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成長作文-記敘文（通用34篇）
成長，就像是一條小船在無邊無際的大海航行，而船舵則是由我們來控制，如果方向對了，也就是被小風小浪搖晃一下，可是方向如果錯了，那就會被大海吞噬！可是不管怎樣，這條船不可能是一帆風順的。以下是小編整理的成長作文記敘文，歡迎閱讀。
成長作文-記敘文 1
成長是什么滋味的？是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不斷的怪味，是在老師、家長威逼之下的成長，也有在同學們間玩耍中快樂的成長。
成長是威逼中的歡笑，歡笑中的酸辛，是從小到大的變化。
成長多滋多味的。在小學的歡笑逐步變成初中的冷清。小學豐富多彩，成長入初中平淡無奇如同一碗清水。可又從小學的少之又少的知識經過成長變得廣闊無垠。有人說不出成長的滋味，也有人說不完成長的滋味，可我對成長的總結只有一句話：百味交織的怪味。
我喜歡小學時的豐富多彩，但我也喜歡成長入初中的知識豐富；我討厭小學時的知識面少，我也討厭進入初中的平淡冷清。有人說過一句話：“世界因我們而改變。”可我想說：“我因成長而改變。”
在我的記憶的長河中，小學的環(huán)境逐漸消失，取而代之的是新的環(huán)境，新的同學，新的成長。迎接我的.是新的感覺，有著一種新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘卻一些往事可成長中記憶的長河仍會不斷更新。
就在不久前，我經過了以前的校園，門前的小樹苗已經長成了大樹，低頭看著似曾相識的我。曾經認為高不可攀的院墻，不知何時變矮了。從門口出來幾個低年級的學生，他們邁著輕快的步伐，相互交流著當天有趣的事情。陽光灑在他們身上，如同神光一般。曾幾何時，我也是這樣邁著輕快的步伐，和同學相互相互嬉戲。可是這樣的感覺我竟然十分陌生。恍然間我覺得也許成長就是這樣在擁有和失去中度過。
這就是我成長的滋味是那么多滋多味。
成長作文-記敘文 2
有人說成長的滋味像一杯苦咖啡一樣，還有人說成長的滋味像一顆甜糖果一樣，但我認為成長的滋味酸甜苦，樣樣都有。
酸話梅
每個小女孩都喜歡吃話梅，酸酸甜甜的，很可口，但在生活中酸的滋味可不好受。
每天晚上彈鋼琴的時候，媽媽一走進來，就會說：“哎呀，你這鋼琴是怎么彈的，你看別人貝多芬是個瘋子都比你彈的好得多，我估計別人用腳趾頭彈都比你彈得好，真是的！”媽媽這嘴巴就像機關槍一樣的，“嗒嗒嗒嗒”。這叫人身攻擊，我的心里酸酸的，一想到就生氣。媽媽呀，你怎么總是看我的缺點呢？你就不能看看我的.優(yōu)點嗎？看看人家練得多么投入！
甜糖果
呀，我考了100分！我激動地想要把整個地球都搬起來了！一回到家，媽媽就問我：“考試考了多少分呀？是不是很好呀？還是很差呀？”我把卷子疊成一個小方塊，媽媽把方塊打開一看，頓時哈哈大笑跳了起來，這一舉動把我嚇了一大跳。看到媽媽開心地笑著，我也不由自主地笑了起來，這時候心里甜絲絲的，別提多美了！
糖果的滋味是甜甜的，但它永遠都在你努力之后，才會到來。
苦瓜菜
呀，我的屁股呀！晚上我寫作業(yè)的時候，背單詞背得太慢了，媽媽一手重重的打在我的屁股上。我頓時大哭了起來，心里像吃了苦瓜一樣苦。媽媽恨鐵不成鋼地說：“我現在打你是因為你小的時候不用功讀書，長大以后你不能讀書你會后悔的。”
苦會讓你傷心的，不過想一想會感到非常的有原因。
我覺得成長的滋味是多姿多彩的，充滿了活力，充滿了感悟。
成長作文-記敘文 3
每個人不可能在人生的路上一帆風順地抵達成功的終點，難免會遇到挫折。只要不放棄，繼續(xù)努力，就一定會成功。挫折沒那么可怕，每一次挫折都是我們人生的轉折點。只要我們正確努力的面對挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長的一大步！
在我五年級的時候，有一段時間特別愛好寫作，尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來，被全校師生聽見，最后再報上我的大名有一種說不出的高興勁。可是，要讓作文在廣播上念出來要經過摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文，我想投得多中得幾率就應該大一些吧！我拼了命地寫作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了。或許是欲速則不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊，但并沒有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持一定會成功。我吸取教訓知道寫作不能圖快，只有慢工才能出細活，心急吃不了熱豆腐，我繼續(xù)努力，在一周內認認真真地完成了我的.作品。真是“苦心人，天不負，三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來。以后，我會有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會面臨各種挫折，應該正確面對挫折。我們之所以沒有成功，是因為缺少面對挫折的勇氣，太過輕易的放棄。要知道堅持有可能會失敗，但放棄一定不會成功！挫折其實并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會讓挫折成為最甜美的回憶。
