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新春第一課作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的新春第一課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新春第一課作文 1
今天上午第二節(jié)課，全校師生觀看了《新春第一課》。《新春第一課》里講了許多農(nóng)村里的留守兒童的故事。
有一個(gè)女孩子，由于她的爸爸媽媽常年在外工作，她便形成了內(nèi)向的性格。她最大的愿望是有許多朋友陪她談心，和她一起玩耍，并與家人團(tuán)聚一起過(guò)節(jié)、過(guò)年、吃年夜飯。這個(gè)女孩還經(jīng)常在校長(zhǎng)辦公室和媽媽視頻聊天。有次她和媽媽視頻聊天，媽媽說(shuō)要給她買衣服，她卻說(shuō)：“媽媽，我不要衣服，我只要你和爸爸回家。”可見(jiàn)，這個(gè)小女孩多么渴望愛(ài)啊!
看完了留守兒童的'故事，我默默地流下了眼淚。我想，那些留守兒童有許多都很脆弱。他們往往需要愛(ài)、關(guān)心和朋友，這些才能夠溫暖他們那冰涼的心。我想，那些留守兒童父母在外打工，他們是多么希望他們的爸爸媽媽早點(diǎn)回家陪伴他們啊!我們呢，爸爸媽媽在身邊，卻不懂得珍惜現(xiàn)有的生活!我們應(yīng)該呼吁人們來(lái)關(guān)心、幫助這些留守兒童，并給他們捐獻(xiàn)些書籍、文具、衣服、玩具或者金錢等一些物品費(fèi)用。總之，我希望大家一起來(lái)幫助這些留守兒童，為他們獻(xiàn)一份力量，獻(xiàn)一份愛(ài)心!
新春第一課作文 2
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們回到教室，坐好準(zhǔn)備上課。這節(jié)課十分特殊，是由宜昌夷陵中學(xué)的鄧少平老師以“愛(ài)心承載希望，堅(jiān)持成就夢(mèng)想”為主題的活潑生動(dòng)的新春第一課。
這堂課一共講了四個(gè)如春天般的人物和他們的如春天般的事跡。他們分別是：十五年默默資助遠(yuǎn)安縣聾啞兒童教育班的北京愛(ài)心家庭“高振寧”;扎根山區(qū)教育、利用網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的“英子姐姐”劉發(fā)英;三十年如一日，精心收集上萬(wàn)件家庭事物和史料的袁裕校和身殘志堅(jiān)，在無(wú)聲世界里卻翩翩起舞的聾啞舞者邰麗華。而在他們的事跡中，令我最感動(dòng)的，則是愛(ài)心家庭“高振寧”和利用網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的“英子姐姐”劉發(fā)英的感人事跡。
首先我來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)心家庭“高振寧”吧!“高振寧”這個(gè)名字其實(shí)是由兩位老人的姓氏和他們自己女兒的姓氏合起來(lái)的一個(gè)虛構(gòu)名字。在九幾年的時(shí)候，當(dāng)時(shí)兩位老人已經(jīng)下崗，兒子女兒也沒(méi)有工作，但是因?yàn)樵陔娨暱吹竭h(yuǎn)安縣聾啞兒童教育班在這個(gè)時(shí)候在經(jīng)濟(jì)上十分困難。于是，這個(gè)“高振寧”通過(guò)辦小賣部的營(yíng)業(yè)額，每年都給遠(yuǎn)安縣聾啞兒童教育班寄去一封信和200元匯款，有時(shí)候還會(huì)寄去一包茶葉。而每一個(gè)月的12日，遠(yuǎn)安縣聾啞兒童教育班都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的收到一封由北京寄來(lái)的200元匯款，在這十五年來(lái)，從未間斷。一次偶然的機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)安特教班通過(guò)北京晨報(bào)找到了這位“高振寧”，沒(méi)想到，他們這么個(gè)愛(ài)心家庭卻從未去過(guò)遠(yuǎn)安，但通過(guò)北京晨報(bào)，兩位老人去了一次遠(yuǎn)安。后來(lái)，記者調(diào)查訪問(wèn)到這個(gè)家庭，發(fā)現(xiàn)這個(gè)家庭其實(shí)很普通，當(dāng)記者問(wèn)兩位老人為什么想到要給這些孩子們寄匯款的時(shí)候，兩位老人說(shuō)道：“我就想讓他們跟正常人一樣，有尊嚴(yán)。”然而，這兩位老人以“高振寧”的名義，將各季節(jié)的服裝、食品、匯款寄到了許許多多的地方去，有寄給東北盲人的，有寄給西北白血病孩子們的，有寄給西南災(zāi)區(qū)的，各種各樣的匯款單、匯物單就這樣形成了一大疊款物單據(jù)票根。十二年后，老人們?cè)俅蝸?lái)到遠(yuǎn)安特教班，發(fā)現(xiàn)特教班今非昔比，老人們倍感欣慰。據(jù)統(tǒng)計(jì)“高振寧”一家人已匯給遠(yuǎn)安特教班達(dá)5萬(wàn)元人民幣。主委會(huì)寫給愛(ài)心家庭“高振寧”的頒獎(jiǎng)詞是：北京到遠(yuǎn)安有多遠(yuǎn)，一位老人踩著三輪車丈量過(guò)!以愛(ài)的名義出發(fā)，心懷慈悲，名利淡薄;扶弱幫困，牛馬也做。這家人讓我們相信，一滴水，可以滋養(yǎng)一朵花，然后美麗一個(gè)世界。
