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（薦）誠(chéng)信的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的誠(chéng)信的作文6篇，歡迎大家分享。
誠(chéng)信的作文 篇1
有年輕人跋涉在漫長(zhǎng)生道路上，渡口的，他擁“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜，說不清多久，風(fēng)起浪涌，小船顛簸，險(xiǎn)象迭生。艄公說：“船小負(fù)載重，客官須丟棄背囊方可安渡難關(guān)。”年輕人哪都不舍得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。，他后來在事業(yè)上，金錢源源。但他先前拋棄了做人最的“誠(chéng)信”，以失敗告終。
“誠(chéng)信”是很虛幻的東西，但它卻是確實(shí)的：經(jīng)得起與歷史考驗(yàn)的東西，誠(chéng)信的。它為所理解、。而“誠(chéng)信”也就成了人類永恒的追求。
我曾無意間在報(bào)紙上一則報(bào)道：廣東省化州有普通姑娘，名叫林海燕。她的工作每天守著體彩機(jī)賣體彩。有，常這里買體彩的先生打來電話，在外地出差，托她代買707元的體彩。林海燕囑托付錢代買了體彩。沒體彩真得中了大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金是518萬元。接的事，人都不理解——林海燕得知體彩中獎(jiǎng)后，立即打電話那位先生，并催他快回來領(lǐng)獎(jiǎng)。他這姑娘開玩笑。但當(dāng)他回到化州賣體彩的姑娘，卻見林海燕把一張?bào)w彩放到他手中，說：“你的體彩，你真的中了大獎(jiǎng)，快去兌獎(jiǎng)吧”
看完這則報(bào)道，我真是感動(dòng)極了，“金錢”有價(jià)，但“誠(chéng)信”卻是無價(jià)的。誠(chéng)信，是人與人交往的紐帶，是心靈間彼此相通的橋梁。待他人誠(chéng)實(shí)守信，他人才會(huì)把視為知己。誠(chéng)信無處，在的身邊就有許多誠(chéng)信。就說我班的班長(zhǎng)楊春燕吧。她學(xué)習(xí)好，每回考卷發(fā)，令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回，她英語考了98分。但后來試卷上有一道題目老師批錯(cuò)了，給她少扣了1分。她拿起試卷，跑到英語老師面前，給她減去這1分。老師笑了，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的笑了。她曾經(jīng)，她要虛假的分?jǐn)?shù)。華夏。五千年的歷史軌跡，五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒有將龍的傳人的.那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠(chéng)信者，今人厚愛誠(chéng)信者，歷史選擇誠(chéng)信者。
孔曰成仁，孟曰取義。仁者，發(fā)乎禮，義者，發(fā)乎情，止乎心，正乎身。在儒家看來，行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善，所謂勤心誠(chéng)意者也。心中信守誠(chéng)信，方能寧?kù)o安心，進(jìn)而修身、齊家、治國(guó)、平天下，行義者亦應(yīng)以誠(chéng)信為本。義之所存，誠(chéng)信存之也，讀《大學(xué)》《中庸》，一字以蔽之，誠(chéng)也，誠(chéng)包羅萬象，誠(chéng)信是它的具體體現(xiàn)。
在滾滾而來，浩蕩而去的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出的誠(chéng)信者比比皆是，荊軻于“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹，壯士一去，只為報(bào)知遇之恩，雖蹈死地亦無怨無悔。伍子胥逃離楚國(guó)，得吳王重用，答應(yīng)替他報(bào)仇，從此伍子胥盡心輔佐，縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上，得以“千金散盡還復(fù)來”的秘訣便是誠(chéng)信經(jīng)商，后世徽商，晉商皆履行了這一原則，才有了商行的繁榮昌盛。
