成熟的我作文

    時(shí)間:2021-12-24 09:13:18 成熟 我要投稿

    成熟的我作文(15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成熟的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    成熟的我作文(15篇)

    成熟的我作文1

      所謂成熟,就是接受了端莊,淑女的小裙子,疏遠(yuǎn)了運(yùn)動(dòng),休閑的套裝,并竭力想要把它穿好;

      所謂成熟,就是無(wú)意中留意各種化妝,美發(fā)的技巧,再也不任頭發(fā)毛毛躁躁,一頭馬尾梳到月末。

      所謂成熟,就是更加頻繁的給爸媽打電話,想更多地關(guān)心他們一下,也怕錯(cuò)過(guò)一些重要的瞬間,怕錯(cuò)過(guò)也就成了永遠(yuǎn)。

      所謂成熟,就是一個(gè)人學(xué)會(huì)承擔(dān)自己未來(lái)的重量,而不覺(jué)得累,也不會(huì)向誰(shuí)抱怨不滿,我知道,現(xiàn)在的,以后的路都會(huì)由我一個(gè)人來(lái)走,所以成功的時(shí)候,有無(wú)限的滿足和成就感,失敗的時(shí)候,也心甘情愿。

      所謂成熟,就是一個(gè)很小的事情你就能分析出整個(gè)世界,喜歡矯情傷感的寫(xiě)出來(lái),“矯情,不過(guò)是你比別人更在意自己的感受”,我喜歡劉同的這句話。

      所謂成熟,就是不再與他人嚴(yán)厲的爭(zhēng)論著一個(gè)可大可小的問(wèn)題,計(jì)較著你來(lái)我往的小事,只要沒(méi)涉及太多的利益,都愿在心底保留自己的意見(jiàn),或是僅僅風(fēng)輕云淡的解釋一下,不刻意結(jié)果。

      所謂成熟,就是看到了更多的不快,都以一笑置之的態(tài)度告訴自己,人生本該如此,只是我還不善于接受。

      所謂成熟,就是心安,愿意接受平淡,愿意結(jié)束顛沛流離,轟轟烈烈,大起大落的青春可以嘗試,卻已不新鮮,倒是那些稚氣的孩子,牽手散步的爺爺奶奶更能給我心的觸動(dòng)。

      所謂成熟,就是心變大,而不是心老,大到可以裝下你曾經(jīng)接受不了的種種,所以說(shuō),不要極度的討厭,不要肯定的否定,留一點(diǎn)余地,說(shuō)不定你會(huì)愛(ài)上那些種種,畢竟,以后的事誰(shuí)知道呢。

      每一片仰望過(guò)的天空,踏過(guò)的草地,穿梭過(guò)的人群,都留下了你那時(shí)走過(guò)的溫度,那溫度就是青春。

    成熟的我作文2

      我稱之為成熟,也就是說(shuō),接受一條端莊、淑女的裙子,遠(yuǎn)離運(yùn)動(dòng)和休閑服裝,并努力穿好它。

      我稱之為成熟,即不經(jīng)意間注意各種化妝、美容技巧,不再讓頭發(fā)毛毛躁,直到月底梳個(gè)馬尾辮。

      我稱之為成熟,也就是說(shuō),更頻繁地給父母打電話,更關(guān)心他們,害怕錯(cuò)過(guò)一些重要的時(shí)刻,這樣它就會(huì)變得永遠(yuǎn)。

      我稱之為成熟,也就是說(shuō),一個(gè)人學(xué)會(huì)承受自己未來(lái)的重量,而不會(huì)感到疲倦或向任何人抱怨。我知道我現(xiàn)在和將來(lái)都會(huì)自己走這條路。因此,當(dāng)他成功時(shí),他有無(wú)限的滿足感和成就感,當(dāng)他失敗時(shí),他愿意。

      我稱之為成熟,也就是說(shuō),一件非常小的事情,你可以分析整個(gè)世界,并且喜歡用夸張的情感把它寫(xiě)出來(lái)!白悦环,但你比別人更在乎自己的感受我喜歡劉彤的話。

      我稱之為成熟,也就是說(shuō),不再和別人爭(zhēng)論一個(gè)大或小的問(wèn)題,不管你來(lái)來(lái)去去的小事,只要不涉及太多的利益,都愿意把自己的意見(jiàn)藏在心底,或者只是淡淡地解釋一下,而不是刻意地解釋。

      當(dāng)我說(shuō)我成熟了,我看到了更多的不快樂(lè),笑著告訴自己生活應(yīng)該是這樣的,但我不善于接受它。

      我稱成熟為心靈的平靜,愿意接受平淡,愿意結(jié)束顛沛流離,意氣風(fēng)發(fā),沉浮的青春可以嘗試,但這并不新鮮,而是那些稚氣未脫的孩子,手拉手散步的祖父母可以給我的心靈更多觸動(dòng)。

      當(dāng)我說(shuō)成熟時(shí),我的意思是我的心變得更大,而不是更老,大到足以容納你以前無(wú)法接受的一切。因此,我說(shuō),不要非常煩人,不要積極和消極,留些空間。也許你會(huì)愛(ài)上所有這些東西。畢竟,誰(shuí)知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

