成長(zhǎng)中的故事作文

    時(shí)間:2025-06-19 08:35:10 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

    成長(zhǎng)中的故事作文【推薦】

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的故事作文,歡迎大家分享。

    成長(zhǎng)中的故事作文【推薦】

      成長(zhǎng)中的故事作文 篇1

      吹著和煦的微風(fēng),我知道新的學(xué)期來(lái)臨了。新的學(xué)期,也是一個(gè)新的開(kāi)始,更是成長(zhǎng)的經(jīng)歷;也是長(zhǎng)大成人的腳印。成長(zhǎng)的腳步在這找到了合適的足跡。我在這個(gè)學(xué)期明白了一個(gè)道理,讓我受益很大。

      這個(gè)道理是“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。”這是巨著濃縮的一句話,是我在《讀者》和周清上看到的,它給我的印象很深刻。 這句話的意思就是做什么事情是要自己去做的,憑自己的努力來(lái)完成,雖有父母的依靠,也要自己去做,不然必坐吃山空。這句話點(diǎn)明了大自然的弱肉強(qiáng)食,父母可以給你保護(hù),但不是永遠(yuǎn)的,要用自己的'力量去挑戰(zhàn)大自然,用自己的能力活下來(lái),沒(méi)有依靠。不然會(huì)像動(dòng)物一樣被更加強(qiáng)大的動(dòng)物所強(qiáng)食! 這句巨著濃縮的一句話深深地打進(jìn)了我的心田。讓我回想起以前不會(huì)的題就去問(wèn)爸爸,做不好的事兒就去叫媽媽。更有一次為了走過(guò)一個(gè)小小的溝,哭著喊著叫爸爸。這不就和這句話一樣嗎?天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,父母不可能一直在你身邊。如果沒(méi)父母又什么也不會(huì)做,就會(huì)像乞丐一樣被大自然擊倒,失世在微上。所以,我們更應(yīng)該去做,不能在弱肉強(qiáng)食的王法面前低頭! 或者說(shuō)溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)雨,那我就要把我的根深深地扎入大地!人們的雙手才是最大的威力,自己的力量才能走出一片天。

      在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我學(xué)到了寶貴的一課:“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。我想自己長(zhǎng)大了,能自己去做了。

      成長(zhǎng)中的故事作文 篇2

      假如我有微信,我想和大家一起在朋友圈分享自己的學(xué)習(xí)成果;假如我有微信,我也想和大家一起分享在校園里發(fā)生的趣事;呵呵……,要分享的東西實(shí)在太多太多了。然而,我最喜歡和大家分享的卻是我一次長(zhǎng)大了的經(jīng)歷。

      記得那一次,我剛寫(xiě)完作業(yè),整個(gè)人就像一個(gè)打了勝仗的將軍一般歡呼著走出了房門(mén)。房外,爸爸在廚房拼命地洗碗,碗碗相碰發(fā)出悅耳的聲音像似一支美妙的樂(lè)曲;媽媽則在客廳布滿灰塵的地板上掃地,把地面掃得干干凈凈,一塵不染,地板在燈光的照曜下顯得更加明亮。

      那我呢?我也是家里的一份子,總不至于做看客吧,便偷偷地跑回房間,面向窗外低頭不住地嘆息。

      突然,我發(fā)現(xiàn)眼前的床頭柜、書(shū)架上都布滿了厚厚的一層灰塵,猶如冬日里一層薄薄的霜。自己的房間不是應(yīng)該自己整理嗎?一個(gè)動(dòng)手的想法在我腦邊一晃而過(guò),說(shuō)干就干,一塊濕布一盆水,開(kāi)始干活啦!