誠(chéng)信在心，將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中，可以家財(cái)萬貫；將誠(chéng)信延伸到安身立命上，可以后世傳頌；將誠(chéng)信拓展到八荒六合，四海之內(nèi)，則可萬民歸心，順天地陰陽、法四季輪回，運(yùn)之則五岳震蕩，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時(shí)，嘆“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”，他憤恨那些“以身之察察，受物之汶汶”者，他忠君戀闕，心系國(guó)家，屈子一躍，一河碧水為之激蕩，千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國(guó)交好，于內(nèi)則治民，誠(chéng)信于民，是以三分天下；李世民深知“水能載舟，亦能覆舟”，他對(duì)百姓有誠(chéng)信，天下人擁他之王，他便要對(duì)萬千黎民百姓謀福祉，是以創(chuàng)造了“貞觀之治”凡此種種，皆言誠(chéng)信為人立身之本，天道酬誠(chéng)信。
因此，傳承民族的美好品質(zhì)，將誠(chéng)信貫穿在身心中，用誠(chéng)信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨拢瑒t人生得以絢爛，事業(yè)得以輝煌！謹(jǐn)記，天道酬誠(chéng)信，誠(chéng)信伴我一路前行。
誠(chéng)信的作文 篇2
媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要講誠(chéng)信、守信用。一開始我也不以為然，不過通過一件小事，使我改變了對(duì)這句話的看法。六歲時(shí)，我跟著媽媽一起去新華書店買書，那時(shí)，天上下著毛毛細(xì)雨，路上都是積滿污水的小坑。正當(dāng)我們準(zhǔn)備要回家時(shí)，我突然瞥見一個(gè)小水坑里有什么東西在游動(dòng)，我彎下腰仔細(xì)一看，原來是一條小金魚。我連忙把它捧了起來，這是一條非常可愛的小金魚，紅白交錯(cuò)的花紋一見就使人產(chǎn)生愛慕之心。我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)附近有一位賣金魚的中年人，這條小金魚應(yīng)該是從那里蹦出來的。
“太好了!”我興奮的叫道：“今天不但買了好看的.書，不白撿了一條超可愛的小金魚。”于是，我趕緊讓老媽找一個(gè)塑料袋盛上水，把小金魚帶回家去養(yǎng)。
可媽媽卻無動(dòng)于衷，對(duì)我說：“不行，我們不能要這條小金魚。”“為什么?”我急切的問：“這種運(yùn)氣可是很少的!”媽媽又平靜地對(duì)我說：“你想，如果我們白要了這條金魚，賣主不就少掙幾塊錢嗎?下著雨，人家還在辛苦地賣魚，你就這么不花錢就帶走一條金魚，別人的辛苦就白費(fèi)了。再說誠(chéng)信為本，我們直接拿走小魚是不誠(chéng)信不道德的，沒了誠(chéng)信，做人還有什么意義呢?”
聽完媽媽的話，我才如夢(mèng)初醒，對(duì)啊，誠(chéng)信最重要，我們不能為了眼前的一點(diǎn)小福利、一點(diǎn)小便宜就丟掉了誠(chéng)信。于是我又把小金魚依依不舍的給了賣主，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我守誠(chéng)信，就給我又買了幾條小金魚我們一起高高興興的回家了。現(xiàn)在，我還把媽媽的話當(dāng)作座右銘呢!
誠(chéng)信的作文 篇3
我的童年是美好的，但由于年幼無知，我做過一件令我至今不能忘記的事。
那是在秋季的一天。我和我的幾個(gè)伙伴約起出去玩，我們走到一片桃子林的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴被那桃子樹上的桃子吸引住了，光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了，忽然一個(gè)錯(cuò)誤的念頭從我們的腦子里閃了出來，伙伴們互相看看又把目光轉(zhuǎn)移到桃子樹上去了。當(dāng)時(shí)我很害怕，但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。樹上那一個(gè)個(gè)又大又圜紅通通的`桃子似乎在向我們招手，我們就這樣邁出了錯(cuò)誤的第一步跑到一棵果實(shí)最豐滿的桃樹下，連忙摘下幾個(gè)又大又紅的桃子塞進(jìn)我們的口袋里，每個(gè)人再摘下一個(gè)坐在桃樹下吃了起來，吃著、吃著我感到有些不安，心里怦怦跳個(gè)不停，而且跳的越來越快。我思索著，農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來的呀！看到被我扔在地上的桃核我想；如果每個(gè)人都像我一樣，那么那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會(huì)成什么樣子呢？想到這兒我內(nèi)疚極了。忽然，我們被看管桃園的人發(fā)現(xiàn)了，我的幾個(gè)伙伴都逃走了，