成長作文-記敘文 4
不知不覺在我的人生中 ，成長和煩惱成了一對形影不離的朋友。
人生不可能永遠風平浪靜，總會被無數的暴風雨襲擊。有時人生又像一杯茶，清香恬靜，但也少不了苦澀的味道。
我是一個愛睡懶覺的女孩，自上初中以來，不必說晚上九點才睡覺，也不必說對的像小山一樣的作業(yè)。單是天一亮就起床就讓我受夠了。正做著美夢，就被老媽的河東獅吼震醒，迷迷糊糊睜開眼，真想再翻個身接我的美夢。
除了這些，還有無數的學習壓力像磚塊一樣把我壓著，成績一點兒不好，就老師訓，家長訓，同學瞧不起！誰不想要好成績！誰不想考試考第一！平時玩一會兒，就迎來，就知道玩，平時學習怎么沒那么主動？這個擋，那個不允許，真是的`，至于么？
周末還要上這個輔導班，那個輔導班；還要做這個練習題，那個練習題。老媽都說，現在的孩子很累，十個有九個是近視眼，她們小的時候可輕松了。嫉妒得我眼都紅了，現在我們就是學習工具。
先不發(fā)牢騷了，再這樣下去我就要陳江女哭長城了。
其實學習也是為了我們的未來著想，要不怎么說憧憬，（這簡直是苦難中的憧憬）。唉，忍忍心，為自己的未來奮斗吧！
學習也是一種享受，因為我們充實了大腦。
——后記
成長作文-記敘文 5
童年的記憶是美好的。在我很小的時候，爸爸媽媽經常南下廣州，一年到頭相見的日子，也只有一兩次。因爸媽長期不在我身邊，我也成了電視上說的“留守兒童”一族。伴我成長的是我奶奶。
年邁的奶奶身體不好，為了使我爸媽在外安心工作，她老人家總是含莘如苦、百般精心地料理我。有好吃的.，總忘不了給我留著。記得有一次我亂吃零食，引起食物中毒，半夜嘔吐、高燒不止，奶奶心急如焚地背著我上醫(yī)院掛急診、找醫(yī)生。我坐在醫(yī)院的走廊邊，奶奶手拿著交費單，小跑著去交錢，我望著奶奶瘦弱的背影，心里比高燒都還難受。從此我也改了亂吃零食的壞習慣。
前不久，奶奶的腿病又犯了。因今天星期五下午要學小提琴，我提著琴就往學校跑去，到了學校才發(fā)現沒帶琴譜，粗心的我，正準備回家取琴譜，沒想到奶奶氣喘吁吁地給我送來了，并叮囑我不要著急，我接過琴譜，目送奶奶出了“玉皇臺”巷口。奶奶已年過七旬，滿頭銀絲，佝僂著身體，艱難緩慢地走著，我望著她不再年輕的背影，漸漸模糊在夕陽的余暉里，我不禁慚愧地流下了眼淚。
成長作文-記敘文 6
每個人都有自己的煩惱，每個孩子在成長中也有很多煩惱。
就說我吧，就遇到過煩惱的事。
記得四年級第一學期，我就開始住校了。晚上，上過晚自習后我們去洗澡。大家排著隊下樓，可是有幾個人卻爭著沖下樓去。等我們到了浴室，她們都已經洗起來了。我看到她們這樣，心想：這些人太自私，只想自己不顧別人。有的人老霸著水龍頭不肯給別人，后到的人只好看著她們慢慢洗好后，才能接著洗。我也碰過一次，那天老師找我有事，耽誤了一會兒。
我拿著盆，到洗澡堂一看，人都滿了。個個把龍頭守得好好的`，怕不注意被別人占領了。我等了很長時間，也不見一個人讓。大家對這些人都很不滿。直到現在還是有幾個人總霸著龍頭不放。怎樣才能讓這些同學在洗澡時照顧到大家，這可是我一個煩惱。
放假了，大家都很開心，可我一點也不開心，因為爸爸媽媽要給我“充電”。下午，我頂著火辣辣的太陽，去補習。上了3個小時的課后，回家再做老師布置的作業(yè)。每天不是做作業(yè)，就是上課，一天到晚，忙個不停。從來都沒有好好玩過。我總希望快點開學，到學校就不用再去補習了。這也是我成長中的一個煩惱。
我成長中有無數個大大小小的煩惱，這些煩惱都等著我們慢慢去解決呢！
成長作文-記敘文 7
暑假，父母給我報名參加了青島晚報小記者韓國采訪團。這是我第一次出國，第一次坐游輪，也是我第一次獨自旅行。我對這次旅行充滿了期待和好奇。7月27日，我們的韓國之旅正式啟程！
下午14點，我們來到了青島國際客運港集合。一路上媽媽不斷地叮囑我：包一定要隨身攜帶，不要脫離團隊；吃飯時小心，別吃壞了肚子……。爸爸則始終默默地注視著我，一副欲言又止的樣子給了我一個大大的擁抱。望著他們，不經意間。眼眶竟?jié)駶櫫恕?/p>
在走之前，我總是一副滿不在乎的樣子。甚至嘴上還說：“終于離開你們了，真爽。”其實，我是怕爸爸媽媽擔心。臨走的那天晚上，我大哭了一場，還是舍不得家呀！