      擦好了書(shū)架擦床頭柜,擦好了床頭柜擦?xí)溃磺惺悄敲淳挥行颍〔灰粫?huì)兒,我頭上冒出了豆大的'汗珠。

      這時(shí),媽媽推門(mén)而入,看到眼前的一切,驚訝地同時(shí),也向我投來(lái)夸獎(jiǎng)的眼神,豎起了大拇指。這時(shí)我想起朗費(fèi)羅曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“勞動(dòng)給人以安樂(lè)。”現(xiàn)在覺(jué)得這話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),因?yàn)檫@是我親身經(jīng)歷才體會(huì)到的。

      成長(zhǎng)中的故事作文 篇3

      在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許多事情,有開(kāi)心的事,也有傷心的事。其中,有一件事令我難以忘懷。

      有一次,我興高采烈地去上學(xué),然而到校后,老師卻說(shuō)要考試,讓我們準(zhǔn)備一下。我打開(kāi)筆袋那一瞬間,才意識(shí)到我的作業(yè)還未完成。心想:“趁老師還沒(méi)來(lái),我得趕緊完成作業(yè)”,可是我猛然發(fā)現(xiàn)我最?lèi)?ài)的那支筆不見(jiàn)了,我急得好像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正著急著,突然看到某位同學(xué)手上拿著一支筆走進(jìn)教室,仔細(xì)一看,就是我的那支筆,因?yàn)槲以诠P上做過(guò)記號(hào),我氣憤地走過(guò)去說(shuō):“你太可惡了,我們明明是好朋友,你竟然偷我的.筆!”他一頭霧水,生氣地說(shuō)道:“你怎么能亂說(shuō)話呢?我根本不知道什么筆,這支筆是我自己的”。就這樣,我們吵了起來(lái),爭(zhēng)得面紅耳赤。最后,他說(shuō)不過(guò)我,只好把筆歸還于我。因?yàn)榇耸拢蠋熥屛覀冊(cè)诓賵?chǎng)上罰站,烈日炎炎,炙烤著我們,我們大汗淋漓。

      放學(xué)了,終于可以回家了,回家后,在自己的房間里撿到一張紙,里頭裹著一支筆。“咦,這不是我遺失的那支筆嗎?怎么會(huì)出現(xiàn)在家里?”頓時(shí),恍然大悟,原來(lái)之前我錯(cuò)怪我同學(xué)了,心里愧疚萬(wàn)分。

      第二天,我到學(xué)校去向我同學(xué)道歉,可是他不愿意原諒我,就這樣,我失去了我最好的朋友。

      假如時(shí)光倒回,假如老天爺能再給我一次機(jī)會(huì),假如我上學(xué)前仔細(xì)收拾書(shū)包,假如……可惜沒(méi)有假如。

      成長(zhǎng)中的故事作文 篇4

      我從小到大有很多的經(jīng)歷,有的就像一條條小舟,漂浮在我的腦海中,有的又像一塊塊五彩石沉入海的`深處。然而,有一葉小舟卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn),就是那件事。

      記得星期六的早晨,我睡得正香呢!忽然有一雙大手把我拉了起來(lái),我模模糊糊一看,是爸爸。他說(shuō):“兒子,起床啦!我們一起去晨跑。”說(shuō)完,他就幫我穿好衣服,我很不情愿地跟著爸爸跑,我們跑著跑著,看到一位老爺爺正在掃地。老爺爺說(shuō):“喲!你們還真勤快,一大早就來(lái)跑步!”爸爸說(shuō):“我的身體本來(lái)就不怎么好,所以要多多鍛煉才行。”說(shuō)著,我們就笑了。我們跑了一圈之后,我實(shí)在受不了了,于是我就停下了,爸爸看見(jiàn)我跑不快,于是就把我拉到他前面來(lái),爸爸跟著我跑,我停下,他也停下,這時(shí),我心里想:爸爸為什么要學(xué)我呢?爸爸自己跑不可以嗎?于是我加快了腳步,大步大步地跑了兩圈,跑完之后,我和爸爸就回家了。爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道爸爸剛才為什么跟著你嗎?”我說(shuō):“不知道。”然后他說(shuō):“我是為了讓你跑在我前面,好像比我跑得快,這樣你信心就足了,有了信心就可以做好每件事了。”我聽(tīng)后恍然大悟,爸爸真是用心良苦啊!此時(shí)此刻,一股暖流流進(jìn)了我的心里,我感動(dòng)得留下了淚花。