      你仰望的每一片天空,你踩過(guò)的草地,穿梭過(guò)的人群,都留下了你當(dāng)時(shí)走過(guò)的溫度,那就是青春。

    成熟的我作文3

      每一個(gè)孩子,越過(guò)純真,無(wú)知的童年都仿佛一粒種子開(kāi)始吸取能量,逐漸成長(zhǎng),然而,當(dāng)孩子們那顆懵懂的心開(kāi)始蛻變,過(guò)程中綻放出各不相同的光彩,越長(zhǎng)大,色彩越少,最終聚為一色,那意味著成就。

      在金色的童年中,除了嘻哈打鬧外,最害怕的是老師打,父母罵,有時(shí)惹了父母生氣,只會(huì)大吵大鬧,如今學(xué)會(huì)了私下發(fā)泄,學(xué)會(huì)了隱忍,更學(xué)會(huì)了道歉。在為人處事上,我成熟了。

      珍惜現(xiàn)在?赡軙(huì)有人說(shuō)現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不好,什么也不好,真是好痛苦,但是誰(shuí)又能保證明天后天或許未來(lái)過(guò)的更好呢?正因?yàn)榭赐噶巳松谜湎,所以我成熟了?/p>

      好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能使人學(xué)到更多的知識(shí),唯有學(xué)習(xí),方可有一條路,成就自己。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。正因?yàn)闀?shū)讀百遍,其義自現(xiàn),所以才會(huì)懂得了許多道理,讓我不再那么膚淺。所以我成熟了。

      忍住孤單,以前無(wú)論在哪里,自己只要是一個(gè)人就待不下去,總覺(jué)得自己被人拋棄了一般,擔(dān)心不已,后來(lái)我今天愛(ài)上了讀書(shū),用書(shū)來(lái)充實(shí)我的生活,所以我成熟了。

      開(kāi)始長(zhǎng)大了,也成熟了,在走進(jìn)青春期的那一刻。任何東西都局限于成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的軌跡中會(huì)產(chǎn)生一切的煩惱,那顆純真無(wú)知的心里多了幾分色彩,這幾分色彩是品味生活的心得,一份心得,一份色彩,最后連成了一條通往成熟的彩虹橋。

      這座橋不僅是年齡的增長(zhǎng)還是身心的變化,就像水果一樣,隨著歲月的增長(zhǎng)而變化,也越來(lái)越能體會(huì)出本味,成分不同,卻能有不同的味道,直到心田的盡頭,并落下了一顆成熟的心。

      因?yàn)槲夷挲g的增長(zhǎng),所以我才越來(lái)越成熟。

    成熟的我作文4

      生命的旅行中,我摘過(guò)果實(shí),聞過(guò)花香,成功過(guò)喜悅過(guò),才悟到活著的真諦,才有資格對(duì)天空說(shuō)——“我成熟了”。

      十月一日,隨著父母來(lái)到久別的故鄉(xiāng),灰沉沉的車(chē)廂,已經(jīng)發(fā)黃的車(chē)體無(wú)完膚和背椅上擦不掉的'油垢,但在我看來(lái)一切都是美好的、神圣的,只因它是通向故鄉(xiāng)的列車(chē)。

      十月二日,下火車(chē)的第一站來(lái)到那個(gè)裝了我4年回憶的小院,去尋找那讓我思念9年的身影,即使故人已辭。黃土地上的小院很破———周?chē)膰鷫σ巡鸬,用木柵和鐵絲連成的很寬很矮的門(mén)頹廢地歪向一邊———或許它的存在本來(lái)就沒(méi)什么意義。怎么尋覓也找不到羊和豬的身影,還有為什么那座盛滿我和爺爺、奶奶歡笑的房屋,今天看來(lái)如此渺小?

      十月三日,在大伯帶領(lǐng)下我和父母去看了奶奶、爺爺。黃紙?jiān)陲L(fēng)的吹鼓下燃燒得愈發(fā)熱烈,灼熱的焰氣撲向我肌膚,如火燎般刺痛,我不閃躲、不逃避,透過(guò)藍(lán)色的外焰,我專注地望著那兩棵靈松———很粗壯、很茂盛,不知道是不是因?yàn)橥恋乩锇蚕⒌脑獨(dú)狻N以谙,這樣他們就能以另一種形式記存于世了,不是嗎?仿佛得到了莫大的安慰……

      十月六日,坐在“漢口——大連”的列車(chē),車(chē)廂很整齊,似乎還殘留著洗滌桌臺(tái)、靠背的洗滌劑的清香。但我卻沒(méi)有來(lái)時(shí)的那種向往,心中斥滿的只有一份沉重———我的親人有的已離開(kāi)了我,有的終將離來(lái),有誰(shuí)會(huì)舍得?對(duì)故人心中充滿祭奠與懷念,但對(duì)眼前,身邊人卻沒(méi)有好好珍惜,等到身邊人也離開(kāi)我們,會(huì)悔恨嗎?會(huì)愧疚嗎?但那樣的愛(ài)他們已看不見(jiàn),那樣深切的呼喚他們已聽(tīng)不見(jiàn)……

