春游六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的春游六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
春游六年級(jí)作文1
這天，陽(yáng)光躲在云朵后面忽隱忽現(xiàn)，肯定是太陽(yáng)寶寶在和我們捉迷藏!天空中飄滿(mǎn)白色的“棉花糖”，是云姐姐在幫我們遮陽(yáng)呢。我早早地來(lái)到了學(xué)校，盼啊盼，八點(diǎn)二十終于到了，我們排著整齊的隊(duì)按序上了校車(chē)。
在車(chē)上，我們班能歌善舞的幾位同學(xué)給我們帶來(lái)了一場(chǎng)盛大的“演唱會(huì)”，他們精彩的節(jié)目有：《的未來(lái)》、《盧溝謠》、《美麗心情》……歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，大家都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。“演唱會(huì)”結(jié)束后，我們各干各的事，有的沉浸在美妙的音樂(lè)中，有的你一言我一語(yǔ)地聊天，還有的靠在椅背上小睡……
眨眼間，我們就到了目的地——綠博園。一進(jìn)大門(mén)，那些爭(zhēng)奇斗艷的花朵就開(kāi)始向我們招手。遠(yuǎn)處的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片片綠色的云煙，美麗極了。在綠博園里，我們玩了四個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目：有能飛上天的飛椅，有相互碰撞的碰碰車(chē)，有讓人魂飛魄散的'海盜船和讓人心驚膽戰(zhàn)的鬼屋。其中，最令我印象深刻的就是海盜船了，離海盜船還有好遠(yuǎn)，就能聽(tīng)到船上傳來(lái)一陣陣驚呼聲。我心驚膽戰(zhàn)地坐上去了。剛一開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)那么可怕，但是蕩到處時(shí)，我的小心臟快要跳出來(lái)了，感覺(jué)渾身發(fā)軟，仿佛要被甩出去了!坐完海盜船，我?guī)缀鯂樀没觑w魄散，差點(diǎn)暈倒過(guò)去。
從綠博園出來(lái)，我們就向國(guó)防園出發(fā)了。一到門(mén)口，哇，這大門(mén)巍峨壯麗，仿佛要用這姿態(tài)把侵略者嚇走。剛進(jìn)大門(mén)，一群男生就發(fā)了瘋一樣向園里奔去，恨不得把整個(gè)國(guó)防園都要搬回家。那里的飛機(jī)和大炮吸引了他們，而女生對(duì)這些就不太敢興趣，就只能在一旁談天說(shuō)地了。
美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼間，下午已至，我們要返航了。時(shí)間真像流水，一步小心就從我們的指縫間溜走了。這次春游我觀賞到了綠博園美麗的春光，并領(lǐng)略了祖國(guó)強(qiáng)大的國(guó)防實(shí)力!這次的春游讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
春游六年級(jí)作文2
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天的沿江公園也顯得更加生機(jī)勃勃，富有詩(shī)意。
清晨，我步人沿江公園，呈現(xiàn)在眼前的是寬闊平靜的江面，綠草如茵的堤岸和雄偉高大的防洪紀(jì)念塔。這一切，構(gòu)成了一幅美麗和諧的圖畫(huà)。
向前走去，便看清了那剛剛?cè)诨乃苫ńＫm然沒(méi)有長(zhǎng)江奔騰萬(wàn)里的氣勢(shì)，也比不上黃河波濤洶涌的壯麗景象，但也有著自己獨(dú)特的風(fēng)光。淡藍(lán)色的江水緩緩地向東流去，在微風(fēng)的輕拂下，水面泛起了魚(yú)鱗似的波紋，是那樣的溫柔，那樣的恬靜，江面上漂浮著一葉葉小舟。船上的人有的.在撒網(wǎng)打漁，有的在裝卸貨物。幾艘輪船在江上行駛，激起層層的浪花。輪船的汽笛聲，人們的喧鬧聲，使松花江上一片沸騰。江中的柳樹(shù)島遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去也一片蔥郁‘，洋溢著春色。
站在碼頭向西遙望，雄偉的松花江大橋橫跨南北兩岸，一列火車(chē)在橋上飛馳，在煙氣中，那江橋仿佛一條巨龍?jiān)隍v云駕霧。