      經(jīng)過(guò)這件事,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

      成長(zhǎng)中的故事作文 篇5

      在成長(zhǎng)的道路上,不可或缺的東西很多。對(duì)我而言最珍貴的,便要數(shù)陪伴了。

      “陪伴”很溫暖,因?yàn)樗馕吨@個(gè)世界上有人愿意將最珍貴、最美好的東西給你——時(shí)間。

      在我的記憶中,陪伴我的有老師,有同學(xué),也有父母,但最珍貴的回憶糖,也許屬于我的朋友。

      在放假時(shí),我和朋友們用視頻在一起度過(guò)了枯燥乏味的學(xué)習(xí)時(shí)間,以下樓玩的方式度過(guò)了午后時(shí)光……我們一起野餐,一起挑戰(zhàn)自我,一起制作友誼的小船,一起在長(zhǎng)滿蒲公英的.草地上奔跑……

      那些日子里,我體會(huì)到了友誼的純潔、無(wú)價(jià),體會(huì)到了“二人同心,其利斷金”的意思,品嘗到了人生中的“甜”……

      壓力大了,朋友陪我頂著烈日,繞著小區(qū)奔跑、沖著太陽(yáng)大喊。時(shí)不時(shí)想“浪”一下,便帶上朋友們“滲入”隔壁小區(qū)。

      錢(qián)不夠了?沒(méi)關(guān)系!叫上朋友辦“跳蚤市場(chǎng)”,把自己不用的東西一賣(mài)……

      希望這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是“孤島”因?yàn)橐坏チ怂说呐惆椋耍阋簿褪チ松娴囊饬x……

      我們成長(zhǎng)的道路好似一罐多滋多味的糖,里面有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的。它們記錄著我們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      每過(guò)一段時(shí)間,不妨打開(kāi)罐子,拿顆糖放入口中,回味一下以前的自己,品味一下自己成長(zhǎng)道路上的一點(diǎn)、一滴!

      成長(zhǎng)中的故事作文 篇6

      記憶的小河,靜靜地流淌,河中的小魚(yú)不停地游過(guò),時(shí)而快,時(shí)而慢,漸漸地,它們都隨著時(shí)間而消失了。可是,有一條五彩斑斕的小魚(yú),至今還在小河里,更為重要的是它留在了我的心窩里。

      那是20xx年的一個(gè)冬天,我參加了《濂溪故事》小戲骨的復(fù)賽選拔,凜冽的.北風(fēng),擋不住我喜悅的心情,我高興地來(lái)到郴州名匯城一樓,當(dāng)我走進(jìn)去,看見(jiàn)商場(chǎng)的中央有一個(gè)大舞臺(tái)。熱鬧的商場(chǎng)人來(lái)人往,我好奇地東張西望,看到了和我一起學(xué)舞蹈的朋友和忙碌的評(píng)委們。

      半個(gè)小時(shí)后,評(píng)委老師叫我去抽簽,那一刻我心里很緊張,手一直在發(fā)抖。當(dāng)評(píng)委老師把號(hào)碼牌擺在我面前時(shí),我小心翼翼地抽了一張,邊抽邊祈禱“祝自己好運(yùn)”,拿出號(hào)牌一看,是六號(hào),我跑過(guò)去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“六六大順,真幸運(yùn)!”我聽(tīng)到媽媽這么說(shuō),心里就沒(méi)那么緊張了。

      比賽開(kāi)始了,我微笑地走上舞臺(tái),先是自我介紹,然后講了一個(gè)小故事,最后將這個(gè)小故事表演成一個(gè)小短劇,慢慢地,我全身心投入到了劇情中,將“緊張”這兩個(gè)字拋之腦后了。表演完后,評(píng)委老師豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你是最棒的!”聽(tīng)了評(píng)委的話,我心里樂(lè)開(kāi)了花,默默地在心里鼓勵(lì)自己說(shuō):“加油!段薇加油!我是最棒的!”我高高興興地走下臺(tái)去。那天,我從比賽場(chǎng)地出來(lái)后,看著明媚的陽(yáng)光,五嶺廣場(chǎng)熱鬧非凡,我的心里也如同這陽(yáng)光般燦爛奪目。

