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誠(chéng)信的作文【精選】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的作文1
我身邊的誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一種責(zé)任，城信是一種態(tài)度。
需要我們?nèi)ヂw會(huì)。
誠(chéng)信是一種美德，誠(chéng)信是一種精神。
需要我們慢慢去欣賞。
當(dāng)你是學(xué)生時(shí)，學(xué)習(xí)是一種誠(chéng)信。
當(dāng)你步入工作崗位時(shí)，工作是一種誠(chéng)信。
聞著誠(chéng)信的'花香，插上誠(chéng)信的翅膀。
讓誠(chéng)信住在你我心中。
滕州市第二職業(yè)高中高一：陳晨
誠(chéng)信的作文2
有一次，我遇見(jiàn)了我在幼兒園里的鐵哥們張宇翔，我們很久沒(méi)見(jiàn)面了，見(jiàn)面后我們又親又抱。然后，我們又約定好明天上午吃完飯，在草坪上相見(jiàn)。
第二天，我吃完飯，突然想起了我和張宇翔的約定，剛想出門(mén)，就自言自語(yǔ)說(shuō)道：“唉！這不就是一件小事嗎，算了，別去了”。
該睡覺(jué)了，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，我決定對(duì)張宇翔說(shuō)明情況，希望他原諒我的失約。第二天我找到張宇翔之后，才知道他在那等了我很久，我感到很慚愧，給他道了歉，他原諒了我，后來(lái)我們的`關(guān)系更鐵了。
這件事之后，我感到做人要講誠(chéng)信。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子……
誠(chéng)信的作文3
“古者言之不出，恥躬之不逮也”，哪怕是對(duì)小孩的小承諾，都要有誠(chéng)信，因?yàn)闆](méi)有兌現(xiàn)的.諾言，就是長(zhǎng)大后對(duì)另一位孩子不守信的借口。表姐是我小時(shí)候最要好的玩伴，愛(ài)唱歌又會(huì)講故事。某夜時(shí)分，她媽媽悄聲對(duì)她說(shuō)：“我會(huì)再回來(lái)的。”從此之后卻杳無(wú)音訊，被欺騙的表姐再也沒(méi)有笑過(guò)。
誠(chéng)信的作文4
孔子說(shuō)“言必信，行必果。”意在告訴我們說(shuō)到就要做到。
有一天，我看見(jiàn)同學(xué)有一本《裝在口袋里的爸爸》，這本書(shū)很好看，就借了過(guò)來(lái)。并且承諾同學(xué)兩天之后還給她。
兩天的期限到了，可是我還沒(méi)有看完。媽媽對(duì)我說(shuō)：“好借好還再借不難。古時(shí)候有個(gè)叫宋濂的人，家里很窮，他很好讀書(shū)。于是經(jīng)常向同學(xué)借書(shū)看，有一次他答應(yīng)三天后還，但是到了第二天晚上他還沒(méi)有看完，他的母親就對(duì)他說(shuō)明天一定要還人家。第三天宋濂把書(shū)按時(shí)還給了同學(xué)。他的`同學(xué)們都喜歡他，夸他誠(chéng)實(shí)守信。你要像宋濂一樣誠(chéng)實(shí)守信。”聽(tīng)了媽媽的話。我把書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包。
“小信誠(chéng)則大信立。”讓我們從小講誠(chéng)信，長(zhǎng)大成為負(fù)責(zé)任的人。
誠(chéng)信的作文5
回到家中，我累得一頭倒在床上，一邊休息一邊想下午的測(cè)試，感到非常慚愧。其實(shí)是我自己跑不動(dòng)了，我不應(yīng)該騙教練。好吧，明天我要向教練道歉，來(lái)彌補(bǔ)今天我說(shuō)的謊言。
以后我也不撒謊了。我深深地領(lǐng)悟到了“誠(chéng)信”兩個(gè)字的道理。誠(chéng)信是古人崇敬的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，誠(chéng)信是一種人的修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能善待父母、善待朋友。社會(huì)生活實(shí)際上是建立在誠(chéng)信的.基礎(chǔ)上的，誠(chéng)信既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)國(guó)家、民族、集體的生存之基。誠(chéng)實(shí)的人，才能心智清明，擇善而從。“言必信，行必果”是亙古不變的人生哲理。
誠(chéng)信的作文6
上海市南匯區(qū)六灶中心小學(xué)二(3)班的張世豪已經(jīng)到了秋天，天氣變得涼爽了。
秋風(fēng)來(lái)了，一片一片吹落樹(shù)葉。秋風(fēng)來(lái)了，把高粱吹紅了，根本看不見(jiàn)的稻子笑彎了腰。秋風(fēng)來(lái)了，吹走了路邊的菊花。有黃色和紅色的菊花，非常漂亮。秋風(fēng)來(lái)了，黃澄澄的'梨子長(zhǎng)滿了樹(shù)枝。
秋天到了，這是一個(gè)美麗的收獲季節(jié)！
誠(chéng)信的作文7
單純以字形解其義，“誠(chéng)”即“言成”，“信”即“人言”，最根本的解釋是規(guī)勸世人要言出必行，不作空談妄語(yǔ)。立身處世，若無(wú)法信守諾言，不論地位何等尊崇，身分如何高貴，相較之下也顯得無(wú)可取之處。“誠(chéng)”與“信”，是人們言語(yǔ)交流的基石，也是“社會(huì)互動(dòng)”的上位概念，一旦缺乏，那彼此的'溝通都將無(wú)以為繼，更遑論整個(gè)社會(huì)的功能運(yùn)作呢?
