元旦匯演作文初三
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的元旦匯演作文初三，歡迎大家分享。
元旦匯演作文初三1
有時(shí)候，一句鼓勵(lì)的話會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)。
有時(shí)候，甜甜的一笑，會(huì)讓人的心豁然開朗。
有時(shí)候，對別人的一個(gè)肯定，甚至是別人人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
有時(shí)候，
因?yàn)閻酆托蕾p，我們才能在溫暖的陽光下茁壯成長。
元旦表演我還是忘不掉。
我們決定了演出的內(nèi)容，開始招人。面對不熟悉的英語，我們有點(diǎn)膽怯。
“不要怕苦，只要練幾次，自然就熟練了。”想到老師的話，我們咬咬牙，好好利用每一次。所以在體育課的操場上總是能聽到讀英語的聲音。和其他班一樣，我們也是為了一個(gè)目標(biāo)沖刺。每次想到舞臺上的風(fēng)景，就完全忘記了舞臺下的困難。
時(shí)間一天天過去，我們忙得背臺詞、改臺詞、想動(dòng)作……在老師的指導(dǎo)下，我們的口語在不斷提高。
元旦演出如期而至，我們忐忑不安地在臺下等待。我們努力過，付出過，快樂過，團(tuán)結(jié)過……我們在汗水中獲得歡笑，在一次次的失敗中接近成功。這一切，在我們身后，都有一雙期待和肯定的眼睛。
上臺前，老師告訴我們：“不要緊張，盡力就好！”我們走上舞臺，鼓勵(lì)我們好好發(fā)揮。下了臺，老師笑著說：“這次表演很成功！”
演出真的很成功。我們的.照片掛在學(xué)校門口，但沒有老師一個(gè)人。
“這次演出很成功！”這個(gè)簡單的句子讓我們找到了朗讀英語的方法，增強(qiáng)了我們朗讀英語的勇氣。
老師，您的鼓勵(lì)伴隨著我們的成長！
元旦匯演作文初三2
有時(shí)候，一句鼓勵(lì)的話會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)。
有時(shí)候，甜甜的一笑，會(huì)讓人的心豁然開朗。
有時(shí)候，對別人的一個(gè)肯定，甚至是別人人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
有時(shí)候，
因?yàn)閻酆托蕾p，我們才能在溫暖的陽光下茁壯成長。
元旦表演我還是忘不掉。
我們決定了演出的內(nèi)容，開始招人。面對不熟悉的英語，我們有點(diǎn)膽怯。
“不要怕苦，只要練幾次，自然就熟練了。”想到老師的話，我們咬咬牙，好好利用每一次。所以在體育課的操場上總是能聽到讀英語的聲音。和其他班一樣，我們也是為了一個(gè)目標(biāo)沖刺。每次想到舞臺上的風(fēng)景，就完全忘記了舞臺下的困難。
時(shí)間一天天過去，我們忙得背臺詞、改臺詞、想動(dòng)作……在老師的指導(dǎo)下，我們的口語在不斷提高。
元旦演出如期而至，我們忐忑不安地在臺下等待。我們努力過，付出過，快樂過，團(tuán)結(jié)過……我們在汗水中獲得歡笑，在一次次的失敗中接近成功。這一切，在我們身后，都有一雙期待和肯定的眼睛。
上臺前，老師告訴我們：“不要緊張，盡力就好！”我們走上舞臺，鼓勵(lì)我們好好發(fā)揮。下了臺，老師笑著說：“這次表演很成功！”
演出真的很成功。我們的照片掛在學(xué)校門口，但沒有老師一個(gè)人。
“這次演出很成功！”這個(gè)簡單的句子讓我們找到了朗讀英語的方法，增強(qiáng)了我們朗讀英語的勇氣。
老師，您的鼓勵(lì)伴隨著我們的成長！
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