      驀然覺(jué)得自己成熟了———懂得了生命的可貴,懂得了身邊人應(yīng)該去珍惜,懂得了成熟的自己應(yīng)怎樣對(duì)待愛(ài)自己的的人……。

    成熟的我作文5

      時(shí)間過(guò)得真快,十五年已匆匆走過(guò)。時(shí)間伴我走過(guò)了快樂(lè)的童年。如今的我,已不再向往昔一樣調(diào)皮,搗蛋,而是多了一份成熟。

      記得小時(shí)候,經(jīng)常和伙伴們鬧別扭,追究到底,只是為了一件蒜皮小事而引發(fā)喋喋不休的爭(zhēng)論,結(jié)果我好幾天都不和同伴說(shuō)話。還有,小時(shí)候的我們經(jīng)常在一起攀比,比如我爸爸是干什么的,我爸爸給我買(mǎi)了什么,我爸爸要帶我去哪兒哪兒等等。比不過(guò)的時(shí)候,偶爾會(huì)撒點(diǎn)小謊只是為了留住自己的面子。雖然說(shuō)我們小時(shí)候一直爭(zhēng)論不休,但只要開(kāi)始播放我們喜愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片,屋子里馬上靜了下來(lái),只有喘氣的聲音,一個(gè)個(gè)瞪大眼睛盯著電視,生怕錯(cuò)過(guò)每一段情節(jié)。更重要的是,我們整天在一起玩耍,做游戲,無(wú)比的快樂(lè)……這些都為我們的童年抹上了美好的回憶。

      如今,我已長(zhǎng)大,不再是那個(gè)小家子氣,愛(ài)攀比的搗蛋鬼了。如今的我已經(jīng)變成了個(gè)穩(wěn)重,把全部心思放在學(xué)習(xí)上的初中生。小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲漸漸淡忘了,那些好看的動(dòng)畫(huà)片我也向它們說(shuō)拜拜了。我們現(xiàn)在的生活很單調(diào),不過(guò)偶爾出去打打球,放松放松,昔日的玩伴們也都長(zhǎng)大成了。我們?cè)谝黄鸬脑掝}已轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)方面的。無(wú)意中看到小孩子在一起高興的玩耍,情不自禁的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出我童年的畫(huà)面,像放電影一樣一幕接一幕,不由自主的我笑了起來(lái),一陣響聲驚醒了我,那些美好的時(shí)光一去不復(fù)返了,只能成為回憶。

      十五年以來(lái),我學(xué)會(huì)了很多東西。學(xué)會(huì)了怎樣幫助別人,學(xué)會(huì)了怎樣做事,學(xué)會(huì)了尊重別人……殊不知正是在我所學(xué)到東西的幫助下,我成長(zhǎng)了起來(lái)。

      回首望望這十五年,在想想自己的童年,簡(jiǎn)直就是鮮明的對(duì)比。小時(shí)候的我是多么的可笑!正是這所謂的“可笑”讓我覺(jué)得那是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)穩(wěn)重青年對(duì)生活的品味。

      十五歲的我,多了一份成熟!

    成熟的我作文6

      走過(guò)危機(jī)四伏的成長(zhǎng),我們每個(gè)人都是青春的幸存者。

      ——題記

      歲月不居,時(shí)節(jié)如流,讓我們把時(shí)光的輪盤(pán)倒回,看看屬于我的成長(zhǎng)史。

      時(shí)光輪盤(pán)倒轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)到我的小學(xué)時(shí)光——那時(shí)的我,是班中的佼佼之子,各種表彰拿到手軟,受盡各科老師的寵愛(ài),一臉得意地站在舞臺(tái)上,那時(shí)的我好似一朵玫瑰,盡情地炫耀著自己的美麗姿態(tài),高傲地看著周?chē)男』ǎ鼙M羨慕和贊嘆。步入初中,我發(fā)現(xiàn)自己并不是最優(yōu)秀的那個(gè)寵兒。我成為玫瑰叢中的一朵,周?chē)说难酃獠辉俪錆M贊賞,而變得虎視眈眈,一不留神就會(huì)被奪走芬芳。于是,我?jiàn)^力守住自己汲汲可危的位置,在壓力的加持下,我的成績(jī)也……

      每天晚上我都會(huì)獨(dú)自坐在學(xué)校的長(zhǎng)椅上,幽暗的路燈照著地面,也照著我燈,好似把黑暗燙了一個(gè)洞,周?chē)囊磺蟹路鸲疾淮嬖,全世界只剩下了我和壞心情?/p>

      一天,老師邀我去家中做客。我坐在椅子上,雙手揪著衣角,目光不想直視老師,只見(jiàn)她從廚房端出一盤(pán)菜,“看,這是我新研究的菜品,我管它叫成熟,快嘗嘗!”她一臉溫柔,我忍不住了,崩潰大哭,數(shù)日里的委屈,全在這一刻傾倒而出。老師輕輕為我擦擦眼淚,安慰似的將我抱在懷里,任由我的眼淚落在她的肩膀上!白罱趺戳耍昧艘钟舭Y似的!币痪溆哪旱梦移铺闉樾Γ也辉俜忾]自己,將心里的一切告訴了她,她笑著對(duì)我說(shuō):“是一件好事呀!”她平靜地看著我,“人生就如這道菜,要用生的菜克服火的磨煉,最終才能走向成熟!”頓時(shí),我明白了——寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

      在那之后,我通過(guò)努力,重新奪回了屬于我的芬芳。若歲月靜好,那就頤養(yǎng)身心;若時(shí)光陰暗,那就多些歷練。時(shí)光轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)到現(xiàn)在,那些裂痕都已成了玫瑰的花紋。到現(xiàn)在,每當(dāng)想起l老師慈愛(ài)的面龐,我都會(huì)想到越來(lái)越成熟的我。

      時(shí)光的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)不停,催我長(zhǎng)大,催我成熟,催我芬芳!

