我成功了的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我成功了的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我成功了的作文 篇1
在我的人生詞典中，“成功”這個(gè)詞不知被記載了多少次，今天我就敞開(kāi)心扉，向你說(shuō)說(shuō)我成功的事例吧！
那一年，我十歲。
也許大家都知道我學(xué)過(guò)鋼琴吧，而在學(xué)琴的途中，少不了考級(jí)來(lái)幫襯。這次，老師居然讓我去考我以前想都沒(méi)敢想的九級(jí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)天大的考驗(yàn)。
我驚呆了，老師卻故作輕松地開(kāi)始為我布置曲子，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我所彈的曲子的名單吧：莫扎特k330奏鳴曲、克萊門(mén)蒂練習(xí)曲、春舞、巴赫練習(xí)曲、音階、琶音。你也許會(huì)頭暈，這么多的曲子誰(shuí)能練下來(lái)啊？但我明確地告訴你，我能！
在考級(jí)的前一個(gè)月里，我每天都要去上鋼琴老師的“魔鬼訓(xùn)練班”，回來(lái)隨便扒上幾口飯就把自己獨(dú)自關(guān)在那悶熱的小琴房里，苦練兩個(gè)小時(shí)，從琴房里出來(lái)時(shí)已變成了一個(gè)“汗人”......
終于要上考場(chǎng)了，我深吸了一口氣，整了整領(lǐng)結(jié)，快步走上臺(tái)去。坐在琴凳上，我彈起了優(yōu)美的樂(lè)曲，讓感情從內(nèi)心深處噴涌而出，在這一刻，我仿佛與鋼琴融為一體，共同奏出美妙的音符。
我按響了最后一個(gè)音，走下臺(tái)，接過(guò)了老師發(fā)給我的“優(yōu)秀通過(guò)獎(jiǎng)”證書(shū)，別提有多開(kāi)心啦！
這次，我成功了。
我成功了的作文 篇2
雖然經(jīng)過(guò)上幾次的失敗，但我仍不灰心。今天，我又從書(shū)上看到了有關(guān)于制作潛望鏡的方法。
我找了爺爺?shù)囊粋�(gè)煙盒，在它的一側(cè)用針挖了一個(gè)方洞，在另一側(cè)扎了一個(gè)小針眼。我從塑料布上撕下了一小塊兒，用透明膠帶粘在了上面。潛望鏡就做好了。
我一看，果然不錯(cuò)。失敗是成功之母，我終于成功了一次！
我成功了的作文 篇3
在哥哥姐姐們一致告訴我上網(wǎng)搜索后，在大家的幫助下，我終于寫(xiě)完作文。媽媽嘲笑了我下下，告訴我這篇會(huì)不及格的！無(wú)語(yǔ)！太打擊了！我又不是“很有才”，當(dāng)然寫(xiě)不出什么好的作文了，只是可憐了那位未曾謀面的小妹妹啦，唉！不是我不幫，只是，只是，我能力有限呀！！對(duì)不起啊——
作文呢，本來(lái)是要寫(xiě)成這樣的（當(dāng)然虛構(gòu)了下下啦，如有雷同純屬巧合！），于是，就有人說(shuō)，你別挨罵了！于是。。。唉。。。還是記錄下下：
“誰(shuí)讓我笨呢，是，我知道啦，連小學(xué)生都會(huì)的，可是，可是我就是不會(huì)嘛！”
“好吧，你把圖片給我，我?guī)湍阕龊昧?”
