一年級(jí)作文成長(zhǎng)故事

時(shí)間：2022-01-28 09:01:32 成長(zhǎng) 我要投稿

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　　每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷，會(huì)哭泣悲傷，會(huì)覺得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過后才明白。痛過了，便堅(jiān)強(qiáng)了；跨過了，便成熟了；傻過了，便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。接下來(lái)是小編帶來(lái)的一年級(jí)作文成長(zhǎng)故事，希望對(duì)你有所幫助~

一年級(jí)作文成長(zhǎng)故事

　　一年級(jí)作文成長(zhǎng)故事1

　　人的生命只有一次，而成長(zhǎng)中卻會(huì)發(fā)生許多的事情。有成功也有失敗；有困難也有順利。我那第一次走路，多么讓媽媽開心；我那第一次騎自行車，多么讓媽媽興奮……

　　七歲時(shí)，我學(xué)騎自行車。那是我自告奮勇的第一次，媽媽對(duì)我的'自告奮勇很開心。當(dāng)學(xué)騎自行車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)也不是很難，可當(dāng)我正式學(xué)習(xí)時(shí)，卻是一腳落空，從自行車上滑了下來(lái)，膝蓋劃破了，冒出了血絲，這讓媽媽很擔(dān)心。

　　八歲時(shí)，我學(xué)英語(yǔ)。預(yù)習(xí)時(shí)，我想把“桃子”這個(gè)詞讀得更熟一些，所以，我反復(fù)讀，反復(fù)讀，讀得我口干舌燥。到了學(xué)校，上英語(yǔ)課，老師叫我們一個(gè)個(gè)站起來(lái)讀預(yù)習(xí)的單詞，到我的時(shí)候，正好到讀“桃子”這個(gè)單詞，我習(xí)慣的讀了。可當(dāng)屁股剛靠到椅子時(shí)，老師就把我叫了起來(lái)，說(shuō)：“Can you read agin？”我回答：“OK！”我剛讀完，老師就笑了起來(lái)，說(shuō)：“你把‘桃子’讀成‘j人’啦！”接著又對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“Boys and girls，我們不能讀成‘J人’呀！”這件事讓老師哭笑不得。

　　以上的事情都是一些糗事，你們可不要笑話我呀！誰(shuí)的成長(zhǎng)路上沒有遇到一些令人發(fā)笑的事情呢？

　　一年級(jí)作文成長(zhǎng)故事2

　　在我的成長(zhǎng)過程中，有些事令我喜悅；有些事令我煩惱；有些事令我悲傷。曾經(jīng)有件事令我十分自豪。不信，你們就聽聽吧！

　　在上幼兒園大班時(shí)，有一次，老師對(duì)我說(shuō)：“聽說(shuō)你講故事不錯(cuò)，你就代表我們班去參加故事比賽吧！”“太好了！”我一蹦三尺高。

　　一回家，我就迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽。可他們卻說(shuō)：“雖然你取得了這次比賽的參賽資格，但還得不斷努力，才能取得好成績(jī)啊！”

　　在以后的一個(gè)多星期里，只要有空閑時(shí)間，我就會(huì)反復(fù)練習(xí)。一天，兩天，三天……啊，終于迎來(lái)了比賽！

　　首先進(jìn)行的是初賽，我以優(yōu)異的.成績(jī)晉級(jí)到了復(fù)賽。我十分高興，心想：太好了，這么快就晉級(jí)了！

　　于是，我變得有些驕傲。媽媽勸我：“像你這么驕傲，整天都不練習(xí)，能取得好成績(jī)嗎？”果然，在復(fù)賽中，我只排在了第五。我十分懊悔，心想：唉，早知道這樣的話，肯定就聽媽媽的話，認(rèn)真練習(xí)了。這下必須奮發(fā)圖強(qiáng)了。“又過了幾天，決賽的日子終于到了。此時(shí)，我已胸有成竹，志在取得優(yōu)異成績(jī)。在比賽時(shí)，我想：我決不能辜負(fù)爸爸媽媽，也不能辜負(fù)自己！終于該我上場(chǎng)了。在比賽中，我超常發(fā)揮，得到了評(píng)委們的贊揚(yáng)。

　　有一天，評(píng)委打來(lái)個(gè)電話，說(shuō)我得了一等獎(jiǎng)，我不禁興奮得手舞足蹈。這幾天的努力沒有白費(fèi)，我終于得到了夢(mèng)寐以求的一等獎(jiǎng)！

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