我喜歡的一本書(shū)初二作文600字

    時(shí)間:2021-07-05 08:28:39 初二作文 我要投稿

    我喜歡的一本書(shū)初二作文600字

      在眾多書(shū)籍中,每個(gè)人都有自己愛(ài)讀的那一本書(shū)。下面我們來(lái)看看我喜歡的一本書(shū)初二作文600字,歡迎閱讀借鑒。

    我喜歡的一本書(shū)初二作文600字

      我喜歡的一本書(shū)初二作文600字1

      上個(gè)星期,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本書(shū),書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》,我迫不及待地打開(kāi)看了起來(lái)。我覺(jué)得這本書(shū)非常好看,只用了一天的時(shí)間,就認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了一遍,成了我看過(guò)最好看的一本書(shū)。它講的是兩只小動(dòng)物之間的偉大友誼,經(jīng)歷了種種困難和挫折,犧牲了其中的一個(gè)好朋友,救了另一個(gè)好朋友,讓人十分的感動(dòng)。

      故事發(fā)生在朱克曼家的谷巷里,愉快的生活著一群動(dòng)物們,作家用擬人的手法寫(xiě)了這群小動(dòng)物們一天天的生活。一起竊竊私語(yǔ)、聊天,認(rèn)識(shí)新伙伴;一起出去兜風(fēng);一起挑逗谷倉(cāng)的管理員等等。其中的小豬威爾佰和蜘蛛夏洛建立了最最真摯的友誼,它們互相幫助,就像一對(duì)姐弟似的。然而,一個(gè)壞消息打破了整個(gè)谷倉(cāng)的平靜生活:威伯爾未來(lái)的命運(yùn)竟然是人們盤(pán)子里的熏肉火腿。當(dāng)然,作為一頭年幼的小豬,威爾伯悲痛萬(wàn)分,絕望的心態(tài),似乎讓它覺(jué)得自己只能接受任何人宰割的慘痛事實(shí)……

      但是,看似十分渺小微不足道的夏洛,卻堅(jiān)定的對(duì)他說(shuō):“我救你!”這句話才讓威爾伯松了口氣,卻還是提心吊膽,因?yàn)樗炎约旱纳考耐薪o了一只小蜘蛛。夏洛她向來(lái)是說(shuō)到做到,不出爾反爾,她決定用自己短暫的生命竭盡全力來(lái)挽救威爾伯。所以,她日以繼夜的為威爾伯奮力織網(wǎng),在大大的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”等被人類誤認(rèn)為是奇觀的文字,真以為威爾伯是“王牌豬”、“了不起”呢!

      所以,朱克曼讓它參加了選拔冠軍豬的大賽,在夏洛的幫助下,威爾伯奪得了冠軍,這樣的話,朱克曼家就把它當(dāng)寶貝看待,一直養(yǎng)到老。就在威爾伯掛上金牌的那一刻,光彩照人的那一刻,幸福的那一刻,讓奄奄一息的夏洛看見(jiàn)了,她滿意、溫柔,沒(méi)有一絲悔意地閉上了眼睛。威爾伯無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí),只能把夏洛唯一留下的一顆含有幾千枚卵的卵袋帶回了谷倉(cāng),看著夏洛的代代子孫,看著夏洛曾經(jīng)織出來(lái)過(guò)的網(wǎng),威爾伯也安祥地進(jìn)入了晚年……

      夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),它不僅挽救了威爾伯的生命,更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情,讓我明白了真正的友誼。

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      不知不覺(jué)中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過(guò)了17個(gè)難忘的春夏秋冬。在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的,一些愁苦的。

      我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候,我總是不認(rèn)真聽(tīng)講,這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上,說(shuō)實(shí)話我并不是很努力,我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣,每天過(guò)著同樣的生活。對(duì)待作業(yè),我也是時(shí)好時(shí)壞,于是我成了辦公室的.“常客”。學(xué)習(xí)態(tài)度上,我并不是很認(rèn)真,有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多,到頭來(lái)才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒(méi)穩(wěn)定過(guò),或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。

      學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)。看到了自己有了優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!

      緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一起身時(shí)感到無(wú)比的疲憊,一坐在椅子上,面對(duì)電腦時(shí),心情那么的放松。不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上,如果我的學(xué)習(xí)有那么狠,我肯定我能進(jìn)班級(jí)前列,遺憾的是我沒(méi)有。不過(guò)我很快會(huì)的,快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過(guò)得很快樂(lè),指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。

      學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,可以驅(qū)除心中的陰影。學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤(rùn)干枯的心智。學(xué)習(xí)是春風(fēng),撫慰著我們幼小的心靈。珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)吧,為以后的人生路途打下基礎(chǔ),這才能體現(xiàn)出學(xué)習(xí)生活的意義。

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      我喜愛(ài)的這本書(shū)名字教《蘇菲的世界》。它是一本文學(xué)性很強(qiáng)的哲學(xué)書(shū),它主要講:一個(gè)叫蘇菲的女孩收到一個(gè)名叫“席德”的神秘人的來(lái)信,此書(shū)便以蘇菲于席德通往的書(shū)信為線索,從哲學(xué)的角度向人們介紹了大自然、世界這個(gè)“潘朵拉盒”的形成與發(fā)展,告訴了我們,這個(gè)人類賴以生存的地球是一個(gè)怎樣的世界。