然后我們?cè)賮?lái)說(shuō)“英子姐姐”劉發(fā)英吧!在長(zhǎng)陽(yáng)的資丘這個(gè)地方，有一個(gè)叫作黃柏山的村子，它背靠長(zhǎng)陽(yáng)第一高峰，但在這里有方圓百里唯一的一座小學(xué)：黃柏山中心小學(xué)。1991年，作為剛剛畢業(yè)的支教老師劉發(fā)英來(lái)到了這所“高山小學(xué)”。在這所小學(xué)里，許多學(xué)生都十分貧苦，甚至有些學(xué)生連鞋子都沒(méi)有穿的，這讓劉發(fā)應(yīng)覺(jué)得很驚訝，在這所學(xué)校里，居然會(huì)有這樣可憐的孩子!貧窮、閉塞、清苦的支教生活，使劉發(fā)英感到綿綿無(wú)期，于是，她決定干完這兩年，再也不來(lái)這個(gè)地方了。但后來(lái)，劉發(fā)英她慢慢發(fā)現(xiàn)，自己必須留在這里，她是孩子們唯一的`希望，因?yàn)橛泻芏嗉议L(zhǎng)，幾乎都是拼了命的想讓孩子多讀書，劉發(fā)英這才明白，“教師”二字在這些孩子們和家長(zhǎng)們的心中是多么的神圣，所以，她決定留在這里，教孩子們知識(shí)、讀書。過(guò)了不久，兩年的支教期限滿了，很多的支教老師都已經(jīng)被調(diào)到其他地方去了，只有劉發(fā)英她還留在這個(gè)小學(xué)校里，十二年，沒(méi)有離開(kāi)。劉發(fā)英不僅教孩子們讀書，還給孩子們和許多的支教老師帶去了一種新的思想：人要有志向，一定要走出去看看。2003年，長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)行拆村并校，劉發(fā)英調(diào)到了資丘鎮(zhèn)，擔(dān)任白沙坪小學(xué)校長(zhǎng)兼區(qū)長(zhǎng)，管理5個(gè)山村小學(xué)，就這樣，他接觸到的貧困孩子也就越來(lái)越多了。2004年，一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，劉發(fā)英接觸到了網(wǎng)絡(luò)助學(xué)，于是，她立刻將兩個(gè)貧困學(xué)生的資料發(fā)到網(wǎng)站上，一個(gè)月不到，劉發(fā)英就收到了第一張800元的匯款單，在收到匯款單之后，讓劉發(fā)英意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的力量是如此的強(qiáng)大。后來(lái)，劉發(fā)英便在這個(gè)助學(xué)網(wǎng)站上成為了一名志愿者，為長(zhǎng)陽(yáng)的貧困孩子們開(kāi)設(shè)了專門的助學(xué)版塊，她的網(wǎng)名叫“英子姐姐”;接著，她親自走訪貧困生，把貧困生的資料發(fā)到網(wǎng)站上，十四個(gè)村，她全部走遍了，就為了要幫助那些貧困生們，更好地讀書，讀更好的書!到2009年，已經(jīng)有300多名貧困生通過(guò)劉發(fā)英的幫助，在學(xué)習(xí)道路上獲得了資助。但是，沒(méi)有人想到，劉發(fā)英卻背負(fù)著常人難以想象的家庭重負(fù)，這時(shí)候，劉發(fā)英她想到過(guò)要放棄助學(xué)，而因?yàn)橐粋�(gè)老師告訴劉發(fā)英：“如果您退出助學(xué)的話，我們將不在對(duì)長(zhǎng)陽(yáng)的孩子們資助。”劉發(fā)英聽(tīng)后，心里想著：我一定要將助學(xué)堅(jiān)持到底，為了那300多名貧困生!而當(dāng)縣教育局了解到這個(gè)情況后，立即決定將劉發(fā)英調(diào)回縣城。這個(gè)時(shí)候，由20多名貧困生的家長(zhǎng)們給縣教育局寫了封請(qǐng)?jiān)感牛髞?lái)，家長(zhǎng)們知道了前因后果，才默默地拿回了這封請(qǐng)?jiān)感拧６诰W(wǎng)絡(luò)上，“英子姐姐”的大名被映在助學(xué)網(wǎng)站上，現(xiàn)在是相當(dāng)?shù)挠忻麣狻．?dāng)記者問(wèn)到劉發(fā)英下一步你準(zhǔn)備怎么做的時(shí)候，劉發(fā)英說(shuō)：“下一步我還是想把我的助學(xué)做大，因?yàn)槲椰F(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)有了這個(gè)名氣，想用我的資源，能夠幫助更多的貧困學(xué)生。”所以，主委會(huì)寫給劉發(fā)英個(gè)的頒獎(jiǎng)詞是：有人用網(wǎng)絡(luò)惡搞，有人用網(wǎng)絡(luò)出名，她用網(wǎng)絡(luò)凝聚四海愛(ài)心。6年，458個(gè)貧困孩子，81萬(wàn)元助學(xué)款，柔弱的雙肩扛起山里孩子們的夢(mèng)想。愛(ài)在山路蔓延，她，如空谷幽蘭，芬芳滿山鄉(xiāng)。
通過(guò)這兩個(gè)故事，我體會(huì)到：那兩位老人為了讓聾啞兒童像他們一樣活得有尊嚴(yán)，堅(jiān)持每月給他們匯款，就這小小的200元，給予了多少人夢(mèng)想啊!但是，兩位老人又從來(lái)不求大家的回報(bào)，只是繼續(xù)默默地將自己的匯款寄給更多需要它的人。劉發(fā)英為了讓貧困學(xué)生受到更好的教育，為他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上提供助學(xué)，讓同學(xué)們能夠更好地讀書，這小小的舉動(dòng)，又給予了多少人堅(jiān)持夢(mèng)想的機(jī)會(huì)啊!但是，她從未放棄過(guò)幫助貧困生助學(xué)，反而是越做越大，讓更多的人受到教育。所以，我在生活中，就算不當(dāng)雷鋒，也可以用一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，給予他人力量和信心，堅(jiān)持不懈，向著夢(mèng)想前進(jìn)!
