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描寫春游的作文300字三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的描寫春游的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫春游的作文300字 篇1
春游春游春天出來旅游，今天學校組織全校春游，因年齡段的原因，所以分地進行游。一到三年級到秀山公園和博物館，四到六年級到樂園玩。我作為一（4）的副班，所以就跟著這些小不點跑 。看著他們第一次應該是第一次，那種快樂的心情到處都能聞到。快樂在他們的行動中表現的淋淋盡至，春游也可以有另一種說法，為什么討他們這么喜歡，因春游可以有東西吃。不管游的是什么地方 ，他們都是會快樂的。大人游的是心境，小孩游的是嘴巴，這就是大小人的最大的區別。
其中最讓我記憶深刻的就是在喂魚的場面，他們的那個興奮的'喊叫聲久久的停留在廣場的上空。各個爭著要喂魚，指著那條魚大那條小，那場景真是熱鬧西。路上的游人都駐足觀看了，呵呵—— 這一路我們是邊走邊唱邊吃邊一路的排隊對中完成了這次的春游。
帶他們是辛苦，但是還是期待著下一次，因人生中有些偶然的場景都會使人產生雀躍的心情。
描寫春游的作文300字 篇2
星期三，學校組織我們去岳麓山的鳥語林春游，我興奮的一蹦三尺高。
我們在車上又唱又笑。到了岳麓山門口，我們看見了一個巨大的石像。我們繼續往山上走。
我們先在愛晚亭照了相，還坐在椅子上休息了一會，吃了點東西，就繼續往山上走。
走到半山腰時，我以經累得上氣不接下了，我苦苦哀求道：“陳老師，我求求您了，休息一會吧。”“不行，到了上面再說。”陳老師說。
終于到了上面，陳老師讓我們休息了一回，就繼續往前走……
“終于到鳥語林了”我高興的說。我們首先去看表演。第一個是八哥說話的節目，“恭喜發財，吉祥如意”咦？是誰在說話？哦！原來是八哥在說話。除了這個節目以外還有其它的節目……但是，讓我最有興趣的是套圈的節目。
有一只大金剛鸚鵡，和一只白毛鸚鵡比賽。臺上有兩個柱子，再把小鐵圈套進柱子里，看誰套得多。比賽開始了，因為白毛鸚鵡的'嘴巴太小，所以一次只能叼一個。最后大金剛又從白毛鸚鵡那，拿了兩個放在自己的柱子里。這種情況，弄得大家哄堂大笑。
之后我們又去了別的地方，吃了午飯，就到學校規定的地方等車。
我們乘著觀光車下了山，高高興興地回校了。
今天真是一個開心的好日子！
描寫春游的作文300字 篇3
清晨，當第一縷陽光射進被窩時，我揉了揉惺忪的眼睛，一骨碌爬起來，打開窗戶，哇！外面陽光明媚！我簡單匆忙地吃過早飯，懷著快樂又急切的心情早早來到學校參加學校組織的春游活動。
我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發了。一路上，學生們一個個像出籠的`小鳥嘰嘰喳喳，我也哼著快樂的小曲“今天天氣好晴朗，處處好風光，蝴蝶兒忙蜜蜂也忙……”
路過清溪河畔，桃花、杏花、杜鵑花都競相開放，到處一片生機勃勃的景象。沿河的柳樹披著金光，垂下萬條絲絳，在春風的吹拂下搖曳身姿。不一會兒，我們便來到目的地。
穿過樹林間蜿蜒曲折的小道，陽光從枝梢間流瀉下來，斑駁的樹影在臉上晃來晃去。草坪上，學生們有的打滾、有的分享美食、有的跳起了優美的舞蹈……
快樂的時光總是過得很快，依依不舍也要返校了。
我愛池州，風光好！
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