      小河,仍在靜靜地流淌,河里的小魚(yú)還是和往日一樣從小河里流過(guò),時(shí)而快,時(shí)而慢,一切都是那樣的平靜。可我的心卻久久不能平靜,因?yàn)檫@成長(zhǎng)的故事,也因?yàn)檫@條我難以忘懷的小魚(yú)!

      成長(zhǎng)中的故事作文 篇7

      行走在匆匆的人生漫漫長(zhǎng)路上,驀然回首,已經(jīng)走過(guò)了十三載悠悠歲月,已經(jīng)步入了初三的大門(mén)。

      曾幾何時(shí),認(rèn)為初三像那飄緲的孤鴻,遙不可及;曾幾何時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著一摞摞厚厚的資料,滿面勞累,行色匆匆地行走在校園,覺(jué)得那離我還很遠(yuǎn)。可不知不覺(jué),我也升入了初三,似乎感到前所未有的壓力迎面襲來(lái),第一次感到了恐慌,上課聽(tīng)講甚至有希望永遠(yuǎn)不下課、一直學(xué)下去的沖動(dòng)。學(xué)習(xí),睡午覺(jué),都已不再需要督促。

      媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)只知道玩的孩子,已經(jīng)懂得了自己的責(zé)任。

      有時(shí)感覺(jué)很累,但我深深地明白:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體腹,空乏其身。”,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,要學(xué)有所成必須懂得吃苦,吃苦是人生的必修課。“梅花香自苦寒來(lái)”,磨礪過(guò)的人生才完美。

      媽媽笑著說(shuō)我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)怕苦怕累的`孩子,已經(jīng)懂得了先苦后甜。

      每天晚上,不再一面打呵欠一面抱怨作業(yè)多,而是耐心地做著一道又一道自己買(mǎi)的題,遇到難題也不再大呼小叫地請(qǐng)求“支援”,而是自己一點(diǎn)一點(diǎn)地“奮力拼殺”,直到對(duì)著密密麻麻的字符露出微笑。

      媽媽欣慰地說(shuō)我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)貪玩的孩子,已經(jīng)懂得了勤奮。

      俗話說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆”,什么樣的付出就會(huì)有什么樣的收獲。朝陽(yáng)下的我們正在成長(zhǎng),像那莊周筆下的大鵬,每天都是一個(gè)明媚的春天。

      珍惜吧!珍惜有限的今天,拼搏無(wú)限的青春,一起傾聽(tīng)精彩的成長(zhǎng)樂(lè)章!

      成長(zhǎng)中的故事作文 篇8

      生活中的故事太多了,成長(zhǎng)中的故事也一抓一大把。

      我們的成長(zhǎng)中都會(huì)經(jīng)歷很多的事,隨著我們的足跡向前,成長(zhǎng)中大部分的故事都被我們遺棄。而那些還存留在我們腦海里的故事,必定也都是我們成長(zhǎng)中難忘的故事。在我的成長(zhǎng)中就有這么一件難忘的事。

      那是一天夜晚,去外地出差的父母還沒(méi)有回來(lái),我將屋子里的燈光全都開(kāi)著。因?yàn)檫@是我第一次一個(gè)人晚上呆在家里,所以我心里害怕極了。我坐在客廳的沙發(fā)上,將客廳的電視開(kāi)著,并且盡量將音量調(diào)至最大。我在心里祈禱著,希望父母快快回來(lái),這樣我也才能安心的`去睡覺(jué)。

      就在我焦急的等待著的時(shí)候,家里的電話響了起來(lái)。結(jié)果電話,我就在里面聽(tīng)到熟悉的聲音,是爸爸打來(lái)的電話。爸爸朝著我說(shuō)道:“明明,現(xiàn)在路上堵車(chē),我和你媽媽估計(jì)得早上才能到家了……”聽(tīng)到爸爸前面這幾句話,我心里突的一聲。