“叮鈴鈴……”下課了，這節(jié)生動(dòng)有趣的課深深地印在我的腦海里，它詮釋著：“愛(ài)心承載希望，堅(jiān)持成就夢(mèng)想!”這句話，也詮釋著這四個(gè)如春天般的人物，讓我們記住這堂課，記住這四個(gè)如春天般的事跡!
新春第一課作文 3
時(shí)光的消逝，隨容顏老去，隨四季交替，隨往事淡去，隨冷漠的心逐步漸行漸遠(yuǎn)。
短短十幾年的時(shí)間，國(guó)人的物質(zhì)消費(fèi)水平的迅速提升讓人驚嘆不已，但在這個(gè)號(hào)稱“禮儀之邦”的國(guó)家，國(guó)人的心靈卻隨著物質(zhì)水平的提高而漸次荒蕪。
過(guò)去的幾年時(shí)光中，我們見(jiàn)證太多的冷漠。從沸沸揚(yáng)揚(yáng)的廣東小悅悅到如今的拍照救人，無(wú)一不令我們痛心疾首，馬年春晚的聲音還在耳邊回響，“扶過(guò)一個(gè)人之后，我從開(kāi)大奔變成了蹬三輪。”我不由覺(jué)得這真是一種莫名的嘲諷。吃一塹，長(zhǎng)一智，人們學(xué)會(huì)了收起自己的熱心用冷漠去包裹自己，太多的充耳不聞，太多的置若罔聞，太多的.見(jiàn)死不救。在一切的物質(zhì)欲望面前，心靈的純潔已經(jīng)完全淪喪，高尚的人格已經(jīng)徹底的墮落。
這就是禮儀之邦？我還在思考……
不過(guò)就是在這樣一種環(huán)境下，我們有幸遇見(jiàn)了一群美麗高尚的人，他們的魂靈像黑夜中悄然綻放的梨花耀眼而美麗動(dòng)人。“最美司機(jī)”吳斌，“最美教師”張麗莉。太多的冷漠之后終于見(jiàn)到了一絲熱度，恍若晨曦撕破黑暗。“高振寧”一個(gè)簡(jiǎn)單的人家，談不上驚天動(dòng)地。但正是這一種樸實(shí)的善良才會(huì)帶給我們良久的回味及感動(dòng)。比起“中國(guó)首善”，也許根本不值一提，但這至少不是一場(chǎng)作秀，沒(méi)有任何嬌柔做作，這是人性最美的閃光點(diǎn)。
滄海桑田終成空。當(dāng)一切都消逝殆盡的時(shí)候，我們引以為傲的禮儀是否能夠傳承下去？當(dāng)潮水用上年久失修的堤岸，堤岸能否經(jīng)受住重重考驗(yàn)？
讓禮儀之魂代代傳承！我正為之努力……
新春第一課作文 4
今天下午，我們?cè)趯W(xué)校觀看了《新春第一課》，這段視頻雖然如此短暫，但卻給我落下了深刻的印象。
給我印象最深的有兩件事。第一件事是講述的一對(duì)姐妹晏爽、晏燦。她們住在五峰縣的大山里，倆姐妹的媽媽是個(gè)瘋子，常常用力的敲打姐姐晏爽的頭，她也常常不知道自己該怎么辦，感覺(jué)自己像被爸爸媽媽拋棄了的孩子。說(shuō)到這里，晏爽情不自禁地留下了眼淚。這些冰涼的淚珠，代表了山區(qū)留守兒童父母歸來(lái)的心。因?yàn)槟赣H病了，所以，家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件也不好，父親要外出打工，常年也不能在家，兩姐妹就承擔(dān)起了家里大部分的家務(wù)。爸爸每月都給她們寄了120元，這就是她們?nèi)乙粋�(gè)月的生活費(fèi)了！僅僅只有這些錢，可姐姐省吃儉用，一年下來(lái)，居然攢下了幾百元錢。姐姐晏爽的心愿是想走出大山來(lái)到宜昌讀書，因?yàn)樗飚厴I(yè)了，聽(tīng)說(shuō)那里的教學(xué)環(huán)境和老師的教學(xué)水平也都特別高。我祝愿她們姐妹倆都能走出大山。
第二個(gè)故事則是一個(gè)小女孩兒，她的名字叫陳佳妮。這個(gè)女孩兒，特別愛(ài)畫畫，當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向她的畫本時(shí)，我都快驚呆了，因?yàn)楫嫳旧嫌兴嫷模娴?是栩栩如生。可正當(dāng)老師上美術(shù)課，說(shuō)畫一畫你最愛(ài)的人時(shí)，陳佳妮已經(jīng)畫好了爸爸媽媽的身體、頭、頭發(fā)，可就是遲遲不肯下筆畫出他們的樣子，因?yàn)樗麄兲脹](méi)有回家了，佳妮都快記不清他們的樣子了，說(shuō)到這里，她的眼淚落了下來(lái)。我希望她的父母能早日回到家中陪伴她。
在我的老家，也有一個(gè)小女孩兒，她叫李愛(ài)芳，也是一個(gè)留守兒童。她的母親遭遇了一場(chǎng)車禍，所以下半身全部癱瘓了，因?yàn)橹委熁嗽S多錢，她爸爸不得不外出打工，只有兩年才能回來(lái)一次，家里就只剩下年邁的爺爺奶奶，和癱瘓的媽媽。她每天要給媽媽翻身，擦拭身體，還要承擔(dān)著這個(gè)家的大部家務(wù)。爸爸寄的每月生活費(fèi)只有50元，雖然只有這么一點(diǎn)兒錢，可她還是省出了一些錢，愛(ài)芳十分愛(ài)看書，她每月都省吃儉用，每月省下了1或5元錢，幾年就攢下了一百多元，這樣她就可以買自己喜歡讀的書了。這次我回老家也給她買了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，這樣她就可以看很久，也可以攢下更多的錢，讓自己的生活變得更好。