    成熟的我作文7

      “我愿變成,童話里,你愛(ài)的那個(gè)天使。張開(kāi)雙手,變成翅膀守護(hù)你。”,每當(dāng)聽(tīng)到這首光良的童話。都會(huì)引起我的悵惘。

      我雖年幼,卻少了一份稚氣,少了一份單純,卻因此多了一些同齡人所沒(méi)有的感覺(jué)。

      老師說(shuō),你這孩子太成熟了。

      是嗎?我不知道。我只知道,我不會(huì)讓自己受委屈,不會(huì)使自己吃虧,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。這意味著成熟嗎?

      成熟的我,時(shí)常壓抑著自己的心情。當(dāng)別人因受了一絲委屈而落淚時(shí)。我不會(huì)象其他人一樣,緊張的圍上去。

      我好羨慕人家,他們可以想哭就哭,哭完了就沒(méi)事了?晌覅s做不到,因?yàn)槲铱薏怀鰜?lái)。

      心中好象一直壓抑著什么,象一塊沉石壓著我,令人透不過(guò)氣來(lái)。

      打開(kāi)好久以前買(mǎi)來(lái)的童話,一篇篇翻過(guò)去,發(fā)現(xiàn)里面的結(jié)局都是那么的美好,那么的不符合實(shí)際。

      不錯(cuò),這就是童話。一種感覺(jué)的到,卻不存在的東西。

      我想哭,可我不會(huì)告訴別人。因?yàn)槟菍?duì)于他們而言,是個(gè)天大的笑話。

      猛然發(fā)現(xiàn),自己已有了許多與大人們的相似之處。我為自己嘆氣,從中也體會(huì)到那種想哭卻不能哭,或者是哭不出來(lái)的感覺(jué)。

      在“童話”流行之時(shí),我去看了這首歌的MV。是的,很感人。我也看見(jiàn)了許多人看完之后,偷偷地抹眼淚。當(dāng)同學(xué)驚奇的問(wèn)我:“你怎么不哭?”我只是尷尬的笑笑。

      倒在床上,聆聽(tīng)雨聲。

      我飛快的跑向外面。淋著小雨,不知為何。這次的雨,特別的冰。而且很澀。回到家,照著鏡子。發(fā)現(xiàn)鏡中的我,滿臉的淚痕。而且,當(dāng)我再次看MV時(shí),我再次哭泣。

      屬于我的,回來(lái)了。雖然在他人眼中。是那么的平凡,可對(duì)于我,卻舉足輕重。

    成熟的我作文8

      光陰總似箭,一眨眼,我們年少的時(shí)代一去不復(fù)返。步入青年的我們,身上似乎多了一份成熟的氣質(zhì)。

      窗外,風(fēng)中飄旋著幾片殘葉,斜陽(yáng)幾縷散落在玻璃上,反射出柔和的光暈。伴隨著蕭瑟的風(fēng)聲,老師在黑板上與粉筆頭作戰(zhàn),同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下個(gè)個(gè)坐得筆直,都豎起耳朵聽(tīng)得入神。

      九年級(jí)了,我們長(zhǎng)大了,我們懂事了;我們明白什么叫做責(zé)任,什么叫做努力。我們開(kāi)始思考什么叫做人生?思考人生的意義是什么?思考自己的未來(lái)該如何安排?(66作文網(wǎng) )

      我們正處于青春期,在這個(gè)時(shí)期,我們正在進(jìn)行一場(chǎng)蛻變,一場(chǎng)洗禮。在這場(chǎng)蛻變中,我們變得成熟了,懂得要努力地學(xué)習(xí),為了自己也為了家人,更是為了未來(lái)。我們經(jīng)歷了很多挫折與磨難,我們的身心也因此變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。在這場(chǎng)青春的洗禮中,我懂得了人生的冷酷與滄桑。

      思緒又飄回到了眼前,老師還在努力地向?qū)W生拼命灌輸知識(shí)。學(xué)生們正在專心地聽(tīng)著老師講課,認(rèn)真地做著筆記,我不禁為自己剛剛的發(fā)呆感到羞恥。于是我趕快收斂心情,集中精神好好聽(tīng)課,不再開(kāi)小差了。

      此刻,我深深地明白,九年級(jí)的我們,已經(jīng)沒(méi)有可以任意揮霍的青春了,我們要抓緊當(dāng)前的每一分每一秒,努力,盡最大的努力,去完成我們的使命!

