成功的作文

時(shí)間：2025-01-02 15:14:10 成功我要投稿

成功的作文6篇(經(jīng)典)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成功的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功的作文6篇(經(jīng)典)

成功的作文篇1

　　有一次母親帶著我來(lái)到房頂，房頂下面是城市廣場(chǎng)，母親和藹的對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看通往城市廣場(chǎng)的路不止一條，有很多條路可走，一條封住了還能走第二條，生活也是如此，如果這一條路不能到達(dá)目的地的話(huà)，那就換另一條路試試。”我一直把母親的教導(dǎo)記在心頭。

　　一天夜晚，我正在家中做作業(yè)，忽然，一道奧數(shù)題目就像一只攔路虎一樣把我攔住了。我左思右想，還是想不出答案，對(duì)了，我平時(shí)有難題都是找《教材全解》的。這次它也一定能幫我解決難題的`，我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的白云，可當(dāng)我翻開(kāi)全解時(shí)，那朵幸福的云消失了，因?yàn)槿馍细緵](méi)有我要找的題目。可我又想到一個(gè)人，那就是我的爸爸，他最近正在學(xué)習(xí)奧數(shù)，他一定能教會(huì)我的，我又去找爸爸，爸爸看著這道題，對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，這道題我好像在一本奧數(shù)書(shū)上看過(guò)，可是，是哪本書(shū)呢？”爸爸說(shuō)完，便鉆進(jìn)書(shū)柜，拿出一大疊奧數(shù)書(shū)籍，這本看盾，那本找找，可還是找不到那道題目。我想：要是按照這個(gè)速度，要找到什么時(shí)候啊！我還是自己想辦法吧。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了電腦，我便馬上跑到電腦桌前，打出搜索的關(guān)鍵詞，果然找到了答案。

　　“通往廣場(chǎng)的路不止一條！”這句話(huà)一直鼓勵(lì)我走向成功，母親的教導(dǎo)真的使我一生受用不盡。

成功的作文篇2

　　任何努力都是需要付出的，任何付出都是需要汗水來(lái)澆灌的，許多成功人士；在他的背后，所付出的努力與艱辛都是常人無(wú)法想象的。

　　上個(gè)月，我去聽(tīng)了德國(guó)著名的鋼琴家Caridire的演奏會(huì)，令我感受頗深。

　　在明亮豪華的大廳內(nèi)，我坐在貴賓席的軟椅上等待著，突然；大廳暗了下來(lái)，緊接著一陣優(yōu)美舒緩的琴聲輕輕響了起來(lái)，演奏者緩緩觸碰著琴鍵，像是秋天飄然的落葉，略帶傷感，琴聲慢慢變了，這時(shí)；一個(gè)巨響的閃電劈下來(lái)，把萬(wàn)物一震，緊接著，暴風(fēng)雨襲卷而來(lái)，傾盆大雨傾瀉而下，雨越下越大，洶涌的黃河在奔騰，在號(hào)吼，像一只只發(fā)怒的雄師。

　　漸漸地，雨停了，此時(shí)又恢復(fù)了往日的.寧?kù)o，還有幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫，清脆自然。

　　一曲罷后，又彈了一首《夜曲》，開(kāi)頭同第一首一樣，傷感，哀愁，清靜，沉著，漸漸地；曲調(diào)變得華麗，也變得更加傷感，似乎在向觀眾哀訴著什么，像《琵琶行》一樣，這時(shí)，曲子的氣勢(shì)逐漸增強(qiáng)了，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”。真切，動(dòng)人心弦。

　　幾曲終罷，演奏會(huì)結(jié)束了，我有許多感慨。

　　琴能彈到如此水平，是多么不容易阿！不愧為是著名的鋼琴家阿！曲藝精湛，技術(shù)高超，而在這華麗的背后，又有多少辛酸和艱苦呢？我邊思索邊鼓動(dòng)著雙手，雷鳴般的掌聲劃破了寧?kù)o的夜空，她流下激動(dòng)的淚水，因?yàn)樗溃@是又一次印證了十幾年的艱苦付出阿！

　　沒(méi)有耕耘，就不可能有收獲，沒(méi)有付出，就不可能有成功，要想邁入人生的輝煌，首先得為艱苦的努力做好準(zhǔn)備，這是成功最基本的籌碼。

成功的作文篇3

　　每個(gè)人在一生當(dāng)中，一定會(huì)有許多次的成功．每次的成功都會(huì)給自己帶來(lái)興奮和喜悅．但在每次的成功背后，都會(huì)有一段艱苦和漫長(zhǎng)的努力．

　　一天下午快放學(xué)時(shí)，老師留了一道題，她對(duì)我們說(shuō)：＂這道題很難，同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做，明天看誰(shuí)能做出來(lái)．＂我回到家后，看了看，就開(kāi)始解了起來(lái)，我做了一遍，沒(méi)有解出來(lái)，結(jié)果又換了個(gè)方法去解，但還是沒(méi)有成功．我便不想做了．我心想：明天早上等老師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費(fèi)這勁，跟同學(xué)們比？于是我就把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，對(duì)我說(shuō)：＂你這樣做就不對(duì)了．開(kāi)始你可能不會(huì)，但只要你仔細(xì)思考，認(rèn)真地做就會(huì)有印象．這樣鍛煉，你以后做題才會(huì)快．＂