向東望去，可以看到許多高聳人云的煙囪。那里有被譽(yù)為亞洲第一大造紙廠的佳木斯造紙廠，還有為三江平原提供電力的佳木斯發(fā)電廠……它們像一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在美麗的松花江畔。
我順著江堤向西走去，來(lái)到沿江公園的中心，高大壯麗的防洪紀(jì)念塔屹立在那里。塔身上，陳雷同志的題詞“一覽江天，大江東去”八個(gè)大字蒼勁有力，極其醒目。這座紀(jì)念塔，象征著松花江水奔流不息的氣勢(shì)，也是佳木斯市迅速發(fā)展的歷史見(jiàn)證。佳木斯市原是一個(gè)貧窮荒涼的小鎮(zhèn)，是松花江畔的兒女用自己辛勤的汗水把她建設(shè)成三江平原的經(jīng)濟(jì)文化中心，祖國(guó)邊睡的重要工業(yè)城市。我真為自己是佳木斯的兒女而到無(wú)比自豪。
游覽了美麗的沿江公園，我更加熱愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，更加熱愛(ài)我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——佳木斯市。
春游六年級(jí)作文3
今天，萬(wàn)里無(wú)云，我們迎來(lái)了一年一度的春游活動(dòng)，而我們?nèi)サ牡胤绞墙瓕幍你y杏湖樂(lè)園。在春天里，銀杏湖樂(lè)園桃紅柳綠，風(fēng)景如畫(huà)。
坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們終于到達(dá)期待無(wú)比的銀杏湖樂(lè)園。走進(jìn)銀杏湖樂(lè)園，一眼就能發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)特別大的花鐘和噴泉。
令我印象最深刻的，還是大擺錘和子彈列車(chē)。雖然我有恐高癥，可是只要是我沒(méi)玩過(guò)的，哪怕是再高我還是很有興致。可是，當(dāng)我坐上大擺錘時(shí)，我就感到后悔了，我一共坐了兩次，第一次坐大擺錘時(shí)，感覺(jué)很好玩，但是，到了點(diǎn)時(shí)，我被嚇得連眼睛都不敢睜一下，每次大擺錘下降或上升時(shí)，都感覺(jué)臉快要“變形”了，而且心里也感覺(jué)到萬(wàn)分恐懼，我把這些都想象為動(dòng)畫(huà)片里，孫悟空飛行時(shí)的模樣，心里頓時(shí)好了許多，我盡量讓自己不出聲，免得讓別人嘲笑，因?yàn)榘嗬锿娲髷[錘的人，除了個(gè)別女生，幾乎都沒(méi)有人叫出來(lái)，我一個(gè)堂堂男子漢，怎么能叫呢?終于結(jié)束了，下來(lái)時(shí)，感到暈頭轉(zhuǎn)向的，很難受。
第一次玩結(jié)束了，小伙伴們說(shuō)還要再玩一次，這一次，我真的后悔了，這一次飛得似乎比第一次還要高不少，飛到時(shí)，我的身體都快飛了出來(lái)。碧綠的銀杏樹(shù)，清澈見(jiàn)底的`小河，如同螞蟻般的人們……我的天啊!這是有多高啊!我微微地把緊閉著的雙眼睜開(kāi)一條縫，發(fā)現(xiàn)大擺錘竟然飛到了半空中，我立馬又閉上了眼睛，直到大擺錘下降到稍微低一點(diǎn)的時(shí)候，我才慢慢地睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景還是很美的，只是殺豬般的尖叫聲連綿不絕。
我們又到了小型過(guò)山車(chē)旁，因?yàn)榇笮偷耐娌涣耍晕覀冎荒芡嫘⌒偷倪^(guò)山車(chē)了。雖然是小型的，但也是很刺激的，我和我的同學(xué)坐在一起，過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了，開(kāi)始還好一點(diǎn)，但到了后面，過(guò)山車(chē)竟斜著開(kāi)了起來(lái)，坐在右側(cè)的同學(xué)被嚇壞了，深怕自己掉下去，所以都把欄桿抓得緊緊的。
銀杏湖樂(lè)園，是我春游玩過(guò)玩的地方了，有時(shí)間的話(huà)還想再去玩一次呢。
春游六年級(jí)作文4
春游是件快樂(lè)的事情。而有了“她”就給我們的春游帶來(lái)了更多的快樂(lè)。“她”就是我們的導(dǎo)游，盡管我不知道她的全名，但我們都叫她樂(lè)姐。
“她”笑起來(lái)十分自然，偶爾會(huì)露出八顆潔白的牙齒。身穿一件橘色上衣，一條舒適的牛仔褲。頭戴一頂鴨舌帽。“她”精神飽滿(mǎn)，十分和藹可親，聲音溫和而甜美。