“不要啦，說(shuō)好了要教給她的，我要自己學(xué)！你教給我“技術(shù)”好不好？”
“‘技術(shù)’？！唉，你那么笨，怎么說(shuō)得清呢？還是我?guī)湍惆桑 ?/p>
“不要，我要的是“技術(shù)”，“技術(shù)”好不好？幫幫我啦！”
“那，好吧，聽(tīng)著呀，先找到你要剪切的圖，好了沒(méi)？”
“嗯，好了，然后呢？”
“找那個(gè)像繩索般的按鈕，左邊的地方，看到了嗎？”
“等下，左邊？等等呦，嗯，找到，嘿嘿，抱歉啦，我不分左右！”
“。。。”無(wú)語(yǔ)了幾秒鐘，還好沒(méi)有吐血，于是又聽(tīng)到：“用它圈你要剪切的圖，看到?jīng)]變成虛線？就是那個(gè)樣子，想怎么圈就怎么圈，只要連上就好！”
“噢，知道，等下。唉呦，不對(duì)呀？！那個(gè)怎么。”
然后，在后來(lái)的指揮中，“指導(dǎo)老師”終于要被我氣的去醫(yī)院了，于是，決定，再努力誠(chéng)心的請(qǐng)教一次。“指導(dǎo)老師”說(shuō)，我給你編成說(shuō)明書(shū)吧，好嗎？我的血不能總是被這樣浪費(fèi)了呀！可，就算是如此說(shuō)我，還是感覺(jué)，一陣溫暖！
后來(lái)嘛，在精心編制的“說(shuō)明書(shū)”的指導(dǎo)下，在我一次次的實(shí)驗(yàn)下，終于，我掌握了這個(gè)“技術(shù)”！（這也算是技術(shù)？別丟人啦！！畫(huà)外音說(shuō)）呵呵，終于，我成功！
原來(lái)，成功，是要經(jīng)過(guò)不斷的失敗，不斷的'努力，才能換得的！而，其實(shí)，我原來(lái)，要的不是成功的結(jié)果，而是，在成功的過(guò)程中，你帶給我的指導(dǎo)，關(guān)心，溫暖！
我成功，終于，做出了第一張圖片，最簡(jiǎn)單的那種，是你教給我的，你知道嗎？你還會(huì)來(lái)看嗎？呵呵呵呵。嗚嗚嗚嗚。
我成功了的作文 篇4
成功，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)；成功，給我?guī)?lái)了力量；成功，給我憧憬美好的未來(lái)。每一次成功都蘊(yùn)含著辛勤的汗水。
今天就要進(jìn)行100米的跑步比賽了想起上次比賽因?yàn)槟_痛而輸給了五年（4）班的選手，心想：我今天一定要贏了她。
馬上就要開(kāi)始比賽了，我心里總覺(jué)得十分緊張。馬上輪到我了，我的腳開(kāi)始發(fā)軟。到我了，只見(jiàn)裁判剛拿起手qiāng，我的腳就開(kāi)始不斷的發(fā)軟。心想：我能跑過(guò)她們嗎？我會(huì)不會(huì)輸給她們呢？我又暗自為自己加油。“相信你一定能行。”我自言自語(yǔ)地為自己鼓勵(lì)。
只聽(tīng)到嘣的一聲，我控制不住我自己了，便像小鹿似的飛奔而去。周?chē)娜硕己爸鵀槲覀兗佑停业男判母懔耍^(guò)了前面的3個(gè)選手，跑在了第一個(gè)，我正暗自高興，又有人追上了。我急忙飛快地向前跑，又超過(guò)了她，還差40米，30米，20米……近了，更近了。我用勁全身的力氣，飛快地向終點(diǎn)跑去。啊，終于到了，我高興極了。最后我已14秒35的成績(jī)，
戰(zhàn)勝了其他選手，拿了女子100米全年段第一名，我一蹦三尺高，心里別提有多高興了。同學(xué)們都鼓掌為我祝賀，我想：一定不能驕傲，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。為自己爭(zhēng)光，也為班級(jí)爭(zhēng)光。
我想：這次成功只是我體育道路上一個(gè)小小的起步，今后我要繼續(xù)努力，為了取得更多的成功而奮斗。相信成功永遠(yuǎn)屬于不怕吃苦，勇于攀登的人
我成功了的作文 篇5