舍不得爸爸媽媽，舍不得家，舍不得青島的點點滴滴。可是，抱著娃娃的孩子是長不大的。小鳥在羽翼沒有豐滿的時候，就被鳥媽媽啄出鳥巢練習飛行。我們的.父母當然不會這樣“狠”，但離開父母，獨立生活是我們人生邁出的第一步。
成長是人生必修的一門課程。我們終究要離開父母，去打拼屬于自己的一片天空。離別使人成長。韓國之旅對我是一種很好的鍛煉，讓我們共同期待。
成長作文-記敘文 8
大家好，我是一顆種子。我姓鳳仙，名叫花。我的小名叫小白，因為我長大后會開出白色的花。
我的家在一個大花盆里，我的床是泥土，我的食物是肥料，我生活得很幸福。
有一天，天暖洋洋的。我拼命地掙扎，想鉆出我的'“殼”，可就是出不去。我需要水！可沈陽姐姐還是沒給我澆水。晚上，下了一場雨，真的好舒服呀！我伸出手臂，終于鉆出了泥土。我的樣子就像兩瓣豆芽似的。
第二天早晨，我的小主人沈陽吃蛋炒飯，把蛋殼插在了我的身邊，想讓我吸收一點營養(yǎng)。可是我的朋友小紅卻不小心被蛋殼壓死了，好可惜呀！我傷心了好半天。
接下來的幾天，沈陽姐姐一直在量我的身高，果真長了不少呢！她還常常為我彈奏美妙的音樂，給我喝水、施肥等。這讓我的生長速度加快了不少。漸漸地，我長出了一個小尖尖，綠綠的。
可是好景不長，有一天，我突然發(fā)現自己不長個了。會不會是蛋清太多，把我的根凝固了？或者是小蟲子把我的根咬斷了？可能是野草太多，沒有及時清除，吸走了我的營養(yǎng)？也有可能是小主人沒有照顧好我吧？我想，我還是去問問我的根吧，byebye！
成長作文-記敘文 9
現在的我們，已拋開了童年的幼稚，邁向了青春的時代，當心情被長大的喜悅籠罩時，成長中的煩惱也接踵而來。
成長中的我們，心理開始發(fā)生了變化，我們開始對大人們產生不滿；開始渴望能夠長大獨立；開始覺得學習壓力大；開始對前方的路途一片迷茫，無法抉擇自己的目標；心里開始產生一些莫名的情緒在家里的時侯，媽媽叮囑我們要小心的做事，也要細心；會告訴我們這些事該怎么做；那些事怎么解決，會讓我們學習做家務……這些都對我們有好處，可是我們會很不領情的覺得這是媽媽無中生有，嘮叨，啰嗦甚至會開口頂撞，心里會覺得非常煩悶。這樣我們就會和媽媽很少溝通；
時間一長心里就會產生不滿，有心事也不樂意和媽媽說，更喜歡和朋友傾訴在學習中，在課堂上，我們有時會覺得學習枯燥無味，學起來十分吃力。上課是我們會不自覺的`開小差，心不在焉，有時還會想其他的事，分數會直線下降……
有的時候，我們漸漸的不滿于家長老師的約束，會渴望快點長大，能夠獨立，能獲得自由卻不知我們在大人眼里還是一個幼稚的小孩，還需要大人操心，別人的關心成長的煩惱不僅僅是憂慮，更多的是人生考驗。
成長作文-記敘文 10
在我看來，成長是一個漸變的過程。就好像你夏天的襯衫，顏色是漸變色的，看起來很神秘，很新奇。沒錯，成長在我眼里，就是那個神奇的樣子。
我曾多次談論成長，卻沒有一次，真正可以看懂，他對于我的生活到底是意味著什么。我聽這鍵盤敲擊的聲音，也聽著雨聲入眠。我知道，這一切都是必經之路。
那天樸樹來我們這里開演唱會，很多人前仆后繼，去搶門票。我看著他們，笑而不語。
其實我也想去。
但是比起華晨宇的，我還是可以按捺不動。我從小也聽過很多樸樹的歌，無論是生如夏花，還是白樺林，或者是那些花兒，以及非常火熱的'平凡之路。
這些我都喜歡。
可是，還是不及我喜歡華晨宇那樣喜歡。
尤其是，華晨宇改變了他的平凡之路后，他很生氣地說，糟蹋了他的作品。我想，每個人都有捍衛(wèi)自己作品的權利，這一點我不會說什么。只是后來，我默默取消了關注，刪掉了列表里樸樹的歌曲。
如果真的要做一個選擇，我還是會選華晨宇。
我想，這大概也是一種成長。
成長作文-記敘文 11
早上刷牙的時候，一抬頭，居然在鏡子里能看到我自已了。我太高興了，我又長高了！出門時，媽媽拿出了我上半年穿過的背帶牛仔褲。穿上后，小腿露出了一截。哈，我真的又長高了！是啊，我都已經八歲了，是小學二年級的學生了。回頭望望成長的路，淺淺的足跡也有一長串了：16個月——托兒所16個月的時候，我就上托兒所了。在那里，我得到了許多的快樂，也學會了許多兒歌。4歲——幼兒園4歲的時候，我上了國藝幼兒園。在那里，我認識了許多朋友，有好幾個到現在還是我的好朋友。
最重要的是，在那里，我遇到了張梅和李惠英兩個老師，是她們把我從一個頑皮不懂事的小毛孩一點點教育成守紀認真的好孩子。7歲——小學7歲，我上了實驗一小。小學跟幼兒園又不一樣了。負擔一天天加重，同學一個比一個厲害。于是，我努力表現我自已，可有時還是會松懈。所以就有了考試的失敗和老師的`批評。無論怎樣，我在一天天長大。成長的過程，快樂多于憂傷，成功多于失敗，這是我最慶幸的事。以后的日子，我想我仍會努力，決不松懈。讓自已成為一個真正的男子漢就是我的目標。
成長作文-記敘文 12
是誰給予我生命?撫養(yǎng)我成長?是爸爸、媽媽。我今年9歲了，爸爸、媽媽為了我的成長，付出了無私的愛，他們沒有因為工作忙而忽視了對我的關愛，總是抽出時間和我聊天、檢查我的作業(yè)、了解我在學校的情況、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我到公園玩、帶我到外地旅游等。
