我成長(zhǎng)的故事作文

    時(shí)間:2022-02-17 17:56:27 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

    【精選】我成長(zhǎng)的故事作文匯總7篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我成長(zhǎng)的故事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】我成長(zhǎng)的故事作文匯總7篇

    我成長(zhǎng)的故事作文 篇1

      在幼兒園的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),放在我家陽(yáng)臺(tái)上。這輛自行車(chē)是紫色的,它的前面有一個(gè)小籃子,后面還有一個(gè)后備箱。一按車(chē)上的小鈴鐺,就會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音,好聽(tīng)極了!我非常喜歡它。我天天看著它,盼望有一天能騎到廣場(chǎng)上去玩。

      有一天,我看到許多小朋友在廣場(chǎng)上騎自行車(chē),自己也想騎。于是,我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我也想和別的小朋友那樣騎自行車(chē)。”爸爸說(shuō):“好吧,我來(lái)教你。”來(lái)到廣場(chǎng)上,爸爸讓我坐在自行車(chē)上,握好扶手。一開(kāi)始,我覺(jué)得很害怕,就不想騎了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,只要去做就沒(méi)有做不到的,騎自行車(chē)也一樣。”因?yàn)楹ε拢职窒确鲋竺孀屛因T。開(kāi)始我騎得很慢,累得出了汗,但是我還是堅(jiān)持練習(xí)。慢慢地掌握了要領(lǐng),越騎越快。我也不再感到害怕了,爸爸也漸漸松開(kāi)了扶著的手。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

      以后,我天天到廣場(chǎng)騎自行車(chē)。我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。世界上沒(méi)有做不到的事,只要你認(rèn)真對(duì)待,就一定能成功!

    我成長(zhǎng)的故事作文 篇2

      “我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起?”“當(dāng)然,只要我們不吵架。”當(dāng)年的話猶在耳邊,物是人非,一次次的分別使當(dāng)年的好友了無(wú)音訊,我與她們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面。離別的原因卻并非“吵架”。

      “姐姐,來(lái)陪我玩過(guò)家家。”鄰家女孩的呼喚使我怦然心動(dòng),雖然對(duì)這種年幼時(shí)鐘愛(ài)過(guò)的游戲已沒(méi)多大的興趣,但是我還是拒絕不了那雙天真無(wú)邪的大眼睛,那幼稚的語(yǔ)氣。畢竟,我也曾有過(guò)。

      成長(zhǎng)中的我,學(xué)會(huì)了靜靜思考。在一陣熱情與沖動(dòng)過(guò)后,常常想著平平淡淡的日子。有時(shí)候,莫名的心情不好,不想和別人說(shuō)話,只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆;有時(shí)候,感覺(jué)自己與這個(gè)世界格格不入,曾經(jīng)一直堅(jiān)持的東西一夜間面部全非;有時(shí)候,有人突然對(duì)你說(shuō):“我覺(jué)得你變了。”然后自己開(kāi)始百感交集。

      難道我的童心真的在成長(zhǎng)中慢慢失落了?恐怕所有人都會(huì)在歲月的長(zhǎng)河中有意無(wú)意地改變自己。可我好像只是對(duì)他人隱藏了自己的幼稚。我還是會(huì)為一條金魚(yú)的死去難過(guò)半天,再認(rèn)認(rèn)真真為它按個(gè)墳?zāi)梗瑫?huì)對(duì)著藍(lán)天無(wú)忌地吹泡泡,會(huì)為一件小事而哭個(gè)半天……只是怕別人笑我傻,所以只好用“安分守己”來(lái)證明自己。

      因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我不再輕易許諾,害怕那些兌現(xiàn)不了的諾言會(huì)傷害別人又傷害自己;因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我不會(huì)再盲目地去崇拜別人,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道世界上有“完美”這個(gè)詞,卻未必會(huì)有這種人;因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我不會(huì)再喧嘩取寵,看見(jiàn)別人的浮華也只覺(jué)坦然。

      當(dāng)明天變成了今天,今天變成了明天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)被時(shí)間推著向前走,這不是靜止火車(chē)?yán)锱c相鄰的列車(chē)交錯(cuò)時(shí),仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺(jué),而是我們真實(shí)的在成長(zhǎng),在這件事里成為了另一個(gè)自己……

