在認(rèn)識(shí)中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初一作文
創(chuàng)新生活的動(dòng)力，因?yàn)橛辛藙?chuàng)新我們的人生才更有意義，創(chuàng)新是前進(jìn)的希望，因?yàn)橛辛藙?chuàng)新人類才能不斷進(jìn)步，創(chuàng)新是夢(mèng)想的翅膀，因?yàn)橛辛藙?chuàng)新我們才能與眾不同。
我們生下來(lái)就開始學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們有了自己獨(dú)特的思維，因此也就產(chǎn)生了創(chuàng)新，創(chuàng)新既是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物又是學(xué)習(xí)的目的，愛(ài)迪生因?yàn)橛辛藙?chuàng)新他才能發(fā)明電燈，但他肯定要不斷學(xué)習(xí)，積累足夠的知識(shí)才能有所成就。我們只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，在學(xué)習(xí)中品嘗到創(chuàng)新的快樂(lè)，才能使我們的世界不斷
進(jìn)步。
如果失去了創(chuàng)新，整個(gè)世界都會(huì)失去光彩。眾所周知，科舉制是古代選拔官員的制度，可到了明清時(shí)期，科舉制就成了皇帝用來(lái)禁錮人們思想的工具。人們的.思想受到禁錮，他們的創(chuàng)新性也遭到扼殺，所以中國(guó)也因此衰落，經(jīng)常遭到外來(lái)侵犯。
然而在創(chuàng)新的過(guò)程中也難免會(huì)遭到失敗，愛(ài)迪生能夠發(fā)明電燈他肯定遭受了上百次的挫折但他并沒(méi)有放棄，而是一遍一遍的重復(fù)試驗(yàn)，正是他的這種精神也就是創(chuàng)新，他才能發(fā)明出電燈，這正告訴我們創(chuàng)新經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗才能成功。
蜜蜂則采取一種中間的道路，他可以在花田和田野里的花采集材料，但是用它自己的一種力量來(lái)改變和消化這種材料。這也就是創(chuàng)新。
正因在認(rèn)識(shí)中，我們才能品嘗到創(chuàng)新給我們帶來(lái)的快樂(lè)，雖然經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折，但雨后總會(huì)有彩虹。
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