高中春天的作文

    時間:2025-05-04 09:51:03 春天 我要投稿

    【精選】高中春天的作文錦集六篇

      無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的高中春天的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】高中春天的作文錦集六篇

    高中春天的作文 篇1

      春回大地,萬物復蘇,春姑娘被暖風吹醒了;她來到田野里,來到城市里,來到森林里……來到了我們的學校,開始了繁忙的工作。

      一進學校大門,你會看到成排的棕櫚樹和椰子樹,那一顆顆挺拔的大樹,就像侍衛一樣站著,為學校增添了幾分威嚴。

      接著,諾大的花壇里,那棵與眾不同的大青樹傲然挺立在那。大青樹又大又高,足足有四棟樓那么高;而且呀,它中間還長出一顆棕櫚樹呢!它們就像親兄弟,緊緊地抱在一起,經歷著風吹日曬,見證著同學們的成長。當金燦燦的陽光灑在樹葉上的時候,手掌般大的葉子就發出一閃一閃耀眼的光芒。風一吹,青樹媽媽就搖擺著樹枝,好似媽媽在搖搖籃,叫孩子們快快長大。

      鮮艷的`五星紅旗飄揚在高空。國旗臺的兩側都長著一個個大大的“綠蘑菇”,還有婀娜多姿的紫荊樹。不過多久,有了春姑娘的幫忙,她就會生出很多小寶寶,為她增添幾分美色,比生長在林子里的蘑菇好看多了呢!

      草地里,春姑娘走過,看見還在睡懶覺的草弟弟,急忙叫醒草弟弟,起床換衣服。

      這里還有一群嬌嫩的紫荊姑娘。美麗的花,長長的綠頭發,彎彎的豆角,再加上筆直的長腿。顯得她格外美麗、文靜。每當微風從她身邊走過,頭上的花朵就翩翩起舞,宛若一只只蝴蝶。樹葉從樹梢上落下來,好像要去大地媽媽的懷抱里,尋找更多的小伙伴。

      三棟雄偉的教學樓兀立在校園中央。教室里同學們洪亮的讀書聲彌漫著整個校園。

      教學樓后面是寬闊的運動場。四塊大小相同的籃球場,中間隔這幾顆大樹,加上場上精彩的比賽,真是呈現出一幅美麗的圖畫。上課時,你能在足球場里的塑膠跑道上看見:同學們排著整齊的隊伍;喊著響亮的口令;踏著整齊的腳步在練習,為自己的身體多造幾分健康。

      我愛這個可愛美麗的學校。這里承載著我的美好時光,裝滿了同學們的希望!

    高中春天的作文 篇2

      春來了,隨著冬爺爺離去的腳步,美麗的春姑娘來到了人們的身邊。春風送暖,萬物復蘇;▋猴@得生機勃勃,春雷和春雨“催”著花蕾,要花蕾快快“吐”出鮮艷的花瓣兒,讓我們看到春色滿園的景象。連小燕子也從家中飛出來了,在天空中自由自在、無憂無慮地飛者。

      春姑娘用她那雙靈巧的手,讓樹木枯萎的頭發,變成了綠油油的;把藏在土里的嫩芽找到了,并把它“拉”了出來,還給它穿上了美麗的嫩綠的'新衣,使大地一片綠色,好似用綠絲綢鋪成的地毯。

      迎面吹來的春風讓人心曠神怡,讓樹木不斷招手,讓小草高興得點頭哈腰、翩翩起舞。萬物都在生長,一切都充滿了生機!這些,全都是春姑娘的功勞。

      春雷是春雨的“好朋友”,“咚!”地一聲,冬眠的動物驚醒了,農民伯伯也開始勞動了。春雷告訴萬物:“好雨知時節,當春乃發生。”它的話音剛落,好像牛毛一樣細,好像絲絨一樣柔的春雨就從天而降,真是“潤物細無聲”啊!