      飛快流逝的時(shí)光,如當(dāng)頭一棒打醒了我,并告訴我現(xiàn)在該是要努力了。

      九年級(jí)的我們,變得沉默,也變得冷酷。雖然多愁善感總是不經(jīng)意間體現(xiàn)在我們身上,但是,九年級(jí)的我學(xué)會(huì)了理智的思考人生,不再年少輕狂,不再叛逆,因?yàn)槲易兊贸墒炝恕?/p>

    成熟的我作文9

      這一路上,走走停停,順著少年漂流的痕跡。

      成長(zhǎng)是遇見(jiàn),是分離,是斷舍離。如一次旅行,經(jīng)歷千山萬(wàn)水,一路走來(lái),覺(jué)得甚是愛(ài)自己,更愛(ài)那個(gè)越來(lái)越成熟的自己,但成長(zhǎng)總需要痛苦的眼淚來(lái)交換,不折不扣。

      慢慢的變得穩(wěn)重

      之前的我開(kāi)放活潑,不穩(wěn)重;蛟S每人都是如此吧,見(jiàn)到自己喜愛(ài)的東西雙腳就開(kāi)始挪不動(dòng);從網(wǎng)上得知一個(gè)電視劇有韻味就想追來(lái)看看;有開(kāi)心的事傻得就像個(gè)三歲的半的孩子;有緊急的事就會(huì)與緊張、慌忙撞了個(gè)滿懷。

      慢慢的發(fā)現(xiàn),自己消費(fèi)有了規(guī)律且適度;不再輕易追劇,以防自己迷戀;有開(kāi)心的事,我只會(huì)嘴角上揚(yáng),雖然心里異常的快樂(lè);遇事能思考,不慌不忙。

      漸漸地讀懂自己

      不像原來(lái)那樣的迷茫,懂得與自己對(duì)話,心中那個(gè)驕傲的天使與堅(jiān)強(qiáng)的魔鬼,一直在我成長(zhǎng)的路上相愛(ài)相殺,爭(zhēng)斗不休。

      驚濤駭浪之后,終于風(fēng)平浪靜,我被折騰得異常清醒,逐步認(rèn)清現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自己。

      來(lái)到這個(gè)世界是為了什么,現(xiàn)在的努力是為了什么,選擇努力還是放棄……

      我也找到了屬于我自己的答案。

      一步步走向未來(lái)

      每代人都有屬于自己那一代人的長(zhǎng)征路。每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路。

      屬于我們的舞臺(tái)早已搭建竣工,即使成為不了舞臺(tái)上那顆耀眼明星,也可以成為臺(tái)下默默鼓掌的觀眾。

      這是一個(gè)痛苦與歡樂(lè)并存的時(shí)代,我們有一個(gè)共同的目標(biāo),同追夢(mèng),奮前行。

      愿我們以夢(mèng)為伴,與時(shí)代同行,讓中國(guó)風(fēng)永不落幕!

      愿肆意生長(zhǎng),熱愛(ài)無(wú)休。

      成長(zhǎng)路上的“段舍離”,讓我在搖擺不定的歲月常青藤上刻下了一道道深刻的痕跡,這痕跡將越來(lái)越深,拉著我,扯著我,讓我也越來(lái)越成熟。

    成熟的我作文10

      成長(zhǎng)的路途中,我跳過(guò)巖石,淌過(guò)河流,受過(guò)傷流過(guò)淚,才有自己的那份成熟,才有自己對(duì)人生的見(jiàn)解。

      生命的旅行中,我摘過(guò)果實(shí),聞過(guò)花香,成功過(guò)喜悅過(guò),才悟到活著的真諦,才有資格對(duì)天空說(shuō)——“我成熟了”。

      十月一日,隨著父母來(lái)到久別的,灰沉沉的車(chē)廂,已經(jīng)發(fā)黃的車(chē)體無(wú)完膚和背椅上擦不掉的油垢,但在我看來(lái)一切都是美好的、神圣的,只因它是通向的列車(chē)。

      十月二日,下火車(chē)的第一站來(lái)到那個(gè)裝了我4年回憶的小院,去尋找那讓我思念9年的身影,即使故人已辭。黃土地上的小院很破———周?chē)膰鷫σ巡鸬,用木柵和鐵絲連成的很寬很矮的門(mén)頹廢地歪向一邊。或許它的存在本來(lái)就沒(méi)什么意義。怎么尋覓也找不到羊和豬的身影,還有為什么那座盛滿我和、歡笑的房屋,今天看來(lái)如此渺?

