回童年那個無憂無慮的我，可一切都是不可能的！有時候，我也希望能與父母坐下來心平氣和地聊天，而現實卻總是事與愿違，每次都聊不到兩句我們便會爭吵起來。吵完后，我總忍不住偷偷地哭泣，這時，我多么渴望能有個人輕輕地安慰我，勸導我。也許，這就是青春帶給我們的傷痛吧。
青春究竟是什么？看著講臺上老師正津津有味地講課，而臺下總有一些不識時務的同學將頭深深地扎在書堆中與周公會面時，我們常常捂著臉偷偷地竊笑。當老師突然提高分貝說話，看見此同學條件反射般猛地抬起頭，一臉茫然無知的樣子時，我們會立即爆發出一陣放肆的哄堂笑聲。
看見課后的某男生不知為何惹著班里的女“漢子”，被她追打得哭爹喊娘求饒時，我們總在一邊幸災樂禍地哈哈大笑。或許，這就是青春帶給我們的快樂吧。
青春究竟是什么？我還不完全明白，只知道它會帶給我們傷痛和歡樂，帶給我們無限美好的遐想。
青春究竟是什么？我想努力去讀懂！
我努力讀懂墻初一作文 24
本以為什么事情只要是從心底的去做，就一定會做的很好，但是，從很多事情上看，我發現，那只是在走向自己理想路途上一種很可笑的想法，只有經歷過一定的事情，就會明白曾經不懂的東西了。
就拿寫作來說，我承認，我是非常愛寫作的，不是說像一些大文豪那樣，把寫作融入自己的血液，自己的生命，自己的精神。而我，僅僅是熱愛，當我對某種事物抱有看法的時候，思想會從我的心間流到我的手上，然后流到紙上，但那僅僅是我一瞬間的想法，真的是如時間，稍微一耽誤記錄，就會很淘氣地從我小小的腦袋里溜走。對此，我深表“無奈”!最瘋狂的一次記得是我在半夜十一點的時候下床去寫一篇文章，真有點“紅袖添香夜讀書”的味道!正如我爸爸所說，我有時候的作文，可能會所表達的思想會比較獨特，語言上又加了幾個新穎的詞語，就會比較“好”，但是，我沒有任何的結構，不像作文成型的人會說，我要去表達一個什么思想，如果給我一個主題，我就會恰如其分的寫出來一篇好的文章，很多時候，我甚至會寫的很糟糕。但有些時候，身邊人的夸贊，也會讓我有些“飄飄然”。
我身邊的'人一般都會說，我的作文在我這個年齡里真的是很不容易，言外之意還不是說其實我的還不是很好!但我，要求的，不是在自己這個年齡段“很不容易”，而是希望我的作文可以像《藝林》上有很多別致、短小，卻富有很多的深意，可以告訴人很多的道理，我想，一篇文章不是說要語言多么多么的優美，多么多么的煽情，其實無論語言多么優美，她帶給人的似乎只有是短暫的感受，可是如果其中蘊涵許多的道理，能更正一些想法，那么，這篇文章帶給人溫暖，并珍藏在心里很久，一直留下去。我想，我還需要努力!