他們的愛陪伴我象小樹一樣，茁壯成長。記得去年冬天的夜里，我發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽，他們趕緊帶我去兒童醫(yī)院，因為走的時候太著急，媽媽竟然忘了換鞋，穿著拖鞋就跑出去了，我想在那樣寒冷的冬夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無怨言，在醫(yī)院里，她跑上跑下，帶我化驗、取藥。回到家，她又一直照顧我到天亮，等過了兩天，我的病好了，
可媽媽卻憔悴了許多。每次媽媽出差，天天都要給我打電話，讓我感到媽媽的溫暖。有時，我還抱怨爸爸、媽媽工作忙不能滿足我的所有要求，現在，我知道那樣是不對的.，我應該理解他們，要用感恩的心，來體會爸爸、媽媽為我所作的點點滴滴，并用我的所能報答他們的恩情。我還要感恩偉大的祖國、敬愛的老師、親愛的同學、優(yōu)美的環(huán)境等等，感謝所有給予我關愛的一切一切。
感恩的心將陪伴我成長。
成長作文-記敘文 13
在我幼兒園的時候，我望著那些戴著紅領巾的大姐姐大哥哥們，我好羨慕哦！
一眨眼我就上小學了，一年級的時候五六年級的大哥哥大姐姐給我戴上了顏色鮮艷，嶄新的紅領巾。那時，我激動極了，啊！我終于可以戴上這令我羨慕似的紅領巾了，啊！我終于是少先隊員了，啊！我在幼兒園時的夢想終于實現了。
自從我戴上紅領巾后，我驕傲極了。有一次我正在做作業(yè)，一位同學把另一位同學拌倒了，那位同學沒有理她，就走了，我心想：“這位同學怎么可以這樣呢？他怎么對得起紅領巾，怎么對得起他少先隊員的'稱號呢？”現在那摔倒的同學哭得好傷心呀！我急急忙忙地跑了過去把她扶了起來。我那時候覺得我對得起媽媽把我養(yǎng)大，對得起紅領巾，有它伴我成長，我這一天都很開心。 我曾經也做過對不起紅領巾的事————我說謊了。那次我考了84.5分我卻沒有告訴大人，我自己偷偷地簽了名。后來我反思了一小時最后的結論是：一個人只有城實，只有信用，就等于有了一大筆財富。
之后有紅領巾在我就不敢做壞事了。因為它代表少先隊員，代表祖國，我為戴著它而驕傲。
成長作文-記敘文 14
在感恩中成長鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人…… 我感恩父母，是爸爸媽媽把我從一個小小的嬰兒哺成一個大孩子，父母花去了多少時間和精力，讓我快樂的成長。
我感恩老師，是老師把一個不懂事的孩子，教育成一位彬彬有禮的好學生，我感恩老師對我付出的一切。
我感恩爺爺奶奶，是他們讓我快樂地長大，給我留下一個快樂的，無憂無慮的童年。我感恩同學和朋友，是他們陪我成長，和我一起分享開心和難過的事，一起遨游知識的海洋，給我最大的安慰。
我感恩鼓勵我的每一個人，是他們讓我走出失敗的陰影，享受成功的喜悅，讓我更有自信迎接下一個挑戰(zhàn)。我感恩嘲笑我的'人，是他讓我更有自信破風前行，給了我最大的沖力。
我感恩生活中的點點滴滴，所有一切幫助過我的人。如果沒有他們，也就沒有今天成績優(yōu)秀的我。俗語說“滴水之恩，當涌泉相報”我們要把感恩像火炬般的傳遞。
烏鴉知道反哺，許多許多動物都會感恩，難道我們不行嗎？讓我們一起祝愿：讓世界上更多的人都充滿著感恩的心吧！
成長作文-記敘文 15
我很小的時候，大概三歲，媽媽帶我去旅游，來到杭州灣海面，我看到了茫茫的大海。我問媽媽：“媽媽，海對面是什么啊？”媽媽對我說：“海對面是上海啊！”我說我很想到上海去。媽媽說：“菲菲，你知道嗎，現在我們只能氣墊船或者走滬杭甬高速繞到杭州才能過到對岸，非常不方便的`。”這時候我就想要是能在海面上豎起一座雄偉壯麗的大橋那該多好啊！
我多么希望讓這些美好的愿望實現啊！于是我就每天都盼望著。有一天，媽媽說：“菲菲，杭州灣的海面上要造大橋了！”我問媽媽：“媽媽，什么時候造好啊？”媽媽說：“等你八、九歲的時候吧。”
終于有一天，我聽電視新聞里說跨海大橋通車了。我興奮地跳了起來。“太好了橋終于通車了！”我心里想。我對爸爸說：“爸爸，我要去跨海大橋。”爸爸答應了。
我和爸爸媽媽一起來到跨海大橋，橋寬寬的，旁邊圍著欄桿，橋上汽車來來往往川流不息。那里的風景優(yōu)美，而且去上海也可以很方便。爸爸說這真的可謂是“一橋飛架南北，天塹變通途”。
媽媽對我說：“菲菲，這座橋可是用了5年的時間才造出來的。”我想“我們的祖國變化真大啊？如果每個地方都能產生那么大的變化那該多好啊！”
成長作文-記敘文 16
許多時候沒有經歷過磨難，就很難成大器。生活中的磨難可以使一些人變得消沉，但一些人會克服磨難變得更加堅強。有價值的事不一定是都是好事，磨難也是有價值的。