      本來(lái)哲學(xué)是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書(shū)卻截然不同。它在向讀者講述哲學(xué)的同時(shí),運(yùn)用了生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描繪了一個(gè)耐人尋味的故事,使讀者閱讀時(shí)產(chǎn)生一種像讀偵探小說(shuō)般的心情。書(shū)中刻畫(huà)了一個(gè)勇敢,聰穎的少女——蘇菲。因?yàn)樽非笳軐W(xué),就一定要有好奇心,這正是蘇菲最大的特點(diǎn),所以我覺(jué)得作者刻畫(huà)這個(gè)人物的用意就在于此。

      為了向人們解開(kāi)世界歷史之謎,書(shū)中涉及的內(nèi)容很多。從遠(yuǎn)古羅馬到現(xiàn)代,在每一個(gè)不同時(shí)期,有哪些為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的哲學(xué)家,他們主要討論的題目是什么,一些哲學(xué)家的經(jīng)歷和遭遇,這本書(shū)都詳細(xì)地為人們做了講解,仿佛整部世界哲學(xué)史在你面前演變了一遍。它內(nèi)容廣,但并不紊亂,書(shū)中內(nèi)容分成許多章節(jié),每節(jié)題目都點(diǎn)出了該章節(jié)內(nèi)容的中心,或深藏或巧露;而每一節(jié)內(nèi)容都會(huì)闡述幾個(gè)問(wèn)題。這樣的分節(jié)使人讀后更容易消化,也更容易理解。

      書(shū)的開(kāi)始幾章,不覺(jué)得有什么異常,但越往下讀,越覺(jué)得有些怪異,仿佛作者也有些預(yù)料不到結(jié)尾似的。蘇菲在于席德的書(shū)信來(lái)往,至使蘇菲終于發(fā)現(xiàn)自己的世界是不復(fù)存在的,只是一種大腦思維的想象,那是一種心靈空間。心靈的想象只是想象,矛盾的邏輯只是邏輯。當(dāng)意識(shí)不到自己的意識(shí)時(shí),那就像艾伯特所說(shuō),已經(jīng)滑到那只白兔的皮毛深處去了。我們不僅僅是通過(guò)艾伯特的口、少校的禮物,還通過(guò)這本書(shū)自身,告訴我們哲學(xué)是什么,在哪里,多么有趣,又多么奇怪,甚至多么平凡。我想,這本書(shū)也是爸爸為了讓我理解哲學(xué)而精心為我挑選的吧。哲學(xué)已經(jīng)告訴我們一切的起源的解釋都是可能。中國(guó)人說(shuō),“不知生,何知死”?

      《蘇菲的世界》一書(shū)使我覺(jué)得世界上還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿鳎笞匀坏拿孛苁褂肋h(yuǎn)也揭不完的,從前的哲學(xué)家為我們解開(kāi)了不少世界之謎,使后人變得聰明起來(lái);我們不也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),運(yùn)用哲學(xué)的觀點(diǎn)揭開(kāi)自然與人類社會(huì)的奧秘嗎?也算我們后人做一點(diǎn)事吧!

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      是誰(shuí)?把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)?教會(huì)了我們做人的道理?是誰(shuí)?豐富了我們的課外知識(shí),使我們暢翔在知識(shí)的天地?是書(shū)!是書(shū)!還是書(shū)!

      莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我最喜歡的一本書(shū)就是:《小故事,大智慧》里面生動(dòng)地描寫(xiě)了眾多生動(dòng)形象的人物,如:機(jī)智勇敢的小綿羊、聰明可愛(ài)的小白兔白白……但我卻出奇地喜歡這本書(shū)里的一個(gè)故事:金斧子與銀斧子。

      這篇故事講了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的樵夫在路過(guò)一條河的時(shí)候,一不小心把自己唯一的一把鐵斧頭丟進(jìn)了河里。一位好心的河神第一次從河里撈上了一把金斧頭,第二次從河里撈上了一把銀斧頭,但樵夫都搖頭說(shuō)斧頭不是他的。河神被他的誠(chéng)實(shí)所感動(dòng)了,便把金斧頭與銀斧頭都送給了樵夫。

      當(dāng)我讀完了這篇故事時(shí),我不僅對(duì)那位城市的樵夫產(chǎn)生了敬佩之情,也對(duì)自己曾經(jīng)的撒謊而感到深深的慚愧。這也讓我聯(lián)想到了社會(huì)上一些沒(méi)有誠(chéng)信的人。他們?yōu)榱俗约旱睦妫龀鲆恍┢垓_客戶的事情,如:往牛奶里摻水、往肉里加瘦肉精……大家想想:連一個(gè)誠(chéng)實(shí)的樵夫都比他們有誠(chéng)信。再讓我們反省一下自己平時(shí)的所作所為,當(dāng)我們犯了個(gè)錯(cuò)誤時(shí),我們總會(huì)圓一個(gè)謊過(guò)去。但是,現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理:不管我們是在什么時(shí)候,都要誠(chéng)實(shí)、做一個(gè)守信的人,只有這樣,我們才能收獲一個(gè)美好的未來(lái)。

      《小故事,大智慧》這本書(shū)使我獲得了許多做人的道理、美德。這本書(shū)讓我喜歡還因?yàn)闀?shū)中描寫(xiě)了許多有聲有色的精彩片段。如:小白兔巧斗大灰狼、瞞天過(guò)海……這些精彩片段使我百讀不厭,就像一杯咖啡,讓我品嘗后回味無(wú)窮。

      《小故事,大智慧》就像我們的一盞明燈,為我們照亮人生的路途;它就像一個(gè)指南針,在我們迷失方向的時(shí)候?yàn)槲覀冎敢较颍凰拖褚晃涣紟煟n予我們豐富的知識(shí)與道理。《小故事,大智慧》永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)的好伙伴!

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