這些事給我的感觸非常深，我希望所有的留守兒童能有一個(gè)幸福的家庭！
新春第一課作文 5
“孝”，整個(gè)字看上去就是“子”攙扶著“老”，沒(méi)錯(cuò)，子女對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴尊敬，就構(gòu)成了孝。孝，是中國(guó)自古以來(lái)推行的法則。孝，讓一個(gè)國(guó)家在世界上讓人敬佩仰慕；孝，讓社會(huì)風(fēng)氣文明和諧；孝，讓家庭溫馨和睦；孝，讓生命變得更加精彩，慢慢延續(xù)……
在宜昌，有這樣一位老人，他，叫羅必炎。自小便處處遭嫌。生母的心里都沒(méi)有他，繼母更是這樣。但是，他并沒(méi)有因此而厭惡他們。如今，他竟竭心照顧著八個(gè)老人，自己的親生父母、養(yǎng)父母，還有妻子的親生父母、養(yǎng)父母。他沒(méi)有將他們拋去不顧，而是盡自己最大權(quán)利去盡孝，有人問(wèn)他累嗎，他只是回答“有恩必感激”，這簡(jiǎn)單的四個(gè)字，包含著羅必炎濃濃的孝心。
母親的.眼睛不好，他便細(xì)心地為母親挑去魚刺，不停地往母親碗里夾菜。看到這里，我臉紅了。到現(xiàn)在，我還不會(huì)吃魚，卻總是讓媽媽跟我理好再吃，在家我就是個(gè)小公主，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，從來(lái)都是父母為我?jiàn)A菜，我是深感愧疚。羅必炎已年過(guò)四十，都還對(duì)母親那么孝順，而我……我以后也一定不會(huì)這樣了，魚再怎么多刺，自己動(dòng)手也會(huì)拔出來(lái)，父母工作已經(jīng)夠辛苦了，我也要主動(dòng)為他們做點(diǎn)什么。
岳母的腰總是在天氣驟冷時(shí)發(fā)疼，沒(méi)到這時(shí)，羅必炎就會(huì)悉心照顧岳母，親自為岳母拔罐，不停地安慰她。岳母和他相處了那么多年，沒(méi)吵過(guò)一次，岳母想要什么，他便買什么，這樣的他，岳母都很喜歡。女兒也深受他的影響。孝，是可以延續(xù)下去的。
當(dāng)我們把孝心獻(xiàn)給他人時(shí)，將會(huì)有更多的人像我們一樣孝敬別人。孝，是可以傳遞的，世界因孝，也變得更加精彩。
讓我們手捧愛(ài)心，把愛(ài)心獻(xiàn)給更多的人，讓孝，延續(xù)下去，讓生命綻放美麗！
新春第一課作文 6
新年的鐘聲已敲響，我們又回到了我們共同的家園———校園。
今天我們觀看了《新春第一課》，這次的主題是“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)美麗宜昌”。這是通過(guò)了介紹巴楚文化、峽江文化、三國(guó)文化這三種宜昌不同區(qū)域文化的典型代表，展播了周立榮、胡振浩、汪國(guó)新三位堅(jiān)持弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀文化的`偉人。他們一直堅(jiān)持著民族風(fēng)俗，到老了也不忘。
還推薦了我市部分中小學(xué)弘揚(yáng)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的經(jīng)驗(yàn)做法，引導(dǎo)全市中小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，傳德民族文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，讓它一代接一代的傳下去。讓我們深受影響，讓我們?cè)鰪?qiáng)民族傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí)，還讓我們更好地了解了家鄉(xiāng)的更多民族風(fēng)俗，帶我們走進(jìn)家鄉(xiāng)的古老文化。
讓我們多了解自己的家鄉(xiāng)，做一個(gè)合格的宜昌人。
新春第一課作文 7
今天，我看了《新春第一課》。主題是“傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價(jià)值”。