      十月三日,在大伯帶領(lǐng)下我和父母去看了奶奶、爺爺。黃紙?jiān)陲L(fēng)的吹鼓下燃燒得愈發(fā)熱烈,灼熱的焰氣撲向我肌膚,如火燎般刺痛,我不閃躲、不逃避,透過(guò)藍(lán)色的外焰,我專注地望著那兩棵靈松。很粗壯、很茂盛,不知道是不是因?yàn)橥恋乩锇蚕⒌脑獨(dú)。我在想,這樣他們就能以另一種形式記存于世了,不是嗎?仿佛得到了莫大的安慰。

      十月六日,坐在“漢口——大連”的列車(chē),車(chē)廂很整齊,似乎還殘留著洗滌桌臺(tái)、靠背的洗滌劑的清香。但我卻沒(méi)有來(lái)時(shí)的那種向往,心中斥滿的只有一份沉重。我的親人有的已離開(kāi)了我,有的終將離來(lái),有誰(shuí)會(huì)舍得?對(duì)故人心中充滿祭奠與懷念,但對(duì)眼前,身邊人卻沒(méi)有好好珍惜,等到身邊人也離開(kāi)我們,會(huì)悔恨嗎?會(huì)愧疚嗎?但那樣的愛(ài)他們已看不見(jiàn),那樣深切的呼喚他們已聽(tīng)不見(jiàn)。

      驀然覺(jué)得自己成熟了———懂得了生命的可貴,懂得了身邊人應(yīng)該去珍惜,懂得了成熟的自己應(yīng)怎樣對(duì)待愛(ài)自己的的人。

    成熟的我作文11

      雨,仍在下,大樹(shù)的樹(shù)椏里不斷砸出透明的雨滴,父親又一次披上那溫暖的雨衣,沖出家門(mén)。

      兒時(shí)的事情在眼前搖晃,走近了,才看得分明。透過(guò)厚厚的雨幕,我看見(jiàn)了父親寬闊的后背,以及那躲在雨衣下的快樂(lè)的我,我頑皮地在那寬大的藍(lán)色雨衣下玩耍。父親堅(jiān)實(shí)的后背以及他那藍(lán)色的雨衣給了我一個(gè)美麗的世界。

      時(shí)間慢慢流逝,我則漸漸長(zhǎng)大……

      再一次回到這張圖中時(shí),那曾經(jīng)美麗的雨珠變得兇殘,我仍在那美麗的藍(lán)色世界中。但是,我看到的更多了,我看了我那“寬大的”雨衣并不大,之所以如此溫暖安適,只因父親將這雨衣最大的一面甩給了我;那可愛(ài)的雨滴之所以可愛(ài),只因父親獨(dú)自一人擋住了所有風(fēng)雨。目光轉(zhuǎn)向父親,看遍了一年四季景象的我竟一直忘了回過(guò)身?纯茨潜粫r(shí)光雕刻了的父親,銀發(fā)醒目地立在那里,被雨打濕了面龐上竟爬出了一道道皺紋,我心中一酸,低下頭去。

      時(shí)間慢慢流逝,我則漸漸長(zhǎng)大……

      再回首,還是那熟悉的場(chǎng)景,熟悉的畫(huà)面,坐在前方擋風(fēng)遮雨的,卻已變成了我,雨霹靂啪啦砸在我的臉上,睜不開(kāi)眼。弟弟則躲在那片“蔚藍(lán)的世界”中,自顧自玩了起來(lái)。臉上掛著淺淺的,幸福的笑容。大雨仍在下,街邊仍是那記憶中一年常綠的樹(shù)木,樹(shù)底下仍是那一片被砸出來(lái)的小小的水洼。

      時(shí)間慢慢流逝,我則漸漸長(zhǎng)大……

      漸漸地,我回神來(lái),又一次去品味。所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著你和他的緣分就是不斷地目送他漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一頭,他站在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影默默告訴你不必追。

    成熟的我作文12

      以前的我總會(huì)很幼稚,幼稚有兩種解釋第一種就是喜歡玩玩具像弟弟妹妹們玩的玩具一樣,第二中解釋就是你的思想和你的語(yǔ)言讓人覺(jué)得你很單純幼稚。

      成熟也有兩種解釋:第一種就是身體的發(fā)育讓人覺(jué)得很成熟,第二種就是你長(zhǎng)大了很多事情你都會(huì)去掌握分寸去做,不會(huì)讓父母去為你擔(dān)心。

      經(jīng)過(guò)蛻變的我說(shuō)不上幼稚但又談不上成熟,媽媽經(jīng)常說(shuō)你什么時(shí)候長(zhǎng)大呀?現(xiàn)在長(zhǎng)大了媽媽又說(shuō)你現(xiàn)在還不勝小時(shí)候聽(tīng)話呢!下時(shí)候做錯(cuò)事情吵你你知道哭鬧,現(xiàn)在已吵你你就會(huì)頂嘴,你現(xiàn)在長(zhǎng)大了打你就不好看了。有的時(shí)候這種話聽(tīng)煩了就會(huì)摔門(mén)進(jìn)入房間,關(guān)個(gè)兩三天等到氣消了就會(huì)回想我當(dāng)時(shí)都干嘛了!這時(shí)就會(huì)后悔,媽媽經(jīng)常跟爸爸說(shuō)孩子長(zhǎng)大了脾氣也長(zhǎng)了不少,爸爸會(huì)說(shuō)不是脾氣長(zhǎng)了不少孩子現(xiàn)在青春變化期會(huì)有一些煩操脾氣。如果一不留心就會(huì)誤入歧途,這一番話說(shuō)入了媽媽的心里,這一夜這一夜媽媽一直在無(wú)這句話的道理整整一晚上都沒(méi)睡覺(jué),第二天我和媽媽互相道歉,從那以后我和媽媽和平相處,媽媽開(kāi)始關(guān)心我了,以前媽媽總是忙,還總是嘮叨的說(shuō)幼稚的你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大,什么時(shí)候才能懂得媽媽理解媽媽。

