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春天的作文校園六年級
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的春天的作文校園六年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面對冉冉升起的朝陽，穿著情侶裝，邁著輕快的步伐哼著舒服的歌。每天，懷著這樣美好的心情，早早來到美麗的校園。我愛這里的氛圍，那里有老師的微笑，有同學的愛；上課有緊張有認真，休息有歡笑有歡笑。
在寬敞明亮的教室里，老師們的勸導式教學和親切的教學感慨，讓我們在知識的海洋里享受游泳和貪婪的吮吸。上課時，我們開動腦筋，急著舉手，急著回答老師提出的各種有趣的問題，同時向老師提出“十萬個為什么”。下課后，學生們創造自己的游戲，以進一步發展學生之間的友誼。放學后，學生們還通過電話和互聯網一起討論他們的學習問題。每個學期，老師都會安排我們輪流當值日班長，培養學生成為自己的事情主人，成為未來有責任感的有用之人。春游和社會調查活動讓學生更貼近生活，了解社會，讓我們更好地理解掌握知識的重要性。
我在這個充滿活力的學校里健康地生活、學習、成長。學習漢語的關鍵是閱讀和寫作。記得老師剛讓我們單獨練字的時候，腦子一片空白，無從下手。很多同學和我有同感。我該怎么辦？寫日記太無聊；背范文很無聊；終于想出了一個網上交流的好辦法。哈，你不僅可以玩電腦練習，還可以交流和學習增進友誼，從而實現多重目標。學習愉快，雙效率！跳繩是一項有意義的體育活動，不僅可以鍛煉身體，還可以磨練人的意志�，F在我一分鐘能跳100多次，還能代表班級參加比賽。然而剛入學的時候，我幾乎跳不起來，拉繩子的時候不知所措。我被分到體育課的最后一組。但是我不死心，我相信我能追上。平時在家都要抽時間跳，課間甚至探親的時候都不忘帶上心愛的短繩。努力是有回報的，我的堅持和努力終于帶來了今天的成就。我愛上了跳繩，爭取明年成績更好，為班級爭光。
學校不僅是傳授知識和學習知識的地方，也是培養和教育人的地方。我愛我的學校。在這里，我長大了，我快樂了。
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