一路同行，她時(shí)刻關(guān)注著我們的安全，到了中午集合的時(shí)候，有兩位同學(xué)不見(jiàn)了，她急得四處尋找，大喊兩位同學(xué)的名字。當(dāng)兩位同學(xué)找到時(shí)，她抹了把頭上的汗，長(zhǎng)長(zhǎng)的`吁了一口氣，露出了喜悅的笑容。
她還時(shí)刻關(guān)注著我們的衛(wèi)生習(xí)慣。午餐完畢后，她便鼓勵(lì)大家一起收拾垃圾。但她并非站在那里指手畫(huà)腳的指揮，而是以身作則自己帶頭撿了起來(lái)。她彎著腰一點(diǎn)點(diǎn)的撿著地上、桌上的垃圾。當(dāng)和我們一起把地上的垃圾都撿了起來(lái)以后，她露出了會(huì)心的微笑。
不得不說(shuō)，她真是個(gè)稱(chēng)職的好導(dǎo)游。午餐后，我們步行了很久，來(lái)到了植物園。她細(xì)心的發(fā)現(xiàn)我們口渴了。于是，和老師商量之后，帶著口渴的同學(xué)去接水喝。我們看見(jiàn)水龍頭都沖了上去……她看到我們迫不及待的樣子，站在一旁露出了開(kāi)心的笑容。之后，她帶著我們歸隊(duì)。我手里拿著接來(lái)的水，感覺(jué)到她的微笑就像手中的水一樣沁人心脾。
后來(lái)，我們做手工時(shí)，我看見(jiàn)她面帶微笑的鼓舞同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽嘗試，一邊手把手地指導(dǎo)不會(huì)做的同學(xué)們。時(shí)不時(shí)的，到處看看還有沒(méi)有同學(xué)不會(huì)做。當(dāng)看到同學(xué)們都順利完成了手工之后，她露出了欣慰的笑容。
春游結(jié)束了，我們踏上歸途。她的微笑，讓我們的春游更快樂(lè)！
春游六年級(jí)作文5
在3月20日，我們1，2，3，6年紀(jì)去錦繡中華春游。因?yàn)檫@是我們小學(xué)最后一次和同學(xué)們集體出去玩，所以大家都去了。
我們坐了30分鐘的車(chē)程就到了。我們先看了九龍壁，接著就是長(zhǎng)城，我一看，哈！九龍壁右邊是西藏的布達(dá)拉宮，后面是長(zhǎng)城，左邊是蒙古包，哇！真牛啊。接著又看了天安門(mén)，故宮，圓明園，兵馬俑等，不過(guò)，令我最深刻的就是大型馬戰(zhàn)《金戈王朝》。一代英雄叱咤草原的恢弘史詩(shī)，一場(chǎng)四萬(wàn)打敗四十萬(wàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)傳奇。錦繡中華民俗村大變身瑰麗巨制——大型馬戰(zhàn)實(shí)景表演《金戈王朝》，每天14：00，16：00上演。雄渾的鐘聲帶我們回到四百多年前的萬(wàn)歷年間，因倍受餐孽統(tǒng)治，遼東地區(qū)滿(mǎn)族英雄努爾哈赤以十三副鎧甲，起兵建州，用區(qū)區(qū)四萬(wàn)軍隊(duì)的無(wú)畏氣概迎戰(zhàn)數(shù)倍于他的朝廷四十七萬(wàn)大軍，在一切實(shí)力懸殊的戰(zhàn)役里,在兵臨城下的緊要關(guān)頭，在鐵背山前的薩爾滸何畔，打響了一場(chǎng)決定生死存亡的'壯烈之爭(zhēng)……馬戰(zhàn)表演場(chǎng)位于中國(guó)民俗村海邊，面積近2萬(wàn)平方米，耗資1000多萬(wàn)元。為了真實(shí)地再現(xiàn)歷史，馬戰(zhàn)表演專(zhuān)門(mén)從內(nèi)蒙請(qǐng)來(lái)了特型演員，同時(shí)來(lái)自?xún)?nèi)蒙草原的馬隊(duì)更是帶來(lái)了技藝高超，精彩絕倫的馬術(shù)表演。馬背風(fēng)云的畫(huà)卷從這里開(kāi)始描繪，金戈鐵馬的詩(shī)篇從這里開(kāi)端。數(shù)百名演員和近百匹戰(zhàn)馬組成的強(qiáng)大陣容，在效果煙火，音響，舞美等特級(jí)手段的配合下，向觀眾戰(zhàn)士了一副驚心動(dòng)魄，逼真壯闊的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。我看后的感受可以用兩個(gè)次形容：震撼！強(qiáng)悍！
這就是錦繡中華民俗村，這里到處是中國(guó)藝術(shù)精華。大家有空都可以選擇這里游玩！
春游六年級(jí)作文6
我們學(xué)校不組織秋游，所以同學(xué)們最期待的就是春游。