我努力讀懂墻初一作文 25
光陰如梭般流逝，期中考試早已劃上句號。驀然回首，最大的感受就是人一直在長，而分數不長而落后，也給我來了個倒立升高，隨著就是挫敗的自信，然后是新的篇目。
傍晚，同學們早早的開始了自習，教室里鴉雀無聲，不定時傳來的翻閱聲和齊刷刷的奮筆疾書聲。我也加入了同學們的隊伍，時而背誦古文詩文，細細品味圣人的思維，時而扎進題海，竭力摸索。然而只有短短的40分鐘，卻頗有一番情趣，雖然不能像小學悠閑的學習，但取而代之的卻是一份認真學習的態度，更令我驕傲的是在新學期，我重新找回失散久的朋友，他的名字叫自信，繁忙的學習生活中，自信會帶領我走向光明的大道，因為我堅信“功夫不負有心人”經過不懈的努力，我定能闖出一片屬于自己的天地。
不知不覺中，這個學期過去一半了，在這學期剩下的短暫時間中，我正在仍然要追趕我暑假落下的課，我堅信奮斗的腳步聲最動聽。有人說過:"人活著或許有不少值得你欣賞，可是你最應該欣賞的應該是你自己。"我相信自己以后，通過自己的.努力學習，一定能夠更上一層樓。
學校像個觀景臺，每天看太陽升起，鳥兒掠過，到太陽西下，染紅一片天空。
努力后得到的結果不一定順心，那么我們為什么這么努力？這條路也許質疑很多，可別人說你不行，你不一定失敗，真正的失敗是自己放棄了。
“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸。”是宋濂求學的艱苦經歷。為了中考，我們也在求學這條路上大踏步向前走。我本來是毛毛蟲，因為努力，總會沖破中考這層厚繭成為蝴蝶，如果堅持下去，等到陽光照耀著我，我的翅膀將會煥發出美麗的光彩。
我努力讀懂墻初一作文 26
我努力我快樂時光飛逝，轉眼半個學期過去了。這半個學期，我付出許多努力，收獲的更多是快樂。學期一開始，同學們就推選我競選大隊委，老師們也十分贊同。為了不辜負老師們的期望，同學們的信任，我卯足了勁積極準備。媽媽的同事幫我設計了精美的海報和卡片。課間，我與同學們穿行在教學樓的走廊分發競選小卡片，讓更多的人認識我、了解我、信任我。晚自習，我早早做完作業，和后援團奔走在一個個教室去宣傳演講。競選那天，我流利的競選演說吸引了很多同學和老師的注意，一曲《梁祝》更是贏得了經久不息的掌聲。幾天后，終于宣布大隊委名單了。真是功夫不負有心人，一個令人期待的`聲音在校園上空回響“五八班曹展之”！同學們雀躍歡呼，我更是激動萬分。我付出了努力，贏得了勝利，感受到了前所未有的快樂！上周迎來了每學期的階段性測試。作為大隊委的我在心里暗下決心：一定要考好！當一名名副其實的大隊委！課堂上，我更專心致志聽講；課后，我高效率完成作業；晚自習，我把節省出來的時間用在重溫課本和拓展練習上。考場上，我奮筆疾書，答完題我不厭其煩一遍又一遍檢查試卷。一分耕耘一分收獲，成績出來了，我取得了班級總分第一的好成績。以前總認為得到夢寐以求的玩具是快樂，吃到讓人垂涎欲滴的美食是快樂。那一刻，我終于知道，真正的快樂一定是通過自己努力得到的！俗話說得好：昨天成為歷史，明天還是未知，做好現在才是最重要的！我不能躺在昨日的成績上睡覺。現在我要給自己確立更高的目標，發揮潛能，一步一個腳印，勇攀高峰！我會更加努力，相信我一定會更加快樂！
我努力讀懂墻初一作文 27
努力是一種堅持，一種追求，一種信念。然而每個人努力的初衷可能不一樣，為什么這樣說呢？因為有的人可能為自己的夢想而努力，有的人則為未來的生活而努力，而我，卻為父母眼中的期待與支持而努力著，因為我相信勤能補拙。
那是一個深秋的夜晚，我伏在書桌旁邊，疾筆如飛地寫著明天就要上交的作文，可是寫著寫著，我的`眼皮就開始打架了，我真想拿兩根火柴棒把它們支起來。就在這時，我聽見了輕微的開門聲，停頓了幾秒，那門又悄悄地關上了，雖然沒有回頭看，但我也知道是媽媽來過了，接著，我又寫了一陣子，那開門生又開始了，這時的我已疲憊不堪，連回頭的力氣都沒有了。可是那靈敏的鼻子確聞到了陣陣奶香，不禁有了精神，接著便是媽媽那悅耳的聲音在我耳邊響起:“甜甜，寫那么久了還沒寫完呢，把奶茶喝了在寫吧，寫完記得早點睡，別著涼了。”