誠(chéng)信的作文8
說(shuō)話一定要守誠(chéng)信。
一次，我答應(yīng)媽媽掃一星期的地，開(kāi)始兩天我一看見(jiàn)地面臟了就拿起掃把，把地掃的干干凈凈，可后來(lái)我就開(kāi)始推三推四不想干，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“答應(yīng)別人的事一定要做到，做不到就不要答應(yīng)別人，要做個(gè)守誠(chéng)信的孩子。”我聽(tīng)了媽媽的.話后羞極了，再也不推脫了，比以前掃的更干凈了。
從這件事我明白了，說(shuō)出的話一定要守誠(chéng)信，做個(gè)守信的孩子。
誠(chéng)信的作文9
今天早上，媽媽給我二十元錢(qián)，讓我下樓去買(mǎi)早餐。我買(mǎi)回了4個(gè)包子和三杯豆?jié){。回到家，我把找回的'錢(qián)給媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)：“用了多少錢(qián)？”我說(shuō)：“用了十四元錢(qián)。”
媽媽說(shuō)：“不對(duì)吧，怎么還有十五元？”阿姨說(shuō)：“小朋友找你的六元錢(qián)拿好。”我還說(shuō)了一聲：“知道了，謝謝阿姨。”
“媽媽?zhuān)野彦X(qián)還回去”我說(shuō)。
媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”
說(shuō)完后，我就又下樓走到賣(mài)包子店里去了，又把錢(qián)還給阿姨。阿姨問(wèn)我要買(mǎi)什么，我說(shuō)：“現(xiàn)在什么都不要買(mǎi)，阿姨剛才您把錢(qián)找錯(cuò)了，多找了九元錢(qián)，應(yīng)該找六元錢(qián)，您找給了我十五元。”阿姨聽(tīng)了說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”
誠(chéng)信的作文10
我要寫(xiě)的講誠(chéng)信的人，不是別人，就是我親愛(ài)的媽媽。
記得有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)水了，怎么辦呢？我只好找爸爸要了一支，我又給還沒(méi)回來(lái)的媽媽打電話，讓她回來(lái)時(shí)買(mǎi)一根筆芯。等媽媽回來(lái)了，我就問(wèn)她：“媽媽?zhuān)I(mǎi)筆芯了嗎？”媽媽回答說(shuō)：“當(dāng)然買(mǎi)了，還發(fā)生了一個(gè)故事呢。”我著急寫(xiě)作業(yè)，拿著筆芯就跑了，也沒(méi)在意媽媽說(shuō)的“還發(fā)生了一個(gè)故事呢”這句話。
等我寫(xiě)完作業(yè)才問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)的那個(gè)故事呢？媽媽對(duì)我說(shuō)：“剛才我買(mǎi)文具時(shí)，付了20元錢(qián)，商店里的.人多找了10元，我就還給他們了。”原來(lái)，剛才賣(mài)東西的主人不在家，只有二個(gè)小孩在家。
媽媽是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我要向媽媽學(xué)習(xí)。
誠(chéng)信的作文11
上海市南匯區(qū)六灶中心小學(xué)二(3)班的張世豪已經(jīng)到了秋天，天氣變得涼爽了。
秋風(fēng)來(lái)了，一片一片吹落樹(shù)葉。秋風(fēng)來(lái)了，把高粱吹紅了，根本看不見(jiàn)的稻子笑彎了腰。秋風(fēng)來(lái)了，吹走了路邊的菊花。有黃色和紅色的菊花，非常漂亮。秋風(fēng)來(lái)了，黃澄澄的梨子長(zhǎng)滿了樹(shù)枝。