　　我聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，就回到自己的房間，一遍又一遍地做了起來(lái)．結(jié)果還是沒(méi)有思路．盡管這樣，我并不灰心．我畫(huà)了一條線(xiàn)段圖，仔細(xì)分析．眼前不禁一亮，有辦法了．我認(rèn)真地計(jì)算，終于把這道題解了出來(lái)．我高興地對(duì)自己說(shuō)：＂我成功了，我成功了！＂

　　正所謂，＂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹．＂無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功！

成功的作文篇4

　　這件事似乎漸漸在我腦海中逝去了，可似乎又一次次的想起。就像海中的一座孤島，一座渺小的孤島。一次又一次被海浪淹沒(méi)，但卻一次又一次的浮起。百折不撓。時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，讓我不斷有著成功的信念。

　　寒冰蓋滿(mǎn)大地，飛雪橫空飄灑。在這樣惡劣的環(huán)境中，徹地讓我領(lǐng)悟了一件哲理。我反復(fù)去想，反復(fù)去假設(shè)：如果沒(méi)有這件事，那么我也許繼許脆弱下去。所以說(shuō)，沒(méi)有這件事就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)開(kāi)朗活潑的我，所以我特別感謝它。是它改變了我的未來(lái)！

　　閑來(lái)無(wú)事，便生奇想。那天，我也不知怎么突然想到了做冰雕。而且時(shí)刻準(zhǔn)備馬上去做。于是馬上去向媽媽打報(bào)告。本以為會(huì)遭媽媽大批一頓，可結(jié)果媽媽卻破天荒地批準(zhǔn)了！并說(shuō)：“成功使實(shí)踐換來(lái)的，是一步步能磨練來(lái)的。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，做冰雕的信念越來(lái)強(qiáng)大，連招呼也沒(méi)跟媽媽打就匆匆地沖出屋子，來(lái)到冰冷的屋外。一股寒風(fēng)吹來(lái)，我忍不住打了個(gè)寒顫。擔(dān)任沒(méi)動(dòng)搖我的信念，我冒著寒風(fēng)來(lái)到河邊。什也沒(méi)想就下了河。

　　現(xiàn)在我想起來(lái)都有那么一點(diǎn)后怕，要是當(dāng)時(shí)的冰沒(méi)有凍實(shí)。后果該有多么嚴(yán)重。所幸冰沒(méi)有破。這時(shí)我清醒了，連忙找來(lái)一個(gè)木棍，在冰面上學(xué)起了盲人。終于，我找到了一塊合適的冰，很像一只惡虎。我正高興時(shí)，突然想起一件不好的事，該用什么工具開(kāi)采呢？我立刻向四周瞟望，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么實(shí)用的。頓時(shí)，我垂頭喪氣了。但目光仍?huà)咭曋业母浇黄＝K于我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的小冰丘上露出磚頭的一角，一塊磚！我不禁一驚，快速地向哪里跑去。走到跟前，一掂那轉(zhuǎn)頭，好重要是一下子砸在冰上，不得碎成一小塊一小塊的。

　　看來(lái)，我是徹地合作冰雕無(wú)緣了！我煩惱地呆呆立在河邊，心里思愁萬(wàn)緒，不知所措。停了停，我耳邊回想起了媽媽的話(huà)，成功使實(shí)踐換來(lái)的，是一步步能磨練來(lái)的…我明白了，我不能放棄！我還沒(méi)成功！

　　有了信念，我很快找到了解決問(wèn)題的.方法：用根樹(shù)枝在剛才的磚頭上磨出尖，再用尖對(duì)準(zhǔn)要砸的冰塊，再用磚頭砸樹(shù)枝的另一端，幾下子就行了。多么簡(jiǎn)單不過(guò)的做法，要是我剛才動(dòng)腦一點(diǎn)不就想起來(lái)了嗎？那塊冰最后作出的冰雕并不好看也化了，但我卻從中獲得了值得教誨的東西，那就是：用成功的眼神看挫折！

成功的作文篇5

　　19xx年5月至6月，我參加了市里舉辦的干部進(jìn)修班。根據(jù)課程安排，進(jìn)修班要舉辦一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我有幸被指定為發(fā)言對(duì)象。接到通知后，我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是自己的工作成績(jī)得到了認(rèn)可

　　同時(shí)也為我提供了一次鍛煉口才的好機(jī)會(huì)；緊張的是，雖然我在工作上干出了一點(diǎn)成績(jī)，但我在這之前還沒(méi)有在正式場(chǎng)合發(fā)過(guò)言。但我還是硬著頭皮上場(chǎng)了。沒(méi)想到，我的發(fā)言剛結(jié)束，就響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。回顧當(dāng)時(shí)的演講情況，我認(rèn)為成功的奧秘在于抓住了“奇”“短”“謙”三個(gè)字。

