“望斷天涯路”的迷惘
如果沒(méi)有“望斷天涯路”的迷惘，沒(méi)有“為伊消得人憔悴”的辛苦付出，怎會(huì)有“暮然回首”的頓悟？只有經(jīng)歷了痛苦與挫折，那“燈火闌珊處”的收獲才會(huì)漸漸明朗起來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)破繭之痛，怎會(huì)有化蝶的翩翩之美。
——題記
于是我在人生雜塵中看到了許多可在我們看不到的地方默默上演，又可靜靜謝幕的東西。其中的悲歡離合、慷慨激昂怕是只有當(dāng)事人自己知道了。他們沒(méi)有時(shí)間從頭至尾地講述，而我卻把自有的簡(jiǎn)單細(xì)細(xì)地記錄了下來(lái)，我的初三生活：
一早，很不情愿地起了床，聽(tīng)到305舍你們的奸詐聲，不以為然（習(xí)慣了）。做完操后，去吃早餐，一邊吃一邊瞎侃、笑著，不時(shí)偷看從對(duì)面走過(guò)的女同學(xué)，呵，感覺(jué)挺好的。
上午的課，全神貫注，時(shí)間不由分說(shuō)地飛奔起來(lái)。下課，老師走后，上到講臺(tái)用電子白板放幾首歌聽(tīng)聽(tīng)，這是我們?cè)诔鋵?shí)的學(xué)習(xí)生涯中的星星點(diǎn)點(diǎn)的停頓，那時(shí)我們會(huì)對(duì)唱上幾句，
“哎~阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壯如牛呀。”這才是處在我們之中不斷翻騰、旋轉(zhuǎn)的東西，那時(shí)一種擺脫辛勞，走出灰色地帶的動(dòng)力。
你們的聲音是我每日收聽(tīng)的不同韻味的歌，那聲音總在我一個(gè)人靜靜的`時(shí)候不斷的回響，可謂之“余音繞梁”。
轉(zhuǎn)眼已到下午放學(xué)時(shí)間。那是我們102班男同學(xué)們狂歡的時(shí)候，一切的疲勞隨著球場(chǎng)上的狂奔，兄弟們的笑聲，一掃而光。（可是，這，還會(huì)久么？）附著大汗沖回教室，頓時(shí)濃墨飛揚(yáng)，那是在趕著完成要交的作業(yè)。
你們的呼吸已經(jīng)讓我感到如此的著迷，相信這些記憶是即將離別的饋贈(zèng)，那最后的留戀。我會(huì)把這些美麗的畫(huà)面、那些熟悉的臉孔永遠(yuǎn)定格下來(lái)，保存在我的心里——永遠(yuǎn)！日子一天一天地過(guò)去，相處的時(shí)間也就一天一天地變短。
也許，時(shí)間會(huì)把大山變?yōu)楹Ｑ螅灰苍S，時(shí)間能把相片撕毀；也許，時(shí)間把我們拉遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信時(shí)間無(wú)法改變我們之間的那份真情。那山，那樹(shù)，那海會(huì)見(jiàn)證的。
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