但我并沒有這樣做，一人做事一人當(dāng)。我則是走上前去主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。突然，只聽見他說： 好哇，好哇知錯(cuò)就改就是好孩子。 他接受了我的道歉，并且摘了一個(gè)紅紅的桃子送給我，我吃了起來，這時(shí)我覺得這桃子是世上最好吃的果實(shí)，無法用語言來描述它。我也流下了悔恨的淚水。
隨著時(shí)間的流逝這件事已經(jīng)過去了很久，但我依然還清楚記著，它時(shí)常提醒著我做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是一劑良藥，它治愈著受傷的心靈；誠(chéng)信是一曲悠悠動(dòng)聽的贊歌，唱出了中華五千年的歷史文明；誠(chéng)信是一首朗朗上口的小詩(shī)，頌出了品德的價(jià)值。
西周時(shí)期，有一位君主叫周幽王，他為了討褒姒一笑，聽取奸臣的主意，在烽火臺(tái)上點(diǎn)燃烽火。騙的各地諸侯紛紛前來救駕，自己卻與褒姒飲酒作樂。次年，犬戎真的來了，但各地諸侯對(duì)燃起的烽火視而不見。隨后，周幽王被殺，褒姒被俘，西周從此滅亡。
“烽火戲諸侯”的故事告訴我們，周幽王利用眾臣對(duì)他的信任，只為討美人褒姒一笑，換來的，卻是國(guó)家的覆滅，朝代的覆滅。也許有人會(huì)說，周朝的覆滅不全在于周幽王，各地諸侯不也有責(zé)任嗎？如果連一個(gè)被百姓所崇敬，被百姓所愛戴的君主，連最基本的信任都無法做到，那么這個(gè)國(guó)家將不攻自破，而這個(gè)國(guó)家的臣民更無誠(chéng)信可言。
一個(gè)國(guó)家的興亡，包含著許許多多的因素，但誠(chéng)信，是建立在所有百姓以及君臣之上的。如果一個(gè)國(guó)家缺乏誠(chéng)信，就會(huì)使每個(gè)人的言行，變的虛假，每一件用心所做出的事情，都不會(huì)被認(rèn)可，每天都要猜疑別人或是人猜疑，那這樣的生活，又有什么意義呢？
十八世紀(jì)中期，英國(guó)一位商人和他的朋友，在大街上漫步，迎面走來一個(gè)衣衫襤褸的男孩，他沒有穿鞋，小腳凍得發(fā)紫。“先生，買盒火柴吧。”他用懇求的語氣說。“可是，我并不需要火柴。”商人拒絕了。“先生，可是一盒火柴只需要一個(gè)硬幣啊。”商人心軟了，可他摸遍身上所有口袋，也只找到一張十元的鈔票，他搖搖頭示意他不買了。可男孩追上他，說“先生請(qǐng)您寫下您的地址吧，我回去給您找錢。”說完，匆匆跑掉了。“他也許不會(huì)再回來了。”商人對(duì)他的朋友說。傍晚，商人房間的敲門聲響起，當(dāng)商人打開門時(shí)，進(jìn)來的卻是另一個(gè)年級(jí)更小的孩子。“先生，這是您的錢。”“那個(gè)男孩呢？”商人急切的'問。“那是我哥哥，他在拿錢的路上被馬車撞到了，壓斷了他的雙腿，他就要死了。”商人來到男孩家里，男孩用微弱的語氣對(duì)他說“先生，真對(duì)不起，我沒有及時(shí)把錢給您。”說完，便微笑的離開了這個(gè)世界。
生命是無價(jià)的。在這個(gè)世界上，會(huì)有什么比生命更重要呢？生命是任何金錢，任何方式都換取不了的。而男孩，卻因?yàn)閷?duì)商人的一句承諾，因?yàn)樯倘藢?duì)他的信任，最終獻(xiàn)出了自己的生命。生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的我們，也會(huì)有著同樣的經(jīng)歷，當(dāng)沒有履行承諾的時(shí)候，當(dāng)誠(chéng)信沒有的到實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，又有多少人對(duì)此感到不懈呢？當(dāng)你每天上課念著：“愛國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善。”的時(shí)候，你真的做到了誠(chéng)信嗎？你真的是一個(gè)誠(chéng)信的人嗎？
做一個(gè)講誠(chéng)信的人，是在于每個(gè)人對(duì)待誠(chéng)信的態(tài)度。今天你用心對(duì)待誠(chéng)信，誠(chéng)信便會(huì)回報(bào)你一筆不小的財(cái)富。但是，當(dāng)你失信的時(shí)候，你的人生可能會(huì)因此失去光彩。我們每個(gè)人，就像大海里的一只貝殼，只要用心，總會(huì)磨煉出誠(chéng)信的珍珠。而那些產(chǎn)不出珍珠的貝殼，自然失去了價(jià)值。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們需要誠(chéng)信來讓“烽火戲諸侯”的歷史不再重演，讓小男孩那份真摯的心打動(dòng)每一個(gè)人。作為當(dāng)代的青少年，我們要將誠(chéng)信牢記于心，讓誠(chéng)信的種子在我們的心中生根發(fā)芽，將中華民族的美德在我們手中發(fā)揚(yáng)光大！
誠(chéng)信的作文 篇5