      農村還有句俗語說:“春風吹動懶婆娘”,意思是:春風催促人們趕快勞動!按悍N一粒栗,秋收萬顆子”,在春天播下希望的種子,才會換來秋天的豐收。春天是光彩奪目、五顏六色的,也是萬物復蘇的季節。贊美春天的詩詞數不勝數,比如說:“二月春風似剪刀”“萬紫千紅總是春”“春城無處不飛花”“一年之際在于春,一日之際在于晨”,我們一定要惜春、愛春和爭春!

    高中春天的作文 篇3

      大地隨著太陽的回歸,僵凍的土壤緊跟著漸漸蘇醒。被嚴寒吹打的生物們也伸舒了早已經無奈的軀體,清醒了,欲動了。雖時有寒氣的襲擾,但春日已來悄悄。它們已經知道春天來了,蓄積了它們軀體整個的能量,迎接春天給與它們新的生命的希望。

      幾場綿綿的小雨,滋潤著北國的山水,恩賜了北方的大地。山色清秀,天亦蔚藍。遙望田間,時顯勞輟的人們。麥苗青了,小草萌發了。忙碌了田間與麥苗爭奪營養除草的人們。麥苗在人們的監護下,盡享春光的沐浴放心的成長。以不負于人們對他的期望,春日的情懷。

      池邊的柳姑娘,在春風的吹拂下,以婀娜的姿態,翩翩起舞,仿佛在和挺拔的楊柳,爭相斗艷;白楊也不時的向她拋去自己的別致的穗球,陪她伴舞;鳥兒們在來回觀看,傳來了不休的喝彩。處處洋溢著歡快的.場景,享樂春日的陽光。

      農家的小院,十字的街頭,商店的門口。時而在坐著年長的,年輕的人們。不時的傳來歡樂的笑聲,孩子們追逐的嬉戲聲,大家相互商量,互相交流,和睦相處。在和煦的陽光下,憧憬著一年美好的前景。

      廚房的巧媳婦在忙碌著。摘采著田間除草時拾回的,可以食用的野草,做好野菜拌好的干面條,香噴噴地惹人口讒。大魚大肉反倒是吃不慣,飯坐上擺好不同的野菜已經成為時尚,一家人圍著飯桌,品嘗著春天初給的恩賜,欣喜的盤算著春日的一年的生活。

      校園內傳出"春天來了,春天的腳步進了,大地復蘇,萬物生長。"朗朗的讀書聲。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們如同是人們對春天的希望,園丁春天的渴求,國家富強的春天棟梁。

      春天寄予人們的太多,人們對春天的渴求也太多,它給了人們展翅翱翔的空間,賦予了人們實現理想的起程點。讓我們把握好春的起程,邁向人生春天的輝煌!

    高中春天的作文 篇4

      春天,總是一個讓人懷想的季節。

      春天的所有的景色,都是多情的,又總是讓人把憂傷擱置到一邊,像是突然忘卻了曾經的故事,只一心一意地擁抱身邊的溫暖。

      是的,季節的腳步就是這樣,如人的一生,哪怕經歷了多少的陰霾,卻總有煙消云散、陽光盛開的時候。那時,所有的.憂愁和不快都瞬間地去了,像是從來沒有擱置到心里,又似潔凈的溫柔的腳印,那樣清晰地落在你的腳下,喚著你,牽著你,帶著你,讓你輕快地走上春天的小路。

      春天的小路那樣溫柔,一切都如情竇初開的少年。一朵花,那樣嬌嫩,一棵草,那樣柔情。還有風,也柔柔緩緩地吹過來了,吹過你的面頰、吹開你的眼睛,掀動你的心房、揚起你的思緒。