媽媽彎下腰把奶茶遞到我手里，我清楚地注意到媽媽那挺直的背不知何時變得彎曲了，那烏黑亮麗的頭發不知何時多了幾根銀絲，原先白暫的皮膚不知何時變得黝黑了。媽媽又笑了笑，就輕聲離開了，看了媽媽的背影，我心中又多了一分堅持，更多的時堅定。
又是一場考試過后，我拿著考卷給媽媽看，我看到了媽媽那又開心又自豪的神情，似乎她手里拿的是最珍貴的禮物。媽媽把試卷看了一個遍，就拿著考卷給我糾正錯誤……從那時開始，我就告訴自己:一定要努力，要為父母的那份支持努力，不讓他們失望。 我從不相信有天生的笨蛋，我只相信有努力的天才，正如名人所說“勤奮是天才的積累”，我努力，因為我懂得。
我努力讀懂墻初一作文 28
渾渾噩噩，人似乎還在恍惚中過著。最近的日子讓我覺得壓抑，好像變成了海里一條失去了方向的小船，不知道應該怎么樣向前行。我們努力著，我們一生都在努力著，努力的一切都是為了美好的未來。等我們有一天真正的老去，我們還在努力著，努力著尋找留在這世間最美好的回憶。這就是“努力”影響我們一生但又不得不去奮斗的結果。
生活是在事情的重復中一天天度過的，也許，偶爾的某個夜晚，當一個人獨自沉思的'時候總覺得生活沒勁，一天重復著一天，生命就這樣遺失在著點點滴滴中，許多的人不盡發出了這樣的感慨“給我一個活著的理由”。
我不禁要問生活真的就這么沒有意思嗎？我想，我們應該用心去體驗每一天。用快樂的心而不是煩惱的心去看待生活，工作是美好的，學習是美好的，就連買東西時的討價還價也是美好的。也許她的一個笑，或者是幾句寒暄放到我們的心里都是美美的，都是永恒。生活對我不薄，給了我許多美好的東西，因為有了他們我才快樂，我會用我的生命去呵護這多美好，我會努力，去克服困難，這也是生活的意義。我會努力！我在努力！
朋友努力過嗎？努力的結果是什么？是失望嗎？讓我們在世界不同的角落，一起為了各自心中的希望而努力吧！因為在我最沒有力量，最無助的時候，我知道世界上還有其他的人比我更坎坷。我在努力地改變自己，在象你的標準靠近，有可能這一生我永遠也不能達到你的要求，但是，我在努力啊！知道嗎？
記得我初一時也曾經對這個學校的一切充滿了好奇，轉眼我已經在這里呆了五年。但我知道我以后的生活我的夢想還有我想要的離我越來越近了，所以我不能停下自己的腳步！
我努力讀懂墻初一作文 29
小的時候，我的夢想總是變幻莫測，一會兒想當醫生，一會兒想當老師，一會又想當演員……。現在漸漸長大，不知怎么回事，我愛上了唱歌，想成為一名歌手。
只要我一有空閑的時間，就會打開全民K歌，吼兩嗓子。這個軟件還能對你的聲音進行點評：“節奏感不錯，但要注意聲音的高低，再多加練習。”于是我照著原唱模仿起來，一遍又一遍地練習，一遍又一遍地模仿，曲子的曲調，歌詞仿佛刻在了我的心里。媽媽說：“唱歌要唱得好，必須要飽含感情，專心致志投入地去唱。”我帶著感情又練，功夫不負有心人，我唱的歌竟然給出了最高的'評價，對自己越來越有信心，自然而然，我也更加喜愛唱歌了。
每當我聽著婉轉動聽的歌曲時，心情就會不知不覺地快樂起來;當我聽到凄涼傷感的歌曲時，也會不由自主地悲傷起來，有時竟然會潸然落淚。歌曲中的每一個字，每一種曲調，都包含著不同的感情，變化多樣，曲子就像是會控制著你的情緒一樣，閉上眼睛，慢慢欣賞，認真傾聽每一個字，會發現它們不同的美，那悠揚的聲音，久久難以忘懷。
不僅會唱，還要會寫。我閑著沒事的時候，還會鍛煉寫一些歌詞，聽著外面滴答的雨聲，似乎就化為我寫作的靈感，筆刷刷地寫了起來。“風呼呼的吹，吹進我的窗簾，吹著我的心，如果那次在雨中邂逅，那么這次就在風中相遇。雨呀，嘩嘩地下，風啊，呼呼地吹，讓我的心永遠停留在這風里。”寫完了詞，我還給它試著譜曲，吃飯的時候哼著，洗澡的時候哼著。
我喜歡唱歌，我要為自己的夢想努力!