    我成長(zhǎng)的故事作文 篇3

      星期六,風(fēng)和日麗,艷陽(yáng)高照。媽媽把一輛布滿(mǎn)灰塵的“新”自行車(chē)從車(chē)庫(kù)里推出來(lái),拿到水池邊沖洗。我看見(jiàn)了問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么時(shí)候買(mǎi)的自行車(chē)呀?怎么有了摩托車(chē)還用自行車(chē)?”“這自行車(chē)是你小時(shí)候買(mǎi)的,是給你準(zhǔn)備的呀!等你長(zhǎng)大了要用。”我一聽(tīng)樂(lè)了,現(xiàn)在我不是已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎?我可以學(xué)自行車(chē)了。

      下午,我便纏著媽媽去教我學(xué)騎車(chē)。在媽媽的幫助下,我好不容易爬上了自行車(chē),雙手緊握著自行車(chē)車(chē)頭,雙腳勉強(qiáng)夠著踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯著踏板,右腳用力一踩,嗨,車(chē)子動(dòng)了,可是當(dāng)踏板到了下半圈時(shí),我的腳不夠長(zhǎng)了,怎么辦,我只能將身子向右邊傾斜,這下可壞了,那車(chē)子也跟著我斜下了身。還好,媽媽早有準(zhǔn)備,費(fèi)了好大的勁才沒(méi)讓我摔倒。媽媽說(shuō):“騎車(chē)要眼、腳、手并用,還要注意身體的重心。”聽(tīng)了媽媽的話,我又一次坐上了車(chē)子。

      真是看起容易做起難哪,沒(méi)想到騎自行車(chē)也這么難。我不停地上車(chē)、摔倒,上車(chē),摔倒……沒(méi)過(guò)半小時(shí),媽媽已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。看著媽媽氣喘吁吁的樣子,我對(duì)著自行車(chē)說(shuō):“自行車(chē)?yán)闲郑嗌俳o個(gè)面子我嘛!下次可別再倒了,不然我跟你拼命。”“加油,姜月濤。這次一定要成功。”我抹去頭上的汗珠又一次跨上了車(chē)。這次,我終于踩了好幾下踏板,自行車(chē)平穩(wěn)地向前進(jìn)了好一優(yōu)路程。媽媽悄悄地松開(kāi)了手,我的心里更是樂(lè)開(kāi)了花。可正當(dāng)我開(kāi)心時(shí),車(chē)頭不聽(tīng)使喚了,“啪”的一聲,我是連人帶車(chē)一齊重重地摔在了地上。我的腳被車(chē)輪子壓紅了一大塊,第二天就腫了起來(lái)。但是我沒(méi)有放棄,我相信,終有一天我會(huì)學(xué)會(huì)騎車(chē)的。

      幾天后,我的腳好了許多,于是又開(kāi)始了“騎車(chē)訓(xùn)練”。這次,我又遇到了許多困難:手有時(shí)會(huì)起泡,腿常會(huì)被劃傷,腳三天兩頭會(huì)被壓到……總之,我付出了汗水,會(huì)出了心血,付出了艱辛,但我還是堅(jiān)信,總有一天我會(huì)成功的。

      果然,功夫不負(fù)有心人。幾個(gè)星期后,我終于可以輕松地溜達(dá)好幾圈,我成功了!我的心中有一種絲毫掩飾不住的喜悅,是成功的喜悅,是品嘗到自己勞動(dòng)果實(shí)的喜悅。

      第一次學(xué)騎自行車(chē),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了忍耐……我們的人生道路中,還會(huì)有許多的“第一次”,但是,我們不管做什么事情,都要持之以恒,不要遇到一點(diǎn)小困難就退縮。只要堅(jiān)持,有恒心,就一定能走向我們金色的未來(lái)。讓我們更多地去品嘗生活中“第一次”的滋味。

    我成長(zhǎng)的故事作文 篇4

      我是一名一年級(jí)的小學(xué)生,別看我才上一年級(jí),但我的個(gè)子很高;別看我只有7 歲,我的愛(ài)好很廣泛;別看我是一個(gè)女孩,我很堅(jiān)強(qiáng)而且很愛(ài)幫助別人。

      記得有一次,剛剛下過(guò)大雨,我穿著雨靴去外面玩水。樓下的大門(mén)口積了好多水,這時(shí)有一位老奶奶經(jīng)過(guò)這里,水太深了,老奶奶過(guò)不去很著急。于是我穿著雨靴用石塊在水里給奶奶搭了一座小橋,老奶奶走在我搭的`小橋上出了大門(mén)口,回過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友。”做了好事我心里真的很開(kāi)心。