      掛了電話后,我遲疑了老半天,最終還是站起身來(lái)。然后關(guān)掉客廳里的電視,關(guān)掉家里的燈光,然后去了房間。

      當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,我一直在告誡著自己,自己現(xiàn)在是男子漢了,長(zhǎng)大了,不要害怕。這一晚也不知怎么的就在我迷迷糊糊中過(guò)去了,等到第二天我醒來(lái),我吃驚的看著外面的晨光,我揉了揉自己的眼睛,“天亮了。”

      我很開(kāi)心,因?yàn)槲医K是克服了內(nèi)心里的恐懼,學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人睡覺(jué)。后來(lái),爸媽還不停的夸獎(jiǎng)著我,說(shuō)我長(zhǎng)大了。

      我們就是在生活中一步一步成長(zhǎng)的,每當(dāng)我們克服一次我們內(nèi)心里的恐懼的時(shí)候,我們也就迎來(lái)了成長(zhǎng)。相信我們每個(gè)人都有不少成長(zhǎng)中的故事,你們呢?愿意與大家一起分享你的成長(zhǎng)故事嗎?

      成長(zhǎng)中的故事作文 篇9

      在我心中有許多印象深刻的事情:運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡樂(lè)、幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)、給予每一位同學(xué)的幫助……而那件事,不僅住進(jìn)了我內(nèi)心的大殿堂,更被安排到了一個(gè)豪華的房間。

      日歷往前翻,翻到了這個(gè)艷陽(yáng)似火的夏天,我一個(gè)人撐著小陽(yáng)傘走在上學(xué)路上,欣賞著盛夏的風(fēng)景。這時(shí),一個(gè)年輕的阿姨來(lái)到開(kāi)滿花的綠化帶旁邊拍照,她順手抓起了幾片碧綠的葉片,一下子扯了個(gè)粉碎,還摘下一朵小花插在頭發(fā)上,一邊欣賞著照片一邊走了。

      我氣不打一處來(lái),走到她的面前說(shuō)道:“阿姨,這花草長(zhǎng)得好好的,為什么要?dú)乃鼈兡兀磕阏聛?lái)已經(jīng)是不對(duì)了,還把它們?nèi)釉诘厣希又亓谁h(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),真是不應(yīng)該呀!”誰(shuí)知那位阿姨大聲嚷嚷:“這個(gè)小孩怎么這么多事呀?我扔個(gè)垃圾,又不是你打掃環(huán)境,關(guān)你什么事呀!”我心中冒出了一個(gè)念頭:是呀,他人的閑事我少管。可是,我的'腦海中又浮現(xiàn)出艷陽(yáng)似火的中午,環(huán)衛(wèi)工人們掃地時(shí)的辛苦,那一滴滴豆大的汗珠好像是從我的身上滴下來(lái)似的。

      “阿姨,如果你是環(huán)衛(wèi)工人,有一群人往地上扔垃圾,你心中是怎么想的呢?如果你辛辛苦苦的打理好了路邊的綠化帶,卻有人來(lái)破壞,你不會(huì)很生氣嗎?”我費(fèi)盡口舌地勸阻,終于,阿姨的態(tài)度漸漸被我溫柔的語(yǔ)氣打動(dòng)了,她快步走到碎葉子前,拾起它們跑向了垃圾桶。

      事情過(guò)后,我把它告訴了老師和同學(xué)們,大家都夸我做的對(duì),不僅勸阻了別人犯錯(cuò),還保護(hù)了南寧的環(huán)境。

      成長(zhǎng)中的故事作文 篇10

      在我的成長(zhǎng)中,發(fā)生過(guò)許多事情,讓我印象最深刻的是我第一次騎單車(chē)。

      一個(gè)周末的下午,我寫(xiě)完作業(yè),便從家里推著一輛嶄新的'單車(chē)在樓下玩。但是我并不會(huì)騎,看著其他人威風(fēng)地騎著車(chē)從我身旁穿過(guò),我下定決心一定要學(xué)會(huì)騎單車(chē)。于是,我向旁邊一個(gè)大姐姐求學(xué)騎單車(chē),最后,那大姐姐同意了,我開(kāi)心極了!