我努力讀懂墻初一作文 30
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅實的'大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態，愉悅的心態才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當然，好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現的。我們在學習的過程中，應該講究以下幾個原則。三個學習要點：
1、多讀書，注意基礎；
2、多思考、注重理解；
3、多重復，溫故而知新。
三條學習原則：
1、自覺性原則；
2、主動性原則；
3、獨立性原則；
三種學習技能：
1、學會快速閱讀；
2、學會快速書寫；
3、學會做筆記
同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
我努力讀懂墻初一作文 31
努力是行走，一邊得到一邊失去；努力是負重，一邊痛苦一邊成就；努力是耕種，一邊疲勞一邊收獲。我努力，我快樂！
我要去爬天梯，天梯是一項和攀巖差不多的運動。進入場地，要先系上安全線，隨后將安全線扣在天梯的安全扣上。由于這是我第一次爬天梯，還不知道技巧，我毫無顧慮地踩上第一步。天梯開始微微顫抖，于是我只好一小步一小步地向上爬。可惜到最后還是沒能過黃線，那會兒我已經沒有力氣，只好放棄。
雖然第一次爬天梯沒有爬上去，但是我對它產生了極大的興趣，于是我決定休息一會兒，再來嘗試。我又一次踏上第一步，我一邊爬一邊觀察身邊的人，我發現他們有的用手扶著天梯邊上的`繩子，有的用手抓著天梯中間的木頭。我也開始嘗試，我先抓著繩子向上爬，粗糙的繩子不斷摩擦著我的手臂，沒過多久手臂就被蹭得很痛。于是我又抓著木頭往上爬，我一步一步地爬著，不知不覺我已越過黃線。可惜體力不允許，還是沒有超過最后的紅線，沖到頂峰。
現在還有體力不足的問題沒有解決，我發現在天梯上面休息起來并不容易，需要找到適合自己的休息方法。我先嘗試抓住繩子休息，可后來發現這樣用手抓著會覺得很累。我又嘗試用抓木頭的方法來休息，可惜木頭太光滑，我的手臂力量不足。所以我嘗試了第三種方法，用兩只手抱住梯子休息，我發現這個方法更適合我。于是我開始一點點向上爬，累了就休息一下，不知不覺我超越了黃線，超越了紅線，我覺得那些線再也不是我心理上的障礙。我看到終點線在向我歡呼。終于我到了終點，按下了勝利的按鈕！
我戰勝了天梯，這是我通過努力做到的，我努力，我快樂！
我努力讀懂墻初一作文 32
你的指指點點，我視而不見；你的冷嘲熱諷，我不卑不亢，因為我堅信，努力，是萬能的。
熬夜，苦讀，是我的生活，嬉戲，打鬧，是你的生活。但我們似乎天差地別，盡管我多努力，你多放松，我卻總跟不上你的步伐。
我廢寢忘食的學習，晝夜苦讀課本早已成為我的日常。每天在題海里游離漸漸成為我的習慣。你每天瀟瀟灑灑，自由自在，好像不學習，都能高我一等，但我依然努力，會好起來的這個信念，同命運對抗，然而每次測試的成績都能證明，天資，比努力要有用。這些一點點的積壓在我的身上，壓的我喘不過氣，直不起腰。你也常勸告我“放棄吧，努力是沒有用的'，如果努力有用的話，那要天才干什么？”我心里一怔，我很想用事實告訴你，努力有用，我卻一直做不到，我漸漸的不在努力。現實讓我看到了天資和勤奮的差距。
媽媽察覺到了我的變化，給我講了一個故事：一顆在房屋上的草嘲笑平地上的樹苗矮，樹苗不為所動，努力的生長，最終，超過了那顆不會生長的小草。對呀，起點就算再高，也會被平庸但努力的人超過，別人能做到，我也可以。
我依然努力……
你看到做題的我，說“別寫了，我都沒做對，你寫了會錯很多的。”我沒有理會，在一次次的苦思冥想中，我全對了。你很吃驚的說“偶然而已。”
你看到背課文的我，說“別背了，背不過的”我經過努力，一點點的背，不知失敗了多少次，我成功了，你苦笑著“區區學渣，不足為懼。”
我不在意，終于，在考試中，我超過了你。
我不在意你們對我的看法，因為我相信，努力，是萬能的，我依然努力。
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