五年級(jí)時(shí)春游因?yàn)榍萘鞲斜l(fā)的原因，沒(méi)有去成，所以我們盼春游的心持續(xù)兩年之久。為了這次春游的到來(lái)，我親自搭配了自己的服裝：牛仔背帶褲、燈籠袖的毛衣、黑色的巴拿馬帽和牛仔布的背包，這套裝扮是我夢(mèng)寐以求的，而隨著陽(yáng)春三月的到來(lái)，我的心也癢癢的。
若讓我來(lái)決定春游的內(nèi)容，我天馬行空的想象便停不下來(lái)。春游最初的`目的便是踏青，所謂踏青，便是要我們欣賞春暖花開(kāi)的美景。所以我一下想到的就是法國(guó)的普羅旺斯花田。自從在雜志上看過(guò)那張紫色連綿的照片后，我便再也忘不了那片奇景。再者法國(guó)小鎮(zhèn)對(duì)我來(lái)說(shuō)，吸引力也非同小可，法國(guó)人的浪漫使我對(duì)小鎮(zhèn)充滿(mǎn)了好奇心，在小鎮(zhèn)的咖啡館里待一個(gè)下午，那該多么美妙啊。
但畢竟一次小學(xué)生的春游到他省的可能性很小，在異國(guó)春游的幾率更小，所以我想等我長(zhǎng)大成人之后，一定會(huì)去法國(guó)旅行。
而我對(duì)這次學(xué)校組織的春游的想法，就是去接觸自然，感受春的氣息。那我們可以去較近的地方，觀賞自然景觀，比如說(shuō)，看花田、爬山，也可以去果園，春天果園里的花正是開(kāi)得艷麗的時(shí)候，可以讓我們大飽眼福。春游除了欣賞美景之外，最好要有實(shí)踐活動(dòng)，比如摘草莓、掘竹筍，這樣可以讓同學(xué)們體會(huì)到農(nóng)民的辛苦，也能夠嘗到自己的勞動(dòng)成果。又或者可以拉泥胚、做陶藝，親手做一些日常生活中的小物件，了解生活用品的加工過(guò)程，體驗(yàn)生活，回去時(shí)帶回一些勞動(dòng)成果，春游會(huì)變得更有意義。
在我的盼望中，靜待春游的到來(lái)。一次春游在我的幻想中，鋪上了神秘的色彩。盼，盼著這樣的春游。
春游六年級(jí)作文7
今天，是我們春游的日子，所以，我們班里一大早就傳出了歡聲笑語(yǔ)。
“終于坐上車(chē)子了!”我高興地叫道，“可以痛痛快快地玩了!”過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我再次興奮地說(shuō)道：“到了，到了，可以玩了。”
下了車(chē)，我們排好了隊(duì)伍就興奮地沖進(jìn)了森林公園。
我們先玩了森林冒險(xiǎn)。這個(gè)游戲是培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)合作精神的!我們小隊(duì)7人都搶著要看地圖。這時(shí)大隊(duì)長(zhǎng)盛韻盈發(fā)話(huà)了：“跑不快的看地圖，跑得快的在看地圖的人的指揮下前進(jìn)!”于是，我們決定盛韻盈、黃瑩瑩和周淑華來(lái)研究地圖。我和張敏捷、俞佳熒還有方媛媛?lián)巍扒颁h，”看到旗子就搶。可我們做的一切都白費(fèi)了!到了最后，我們連一面都沒(méi)找到。為什么?因?yàn)樗齻兛吹貓D的同學(xué)沒(méi)有合作精神，有人說(shuō)向前，有人說(shuō)向左，有人說(shuō)向右，真吃不消!等她們吵好了，我們到放旗子的地方了，旗子已經(jīng)被別人拿走了!就這樣，一次，兩次，三次地重復(fù)。最終，我們失敗了!
之后，我們又去坐了森林小火車(chē)。
到了中午，我們吃飯時(shí)可高興了!一邊吃午餐，一邊和老師聊天，說(shuō)笑話(huà)。不過(guò)，還真有些不太衛(wèi)生，唾液四濺，有千萬(wàn)個(gè)細(xì)菌在我們之間飛來(lái)飛去!
吃過(guò)飯，我們和老師在一起打鬧玩耍好高興哦!我想：我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一向嚴(yán)肅的劉老師和倪老師都象小孩子似的和我們鬧成一團(tuán)!瞧，他們多可愛(ài)啊!笑起來(lái)多燦爛啊!
后來(lái)，我們還玩了慣性滑車(chē)和碰碰車(chē)。可到了兩點(diǎn)，我們都依依不舍地離開(kāi)了森林公園。
在車(chē)上，大家都抓緊這最后的.時(shí)間，再瘋一瘋。我們先跟著劉老師唱“春天在哪里”，隨后，又唱起了“老鼠愛(ài)大米”、“兩只蝴蝶”。最后，居然唱起了“情非得已”和“Yes,IIove you”!真夠瘋的。
之后，我們還大嚼“蝦條”和“薯片”!真開(kāi)心呀!如果天天都這樣的話(huà)，大家一定都會(huì)開(kāi)心死的!