      如果是當(dāng)時(shí)的話,我會(huì)毫不猶豫而且會(huì)不僅大腦的說(shuō)出來(lái)一句話你什么時(shí)候懂我我就什么時(shí)候懂你,這是媽媽扭頭就走,每次媽媽聽(tīng)到這句話沒(méi)有心情再來(lái)和我拌嘴再來(lái)和我吵因?yàn)槲乙呀?jīng)把媽媽的心傷透了,此時(shí)此刻媽媽我想媽媽的心在流血,誰(shuí)讓你們?cè)谖倚r(shí)候不多關(guān)心關(guān)心我,現(xiàn)在這么說(shuō)都是不錯(cuò)的。當(dāng)時(shí)我很叛逆。

      現(xiàn)在的我很懂事很成熟,我明白了世界的是是非非,明白了如果當(dāng)時(shí)媽媽每天在家陪我的話,現(xiàn)在的我都不知道是個(gè)什么樣子真的很難以想象,我謝謝媽媽的堅(jiān)強(qiáng),如今創(chuàng)造出一個(gè)懂事的我。

      是媽媽讓我變得如此成熟。我謝謝您。

    成熟的我作文13

      你雖然仍是學(xué)生,但已成年;你雖然已經(jīng)成年,但對(duì)我卻時(shí)常稚氣未脫。

      在我不知幾歲時(shí),我們睡到了同一張床上。沒(méi)多久,你就去了寄宿制的初中。離不開(kāi)你的我,只好硬著頭皮自己一個(gè)人睡覺(jué)。

      聽(tīng)爸爸說(shuō),有一次我們仨一起去深圳的姑媽家里玩。到了該回家的時(shí)間,你選擇在姑媽家里再玩幾天,周末再和姑媽回惠州。我,就在車(chē)上哭了一路。

      你在中學(xué)時(shí)經(jīng)常在周末陪我玩,每次我們都開(kāi)心得哈哈大笑。你省吃儉用給我買(mǎi)了遙控車(chē)、遙控飛機(jī),還在周五接我放學(xué),帶我去校門(mén)外的小店買(mǎi)我當(dāng)時(shí)喜愛(ài)的高級(jí)陀螺,這些我們都是偷偷進(jìn)行的,爸爸媽媽并不知道。

      你高考完,變得成熟了,可我還是個(gè)小學(xué)生,你照樣陪我玩,與我互相調(diào)侃時(shí)卻仍展現(xiàn)你幼稚好玩的一面。

      你要去上大學(xué)了!一向離不開(kāi)你的我怎能接受這種別離——整整一個(gè)學(xué)期無(wú)法見(jiàn)面。送你去學(xué)校的前一天晚上,我倆躺在床上,我看著你那被手機(jī)屏幕照亮的臉龐,我又想起了明天分別后就一個(gè)學(xué)期不能相見(jiàn)了的現(xiàn)實(shí),淚水不由奪眶而出。我不能讓你看到,便背轉(zhuǎn)身去,眼淚噼哩啪啦地打在枕巾上。你還是聽(tīng)見(jiàn)了我抽泣的聲音,笑著安慰我道:“別哭啦!又不是不回來(lái),我去上個(gè)學(xué)而已嘛!想我就用微信視頻聊天咯!”

      分別那天,爸媽把你安頓穩(wěn)當(dāng),中午在大學(xué)食堂吃了一頓飯,便到周?chē)D(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后回到你宿舍。才下午三點(diǎn)不到,媽媽便想要回家,我自然不同意,先和爸爸勸說(shuō)她,但她似乎去意已決。我竟然發(fā)起火來(lái),罵了媽媽一頓。四點(diǎn)多了,媽媽又來(lái)拉著我們回家,我阻止不下來(lái)。

      走去坐車(chē)的路上,眼淚又在眼中打轉(zhuǎn)。

      在你的陪伴下,在與你的親密和交流中,在與你的一次次離別里,我漸漸長(zhǎng)大成熟。

    成熟的我作文14

      盛夏臨近,而我的人生卻在經(jīng)歷一個(gè)成熟的秋季。當(dāng)我走出曾無(wú)比眷戀的童話世界,不能再無(wú)憂無(wú)慮生活的時(shí)候,我知道,自己已經(jīng)闖入另一個(gè)叫做成熟的世界;當(dāng)我面對(duì)著“紛飛”的作業(yè)與試卷,不再滿口抱怨和皺緊眉頭的時(shí)候,我知道,自己已經(jīng)不知不覺(jué)地接受了成熟的洗禮;當(dāng)我面對(duì)挫敗和困難,不再頹廢和無(wú)所適從的時(shí)候,我明白,這就是成長(zhǎng);蛟S對(duì)童年我還留有些許懷念,但生活確實(shí)有了改變,面對(duì)一切,感悟一切。