首先是民族英雄趙一曼。為了打敗日寇，她將寧兒托付給了丈夫的堂哥，自己奔赴抗日前線。日寇為了消滅抗日武裝，調(diào)集大量兵力向抗日根據(jù)地大舉進(jìn)攻。在一次突圍戰(zhàn)斗中，趙一曼身負(fù)重傷，被當(dāng)?shù)匕傩諣I(yíng)救，躲在一個(gè)草棚里療傷。敵人十分狡猾，尋著炊煙找到趙一曼，將她抓走。1936年8月2日，日寇把趙一曼押去刑場(chǎng)。在囚車上，趙一曼給寧兒留下了遺書。趙一曼將舐?tīng)僦槿谌霅?ài)國(guó)情深、民族大義之中。用自己的.犧牲與奉獻(xiàn)留給孩子最后一次言傳身教，這種舍小家、保國(guó)家的革命大無(wú)畏精神感染了一代又一代人，值得我們永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)。
遠(yuǎn)安縣陸安村的羅必炎老人有八個(gè)父母，親生父母、養(yǎng)父母，妻子的親生父母、養(yǎng)父母，如今只有一位健在。羅必炎每一位都給他養(yǎng)老送終。羅必炎一家播種善身，傳遞關(guān)愛(ài)，溫暖他人也快樂(lè)了自己。
趙一曼家書的愛(ài)國(guó)情懷，楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風(fēng)，李元成全家恪守的誠(chéng)信之道和羅必炎一家踐行的友善家訓(xùn)，都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅需要我們?nèi)ホ`行，更要將它一代一代傳承下去，將它發(fā)揚(yáng)光大！
新春第一課作文 8
今天我和同學(xué)們?cè)诮淌乙黄鹩^看了《新春第一課》。這一課讓我們看到了生態(tài)環(huán)境的一個(gè)大問(wèn)題——垃圾！
在我們的生活中會(huì)產(chǎn)生很多的垃圾：生活垃圾，醫(yī)療垃圾，有害垃圾，不可回收垃圾。我們只知道這些垃圾都會(huì)運(yùn)到垃圾站，但是到垃圾站以后這些垃圾最終會(huì)到那里去呢？這一課告訴我們它們會(huì)被送到垃圾填埋場(chǎng)，這是一個(gè)讓人震驚的地方，在那個(gè)巨大的坑洞里面，填滿了各種各樣的.處理后的垃圾廢物！
一個(gè)垃圾填埋場(chǎng)一般可以用13—14年，但是由于人們每天制造的垃圾越來(lái)越多，光宜昌一天就有130噸的垃圾，現(xiàn)在這樣的垃圾填埋場(chǎng)只能用5—6年了，一塊這樣的垃圾填埋場(chǎng)需要100年的時(shí)間去消化它，那么這100年里這塊土地是無(wú)法使用的。我想：“當(dāng)土地都用來(lái)埋垃圾了，我們?cè)撋钤谀睦锬兀磕菚r(shí)，土地都長(zhǎng)不出農(nóng)作物，空氣中彌漫著垃圾的腐臭味，我們還要在這樣的地方生活和上學(xué)！想想都讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，那實(shí)在是太可怕了！”
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們不僅要節(jié)約用物，少制造垃圾，還要向那群可愛(ài)的環(huán)境衛(wèi)士—三峽蟻工學(xué)習(xí)，利用休息的時(shí)間去保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園！
新春第一課作文 9
觀看完《新春第一課》，視頻中的幾位人物都讓我感觸很深。其中讓我印象最深刻的是鐵血救國(guó)的巾幗英雄趙一曼。她用生命去奉獻(xiàn)革命，用一生去謹(jǐn)守家訓(xùn)。
趙一曼，一位抗日女英雄。她原本可以放棄革命信仰，與丈夫陳達(dá)邦一起去追求幸福自由的生活，享受甜蜜快樂(lè)的時(shí)光。但她并沒(méi)有這樣選擇，而是與刀槍為伙伴，軍裝為制服，雷彈為知音。真是讓人敬佩！
她29歲那年，因叛徒的出賣，被敵人抓進(jìn)了牢房，日夜承受著慘無(wú)人道的嚴(yán)刑逼供，直到死她都沒(méi)向敵人吐露半個(gè)字。
經(jīng)過(guò)九個(gè)月的煎熬，她用最后的一點(diǎn)力氣書寫完遺書，然后扔到了牢房外。三天后她被迫上了囚車，可想而知，一位臨終的.母親想到自己的孩子才一歲多，而自己卻要與他永遠(yuǎn)的別離，這種滋味比千刀萬(wàn)剮還要痛苦。
雖然現(xiàn)在生活太平，但我們?nèi)砸?jǐn)遵家風(fēng)家訓(xùn)，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，不要成為敗家子。這不禁讓我想起另一位抗戰(zhàn)經(jīng)典人物:江姐，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，“如果一個(gè)人沒(méi)有信仰，那他只是一具行尸走肉而已。”我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)告誡自己，要為信仰與理想而活著，為它去奮斗最終成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人！