這是我這學(xué)期以來(lái)(星期六、日除外)最快樂(lè)、最瘋的一天。
春游六年級(jí)作文8
今天，我校組織六年級(jí)畢業(yè)生用一上午的時(shí)間到市植物園、規(guī)劃展覽館、太陽(yáng)廣場(chǎng)進(jìn)行春游。
這天早晨，十二輛大巴載著興奮的同學(xué)們和家長(zhǎng)志愿者，駛上了通往植物園的道路。一路上同學(xué)們嘰嘰喳喳，非常興奮。到了植物園，六個(gè)班整齊地站好隊(duì)，便跟隨講解員興高采烈的出發(fā)了。現(xiàn)在正是開(kāi)郁金香的時(shí)候，我們走進(jìn)了它們的懷抱，大片五顏六色的郁金香伴隨著我們：橙紅色的郁金香像一位衣著華麗的新娘，散發(fā)出迷人的氣息；金黃色的郁金香像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，散發(fā)著溫暖的光芒；白色的郁金香像一位位白衣天使，散發(fā)出圣潔的光芒；粉紅色的郁金香像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，散發(fā)著甜美的氣息；而紫色的郁金香則像是優(yōu)雅的貴婦人······這些郁金香大部分含苞待放，也有的已經(jīng)睡醒，舒展開(kāi)身體。走過(guò)掛有盆栽植物的`拱形花環(huán)門(mén)，不遠(yuǎn)處映入眼簾的是新進(jìn)的三寶：木槿、風(fēng)車(chē)、郁金香。花兒有規(guī)律的圍繞著三架風(fēng)車(chē)，就像是一幅美麗的圖畫(huà)。除了郁金香，還有迎春花、桃花、滿(mǎn)天星、油松法桐等花和樹(shù)。尤其是桃花，非常艷麗、耀眼，似乎在進(jìn)行選美。同學(xué)們一邊拍照一邊說(shuō)笑著，熱鬧極了！
逛完了植物園，我們接著去參觀規(guī)劃展覽館。有我們現(xiàn)在的城市模型，有對(duì)日照未來(lái)的城市規(guī)劃和現(xiàn)代化建設(shè)，還有孩子們?cè)敢馔娴挠|屏的科技知識(shí)等。那些城市樓房的模型非常精致，夜景還有燈光，很漂亮呢！
最后我們徒步走到太陽(yáng)廣場(chǎng)，圍著海邊繞廣場(chǎng)走了一圈。這可是個(gè)體力活兒，走下來(lái)我腳脖子疼得要命，許多同學(xué)也是叫苦連天，這說(shuō)明我們?nèi)鄙馘憻挕Ｋ栽诳吹轿覀兂俗能?chē)輛時(shí)，如同饑渴時(shí)有了水和食物一樣，大家都喜形于色。我深深地松了口氣，心想，終于到了，累死我了！便隨著大家奔向救命恩車(chē)。
和同學(xué)們一起春游既加深了同學(xué)之間的友誼，更加團(tuán)結(jié)，有玩得熱鬧開(kāi)心，真好！
春游六年級(jí)作文9
春游對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)夢(mèng)寐以求的活動(dòng)。它既可以讓我們名正言順地逃課，又可以從家長(zhǎng)那勒索一大堆的零食，還可以感受到春的浪漫可愛(ài)。
因此，當(dāng)吳老師將明天要去春游的這個(gè)好消息告訴同學(xué)們的時(shí)候，頓時(shí)拍桌子聲、歡呼聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室；吳老師拍了三下手，示意大家安靜下來(lái)聽(tīng)她說(shuō)，教室里剎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲；吳老師這才說(shuō)：“由于明天我們春游的目的地是含暉洞，比較遠(yuǎn)，所以建議大家晚上回去充足睡眠，早點(diǎn)吃飽，多帶點(diǎn)水。”
第二天早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)剛獲得自由的小鳥(niǎo)，背著一大袋的零食，拿出十二分精神步行了兩個(gè)多小時(shí)終于來(lái)到了含暉洞口，大家順著蜿蜒的小路向前走。最后在一條小路上扎了營(yíng)，我趕緊選好一塊空地，鋪上報(bào)紙，放下書(shū)包，一邊吃著零食，一邊欣賞著春的美麗景色。
到了下午，吳老師又帶我們?nèi)ヅ郎巾敚晃覀兪紫纫豢跉鈦?lái)到了山頂下的一個(gè)涼亭，在那里休息了一會(huì)兒，大家又繼續(xù)向山頂出發(fā)。要想上山頂必須經(jīng)過(guò)一條陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下來(lái)，而在小路旁邊是懸崖，可真是危險(xiǎn)啊！好不容易爬上了山頂，我向下俯視，眼前一片明艷，到處是或濃或淡的新綠，這些綠綠得那么惹人喜愛(ài)，讓我感覺(jué)它們像一群活潑可愛(ài)的綠色小天使，又讓我感覺(jué)它像一位和藹可親的母親，巴不得能隨時(shí)投入到它的的'懷抱！一陣陣春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，讓人神清氣爽，春風(fēng)還帶來(lái)了一陣陣樹(shù)葉的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。
春游結(jié)束了，這一次的春游不僅鍛煉了我們的意志，還讓我們感受到了春的氣息、大自然賦予的神奇！這真是一次快樂(lè)而又辛苦的旅程，它會(huì)使我終身難忘。