我們能從《史記》中領略不少歷史知識，但你知道嗎，《史記》的作者司馬遷在備受曲解，遭到宮刑的情況下依然發(fā)奮寫書，經常遇到這樣那樣的磨難但是他依舊著書才寫下了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的，《史記》；李時珍就是因為三次落榜與自己決心從醫(yī)才千辛萬苦寫出的《本草綱目》；女作家夏洛蒂·勃朗特從小失去父母，這是她磨難的開始，在經歷許許多多磨難后她寫成了《簡·愛》……有很多作家在寫作時也同時經歷了一些磨難，但是她們都挺過來了。我們在生活中遇到的.磨難也一定要堅強的挺過，就像這些作家們一樣。
從某種意義上說我要感謝磨難，因為我每戰(zhàn)勝一次磨難后我會超越自己，磨難能帶給我力量，這種力量會使我重新振作起來。如果我們沒有經歷過磨難，那么這個社會將無法進步。
最后，我要大家一起來感謝生活中的磨難！
成長作文-記敘文 17
讀《綠山墻的安妮》有感今天，我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西?莫德?蒙格瑪麗的成名作，也是她創(chuàng)作的“安妮系列小說”的第一部。這部書于1908年出版，很快，根據《綠山墻的安妮》拍攝的.電視劇、電影也一度風靡全球，“紅頭發(fā)的安妮”也成為了人們喜愛的少女形象之一。安妮?莎利在出生三個月時，她的父母便永遠地離開了她。此后，她每天都做著本不該是同齡兒童該做的事：幫別人帶孩子、做家務…。
最后又被遺棄，來到了孤兒院。終于，在她12歲那年，生命有了一個新的轉折點：綠山墻的馬修和瑪麗想領一個男孩，卻意外地把安妮領了回來，從此，安妮便在馬修與瑪麗拉的幫助、輔導中學習、成長……終于經過她不懈地努力，終于考上了一所令人羨慕的大學。可就在這時，她的養(yǎng)父去世了，養(yǎng)母也因患眼疾而失明。
安妮卻做了一個令人吃驚的事：放棄學業(yè)，照顧養(yǎng)母！是啊，人世間唯獨愛是無限的。安妮就用她那一顆感恩的心，去幫助曾經幫助過她的養(yǎng)母、養(yǎng)父、以及她身邊的親朋好友，同學們，我們每個人不都應該向她學習嗎？請記住，在感恩的同時，我們自己也會很開心、很快樂…
成長作文-記敘文 18
很早就知道《愛的教育》這本書了。這本書寫的是安力柯與他的朋友、老師、父母之間發(fā)生的事。例如炮兵大尉的兒子洛貝迪為了救一個小同學被一輛馬車軋斷了腳；以及老師教導哪些嘲笑、欺負弱者的同學們，不能嘲笑弱者要同情弱者；還有正義的卡隆為他人做了許多善事。每月故事中的主人公他們也很愛自己的祖國啊！《帕瓦多愛國少年》、《小號手》等人他們的心靈多么高尚啊，他們?yōu)榱俗约旱膰也皇芪耆瑁械挠⒂碌墨I身、有的報復了那些可惡的`人們，他們?yōu)樽约旱膰覡幍昧艘环輼s譽！斯塔爾迪的圖書室里有很多書，真好！愛看書不是壞事，可是太愛看書就不是好事了。因為這樣會影響你的學習成績。像我就是一個典型的例子，我總是上課時看課外書。
同學們，你們可不要像我這樣。因為這樣，不光成績退步，還少學了很多有用的東西。這樣去讀書，反而適得其反。不過像卡隆這樣的孩子就一定會得到很好的回報，因為他不光為代課老師做了一件好事他還幫助一位不稱職的父親改邪歸正。我們一定要向卡隆學習多多幫助他人把幫助他人當作一件快樂的事。讓我們在愛的天堂里漫游吧！
成長作文-記敘文 19
在很久之前，就聽過有這么一首歌，里頭有一句歌詞是“越長大越孤單，越長大越不安……”這些也就告訴著我們，每個人在成長的道路上，總是要承受許多不一樣的滋味。也許那滋味是痛苦的，或是迷茫的，或是寂寞的，有些人喜歡長大，有些人不喜歡長大，但無論我們再有一萬個不愿，歲月還是會硬推著我們向前走。
直到現在，周邊的朋友包括自己仍會時不時地感嘆年少的無憂無慮，感覺什么都無需我們操心，無需顧慮，只和鄰居的小朋友們一起抓抓迷藏、玩玩游戲，那就是最愉快的時光了。在成長過程中，有很多人都是不知道那個路該往哪走的'，因為在未懂事的時候父母會把我們的路給鋪好。然后直到我們懂事了，不能再依靠父母了，我們就只能硬逼著自己努力一步一步去琢磨哪條路是對的，哪個選擇是對的，選擇了對的路，那就說明我們確實真的長大了。要是說這一路上，成長的滋味是怎樣的，我相信更多的人和我一樣的回答都是“糾結”二字。因為往往人生中最重要的就是自己的每一次抉擇，而每一次抉擇都是要讓我們想好久才能決定的。
縱使成長的滋味有時會不讓我們好受，但是相信成長之后的那片天空一定是屬于我們的另一個燦爛未來。
成長作文-記敘文 20
我是一個女孩子，但在家庭中，他們都把我看作一個男孩子。他們不屑于我的脾氣，但他們經常讓我要好好學習。
每次，爸爸一回來，我都很高興，因為他都給我?guī)б恍┖每吹臅鸵恍⿲W習用品，每一次，我都不想讓爸爸走，因為爸爸經常逗我笑，搞的我房間笑聲連天。爸爸不在家時，他打電話給我要讓我好好學習，不要太過于貪玩。有一次，爸爸回來了，忽然發(fā)現爸爸手上有層黑黑的`東西，我問爸爸：“這是什么？”爸爸說：“這是工傷造成的”。我不由傷心了起來。爸爸為了我平安快樂的成長而努力工作，把手弄成這樣，我一定要用好的成績來報答他。