      她扶著單車(chē)的后面,我坐在單車(chē)上,握著手把,腳踏著蹬板,頭朝著前方用力地踩著,單車(chē)順利地開(kāi)動(dòng)了。那個(gè)教我騎車(chē)的大姐姐以為我已經(jīng)會(huì)騎了,于是,她放開(kāi)了手,單車(chē)立馬就搖搖晃晃起來(lái),馬上就要摔下來(lái)的樣子。我害怕極了,但果然也不出我所料,我摔了一大跤,痛得叫了起來(lái)。大姐姐不好意思地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起哦,我以為你會(huì)騎了,所以放手害你摔了一跤,要不你還是算了吧?”雖然她這么說(shuō),但是我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲抑溃灰獔?jiān)持,就會(huì)有所收獲。于是,我堅(jiān)持著爬起來(lái),再一次踏上單車(chē)。這一次,我相信我一定會(huì)成功的。經(jīng)過(guò)了不斷地摔跤,我終于可以不用別人扶就可以騎單車(chē)了,教我的那個(gè)大姐姐豎起拇指夸贊我說(shuō):“我就知道,只要你努力,任何困難都會(huì)解決的!”

      但是,盡管我會(huì)騎單車(chē)了,但是我還不怎么會(huì)拐彎。我看到別人往左拐,單車(chē)就會(huì)往左邊走,往右拐,單車(chē)就會(huì)往右邊走,以為很簡(jiǎn)單,所以,我左搖右擺,往左拐一下,又往右拐一下,由于沒(méi)有掌握好方向,一下子單車(chē)就摔倒了。我又立馬扶了起來(lái),心里還是充滿了動(dòng)力。經(jīng)過(guò)不斷地努力,我連拐彎也學(xué)會(huì)了,終于可以自由地穿行了。

      功夫不負(fù)有心人,堅(jiān)持就是勝利,現(xiàn)在單車(chē)的所有基本功,我基本上都學(xué)會(huì)了,我騎在單車(chē)上像一只快活的小鳥(niǎo),自由飛翔。這就是我成長(zhǎng)中印象最深刻的故事。

      成長(zhǎng)中的故事作文 篇11

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”這句話說(shuō)得真好,母親對(duì)你的愛(ài)是報(bào)答不完的,但不是說(shuō)我們不用報(bào)答,我在一件事中知道了這一點(diǎn)。

      小時(shí)候的我是個(gè)小氣鬼,有人問(wèn)我借東西,我一律不給,就連爸爸媽媽向我借點(diǎn)東西也是同樣小氣。這個(gè)行為一直到一次課堂:這一天語(yǔ)文課上,我們看到“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”的時(shí)候,突然我想到以前的我是多么小氣,連爸爸媽媽都這樣,我感到十分慚愧,再想想平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我那么的好。我打算放學(xué)回家就對(duì)爸爸媽媽好點(diǎn)。

      我?guī)е@個(gè)想法一直憋到了放學(xué)。我著急的`排好隊(duì)來(lái)到爸爸面前,我剛想說(shuō):“爸爸,你辛苦了!”可是沒(méi)等我開(kāi)口,爸爸就說(shuō):“今天是媽媽的生日。”我這下可高興了,這可是多么難得的機(jī)會(huì),我要好好把握。我對(duì)爸爸說(shuō):“我要用自己的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)個(gè)蛋糕。”爸爸被我的舉動(dòng)驚住了,說(shuō):“你以前這么小氣,今天怎么想起給媽媽買(mǎi)蛋糕了?”我激動(dòng)地說(shuō):“我以前是小氣鬼,但今天以后就不是了。”我來(lái)到蛋糕店買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕,和媽媽一起過(guò)個(gè)一個(gè)感動(dòng)人心的夜晚。我和媽媽圍在蛋糕邊,幽幽的燭光在我眼前跳動(dòng)著,這時(shí)我十分的欣慰。因?yàn)槲乙庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤,又及時(shí)地改正了。我的媽媽正坐在位子上欣慰的望著我,讓我心中無(wú)比的溫暖。