秋天到了，這是一個(gè)美麗的'收獲季節(jié)！
誠(chéng)信的作文12
我們家住在一棟新大樓里，外面裝有防盜門(mén)。我爸說(shuō)門(mén)質(zhì)量這么好，賊想進(jìn)也進(jìn)不去。爸爸說(shuō)，以前，人們住在山洞里，根本不用門(mén)。后來(lái)人家有了房子就裝了門(mén)，但是大家互相信任，晚上白天都不用鎖門(mén)。現(xiàn)在人們的思想變了，裝了防盜門(mén)。人看起來(lái)更陌生，但東西很容易丟失。這是怎么回事？要是我們能像父親以前說(shuō)的'那樣生活在一起就好了！
老師說(shuō)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，如果我們每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信，那么我們一家人就過(guò)得很幸福。真的希望人們拆掉沉重的防盜門(mén)，找回失去的誠(chéng)信，一起幸福生活。
誠(chéng)信的作文13
小時(shí)候，我在幼兒園時(shí)老師歸定不許帶零食回學(xué)校吃，可是，有一個(gè)同學(xué)竟帶了零食回學(xué)校，敘述尚稱(chēng)通順沒(méi)多久，就被我發(fā)現(xiàn)了，他告訴我不要告訴老師聽(tīng)，敘述尚稱(chēng)通順?lè)駝t不給我吃他的零食，那時(shí)我很貪吃，他說(shuō)我把零食給你吃，你不準(zhǔn)告訴老師聽(tīng)，我說(shuō)哦，可是如果我告訴老師聽(tīng)，肯定沒(méi)東西吃，如果我不告訴老師聽(tīng)，老師肯定責(zé)怪我，最后我決定了，我要告訴老師聽(tīng)，老師當(dāng)著全班的同學(xué)說(shuō)我很誠(chéng)實(shí)，老師還表?yè)P(yáng)了我，我真開(kāi)心。
誠(chéng)信的`作文14
我們還是學(xué)生，無(wú)論班里人數(shù)是多是少，這是一個(gè)集體。
小學(xué)老師總對(duì)我們一遍又一遍的說(shuō)：“大家要團(tuán)結(jié)”
這句話再對(duì)我們高中生說(shuō)實(shí)在是一種幼稚，這并不是什么難以做到的事。若果高中生搞不好班級(jí)團(tuán)結(jié)，很讓人笑話，多麻煩的事情總會(huì)有最好的辦法解決，我們也已不是乳臭未干的.小孩子，一定要學(xué)會(huì)原諒別人過(guò)錯(cuò)。
而誠(chéng)信問(wèn)題，也已經(jīng)是老生常談。
做錯(cuò)了可以，要勇于承擔(dān)，這是責(zé)任。不要去欺騙，到頭來(lái)騙的終究是自己。
誠(chéng)信的作文15
誠(chéng)，就是誠(chéng)實(shí)；信，就是守信用，說(shuō)話算話，寫(xiě)話算話。
爸爸說(shuō)，學(xué)做事必須先學(xué)做人，而誠(chéng)信是做人的根本。我一定要做到誠(chéng)實(shí)守信，平時(shí)與老師、同學(xué)、家人相處要真誠(chéng)，答應(yīng)的事情一定要做到。即使有很大的本事也做不成事，夢(mèng)想不能成真。
目前我還有些地方做得不太好。比如說(shuō)，跟爸爸媽媽講好的玩游戲到6點(diǎn)，但我總是超時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)我的.時(shí)候，我還大鬧呢。這是很?chē)?yán)重的失信，我要慢慢改過(guò)來(lái)。
不過(guò)，我覺(jué)得做到誠(chéng)信有時(shí)還很難，就是忍不住，請(qǐng)老師、同學(xué)們幫助我。
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