我忽然想起有一天逛街時，爸爸看中了一條領帶，可因為太貴了沒有舍得買。我去看了一下那條領帶還在，于是我飛跑回家把心愛的儲蓄罐倒空了，剛好夠買領帶，開心極了，趕緊跑去商店買下了那條領條。爸爸的生日終于到了，當我把領帶遞給爸爸的時候，爸爸大吃一驚，因為那正是他喜愛的領帶，他笑了，笑的那么開心，那是我好久沒有見過的笑容。那天晚上，爸爸高興得睡不著覺，只好把電視打開一直到夜里11點多才睡著。
成長作文-記敘文 21
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光；如果生活是一位嬰兒，那么書就是一股股沐浴嬰兒的.靈泉。
小時候，我很愛讀書，喜歡與書相伴，喜歡在書的海洋里遨游。讀書，讓我的生活變得更加有趣，更加豐富多彩。在書中，我找到了學習的上進心，上課的自信心。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，正是這樣，隨著年齡的增長，我看的書也越來越多，讀《論語》讓我知道一些為人處事的道理。讀《冰心兒童文學集》使我感受到文字的魅力。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心和智慧所感動…正如克羅繆夫所說：“人離開了書，如同離開了空氣一樣不能生活。”假如我們的身邊沒有書，我們就不可能運用我們的大腦來思考東西；假如我們的身邊沒有書，我們就不可能會創(chuàng)造和發(fā)明出那么多的東西;假如我們的身邊沒有書，我們將無法來醫(yī)治自己身上的病。所以我們要向富藍林克說的那樣，要多讀書，但也不要讀太多書。
成長作文-記敘文 22
每個人都要學會感恩，感謝社會，感謝父母，感謝朋友，感謝我們身邊的每一個人，我要感謝的是我的好朋友。
在一個明媚的早晨，我與一位同學發(fā)生了爭執(zhí)，我們倆爭執(zhí)了很多，在學校里，我們倆一句話也不說，如果我們倆走在一起的話，我便會讓他先走，或者走另一條路，反正她走這一條路，我便會走其它的路，就算只有一條路可以走，我也不和她一起走，然后我們的友誼關系變得越來越差，幾乎連看都不想看見對方，有時他也會和別人說我的壞話，使班里的人都不理我，然后我變得十分的孤寂，沒有人和我玩，只有我的幾個好朋友還像以前一樣和我在一起玩。他們便對我說：“友誼是十分重要的，不要因為面子而做錯事，這樣是不值得的，如果你能放下面子去和她說一聲“對不起”兩人還像從前一樣成為好朋友，那不是一件很美好的事嗎？”我想了想，覺得她們說的.很對，如果我放下面子向她說一聲“對不起”我們重新成為好朋友，那不是很好嗎？想到這，我決定去向她道歉，讓她原諒我，我們重新成為好朋友。之后，我去向她道歉，她接受了我的道歉。我們又成為了往昔的好朋友。
最后，我要感謝我的好朋友，是她們讓我明白友誼的重要和她對我的幫助和鼓勵。
成長作文-記敘文 23
中華魂是中華民族的傳統(tǒng)美德，是歷史留給我們的各種寶貴的民族精神，是巨大的財富。從小老師和父母就教導我們中國是禮儀之邦，無論做什么都不能做丟中國人臉的事。
一個國家之所以和諧.繁榮，是有很強的道德文明的滋養(yǎng)和培育。從小的.說，一個家庭沒有一個良好的家風，對于一個小孩子來說是很不利的，孩子從小就沒學會尊老愛幼，隨口吐臟話，對家人不關愛，這樣的孩子長大了能對家庭和社會有責任心嗎？上學期間學校里教育我們“五講四美三熱愛”，就給我們樹立了一個標桿。從我們每個人說起，最基本的行為標準就是不做損人不利己的事；不做落井下石的事；不做損害國家的事，也就是不能為了個人利益而損害國家，那樣做是很不道德的。在每個人心中國家為大，個人為小，因為沒有國家，就沒有我們個人。
中華魂是伴隨我成長起來的，民族精神是一輩人一輩人積累出來，留給子孫后代的寶貴財富。一個民族，一個國家的強大，民族精神更是不可或缺，讓傳統(tǒng)美德在我們每個人心中扎根發(fā)芽。
成長作文-記敘文 24
浴著雨迎著風，我走過了十七年的溝溝壑壑，在我的人生旅途中印下了我歪歪斜斜的足跡，這是我最初的感動。
成長是一個艱辛的歷程，當油菜花爛漫在心靈的布景中時，那邊是成長后的思緒，于是蝴蝶便成為思緒中的細節(jié)，那么美麗。偶爾撿拾起往昔曾疏落的斷言篇章才發(fā)現成長中的那些只言片語，不僅僅是一些文字的訴說，他閃耀著或明或暗的光芒在我的天空中。 風箏與飛鳥爭吵的童年，我像一條小魚游弋在清澈的湖泊里，我喜歡陽光真誠的微笑，喜歡追逐的風精靈舞動的美妙。我歡快而沒有煩惱，純真爛漫在我心中蹦蹦跳跳————那時候，日子綠肥紅瘦，一顆天真無邪的心在這是快樂的微笑。成長是一片云的.詩，還是只蝶的畫？