      在這件事中,我知道了我們要回報(bào)父母。

      成長(zhǎng)中的故事作文 篇12

      我的童年五彩斑斕,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全,快樂(lè)、煩惱、憂傷,在我眼里,天天都在發(fā)生。今天我就來(lái)給大家分享分享我的煩惱吧!

      記得那一天,剛剛進(jìn)入小學(xué)的我,還沒(méi)有完全適應(yīng)小學(xué)的生活,一天天從早上到下午,我一個(gè)認(rèn)識(shí)的人也沒(méi)有,天天和陌生人在一起,我的心,總是吊在喉嚨眼上,再怎么樣也放不下來(lái)。就這樣,上課時(shí)我不和人說(shuō)話,我更不會(huì)和老師說(shuō)話。所以,我不會(huì)舉手發(fā)言,更不會(huì)向老師詢問(wèn)不懂的課題。下了課我也不和任何人說(shuō)話,同學(xué)們都出去開(kāi)心的玩耍了,我卻一個(gè)人呆呆的坐在教室里。老師叫我們讀課文的時(shí)候,我也紋絲不動(dòng),因?yàn)槲腋静桓易x。

      老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,就立刻和我的'媽媽取得聯(lián)系,問(wèn)我是不是生病了。放學(xué)后我無(wú)精打采的回了家,媽媽莫名奇妙的和我講起了她小時(shí)候是怎樣交朋友的。我本不想聽(tīng),可一想,我幼兒園的時(shí)候,我只有一個(gè)朋友,我的媽媽和他的媽媽認(rèn)識(shí)我才會(huì)和他玩。可是現(xiàn)在,他在其他學(xué)校讀書(shū),我要是一個(gè)朋友也沒(méi)有,我這小學(xué)六年,該怎么過(guò)啊!

      我想了一下,又開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)。

      可是第二天,我還是不敢。第三天我鼓起勇氣對(duì)我現(xiàn)在最好的朋友結(jié)結(jié)巴巴地打了一聲招呼“你好!”

      這就是我的煩惱,那時(shí)候的我是一個(gè)你好都不敢說(shuō)的膽小鬼,可是現(xiàn)在我完全變了,我變成了一個(gè)把快樂(lè)與人分享的男孩了!這還要感謝我的媽媽和張老師呢!

      成長(zhǎng)中的故事作文 篇13

      “我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起?”“當(dāng)然,只要我們不吵架。”當(dāng)年的話猶在耳邊,物是人非,一次次的分別使當(dāng)年的好友了無(wú)音訊,我與她們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面。離別的原因卻并非“吵架”。

      “姐姐,來(lái)陪我玩過(guò)家家。”鄰家女孩的呼喚使我怦然心動(dòng),雖然對(duì)這種年幼時(shí)鐘愛(ài)過(guò)的游戲已沒(méi)多大的興趣,但是我還是拒絕不了那雙天真無(wú)邪的大眼睛,那幼稚的語(yǔ)氣。畢竟,我也曾有過(guò)。

      成長(zhǎng)中的我,學(xué)會(huì)了靜靜思考。在一陣熱情與沖動(dòng)過(guò)后,常常想著平平淡淡的日子。有時(shí)候,莫名的`心情不好,不想和別人說(shuō)話,只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆;有時(shí)候,感覺(jué)自己與這個(gè)世界格格不入,曾經(jīng)一直堅(jiān)持的東西一夜間面部全非;有時(shí)候,有人突然對(duì)你說(shuō):“我覺(jué)得你變了。”然后自己開(kāi)始百感交集。