春游六年級(jí)作文10
一個(gè)晴朗的春日，爸爸組織我們?nèi)ベ芎酱河巍?/p>
到了佘湖山山腳，我們忘記了坐車(chē)的疲勞，像小鳥(niǎo)兒似的一窩蜂沖到青石砌的小路中。
在青石板路中，我們爭(zhēng)先恐后地跑著，才走了一段路，就渾身無(wú)力了，都坐下休息。爸爸趕上來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“你們不能跑，如果跑得沒(méi)有力氣的話(huà)，就沒(méi)有機(jī)會(huì)攀到頂峰了。”“那怎么能讓我們保存體力攀到頂峰呢？”大家異口同聲地問(wèn)。“這樣吧，這山上有許多杜鵑花，你們邊采杜鵑花邊走，累了就休息一下。”“好！
”大家一聽(tīng)到采花，立刻來(lái)了勁，尤其是兩位表妹。
“這朵花是我先看到的。”“不對(duì)，應(yīng)該是我先看見(jiàn)的'才對(duì)。”只見(jiàn)兩位表妹為一朵漂亮的杜鵑花而爭(zhēng)吵，我呢，就漁翁得利地把杜鵑花摘走了。
我們邊走邊摘，不知不覺(jué)來(lái)到了半山腰，在半山腰的小亭子往下一看，嗬！
蒸水河像一條帶子，房屋像鴿子籠，人都成了小螞蟻了。
接著，我們又向上攀登。瞧！
杜鵑花叢中有幾只蜜蜂鉆來(lái)鉆去，嗡嗡嗡地唱著歌。小巧的蝴蝶像穿了薄綢衫兒的小天使似的，在花叢中輕盈地飛。我們一邊走，一邊觀賞山中美景，一下子就到了山頂。
爸爸先帶到我們參觀了云林寺，寺里供奉著申泰芝、申泰芝的舅舅和申泰芝的女婿三位真人。爸爸告訴我們：“申泰芝，原藉在洛陽(yáng)，在這里行醫(yī)四十年，醫(yī)術(shù)精湛，廣濟(jì)百姓，名聲廣傳，后人在佘湖山建成云林寺來(lái)紀(jì)念他。”
參觀了云林寺，我們來(lái)到走廊，環(huán)視四周，萬(wàn)山景色盡收眼底，我情不自禁地吟誦了一首袁國(guó)平寫(xiě)的《登佘湖山》：“萬(wàn)山圍繞亂如麻，何處登臨望眼賒。堪羨高峰能獨(dú)立，巍然不被晚霞遮。”
要下山時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，爸爸打電話(huà)要司機(jī)叔叔開(kāi)車(chē)上來(lái)接我們。坐在車(chē)上，我和表哥、表妹們對(duì)著佘湖山大喊：“巍峨秀麗的佘湖山，我一定還會(huì)來(lái)看你的！”
春游六年級(jí)作文11
今天，我們要去新江江邊野炊。差不多6：00的時(shí)候，我就從床上爬了起來(lái)，我穿上拖鞋后就向門(mén)奔去；我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)外面下著小雨，我有點(diǎn)遺憾，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)下雨就不去了；我想：雨肯定會(huì)停的。于是我刷過(guò)牙，洗過(guò)臉，吃過(guò)早餐，帶了零食和午飯。就去了學(xué)校。
一進(jìn)班，只見(jiàn)有一半的人沒(méi)有帶吃的；這時(shí)，播響了起來(lái)：“通知，通知，因今天下雨，所以活動(dòng)取消。”我聽(tīng)后很失望，心想：我們?nèi)ゲ怀闪恕Ｔ谖铱煲^望的時(shí)候，只見(jiàn)，外面的雨停了；又來(lái)了第二則通知：“通知，通知，因今天天氣有所好轉(zhuǎn)，所以……”廣播還沒(méi)播完，班上的人就高興了起來(lái)，因?yàn)樗麄冎肋@肯定是說(shuō)春游的；沒(méi)有帶的同學(xué)直奔小店買(mǎi)東西、打電話(huà)。
出發(fā)的時(shí)間到了，數(shù)學(xué)老師讓我們排好隊(duì)，然后出發(fā)；在回去路上，我可開(kāi)心了，邊走邊笑邊跳。鍛煉身體。
終于到了新江，我迫不及待的打開(kāi)了我的`小書(shū)包，拿出零食就吃了起來(lái)，邊吃邊和語(yǔ)文老師聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑；吃喝都全了，玩樂(lè)還沒(méi)開(kāi)始呢！陳歡從包里拿出橡皮筋來(lái)跳，有的同學(xué)玩拍手游戲，有的同學(xué)玩對(duì)跳，還有的折了些蘆葦，對(duì)打。
吃午飯的時(shí)間到了；只見(jiàn)仲佩旋拿出桌布，攤在地上，我拿出盤(pán)子，把驢肉倒進(jìn)去，景鈺純拿出了一些熟菜。大家一起分享著美食非常開(kāi)心。
12點(diǎn)多了，我們要回去了，我們依依不舍的離開(kāi)了；但我走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，別的班的人破壞環(huán)境，把垃圾扔在了那里，真是不應(yīng)該。快要到學(xué)校的時(shí)候突然下起了大雨，同學(xué)們趕快奔向教室。
到了教室雨卻停了，真逗。天氣老是和我們開(kāi)玩笑。但是今天玩得還是很開(kāi)心。
春游六年級(jí)作文12
春天來(lái)啦，要春游啦!當(dāng)老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí)，同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。爽呀，終于可以好好地玩一下啦!