我不知道，然而我堅信，成長是一首搖搖擺擺的歌，沒有驚天動地的激情，卻有動人心弦的曲調，成長的思緒在飄蕩著許多心靈的訴說————風|追逐遠行的情愫|問，這條成長的路|還有多少成長的節(jié)|年輕的心靈深處|是否一一記述|昨天的風塵雨露|告訴昨天的神傷無助|踏上新的漫漫征途|領悟|另一番新月疏疏。
成長作文-記敘文 25
從入學那天開始，便注定了我們要和書打交道了。學習用的課本，做題的練習冊，還有增長知識的課外書，都成了我不可或缺的朋友。
小的'時候對書沒什么太大的興趣，因為讀得不多，一心思只在玩耍上。慢慢長大后，同學們之間也開始相互介紹看一些課外書，老師偶爾也會推薦我們看看什么名著，讀書也成了我的一項愛好。在教師里我們辦起了小小的課外書角，大家都把自己喜歡的課外書放在教室里，讓同學們傳閱。這樣一個人買的書就可以全班同學受益了。老師還讓我們舉辦了《介紹一本你最喜愛的書》的活動。大家都積極參加，提前準備演講稿，都想把自己所喜歡的書籍推薦給大家看，也收到了預想的結果。同學們的讀書氣氛都被調動了起來。在這樣的環(huán)境中，我的讀書愛好也變得一發(fā)不可收拾，放寒暑假的時候回去書店班長借書卡，這樣不用花很多錢，就可以讀遍自己喜歡的書，周末和同學們的聚會也不單單是出去游玩了，我們也會結伴去書店逛逛，一起看書的感覺就是不同。現在我真感謝有良師益友的陪伴讓我與書結緣，不僅增長知識，還提高了自己的修養(yǎng)，文化氣質。
讀書的習慣要從小養(yǎng)成，同學們是否也已經與書結緣呢?讓我也聽聽你們和書的故事吧。
成長作文-記敘文 26
生活，并不是一帆風順的，每個人的.一生中，總會有些煩惱，誰都逃避不了。下面，我就說一下我的煩惱吧。
每星期五下午回到家時，心想：這回總算可以好好的玩一玩了。沒想到，剛一進門，就被媽媽催促著做作業(yè)。我對媽媽說：“媽媽，讓我玩一會兒吧，你讓我現在做作業(yè)，我也靜不下心來呀。”沒想到，媽媽竟然一點都不聽，只催著我趕快做作業(yè)。唉！還是快點兒做吧，說不定早做完了，就可以玩了呢。做作業(yè)時，我的心里一直都在想著玩，根本就靜不下心來，投入不到書本里去。好不容易，星期六一天把作業(yè)全都做完了。我想：太好了，這下總算可以痛痛快快地玩一玩了。
剛坐到沙發(fā)上，身后就傳來媽媽的聲音。唉！計劃不如變化快，媽媽給我報的培訓班還要去呢，周末班，還有一個小時才能解放呢！
成長作文-記敘文 27
當我出生在世界上的第一天時，我就開始了自己的成長之路。
小時候，我最喜歡干的'事情就是拍照了，一張張可愛而天真的照片記錄了我成長的腳印。
我記得當我剛開始學走路時，我奶奶把餅干放在欄干上，引我走過去吃，慢慢地我就學會了走路。還有，當我學騎車，奶奶一邊拍手一邊向后走，只聽啪嗒一聲我重重地摔在了地上，哇哇大哭了起來，我奶奶連忙跑來，說：“不要緊，慢慢來。”
在我上小學三年級時學到了英語，從小時候大字都不識幾個的小屁孩一直到以經會說英語的少先隊隊員是多么神奇呀！
從幼兒園一直到小學我使終有一個最要好的朋友叫黃麥思，她和我一起分享快樂和傷心。
我想我的未來有愛我的爸爸媽媽和敬愛的老師的細心呵護，我的未來成長之路一定會很幸福。
成長作文-記敘文 28
寂寞如水，在歲月的洪流里，成長。
——題記
十六歲，是不單于寂寞的年華。只是生命中有太多的灰白。
于是，十六歲，我們丟掉了屬于我們的藍色百褶裙，白色帆布鞋。扔掉了，屬于我們的十六歲的美麗的單純。
于是，十六歲，我們涂上了濃艷的水粉，穿上了不屬于十六歲花季的裙子。
追逐著，離我們很遠很遠的復雜的愛情。
但是，當水洗去了身上的濃裝，那個躺在云里的`女孩，突顯的骨頭，撐著一身干皮，是那么的寂寞。
每天，用水刷牙，用水洗臉，用水吃藥，用水煮飯，用水持維生命的省略號。
只是，人身的寂寞，因為水才裸露。
的確，寂寞如水。
因此，生命無法沒有寂寞，于是我們激流用進，于是我們成長。用一根木棒在水中劃一個圈，作屬于自己的美夢！
學卓文萱唱一句：可以不可以！
成長作文-記敘文 29
這13年來，我?guī)缀跆焯於荚诤蜁蚪坏馈Ｎ业某砷L伴隨著書本，它使我從無知變得有知，我漸漸長大了，而且，它還給了我無窮的智慧和快樂。
記得我初進幼兒園時，第一眼看到書，我簡直是欣喜若狂。以前只有看到別人在那兒讀得津津有味，看書自己卻不知究竟是什么味兒，我感到很失望，自從進了幼兒園，有了屬于自己的書本后，我就整天纏著父母教我念，教我寫。我從中得到了許多快樂。它給我的第一感覺就只有一個字“好”。
書本是我們最忠誠的朋友，也是我們形影不離的朋友，它最值得我們信任。它讓我懂得如何尊敬長輩，關心他人，幫助他人。它讓一個人變得博學多才，知書達理。這就是它做為我們最好的朋友的'條件。
書本，是快樂源泉的根本。當一個人最傷心、最孤獨、最無助的時候，只有它伸出了援手，陪我們聊天，給我們解悶，使我心情一下子就變得輕松、開朗起來。
書本，我不僅要贊頌你，而且要永遠愛你，擁有你。
成長作文-記敘文 30
我剛跨進小學校門的時候，我發(fā)現大哥哥和大姐姐的胸前都戴著一塊紅布，我不知道他們?yōu)槭裁匆髂菈K紅布?