銘記歷史人物，珍惜美好生活。人的一生應(yīng)當(dāng)為信仰而活，活得精彩，活得充實(shí)。
新春第一課作文 10
我們今天看了《新春第一課》，我看到了宜昌市每天排出的垃圾特別多，其中有一個(gè)垃圾場(chǎng)有30個(gè)足球場(chǎng)那么大，但是只需要五六年就可以填滿，由此我認(rèn)為我們應(yīng)該要節(jié)約使用物品，變廢為寶，環(huán)保利用。我們要降低對(duì)環(huán)境的污染，因?yàn)槲覀兊奈廴緦?dǎo)致了越來(lái)越多的物種滅絕。我們的化工廠在生產(chǎn)的過(guò)程中產(chǎn)生的廢氣和粉塵越來(lái)越多，導(dǎo)致我們的天空很少有藍(lán)天，霧霾讓我們?nèi)祟惿眢w越來(lái)越不健康，平均每天死亡四個(gè)人，其中有一位就是因?yàn)榄h(huán)境而死。
今天我觀看了以“踐行生態(tài)文明，守護(hù)美麗宜昌”為主題的《新春第一課》。我們現(xiàn)在的'城市因?yàn)榛S在生產(chǎn)的過(guò)程中產(chǎn)生的廢氣和粉塵越來(lái)越多，導(dǎo)致我們很少能夠看到藍(lán)藍(lán)的天空，霧霾也讓我們好多人都生病了。其中讓我記憶最深刻的是一位叫秦一文同學(xué)，她才11歲卻能每天堅(jiān)持用洗臉?biāo)疂不ǎ脧U棄物做手工。以后我也要像她學(xué)習(xí)養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。朱蘩霖
新春第一課作文 11
上課了，老師為我們播放新春第一課的視頻，我有很多感受：
故事中有一個(gè)人，她讓我很感動(dòng)，是一名高中生，叫黃露露，她是一個(gè)單親孩子，母親因?yàn)橐淮我馔獍c瘓?jiān)诖玻驗(yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間躺在床上，生了褥瘡，她擔(dān)負(fù)起了生活和學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。在面對(duì)這樣的情況壓力下面，她做出了一個(gè)堅(jiān)定的'選擇：帶上母親去上學(xué)。在中午同學(xué)們休息時(shí)，她一個(gè)人小跑回家，給母親換藥，這樣看是平常的事情，一般的護(hù)士只要二三分鐘就可以完成，但是她卻需要半個(gè)小時(shí)。她如此的孝心，使我深受感動(dòng)。
曹浩，使我感動(dòng)的并不是她的孝心，而是愛(ài)心。她是一名大學(xué)生，為了資助甘肅省三名困難小學(xué)生，她做過(guò)家教、收銀員、服務(wù)員…… 最高時(shí)一天要輔導(dǎo)四、五個(gè)家庭的孩子，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，她每天只能啃干饅頭。當(dāng)記者采訪她時(shí)說(shuō)：其實(shí)你也是一名貧困生，為什么還要資助別人呢！她回答：“其實(shí)一個(gè)月挺一挺也就過(guò)去了。”
最讓我佩服的就是我的偶像——奧運(yùn)冠軍趙云蕾。俗語(yǔ)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，打羽毛球也是一樣，看著趙云蕾象一只燕子敏捷的穿梭于羽毛球場(chǎng)之間，背后也有著傳奇般的故事。趙云蕾的父母都是從事運(yùn)動(dòng)的，她仿佛也繼承了這樣的基因——比別人更能吃苦。終于，她進(jìn)入省隊(duì)，就意味著這一輩子注定要和羽毛球在一起了。她堅(jiān)持不懈的汗水、淚水，終于迎來(lái)最大的收獲——奧運(yùn)金牌。
這三個(gè)人，用她們的行動(dòng)，詮釋了孝心、愛(ài)心和毅力，這怎能讓我不佩服？
新春第一課作文 12
看了《新春第一課》，我想起今年春晚里的一句話：人心倒了，就扶不起來(lái)了。其實(shí)，作為一個(gè)公民而言，這種事可做可不做，不扶不會(huì)坐牢，但為什么會(huì)扶，怎么就有那種扶的沖動(dòng)，應(yīng)該是骨子里那種流傳千年的血液中夾雜的傳承使然。
幾個(gè)人里面，“高振寧”剛開(kāi)始并沒(méi)讓我覺(jué)得很感動(dòng)，老北京人意味著有好的福利，有好的生活環(huán)境，一個(gè)月兩百于大多數(shù)人說(shuō)破天也就一個(gè)星期的生活。后來(lái)才知道，人家還給其他地方的孩子捐錢，再者，雖說(shuō)是在北京，但物價(jià)高，生活自然很拮據(jù)。中國(guó)有句古話，叫“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，但要是任何事物都冠之以數(shù)字的話，不僅寒了別人的心，還臟了自己的嘴。無(wú)私本就是現(xiàn)在僅存幾個(gè)之一的中國(guó)傳統(tǒng)，在這里我若是加上一些大加贊許的言辭自然可以，可“高振寧”沒(méi)這么想過(guò)，我也就不這么做了。正是有：莫提春風(fēng)暖人間，休嘆梅花染泥阡。雨露千絲今少有，一滴還道一滴甜。