      高三的日子有許多“面對(duì)”:激烈的競(jìng)爭(zhēng),漫天的作業(yè),無(wú)數(shù)次的心理波動(dòng)……盡管先前也曾預(yù)想過(guò),但這種感覺(jué)只有親身經(jīng)歷才會(huì)有深刻體會(huì)。初入高三,我有過(guò)徘徊,有過(guò)茫然,是“面對(duì)”幫我掃蕩了所有壓抑。面對(duì),讓我了解高三的生活同樣豐富;面對(duì),讓我重獲爽朗的笑聲;面對(duì),讓我生活每一個(gè)角落充滿著陽(yáng)光。對(duì)友誼深刻地理解,對(duì)責(zé)任勇敢地承擔(dān),對(duì)自己正確地評(píng)價(jià)……也許老師說(shuō)得對(duì):高三生活是最豐富的生活!

      高三的日子有許多“釋然”:考試如同家常飯,美夢(mèng)多少也會(huì)成真……有人說(shuō),考試像一條鎖鏈將日子層層串起,但我們卻要依靠這條鎖鏈攀上那座屬于自已的高峰。即使我們有過(guò)失敗,但在失敗中,我們?nèi)阅車(chē)L到快樂(lè)的滋味,那是與失敗搏擊的快樂(lè),而這種快樂(lè)則是我們擺脫脆弱的標(biāo)志。我很慶幸,我仍能享受到暢游文字的快樂(lè),用筆描繪我走向彼岸的過(guò)程,用筆錄下高三的每一個(gè)值得留戀的瞬間!尋找一種快樂(lè)的方式,舒展自己心靈的荷葉,在茫茫考海中覓到一個(gè)豐富的世界。離別的日子就要來(lái)臨,我們有著難以割舍的情懷。

      分離,讓我們學(xué)會(huì)珍重;分離,讓我們學(xué)會(huì)諒解;分離,讓我們學(xué)會(huì)祝福!靶(duì)人生”是我們永恒的座右銘。愛(ài)極了班德瑞的音樂(lè),它讓我在高三的忙碌與追尋的平靜之間找到了一個(gè)支點(diǎn)。在忙碌中,我們向著目標(biāo)前進(jìn),哪怕飛流湍急,荊棘叢生;在平靜中,我們體會(huì)淡泊,領(lǐng)悟真情,學(xué)會(huì)了珍惜!高三,我在“山頂”接受成熟的洗耳恭聽(tīng)禮,我嗅到了成熟的氣息!

    成熟的我作文15

      高三,我不知道我的字到底會(huì)比高一高二的成熟幾分。

      很多人將高考比作一場(chǎng)長(zhǎng)跑。是夜,細(xì)如毛氈卻似北方秋草般的雨飄在毛衣上,便似融化了一般。我在堅(jiān)硬地思索。

      我常常觀注著那個(gè)身材健碩高大的體訓(xùn)女,她是很溫和的,像穿著和服正跪在毯子上等待男主人的女人。每每遇見(jiàn)她,便微笑示意,她也以溫和的靦腆之笑回應(yīng)。我們幾乎是同時(shí)上了跑道,只是她以勻速慢跑起步,我以散步為始。直到我跑意蘊(yùn)得正濃稠,她已在前方150米左右。這是我和她的第一圈,我自然是沉不住氣要與她敵上一敵。眼看著她就在我前面幾米,我卻刻意去保持距離,不為別的,她就是我們目標(biāo),雖說(shuō)扶搖可接,可沒(méi)了她,我要在前面如何跑得更有后勁呢?

      兩圈完了,離上課還有五分鐘。我在迷茫慘淡的米白色的昏燈映著的行道樹(shù)和微弱的白茫茫的霧氣下走著,想著即來(lái)的高考。于是,便想到了近年的黑馬們,也許他們也會(huì)刻意保持著與“第一”的距離,他們和我一樣會(huì)在最后的賽程噴發(fā)。往往的第一是涓涓涌泉,小而穩(wěn)妥地冒著;而黑馬則是火山,怒而沖冠!

      我曾無(wú)數(shù)次地想著高考,漫無(wú)邊際的落榜復(fù)讀,麻雀變鳳凰般的黑馬殺手,平常無(wú)奇的本科線。而我到底是在哪一類呢?人們常說(shuō)現(xiàn)實(shí)和理想是相悖的,可在高考則不然,你付出了一分,必然會(huì)有收獲,那些說(shuō)沒(méi)收獲的,不過(guò)是期望與現(xiàn)實(shí)的相差甚遠(yuǎn)。怪得該是自己吧。

      夢(mèng)想,是孤獨(dú)地自己走過(guò)了質(zhì)疑和嘲笑,你不再怯儒,不再彳亍。雖說(shuō)現(xiàn)在我們的心情是忐忑不安,可我們更需要理智平靜。

      窗外的樹(shù)與黑夜一樣地穩(wěn)妥,空蕩的校園只剩下夢(mèng)想豐滿的高三。高三便守著、盼著這黑夜中孕育出成熟的黎明。

      現(xiàn)今,我的字到底是成熟了幾分?我確實(shí)是不知的。可我知道,此時(shí)年華正值高三,愿高考既來(lái)之,則安之,順之。

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