有一天，老師帶著我們去泉湖寺，我不知道要干什么?后來發(fā)現原來是大哥哥和大姐姐要幫我們戴上那鮮艷無比的紅領巾，我要入隊了，我要成為少先隊員了，我的.心情非常的激動，輔導員老師告訴我們紅領巾象征的意義，紅領巾那么鮮艷無比，是因為它是用革命烈士的鮮血染成的。原來佩戴紅領巾是一件神圣的事。
我的紅領巾臟了，我就會立刻拿去洗，把它洗得干干凈凈，我的心里才滿足。
一陣風吹來，紅領巾飄呀飄，它指引我應該向哪兒走，有時紅領巾好像會告訴我這件事應該怎么做。當電視開始播放動畫片，我想去看時，胸前隨風飄動的紅領巾在提醒我“作業(yè)還沒有做完呢！”于是我會乖乖的去完成作業(yè)；當我做錯了一件事情，紅領巾好像就是一位老師在批評我。
紅領巾是我的朋友，它會與我一起快樂的成長，我將陪著它一起快樂的度過每一天。
成長作文-記敘文 31
記得二年級下學期數學期中考試，我只考了53分。看到試卷，我很難過，因為大部分題目我都會做，只是因為粗心大意而做錯了。
下課后，老師把我叫到辦公室，嚴厲地批評了我，我傷心的哭了。過了一會兒，老師又輕聲給我講了一些道理，還安慰我說：“下次細心一點就行了！”從此，我知道了做什么事情都要認真，細致，要反復檢查。
發(fā)現我學習上的不足后，老師經常幫我補課，兩個月后，又到了我們緊張的期末考試了。考試那天，老師在我桌上放了一張小卡片，卡片上寫了“請認真檢查————徐老師”八個字。考試開始時，我特別緊張，可看到徐老師寫的卡片，我就不那么緊張。我做一題，檢查一題，做完了又反復檢查。考完試，我一直期待著自己的成績。第二天早上，是媽媽告訴我的，數學成績考了100分。
我開心得一蹦三尺高。徐老師，我的`這些進步離不開您的細心與嚴厲，我真誠地對您說：“徐老師，謝謝您！”
成長作文-記敘文 32
誦讀經典感悟成長誦讀《西游記》，我享受心中最美的太陽，一路有你，這漫長的路旁邊也變得鳥語花香。
“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出送走晚霞……”，這首歌，已經耳熟能詳了。小學時，我深深地迷戀上了這部《西游記》，感嘆于孫悟空的神通廣大；豬八戒的好吃懶做；沙僧的忠厚老實，以及唐僧的無能。那時的.我，深深崇拜著孫悟空，他是這支隊伍中最重要的一個啊！夸張點說，我是陪著他們師徒四人取經這條路的。我為他們遇難而擔心，為他們獲救而高興，為他們打打殺殺而提心吊膽。《西游記》給我的生活添上了亮麗的一筆。
誦讀經典，享受這世間最美的太陽。漫漫書海中，我要挑選幾本最經典的，一路上便不會寂寞。經典，一路有你，便風雨無阻！
成長作文-記敘文 33
今天，我讀了一篇文章叫《奇跡的名字叫父親》。故事是這樣的：在一艘輪船上，有一位父親帶著女兒去和美國的妻子會合。
一天早上，父親在削蘋果，船突然搖晃。父親摔倒時刀子正好插在胸口，為了讓女兒和母親會合，他整整堅持了三天。到了紐約港口，當女兒看見人群中的'母親時，父親仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整個天空。尸解的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。他卻整整活了三天。這是個奇跡，這個奇跡的名字叫父親。我看完后非常感動。我覺得這位父親真?zhèn)ゴ螅麨榱俗屌畠喊踩氐侥赣H身邊，整整堅持了三天。我不由想起我的爸爸對我也是這樣好，平時爸爸上班不管多忙、多累，回家還是忙著燒我喜歡吃的菜，幫我復習功課、檢查作業(yè)。特別是我發(fā)燒時，爸爸總是一直呆在我身邊，直到我退燒才去睡覺。
為了感謝我的父母，我一定要認真學習，這樣才能不辜負他們的付出。
成長作文-記敘文 34
有這樣一本書——書中沒有一個字，卻處處都是學問；書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。
今天，在放學的路上，我又發(fā)現了一則道德故事：文明一小步，道德成長一大步。
余暉映著晚霞的開心的一天又要結束的'時候，琛琛和羽羽手牽著手一同走在放學回家的路上。忽然，他倆在一個烏煙瘴氣、臭氣熏天的垃圾桶前面停了下來。于是，羽羽伸出干凈白皙的手，彎下腰，把骯臟的果皮紙屑撿起來，扔入垃圾桶。琛琛呢！拿出一張紙與一支筆，入木三分地寫道：文明——只差一步。圍觀的人見到后，都一致贊賞琛琛和羽羽真是乖孩子、好少年呢！當然，那些“文明——差了一步”的人，竟自羞愧的低下了頭。
大朋友、小朋友、老朋友們，誰都不要隨手丟棄果皮紙屑，若不希望地球毀滅，變成一個垃圾場那大家就唱響起來：文明——只差一步。
文明一小步，道德成長一大步！
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