有絲絲白云今天是我離開(kāi)長(zhǎng)白山，結(jié)束今年滑雪的日子。我很舍不得，我很想一直滑，我在這里才住了兩個(gè)星期，假期太短了。現(xiàn)在，我要回廣州了，盡管有些不舍，但一想到要回家了還是很開(kāi)心，啦啦啦……滑雪是件很開(kāi)心的事。從山上滑下來(lái)，風(fēng)在耳邊吹過(guò)，心里只有滑雪，眼前只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到長(zhǎng)白山的雪峰。當(dāng)滑行速度很快的時(shí)候，就要及時(shí)轉(zhuǎn)彎進(jìn)行減速，教練把這個(gè)方式叫“平行式”，很像蛇的樣子。我也摔了很多跤，但是我不怕，我就是要滑。每次到山下，媽媽都問(wèn)我怎么樣，我告訴她我沒(méi)事很好。每日都是天快黑了，雪場(chǎng)要關(guān)門(mén)下班的時(shí)候我才離開(kāi)。
中級(jí)滑道根據(jù)不同的難度有六條，那個(gè)山高一千二百米，但是滑道是彎曲的。最后一天，我上了中級(jí)滑道最難的一個(gè)道。我挑戰(zhàn)了自己。在從上頂上往下滑的時(shí)候，只有腳下的雪，往前看不到路，就像滑到天空里，好像前面就是懸崖，有些像小溪前面是瀑布。我滑的很慢很慢，不停的轉(zhuǎn)彎，中間也坐在地上休息幾次，最后終于滑到山底。我覺(jué)得能從這么陡的山坡上滑下來(lái)很驕傲，是個(gè)男子漢。
經(jīng)過(guò)這一段滑雪，我知道要勇敢地嘗試就會(huì)成功。
我成功了的作文 篇6
冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”20xx年底，我參加了“華夏之星”陜西賽區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)選拔賽，獲得了三等獎(jiǎng)。這對(duì)于一個(gè)平常在課堂上羞于發(fā)言的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)成功。
參加比賽前正值緊張的期末復(fù)習(xí)階段。我不僅要完成老師布置的家庭作業(yè)，抽出時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接考試，還要為賽前做準(zhǔn)備。比賽不僅要做2分鐘的自我介紹，還要進(jìn)行2分鐘的才藝展示，還要回答評(píng)委提出的問(wèn)題。為保證每天一小時(shí)的英語(yǔ)訓(xùn)練，只好課間擠出時(shí)間寫(xiě)家庭作業(yè)，就連平時(shí)的中午午覺(jué)也犧牲了。還好英語(yǔ)自我介紹平時(shí)在英語(yǔ)班上都說(shuō)過(guò)，再進(jìn)行了一些修改，增加一些生疏的英語(yǔ)單詞，經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我已經(jīng)練得滾瓜爛熟了。可爸爸說(shuō)：“不行，太簡(jiǎn)單了，要上難度。”一聽(tīng)爸爸的話，心里滿是委屈，好不容易記住的句子，可現(xiàn)在又要重新來(lái)，而且離比賽時(shí)間沒(méi)幾天了，簡(jiǎn)直就是前功盡棄，當(dāng)時(shí)我的眼淚像泉水般刷刷下來(lái)，我氣呼呼地賭氣說(shuō)：“大不了，我不參加比賽了！”哭著跑到自己的臥室，砰的一聲關(guān)上了門(mén)，躺在床上，可腦子里全是比賽的事，爸爸、媽媽這么耐心地輔導(dǎo)，我面對(duì)困難是逃避、放棄、繞開(kāi)，還是同它們打交道？我應(yīng)該前進(jìn)！從床上一骨碌爬起來(lái)，走到書(shū)房對(duì)爸爸說(shuō)：“There’saill，there’saay。JustDoit！（有志者，事竟成。從現(xiàn)在做起）”功夫不負(fù)有心人，我在小學(xué)四年級(jí)組600多人的比賽中，奪得162名。
現(xiàn)在回想?yún)⒓颖荣惽熬o張的準(zhǔn)備，雖然犧牲了我玩游戲的時(shí)間，少了一點(diǎn)睡眠，流了一些淚，但值！“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
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