      難道我的童心真的在成長(zhǎng)中慢慢失落了?恐怕所有人都會(huì)在歲月的長(zhǎng)河中有意無(wú)意地改變自己。可我好像只是對(duì)他人隱藏了自己的幼稚。我還是會(huì)為一條金魚(yú)的死去難過(guò)半天,再認(rèn)認(rèn)真真為它按個(gè)墳?zāi)梗瑫?huì)對(duì)著藍(lán)天無(wú)忌地吹泡泡,會(huì)為一件小事而哭個(gè)半天……只是怕別人笑我傻,所以只好用“安分守己”來(lái)證明自己。

      因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我不再輕易許諾,害怕那些兌現(xiàn)不了的諾言會(huì)傷害別人又傷害自己;因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我不會(huì)再盲目地去崇拜別人,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道世界上有“完美”這個(gè)詞,卻未必會(huì)有這種人;因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我不會(huì)再喧嘩取寵,看見(jiàn)別人的浮華也只覺(jué)坦然。

      當(dāng)明天變成了今天,今天變成了明天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)被時(shí)間推著向前走,這不是靜止火車(chē)?yán)锱c相鄰的列車(chē)交錯(cuò)時(shí),仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺(jué),而是我們真實(shí)的在成長(zhǎng),在這件事里成為了另一個(gè)自己……

      成長(zhǎng)中的故事作文 篇14

      “小小少年,很少煩惱。。。。。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就很惱火。為什么呢?因?yàn)椋职殖3S眠@首歌說(shuō)我從小無(wú)憂無(wú)慮。其實(shí),這可能嗎?NO,無(wú)論在校園,在家里,我們“人微言輕”磕頭碰腦,有數(shù)也數(shù)不清的煩惱。不信,我就說(shuō)給你聽(tīng)。

      望子成龍,望女成鳳,是現(xiàn)代父母的良好愿望,我父母也是如此。每次回家,我總是先做作業(yè),可即使我認(rèn)真地完成了作業(yè),也不能及時(shí)“解放”。面對(duì)我的懇求:“媽媽?zhuān)屛页鋈ネ鏁?huì)兒好嗎?”媽媽卻連連搖頭,說(shuō)“心雨,先去聽(tīng)聽(tīng)國(guó)際音標(biāo),然后連幾個(gè)字再玩!”我只好垂頭喪氣地回到寫(xiě)字臺(tái)旁,打開(kāi)錄像機(jī),收聽(tīng)國(guó)際音標(biāo),一邊聽(tīng),一邊想:媽媽也真是的,媽媽我的作業(yè)完成得認(rèn)真仔細(xì),偏偏還叫我聽(tīng)什么國(guó)際音標(biāo),實(shí)在太不講道理了。一個(gè)勞逸結(jié)合嘛,結(jié)果我“身在曹營(yíng)心在漢”,等媽媽讓我聽(tīng)寫(xiě)國(guó)際音標(biāo)的時(shí)候,結(jié)果自然不堪設(shè)想。

      如果說(shuō)家里的煩惱是因?yàn)槲摇靶 保敲丛诎嗬锏腵煩惱則是因?yàn)槲摇按蟆薄@蠋煂?shí)行“班長(zhǎng)責(zé)任制”,可是搗蛋鬼好像不吃這一套,我對(duì)他們說(shuō)的話,有事就像對(duì)牛彈琴。說(shuō)不聽(tīng)我的吧,我虎著臉時(shí),他們也“虛心接受”;說(shuō)聽(tīng)我的吧,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,他們又“堅(jiān)決不改”。我甚至陷入沉思:是他們無(wú)藥可救,還是我的管理能力不行?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我多次冥思苦想,腦袋都快想裂了,可還是沒(méi)有想是個(gè)辦法。唉,真是煩惱三千尺,緣愁似個(gè)長(zhǎng)!

      煩惱啊煩惱,你何時(shí)才能離開(kāi)我,避開(kāi)我,讓我無(wú)憂,讓我無(wú)慮,就像歌中唱的一樣:“小小少年,很少煩惱。”

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