盼呀盼呀，終于好日子到了。在老師的帶領(lǐng)下，我們踏上了春游的目的地——蕪湖雕塑公園。當(dāng)大客車(chē)停下來(lái)以后，我們頓時(shí)被眼前的景色深深地吸引住了。明媚的陽(yáng)光、碧綠的湖水、柔嫩的草地、挺拔的綠樹(shù)中，隱藏著一個(gè)個(gè)鮮活的雕塑作品。我們排著整齊的隊(duì)伍一個(gè)個(gè)地參觀，雖然不太懂，但感覺(jué)到它們都有自己的靈魂。最吸引我的作品是《飛馬》，這是由一匹母馬和一匹小馬所組成的，馬的身上有金色的翅膀，母馬回頭溫柔地看著小馬，小馬昂起頭大步飛向天空。看到小馬嘶鳴的樣子我的心久久不能平靜，也許這就是我們美好的未來(lái)吧!
走了很久，我們來(lái)到了一片寬廣的草地上，有很多游人在放風(fēng)箏，還有人搭了帳篷在里面休息。我們躺在草地上，春風(fēng)吹拂著我們的.發(fā)絲，一絲涼意頓時(shí)涌現(xiàn)，好舒服呀!這時(shí)有人提議玩游戲，但立馬遭到全體同學(xué)的反對(duì)，因?yàn)槲覀円詵|西啦!大家拿出五顏六色的布鋪在草地上，接著從包中拿出五花八門(mén)的零食和水果，有餅干、酸奶、巧克力、果凍、草莓……，頓時(shí)我們讒得口水直流。當(dāng)我們要狼吞虎咽的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)微笑地對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)等等!我想給你們講一個(gè)天堂和地獄的故事。在地獄里，一群人圍繞著桌子吃飯，他們大口地吃，吃完后還搶別人的，搶不到還互相打架。而在天堂里，同樣是一群人，他們吃飯是夾起菜往對(duì)方嘴里送。處處想著別人，你們就生活在天堂里。現(xiàn)在同學(xué)們把自己帶來(lái)的食品互相喂給好朋友吃，看看是什么感受!”果然，我們不但品嘗到人間的美味，更感受到友愛(ài)的偉大。
很快，春游結(jié)束了，在這美麗的季節(jié)里，我們感受到了春天的美好和幸福。希望我們的未來(lái)像春天一樣朝氣蓬勃，希望同學(xué)們的生活像春天一樣快樂(lè)，春天來(lái)啦，萬(wàn)歲!
春游六年級(jí)作文13
老師今天帶我們上了一節(jié)特殊的課，美其名曰——春游“行知園”。
我們自由結(jié)伴走向行知園。剛?cè)胄兄獔@，一股淡淡的清香侵入鼻尖。循著香味襲來(lái)的方向望去，那似蝶的串串紫色小花映入了我的眼簾。只見(jiàn)它枝干鉤連盤(pán)曲、攀欄纏架，簡(jiǎn)直就是一件件雕刻藝術(shù)品啊！“這是藤蘿”，“這是薰衣草，要不然怎么這么香，也是紫色的呢。”……一陣爭(zhēng)吵，原來(lái)我的'伙伴們?cè)跔?zhēng)論這是什么花。正當(dāng)大家爭(zhēng)論著，老師告訴我們說(shuō)它是紫藤，又叫藤蘿。我們繼續(xù)結(jié)伴春游行知園。
我喜歡看書(shū)，在班里我可是個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)呢。可大自然不就是一本內(nèi)容豐韻的書(shū)嘛！盛開(kāi)的垂絲海棠花牽引著我的眼神，紫中泛粉，粉中透白，鵝黃的花蕊中還有金黃的蜜蜂在辛勤地勞動(dòng)呢。恐怕最頂級(jí)的畫(huà)家也難以調(diào)出這鮮艷欲滴的顏色！難怪冰心奶奶在《寄小讀者。小桔燈》中這樣寫(xiě)它——“這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉……”。微風(fēng)吹拂，滿(mǎn)樹(shù)的海棠互相碰撞，我仿佛能聽(tīng)到玉佩玎珰的聲音。不遠(yuǎn)處，柳枝輕輕地?fù)u曳著。高大的陶行知雕像凝視著遠(yuǎn)方，他的目光是那么深邃，好似在默默關(guān)注教室里的學(xué)生，希望我們好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
“同學(xué)們都到這里來(lái)。”一陣呼喚聲，同學(xué)們都來(lái)到了行廊。老師讓我們坐在行廊里，互相講述這次春游的收獲。
老師又帶我們來(lái)到了陶行知雕像前，我們望著高大的雕像，聽(tīng)著老師跟我們講述他的教育生涯以及他的愛(ài)國(guó)故事，心中肅然敬畏。
“丁丁呤呤……”下課了，我仍沉浸在行知園的感染中。
春游六年級(jí)作文14