      還有一次,我和媽媽在車(chē)站等車(chē),對(duì)面走過(guò)來(lái)一位老大爺,他還背著一個(gè)大包,手里柱著拐杖,向車(chē)站走來(lái)。因?yàn)樘鞖夂軣幔蠣敔數(shù)囊路紳窳恕?墒擒?chē)來(lái)了,他并沒(méi)有上車(chē),媽媽告訴我爺爺身上沒(méi)有錢(qián)了。我悄悄的走到爺爺跟前把媽媽給我買(mǎi)冰棍的1 元錢(qián)放到老爺爺?shù)氖掷铩H缓蟾鴭寢屔宪?chē)了,車(chē)開(kāi)了,我回頭看見(jiàn)爺爺對(duì)我擺擺手,我又一次開(kāi)心的笑了。

      我還是一棵小樹(shù)苗,終有一天我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我的故事還在發(fā)生。

    我成長(zhǎng)的故事作文 篇5

      在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許許多多的事情,其中我和同學(xué)小陳之間發(fā)生的事,給我留下了深刻的印象。

      那還是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我跟小陳同學(xué)并不是很熟。雖然我們同學(xué)了三年,但是并沒(méi)有說(shuō)多少話,也沒(méi)怎么交流。他很愛(ài)說(shuō)話,但不跟我說(shuō)話,他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,人品好,讓人感覺(jué)很陽(yáng)光,但我只當(dāng)他是我的一個(gè)普通的同學(xué)。但是有一件事,使我們之間的感情更進(jìn)了一步。

      那是在一次體育課上,我們幾個(gè)人一塊兒玩籃球,小陳也在其中。正玩得起勁時(shí),我被飛來(lái)的籃球猛撞了一下中指,痛得蹲下來(lái),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。小伙伴們都圍上來(lái),關(guān)切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”我搖搖頭沒(méi)有說(shuō)話。這時(shí),小陳過(guò)來(lái)看著我痛苦的表情,拍拍我的肩膀,說(shuō):“別擔(dān)心,只出了一點(diǎn)血,放在水里,泡一會(huì)兒就好了。”說(shuō)完,把我領(lǐng)到水龍頭旁邊,把我的手放在水龍頭下面,沖完后,用紙巾幫我擦干手,又幫我貼上了創(chuàng)可貼,我的心里非常感動(dòng)。

      從那以后,我主動(dòng)地去找小陳說(shuō)話,并一塊兒放學(xué)、上學(xué),成為了一對(duì)形影不離的好朋友。我也懂得了友誼的珍貴。

    我成長(zhǎng)的故事作文 篇6

      成長(zhǎng)是一個(gè)魔術(shù)師,給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣;成長(zhǎng)是一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,面面俱到;成長(zhǎng)是一個(gè)萬(wàn)花筒,顯出五彩繽紛;成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

      我6歲的時(shí)候,一樣本領(lǐng)也不會(huì),爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要整天呆在家里玩,該去學(xué)點(diǎn)東西了,要不你去學(xué)游泳吧?”我一聽(tīng)要去學(xué)游泳,樂(lè)得一蹦三尺高,馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門(mén),向小區(qū)的游泳池跑去。

      來(lái)到游泳池,爸爸就在游泳興趣班里給我報(bào)了名。于是我和幾位一起報(bào)名的小朋友走進(jìn)游泳館,等待教練給我們上課。沒(méi)多久,一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴(yán)肅地說(shuō):“我就是你們的游泳教練,以后你們的游泳課就由我來(lái)上。”接著教練就給我們講解蛙泳和潛水的動(dòng)作要領(lǐng),并讓我們把反復(fù)地練習(xí)。到了第五節(jié)課時(shí),教練走過(guò)來(lái)說(shuō):“今天,脫下你們的游泳圈下水訓(xùn)練。”我們頓時(shí)像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的水馬上就慌了:“水那么深,我們不會(huì)被淹死吧?”正當(dāng)我猶豫要不要下水時(shí),我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了,就剩下我一個(gè)人在岸上搖擺不定。這時(shí),教練向我走來(lái),突然一把將我抱起,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就把我往深水區(qū)一扔。我嚇得馬上哭起來(lái),在水中不斷地掙扎,這時(shí)我突然想起教練教我們的動(dòng)作,于是我嘗試著體驗(yàn)了一下,慢慢的發(fā)現(xiàn)身子浮了起來(lái),我不再哭喊,而是一鼓作氣,奮力向岸邊游去,終于游到游泳池邊的扶梯,這時(shí)我激動(dòng)不已:“我學(xué)會(huì)游泳了,我學(xué)會(huì)游泳了”。下課的時(shí)候,我雖然很累,但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。

      歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的足跡深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂(lè),記載著憂傷,伴隨我一路走來(lái),我要采擷那朵堅(jiān)強(qiáng)勇不退縮的浪花,不斷磨練、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè),富有意義!