當(dāng)我讀到《我不能失信》這篇文章時(shí)，讓我想起了發(fā)生在我身上有關(guān)于誠(chéng)信的事情。
有一天晚上，我爸爸的同事周伯伯到我家來做客，看到我畫的畫很喜歡，說：“你畫得真好，能不能送我一幅畫呀！”，我立馬就答應(yīng)了周伯伯的要求，答應(yīng)給他畫一幅山水畫。伯伯剛走，我便嚷嚷著要馬上作畫，可是當(dāng)我拿工具的時(shí)候，好像是老天故意給我叼難我似的――宣紙沒了。當(dāng)時(shí)附近的商店都關(guān)門了，買也來不及了，我想，反正時(shí)間多的是，不急這一會(huì)兒吧。時(shí)間一天天過去了，我一直沒畫那幅畫，甚至忘記有這回事了。直到一天下午，伯伯再次來到我家的'時(shí)候，他是來拿畫的，他問我：“詩(shī)怡，你送給我的畫準(zhǔn)備得怎么樣了？”，我羞愧的紅著臉對(duì)伯伯說：“伯伯，對(duì)不起，我還沒有畫”。伯伯聽了，原本高興的臉一下由晴轉(zhuǎn)陰變得嚴(yán)肅了，但他看到我緊張的樣子時(shí)，還是安慰著我說：“沒關(guān)系，我相信你一定不是故意的，對(duì)不對(duì)？下次畫好了再送給我吧，不過，說話一定要算數(shù)，可不能失信了，要做一個(gè)誠(chéng)信的小學(xué)生哦。”雖然伯伯沒有責(zé)怪我，但是我從他臉上看到了一絲失望。我心里暗自告訴自己，下次一定記得畫好畫，并送到他家去，并向他道歉。
還有一次，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去烈士公園玩，剛走到家門口，我突然想起來，我答應(yīng)了劉婧怡今天我們要一起相約去游泳館游泳的，怎么辦呢？爸爸拉著我的手，問道：“詩(shī)怡，怎么啦，不想去了嗎？”，我說：“爸爸媽媽，我不去了，我昨天答應(yīng)了劉婧怡今天去游泳的”。爸爸聽了，對(duì)我說：“你看，我和你媽媽難得休息帶你去公園玩，你跟劉婧怡說下次去游泳吧，反正夏天隨時(shí)都可以去的。”我搖搖頭說：“爸爸，上次我答應(yīng)伯伯的畫因?yàn)槲业牟皇匦庞茫尣畬?duì)我很失望，也讓我難過了好久，這次我不能失信了，答應(yīng)了別人的事情我一定要做到，我要做個(gè)講誠(chéng)信的人”。爸爸媽媽點(diǎn)點(diǎn)了頭，贊許我說：“寶貝，你說得很對(duì)，答應(yīng)了就要去做，從小就要做個(gè)講誠(chéng)信的孩子”。然后，我就要奶奶陪著我到游泳館與劉婧怡一起游泳去了，那天，我很開心，因?yàn)槲覜]有失信。
希望大家聽了我的小故事，從中懂得一個(gè)道理，從小也要做個(gè)講誠(chéng)信的中國(guó)人。
誠(chéng)信的作文 篇6
一位大學(xué)生到北大報(bào)到，當(dāng)天要領(lǐng)學(xué)生證、領(lǐng)飯票、買東西、鋪床……后來大碰到了副校長(zhǎng)（新生不知道）讓副校長(zhǎng)幫他拿一下行李。然后他就去忙了，到了晚上才想起這件事。他沒抱多大希望地去了那個(gè)地方，只見副校長(zhǎng)還顫巍巍地在那等他，白發(fā)在風(fēng)里飄啊飄，新生眼淚一下就出來了。
是啊，誠(chéng)信就像一根火柴，可以點(diǎn)亮一片心空；就像一把雨傘，可以遮住心靈的污點(diǎn)；就像一顆大樹，可以遮風(fēng)避雨……
記得有一次，媽媽叫我去買雞蛋，稱一下要9.9元。可是當(dāng)我付錢時(shí)，我給了收銀員10元錢，按理來說她應(yīng)該找我0.1元，可是她找了我1元！直到我快要到家了才發(fā)現(xiàn)。我想，她多找了9毛錢 ，要不要還呢？9毛錢不算多，她應(yīng)該不會(huì)太在意吧？“貪污”9毛錢不會(huì)傷天害理吧，可是，我又動(dòng)搖了。我一年級(jí)就被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”我這樣做是很不應(yīng)該的，少先隊(duì)員是要用于誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，我要把錢還回去，她無意中把一毛拿成1元，這只是一個(gè)小小的失誤，但是卻少了她辛辛苦苦賺來的9毛錢，我一定要還回去！最后我把錢換給了收銀員，收銀員說我真是一個(gè)優(yōu)秀的.少先隊(duì)員，連旁邊買東西的阿姨都這樣夸我呢。我心里美滋滋的。走出超市，天真藍(lán)，云朵也像在表演舞臺(tái)劇，有的當(dāng)龍，有的當(dāng)象，還有的當(dāng)兔，空氣也比以前更滑清新了，令人心曠神怡。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀。但金銀有價(jià)，誠(chéng)信無價(jià)。讓我們一起用誠(chéng)信這一支火柴點(diǎn)燃每個(gè)人心空。用誠(chéng)信這把雨傘為人們陰雨！此時(shí)此刻，我又想起了《狼來了》的故事……
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