一名想當數(shù)學家的孩子初一作文
他曾有過許多理想：當老師、軍人、醫(yī)生、科學家……而如今，他卻只想當一名數(shù)學家，去研究各種類型的難題，去探討數(shù)學教法。
這理想并非家里人的期望，而是他的一種愛好，他對這個愛好情有獨鐘，雖然他語文、英語都不差，但對數(shù)學，卻是另一種喜歡。
他每次做奧數(shù)時，都會置身于奧數(shù)題中，在奧數(shù)題中，他仿佛是一位身穿戰(zhàn)服的將軍，帶領他的”士兵”(數(shù)字、線段、尺子)去攻打“國家、城堡”。最終他占領了”國家”的首都(相當于解決了難題)，每當那時，他總會興奮地跳起來。
他總是和姐姐一起研究解題的'方法，記得那一次，他打敗了姐姐。
記得有一次，他從報紙上看到了一道難題：甲乙各有一些錢，如果甲給乙20元，乙的錢就是甲的3倍，如果乙給甲20元，則甲的錢是乙的2倍，求甲乙錢數(shù)。他向姐姐說：“姐姐看誰做得又對又快�！薄昂茫 倍昼姾螅憬爿p松一笑：“OK！”他心想：這么快！他簡直不敢相信，但是他又想：是又快又對，姐姐只做了一半，他還不知道姐姐對不對呢？想到這，他又繼續(xù)努力地做題了。“認輸吧！”他姐姐說�！蔽医^不認輸。！”他堅定得向他姐姐說。五分鐘后，他終于想出得數(shù)了，甲有44元，乙有52元，而他姐姐的得數(shù)是甲有52元，乙有44元。他姐姐看到了，立刻傻了眼！“哈！勝利了�！彼d奮地說道。
從那以后，他知道了學數(shù)學不僅要頭腦靈活，會解題，還要細心。說了這么久，知道那個”他”是誰了吧？就是我！
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