    我成長(zhǎng)的故事作文 篇7

      高考落榜以后,我只能服從父母之命,聽(tīng)任媒妁之言,成家立業(yè),跟隨丈夫來(lái)到一所鄉(xiāng)村學(xué)校安家落戶(hù)。當(dāng)時(shí)的高中生,雖不是奇缺的,但也并不多。在一次小學(xué)教師招聘考試中,我有幸被錄用了。從此,我的人生的道路便從這三尺講臺(tái)上開(kāi)始了。

      初來(lái)乍到,我滿(mǎn)不在乎,心想小學(xué)娃娃的課,那有啥難的。不是ā、ō、ē就是1+2=3。不久學(xué)校開(kāi)始組織觀摩教學(xué)。我為了講好一節(jié)觀摩課,曾起早貪黑,挑燈夜戰(zhàn)。做了充分的準(zhǔn)備。沒(méi)想到,課后領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)語(yǔ)讓我大吃一驚。郭老師的語(yǔ)文課還需要多努力:1、普通話不過(guò)關(guān),滿(mǎn)口榆林話。2、板書(shū)不規(guī)范。3、教學(xué)方法是滿(mǎn)堂灌……我聽(tīng)后,當(dāng)時(shí)就臉紅脖子粗,心灰意冷。曾幾度有放棄教師這個(gè)職業(yè)的念頭。后經(jīng)家人的勸說(shuō),方意識(shí)到萬(wàn)事開(kāi)頭難呀!從此我不敢小視這個(gè)職業(yè),靜下心來(lái),開(kāi)始潛心研究這門(mén)專(zhuān)業(yè)。在以后的課余時(shí)間里,我大多數(shù)是翻閱師范類(lèi)書(shū)籍,同時(shí),還經(jīng)常虛心地向?qū)I(yè)學(xué)校畢業(yè)的教師求教。地凍三尺非一日之寒。盡管我做了很多努力,但還是收效不大。學(xué)生的成績(jī)老是提不上來(lái),對(duì)此家長(zhǎng)有意見(jiàn)。后來(lái)為了提高自己的學(xué)業(yè)水平,我參加了高等院校組織的函大學(xué)習(xí)。經(jīng)自考我成為一名伊克昭盟教育學(xué)院政史系的函授生。三年艱辛的學(xué)習(xí)我收獲匪淺。當(dāng)我拿上大學(xué)文憑,再次站到這三尺講臺(tái)的時(shí)候。我深感,要想給學(xué)生一杯水,自己必須要有更多的水。

      別小視這些小毛孩子,要想讓他們和自己配合默契,可不是一件輕松的事情。

      記得剛登上講臺(tái)的那些日子里,我的語(yǔ)文課堂總是十分混亂,——常常是我說(shuō)我的,學(xué)生們干學(xué)生們的,有時(shí)候他們不但不聽(tīng)你的話,反而還嘻皮笑臉,甚至等你在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,還背著你在下面開(kāi)小會(huì),更有甚者,還有吃東西的……簡(jiǎn)直是令人惱怒。為了制止學(xué)生們這種不認(rèn)真聽(tīng)課的行為,我經(jīng)常是扳著一副舊面孔,拉長(zhǎng)了臉,放開(kāi)了嗓門(mén)使勁地喊著、責(zé)罵著。幾天下來(lái),嗓子也啞了,但課堂秩序依舊如此。我曾向那些“有經(jīng)驗(yàn)”的老師討教過(guò),他們告訴我:這些學(xué)生就是欠揍,你不揍他,他就不怕你。說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)也嘗試過(guò)這種辦法,但收效甚微。隨著時(shí)間的流浙,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,我才意識(shí)到,更多的孩子需要的是鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)和關(guān)心,而不是批評(píng)。后來(lái)我的做法是:只要學(xué)生有一點(diǎn)兒閃光點(diǎn),我就送給他一個(gè)微笑,獎(jiǎng)勵(lì)他一句贊美之詞。就這樣,在我的鼓勵(lì)和鞭策下,他們都變得很聽(tīng)話了,我們師生關(guān)系也和諧了許多。我的教學(xué)成績(jī)也結(jié)上了豐碩果的成果。1995年我曾榮獲國(guó)家級(jí)“園丁”獎(jiǎng)。xx年榮獲旗級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

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