一年一度的春游來(lái)了，我們這次要去上海科技館。在春游之前，老師讓我們?cè)谡n堂上簡(jiǎn)單地了解了一下。一大早我們懷著愉快的心情坐著大巴來(lái)到了上海科技館，一下車(chē)我們就興奮的不得了，真想一下子就沖進(jìn)去。但是那邊人很多，我們就聽(tīng)從老師的安排排好隊(duì)有秩序地入場(chǎng)。
我們第一站去的'是動(dòng)物世界，那里有好多可愛(ài)的小動(dòng)物。比如我國(guó)的國(guó)寶熊貓，還有松鼠，兔子等等。雖然那些都只是模型，但是都栩栩如生，讓我們看得流連忘返。不知不覺(jué)我們繞到了“森林”里，這個(gè)“森林”可不一般大啊！“森林”里有許多動(dòng)物的標(biāo)本，還有它們的介紹。我們邊走邊看，感覺(jué)自己像在“森林”里迷路了一樣，最后我們繞了好久才找到了出口。“森林”可真危險(xiǎn)呀！
逃出了森林，我們來(lái)到了智慧之光。里面的光線(xiàn)很暗，但看起來(lái)十分神秘。一走進(jìn)去就看見(jiàn)一架鋼琴，那里沒(méi)有按鍵，上面有激光燈。看得其他人在我，我也湊上去玩了一下。原來(lái)，在激光燈下面滑動(dòng)就可以發(fā)出美妙的音樂(lè)，真得太神奇了！接下來(lái)我們來(lái)到了魔屋，到了里面頭暈乎乎的，身體一直搖晃不穩(wěn)定，很難走下去。于是我們整組手拉手吃力地走了出來(lái)。當(dāng)我們走出來(lái)地時(shí)候，總感覺(jué)我們的腳都輕飄飄的都不會(huì)走路了。
最后我們來(lái)到了最令我難忘的項(xiàng)目那里——空中自行車(chē)。因?yàn)槟抢锶撕芏啵覀兙驮缭绲氐仍谀抢锱抨?duì)，排了好久才終于輪到我們了。我迫不及待地坐在自信車(chē)上了，可坐上去以后細(xì)細(xì)一瞧，原來(lái)我是在繩子上騎自行車(chē)啊！頓時(shí)我就有點(diǎn)緊張害怕起來(lái)了，不過(guò)最后我還是克服了自己很順利地完成了這個(gè)項(xiàng)目。真是又好玩又刺激啊！
其實(shí)在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽也帶我來(lái)上海科技館玩過(guò)。這次春游又來(lái)了一次，算是故地重游，給我增添了更多的回憶！這次春游讓我覺(jué)得既愉快又難忘啊！
春游六年級(jí)作文15
在海寧這個(gè)“小上海”，就有東西兩座山，一座是西山，在我很久前就被建成公園。與西山遙遙相對(duì)的東山，政府正出資把它逐步改造成為供人們休閑娛樂(lè)“東山森林公園”。
星期六下午，我與媽媽信步來(lái)到東山。沿著一條崎嶇的石階蜿蜒而上，石階兩旁挺立著大樹(shù)，枝葉繁茂，遮天避日，形成一條天然的綠色通道。春天，下過(guò)幾場(chǎng)雨，所有的樹(shù)都散發(fā)著獨(dú)特的氣息，給人一種清新的感覺(jué)。垂柳伸出了嫩綠的柳葉，貪婪地吸著春天的乳汁。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這正是垂柳的寫(xiě)照。路邊有名字、沒(méi)名字野花、小草，都在微風(fēng)中搖擺著身子。
登上山頂，只見(jiàn)矗立著“智標(biāo)塔”。塔一共有7層，都圍著一圈朱紅色欄桿，每層頂上都有8個(gè)角，每個(gè)角上掛著一個(gè)鈴鐺，隨著微風(fēng)左右晃動(dòng)，不時(shí)發(fā)出“叮叮”的聲音。塔頂是圓錐體的，從塔尖垂下的'6根鐵鏈正好“栓”住8個(gè)角。在“智標(biāo)塔”周?chē)且黄嗫盏亍Ｓ幸恍┲欣夏耆苏诖蛱珮O拳;有些青年正在聽(tīng)MP3;還有些游客正步步登上山來(lái)。
太陽(yáng)快要下山了，晚風(fēng)吹在身上，涼快極了。站在山頂往下望，映入眼簾的是那一座座廠房，高樓大廈也拔地而起;原本寬大的馬路也變得和條縫兒似的：一座大橋橫在兩岸之間，中間是一條彎曲的大河;一大片一大片的綠化帶占據(jù)了大部分的空間，讓人望過(guò)去心曠神怡：一個(gè)個(gè)螞蟻似的行人來(lái)回穿梭，一輛輛瓢蟲(chóng)似的汽車(chē)急速奔跑;一片綠色中還佇立著“紫薇”電視塔，這不就是海寧的象征嗎?
回來(lái)的路上，我心想：現(xiàn)在的海寧是多么繁榮昌盛啊!
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