痕跡的初三滿分作文

    時(shí)間:2021-12-26 12:45:45 初三作文 我要投稿

    關(guān)于痕跡的初三滿分作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的關(guān)于痕跡的初三滿分作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于痕跡的初三滿分作文

      一步一步走過我的孩子氣。從一個(gè)個(gè)輕快的小腳印,慢慢變得沉穩(wěn),深切。時(shí)間的浪,從未停止過,停止過沖刷在我生命中已經(jīng)立不住腳的痕跡。

      終于覺得自己得停下來,好好整理一下之前時(shí)光。努力的回想,卻激起了一層慌亂。過去一切的一切,似乎從未存在。我一味地向前,向著未來進(jìn)發(fā),而它們便不斷地后退,消失在空洞無力的以前。

      很多時(shí)候,我的心像一面叵測的天空。飄忽的風(fēng),將我生活中的細(xì)小章節(jié),潛移默化。這顆輕浮的心,不斷地,被吹出不同的軌跡,一直向前飛起。但飛過只是飛過,從未留下過一絲痕跡。

      生活便是這般進(jìn)行下去的,每日便會是機(jī)械化般地起床,以最短的時(shí)間弄好一切,離開家到學(xué)校,等到太陽在天上跑了一圈累了,漸行漸落,將一切慢慢交給黑夜時(shí),我便會再次回到家中。到了明日,一切又會反復(fù)。所有的動(dòng)作都已變得異常連貫,甚至覺得自己即便閉上雙眼,也不會有絲毫停頓。只是,除了每天習(xí)慣的動(dòng)作,像程序一般占有有著內(nèi)心很小的一塊地方,其他卻什么都沒,我日復(fù)一日地成長,卻未曾有過自己的軌跡,我,忘記或是拋棄了思考。

      當(dāng)我翻開布滿灰塵的.紙箱,不斷地想著找到些什么能證明我過往的痕跡時(shí),我不斷地堆自己內(nèi)心說,停下,停下來吧!我要自己掌舵,我要開辟我自己的航線。

      從破舊的紙箱,不斷地翻出些東西:破損了的玩具,泛黃卷邊,帶有稚氣文字的筆記本,還有一些照片,一些在我頭腦中已經(jīng)深埋的瞬間。

      我像一位挖寶人,翻開表面疏松的沙地,尋找內(nèi)在深處的痕跡。我慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)封存已久的大腦,漸漸又開始思考。不是世俗掩蓋了我們的痕跡,是我們拋棄了它們,而被世俗封存起來。

      我們的生活,造就了我們的一切,而后,不該是安逸地在以往的軌跡上奔波,像天空中的飛鳥,至死不曾停歇,至死未曾留下自己的痕跡。

      我們擁有的一切,要從我們的軌跡造就我們的生活,堅(jiān)定地,一步步踩下不可磨滅的足跡!

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