現(xiàn)在的中國(guó)可以少很多人才，可以少很多錢，但我擔(dān)心的是某天中國(guó)人忘了自己還是中國(guó)人。要說(shuō)袁裕校干了多么感人的事么？沒(méi)有。干了為國(guó)增光的事么？也沒(méi)有。于我看來(lái)，他只是在做一些本分的事——現(xiàn)代中國(guó)人的歷史使命感已經(jīng)很薄弱了，唯有真憑實(shí)據(jù)才能記下萬(wàn)分之一的滄桑，再?gòu)闹蟹殖銮Х种晃⑽⒋騽?dòng)五千年之后的歷史，說(shuō)到底，我是心寒的。普通人玩收藏是自己藏著玩，但袁裕校是有一種本初的使命感，歷史有必要被記住，一步一步走過(guò)來(lái)的人是不會(huì)忘了路上蹩了腳的坎兒的。寫下來(lái)的路叫書，收集下來(lái)的路叫傳承。
《千手觀音》上春晚的時(shí)候我也才八九歲左右，但至今那種千手千眼的神圣莊重而又不失靈魂的幻彩異光我都沒(méi)有忘記。從小我就佩服搞藝術(shù)的人，因?yàn)樽哌@條路的人無(wú)論成功與否都很苦；我從小也很可憐殘疾人和孤苦老人，他們是這個(gè)社會(huì)的真正弱勢(shì)群體。很無(wú)奈，邰麗華和她的舞伴都碰上了。但當(dāng)我又幾次帶著不同的心態(tài)去觀看這個(gè)節(jié)目時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他們根本不用可憐，他們少了一些東西，卻能有這種震人心魄的力量，而我們什么都不缺，相反是我們應(yīng)該可憐自己。都說(shuō)夢(mèng)想飄渺，其實(shí)夢(mèng)想是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的東西，你想擁有就必須付出，真誠(chéng)如火，身體為爐，堅(jiān)持為柴，湯煲的如何全憑自己。雖說(shuō)他們比我們少了一些生命中很重要的.東西，然而卻能在燈光璀璨的世界里舞出自己的一片天地，這執(zhí)著，這對(duì)生的渴望和理解，又是幾人能觸摸到的？
中國(guó)人有自己的文化，不比別人少，不比別人差，上面的人展現(xiàn)了這種習(xí)慣，其實(shí)他們?nèi)耘f平凡，我們便是有些墮落了。千百年的風(fēng)雨里，這種值得可歌可泣的東西實(shí)質(zhì)上誰(shuí)都可以做到，唯獨(dú)的，我們需要踏實(shí)的傳承。
新春第一課作文 13
看了《新春第一課》，我的感觸很深。
今年的新春第一課講的是一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們由于家庭原因，而不得不放棄去大學(xué)校讀書的夢(mèng)想，但他們身邊依舊有好心人在幫助實(shí)現(xiàn)愿望。在好心人的幫助下，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
最使我感動(dòng)的`是余文灝哥哥，他是一個(gè)性格很內(nèi)向、安靜的男孩，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名學(xué)校主持人。但是第一次上臺(tái)卻說(shuō)不出一句話，雖然他并沒(méi)有忘記臺(tái)詞，但卻磕磕巴巴，半天才擠出一句話，最終還是落選了，他就再也不敢上臺(tái)了。老師鼓勵(lì)他繼續(xù)加油，他自己也不斷努力。“功夫不負(fù)有心人”，最終他還是當(dāng)上了學(xué)校的主持人，無(wú)論在什么大型比賽中都有他的身影。
看了《新春第一課》，我知道了自己生活很幸福，要珍惜這種生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效父母和老師，因?yàn)檫�有很多人沒(méi)有這么幸福。我還想呼吁大家，讓我們一起幫助這些山區(qū)的孩子們走出大山，走向世界。
新春第一課作文 14
新學(xué)期又來(lái)了，如同開(kāi)學(xué)典禮般一直伴隨著新學(xué)期腳步的開(kāi)學(xué)第一課，也隨之而來(lái)。節(jié)目每年的主題都不盡相同，但唯一不變的，是那些感動(dòng)和真情。
本次主題也是一如往常的善人、善事之類的，但那個(gè)叫邰麗華的女子卻深深地吸引了我。我喜歡她不是因?yàn)樗硌荨肚钟^音》時(shí)的光鮮亮麗，而是因?yàn)樗臉?lè)觀，她的無(wú)私。