　　一、重視一個(gè)“奇”字。

　　在發(fā)言過(guò)程中，我緊緊抓住聽(tīng)眾獵奇的心理，既把自己為人處事的觀點(diǎn)和盤(pán)托出，也不失時(shí)機(jī)地把自己所取得的成績(jī)實(shí)事求是地“點(diǎn)”了出來(lái)。在談到“為人”的問(wèn)題時(shí)，我主張“忠誠(chéng)”，反對(duì)“虛偽”。

　　既委婉揭露出了僅靠金錢(qián)而建立起來(lái)的關(guān)系是虛偽的、不牢固的，也指出了虛偽的人際關(guān)系是與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)背道而馳的，于國(guó)、于己都不利。對(duì)于“處事”，我主張“實(shí)干”，反對(duì)“漂浮”，一針見(jiàn)血地指出人浮于事的嚴(yán)峻問(wèn)題。辭藻平淡，但立意深刻，針砭時(shí)弊，比起簡(jiǎn)單地介紹本單位或本人的“工作日記”吸引力大得多。

　　二、突出一個(gè)“短”字。

　　經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的時(shí)間定在星期五下午，許多學(xué)員要在下午返回家里過(guò)“雙休日”。因事先沒(méi)有規(guī)定學(xué)員的發(fā)言時(shí)間，加上絕大部分發(fā)言者沒(méi)有意識(shí)到星期五下午這一特殊的時(shí)間，有相當(dāng)一部分發(fā)言者掏出的發(fā)言稿是一大把。

　　臺(tái)下的學(xué)員一見(jiàn)到大把大把的稿子就心煩，聽(tīng)不下去，嘰嘰喳喳，指指點(diǎn)點(diǎn)。我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后，馬上把僅有兩千多字的稿子再刪去了三分之一。當(dāng)我用約5分鐘的`時(shí)間講完，大聲道出“我的發(fā)言完了，謝謝大家”時(shí)，教室里再度響起了陣陣掌聲，有人大聲喊道：“好!”

　　三、堅(jiān)持一個(gè)“謙”字。

　　在這種自己工作時(shí)間最短、年齡最小，而職務(wù)級(jí)別又與其他學(xué)員一致的特定場(chǎng)合，哪怕自己的本事再高，成績(jī)?cè)俅螅仓荒苤t虛。否則，就會(huì)給人以“狂妄自大，目空一切”的印象。在談到去除“漂浮”作風(fēng)時(shí)，我深知當(dāng)今有相當(dāng)一部分機(jī)關(guān)干部或多或少地存在漂浮作風(fēng)。

　　為取得更好的闡述效果，本來(lái)勤奮肯干的我，干脆為自己也抹了一道“黑”：“我有時(shí)也想‘當(dāng)一天和尚撞一天鐘’算了，但因受責(zé)任心的驅(qū)使，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，我只好立即打消‘漂浮’的念頭，去扎扎實(shí)實(shí)辦事。”

　　用這樣的口吻，既消除了其他學(xué)員認(rèn)為“在吹牛，在盛氣凌人”的感覺(jué)，使觀點(diǎn)易于被學(xué)員接受，又襯托出了自己強(qiáng)烈的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)的高度信任。可以說(shuō)起到了“一箭雙雕”的作用。

成功的作文篇6

　　成功是什么?有人說(shuō)：成功會(huì)給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè)，也可以增強(qiáng)人的自信心和自豪感。那怎么樣算是成功了呢?追求是沒(méi)有止境的，只有不斷的進(jìn)步，當(dāng)你站在一個(gè)新高點(diǎn)的時(shí)候在去看以前的自己就覺(jué)得成功了，但是還有更高的目標(biāo)等待你去實(shí)現(xiàn)。只要你每天都在進(jìn)步中，你就是在走向成功。當(dāng)你想想自己以前奮斗的過(guò)程，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了，因?yàn)槟阋簧卸荚谶M(jìn)步。失敗乃成功之母，這句話(huà)我一直深記在心中。因?yàn)槲以?jīng)有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。

　　四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)班。有一次，那個(gè)數(shù)學(xué)老師給我們布置了幾道奧數(shù)題。一道，兩道……到最后一道題的時(shí)候，被“攔山虎”似的攔了下來(lái)。

　　我絞盡腦汁、抓耳撓腮也想不出來(lái)。我給媽媽看了一下，媽媽也做不出來(lái)。我再在草稿本上畫(huà)了又畫(huà)，可還是做不出來(lái)。我越想越煩，正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，我想到用另一種思路做一做，試一試，可還是不行。我這次沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有放棄。我先讓大腦放松了一下，看了一會(huì)兒書(shū)。又仔細(xì)地看了看題目，頓時(shí)恍然大悟，但又似懂非懂。我認(rèn)真的'思考了一下，終于做出來(lái)了!這真是“柳暗花明又一村”呀!我喜出望外地看著我的答案，滿(mǎn)意地笑了。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?我們都是大海中的一條小船，在風(fēng)浪中前行，在暗礁間穿梭，所有的小船都能找到導(dǎo)航的指明燈，成功地駛向勝利的彼岸。失敗乃成功之母，這句話(huà)將會(huì)成為我的座右銘，使我?jiàn)^發(fā)向上。

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