      我慢慢向前走去,不時眺望一下風景。突然,一群小孩闖入了我的視線,他們正在放風箏,玩得不亦樂乎。在他們的身上,我仿佛看到了兒時的自己,那時的我,也如他們一般天真爛漫,不知煩惱何物。如今,友情的背叛,親情的別離,男女純情的破碎,已讓我的心千瘡百孔。我承受了太多,太多,有父母的期盼,老師的恨鐵不成鋼,同學的輕視……我真的好羨慕這群小孩子,羨慕他們無憂無慮的生活,但是,只要是人,就擋不住歲月的侵蝕,就一定會長大。兒時,渴望長大,而長大了,卻又希望回到兒時……兒時,稍有些痛苦,委屈,便可以大哭一場,博取別人的同情,可長大了,卻要將一切煩惱,都藏在心中,不見天日……

      向前漫步,我看到了柳枝新抽出的嫩芽,在陽光的照耀下,顯得那么美麗。我站在這里,此情,此景,與當年,真的好像,只可惜,物是,人已非,景依舊,伊人,已不再。我與她,早已成為這人間之中,彼此最熟悉,卻又最陌生的人。這棵柳樹,便是我與她最好的見證,見證了我們關系的親密,到疏遠,再到兩兩相忘,從此淪為陌生人……

      春天的小路,仿佛是一面鏡子,照出了曾經的我,沖破了我心中的冰封,喚醒了我塵封的記憶,喚醒了,曾經的我……

      我漫步在春天的小路上,尋找著,曾經的我……

    高中春天的作文 篇5

      喜歡綠,春天的綠。

      花間,有草綠,山間,有翠綠,池塘間,有墨綠。草綠淡雅廣闊,沁人心脾,翠綠像條綠絲帶,令人遐想,墨綠清新高雅,暖人心田。而我卻獨愛萬里晴空中那一抹藍綠,那是我童年的回憶。

      春天來了,似乎到處都能聞到一種熟悉的味道,哦,那是兒時的風箏。

      記憶中,每年春天都會求奶奶做風箏,然后我們用心索引著在廣場上奔跑!坝质且荒攴疾菥G”,奶奶會深情的念著詩來給我們做風箏。

      最深的回憶,是八歲那年的藍綠色風箏。我們圍著一個火爐,邊暖和手邊看著奶奶仔細的做著風箏。簡單的找來幾塊木條拼搭起來,再在一張大白紙上點上幾筆綠,染上幾絲藍,均勻地粘在骨架上,接上風箏線,用衛生紙筒做成一個風輪,這就是八歲的風箏,難忘的回憶。

      終于可以放風箏了。

      我牽著奶奶的手,來到了廣場上。抬頭望去,五顏六色的風箏盡收眼底,有展翅翱翔的雄鷹,有可愛動人的小鳥,還有遨游太空的飛船,但形態各異、品種繁多的風箏都沒有吸引到我,我最在意的是手中的那片綠。

      我望一望周邊那一排排整齊的綠柳和一片片平整的草地,心中想:也只有我的風箏才能和這么清新秀美的景色相媲美。我一手握風輪,一手牽線繩,在這連風被潑上綠水粉的春天里,迎著陽光奔跑著!昂,呼……”風在我耳邊呼嘯而過。我仰望天空,看著那抹藍綠越來越高,越來越高,慢慢的,慢慢的越來越小,越來越小,甚至連最基本的`形態都看不見了,那時唯一能看清的,也只有風兒知道——是的,那就是埋藏在心底的顏色。

      “哈哈哈,快點快點”,我被孩子們的歡笑聲拉回到了現實,眼前開始變的模糊起來,綠色的盡頭,是一個小女孩牽著奶奶的手,她們共同牽著一抹看不盡的藍綠。

      春天的記憶,飛走的藍綠,留戀的童年。

    高中春天的作文 篇6

      當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;

      當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

      春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

      新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。

      于是,開始在春天漫步。

      踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態。

      春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

      無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

      于是,開始在春天漫游。

      披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的.母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

      春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

      你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

      這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

      春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。

      校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!

      春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。

      春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

      春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉村的田地里,農民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。

      我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小烏的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!

      紫云玩小五年級:龍芊芊

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