一場(chǎng)高燒，導(dǎo)致聾啞，可她從未有過(guò)半句怨言。不埋怨父母未能治好她，也不抱怨上天不公。而是選擇默默地接受，默默地努力，然后默默地蛻變。在成功的路上，她跌跌撞撞，摸爬滾打，但即使這樣，她也從未放棄。她一直在尋找，摸索那一條屬于她自己的路。從來(lái)不允許自己頹廢，她把煩惱，憂傷擱在離他最遙遠(yuǎn)的地方；把夢(mèng)想，未來(lái)放在離心最近的地方。然后，就這樣一步一步，終于她抵達(dá)了夢(mèng)想花開(kāi)的彼岸。于是，我喜歡上了這個(gè)女子，喜歡她的樂(lè)觀與寬容。
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，然而對(duì)于這一群同她一樣的聾啞人，要付出的更多的努力才能做出像千手觀音這般完美的表演吧。有身體缺陷的她們尚可不拋棄不放棄，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，那么，身體健全的我們呢？難道不應(yīng)該多一些努力，多一些勤勞嗎？她們?cè)诓紳M荊棘的路上，靠著滿滿的信念，披荊斬棘，只為抓住路途盡頭的那一抹霞光。而我們走在平坦大道上，卻常常被路邊的亂花迷了眼，久而久之，便也失去了對(duì)霞光的憧憬和渴望。她們深深的相信，折翼天使也可以飛翔。所以，我愈加的喜歡上了這個(gè)姑娘，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)與努力。
在千手觀音之后，她便漸漸退下了舞臺(tái)，而是把大部分精力放在了幕后工作上。當(dāng)別人問(wèn)起時(shí)，她卻只是靜靜的說(shuō)：“我希望可以把更多的`機(jī)會(huì)留給新人，希望他們可以有更多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。”自己的經(jīng)歷都令人不禁生出憐憫之心，她卻還可以拿出那么多的心思去體諒別人，撫慰別人。試問(wèn)：在這紛繁的社會(huì)中，在那些溫室生長(zhǎng)出來(lái)的花朵身上又豈能看到這般令人動(dòng)容的感情呢？其實(shí)，很多時(shí)候并不是社會(huì)冷漠了，而是人心，是人心冷漠了。所以，暖暖溫情便愈來(lái)愈少了。于是，這樣的情感才越發(fā)顯得珍貴了。
一個(gè)高雅、端莊的女子，自然會(huì)贏得很多人的贊美。一個(gè)艷美、精致的女子同樣也會(huì)贏得很多人的贊揚(yáng)。但你若不夠高雅，不夠艷美，不夠精致，那也不用就此灰心喪氣。因?yàn)椋愦罂梢愿淖冏约海屍接沟耐獗硐虏匾活w善良而質(zhì)樸的心。而這樣一顆心，同樣能為你帶來(lái)贊美，贏得掌聲。
華而不實(shí)的外表能帶給你的只是一段風(fēng)光，而一顆善良而質(zhì)樸的心能帶給你的是一生的美好。當(dāng)全世界都背離你的時(shí)候，不要悲傷，也不用煩惱。因?yàn)椋?yáng)不會(huì)永遠(yuǎn)只停留在一邊，總有一天你的汗水會(huì)等來(lái)黎明之光。我堅(jiān)信，你也應(yīng)該同我一樣堅(jiān)信。
路在腳下，而不在遠(yuǎn)方。當(dāng)信念與勇氣都足夠時(shí)，折翼天使也可以飛翔。
新春第一課作文 15
今天，學(xué)校組織我們一起觀看了《新春第一課》，里面有幾位讓人敬佩的愛(ài)心的人物：“高振林”、袁裕校、邰麗華、但給我印象最深的是劉發(fā)英老師。
她支教剛到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子走路時(shí)一瘸一拐，感覺(jué)非常奇怪，她仔細(xì)看了這個(gè)孩子的腳才發(fā)現(xiàn)他穿的鞋壞了，并只剩半個(gè)鞋底，才知這個(gè)地方非常窮，兩年后一定要離開(kāi)這個(gè)地方，但兩年以來(lái)，通過(guò)不斷了解這些可愛(ài)的孩子后，卻深深愛(ài)上了這個(gè)地方。有一次偶然的機(jī)會(huì)劉老師在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)心網(wǎng)站，她就抱著試試的.心態(tài)，發(fā)了幾個(gè)貧困學(xué)生的資料在網(wǎng)上，沒(méi)想到幾天后收到愛(ài)心人士的匯款單，她將所收到的匯款全部給了學(xué)生們。接下來(lái)，劉老師化名“英子姐姐”繼續(xù)了解貧困學(xué)生的情況不斷發(fā)學(xué)生資料幫助他們，最后她收到了80多萬(wàn)的捐款，一共幫助了400多名需要關(guān)心和幫助的學(xué)生。
通過(guò)觀看后我感受劉老師無(wú)私的愛(ài)，她不斷的幫助讓我明白愛(ài)的力量是巨大的，我會(huì)將這種愛(ài)繼續(xù)傳遞下去！
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