關(guān)于我畢業(yè)了作文（通用22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于我畢業(yè)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我畢業(yè)了作文 篇1
六年前，我?guī)е?jiǎn)淺的知識(shí)，懷著一顆求知的心邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門；六年后，我經(jīng)歷了風(fēng)雨，掌握了技巧，帶著知識(shí)滿載而歸。六年的小學(xué)生活就像是一次航行，學(xué)堂是船，助我們揚(yáng)帆起航；老師是掌舵的人，幫我們辨別方向；勤奮好學(xué)是槳，是我們可以乘風(fēng)破浪，勇往直前！而今，這長(zhǎng)達(dá)六年的航行終于結(jié)束了，我們到達(dá)了人生的第一站，準(zhǔn)備邁入更遠(yuǎn)的`航程，翱翔于更廣闊的藍(lán)天！
六年里，我們朝夕相處，共同面對(duì)困難。失敗時(shí)，我們互相鼓勵(lì)：“只要努力，就一定能成功。失敗是成功之母�！背晒r(shí)，我們互相勉勵(lì)：“第一不難，難在保持。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”掉以輕心時(shí)，牢記老師的諄諄教誨：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！贝中拇笠鈺r(shí)，告訴自己：“欲要看究竟，出處處細(xì)留心�！辈徽J(rèn)真讀書時(shí)接受老師委婉的批評(píng)：“書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚！”不及時(shí)完成作業(yè)時(shí)……這樣敬愛的老師，這樣可愛的同學(xué)，叫我怎能輕易忘懷？
都說人的學(xué)習(xí)生活中有三道坎，小學(xué)升初中是一道坎，初中生高中是一道坎，高中升大學(xué)又是一道坎。我們已經(jīng)順利邁過了第一道坎，剩下的，是要全力以赴去迎接另外兩道坎。
在這離別之際，我要將我最珍貴的祝福送給我的老師同學(xué)，愿你們永遠(yuǎn)幸福平安！
我畢業(yè)了作文 篇2
一揮間，六年流逝。
考試時(shí)間在倒計(jì)時(shí)，我的小學(xué)時(shí)光在倒計(jì)時(shí)。我遞上了試卷，本以為可以怡然泰然悠然坦然地離開，目光卻久久凝視著教室，與我的'腳一般——不肯離開。
再也見不到他踴躍上舉的手，再也見不到她伏案讀書的身影，再也見不到老師嚴(yán)厲而又和藹的目光。曾經(jīng)的一切，合作、爭(zhēng)吵，成功、失敗，努力、放棄，大笑、哭泣……都隨著關(guān)門的一聲巨響，煙消云散。
大家擁抱著，歡笑著，誰都知道對(duì)方在默默地流淚，卻都不語，望著他人，盡可能地讓淚往心中流——這就是默契吧。只要有一滴淚，大家的淚就會(huì)奪眶而出。大家不舍而無奈地告別，只有歡笑，只有快樂。
放學(xué)了，走了�？粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)從身邊走過，也許有一天我會(huì)不認(rèn)識(shí)他，但我一定會(huì)記住他。看著同學(xué)一個(gè)個(gè)輕輕地走進(jìn)我的生命，又輕輕地離開，唯獨(dú)友誼，藏心中。把友誼夾在書中吧，有一天，我翻開書，復(fù)習(xí)。把友誼藏在花中吧，有一天，我走進(jìn)花園，重溫。把友誼寫在詩(shī)中吧，有一天，我讀著小詩(shī)，溫習(xí)。
走在操場(chǎng)上，看著這綠了六次而又枯萎了六次的小草，想像過去一樣，突然出來個(gè)人，善意地把你翻倒，躺在早地上，不小心卻把自己絆倒了，兩個(gè)人躺著，大笑。我回憶著，躺在草地上，突然對(duì)著天空，大喊：“我畢業(yè)了！”
我畢業(yè)了作文 篇3
今天是六月三十號(hào)，也許對(duì)別人來說是個(gè)平常的日子，但對(duì)我而言，是個(gè)極具充滿意義的日子，懷著對(duì)同學(xué)與老師的不舍與感激，今天，我畢業(yè)了。
老師走進(jìn)教室，為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，看著老師，我想起半年前發(fā)生的故事。那是一個(gè)下午，我突然肚子疼，作業(yè)都寫不了，老師走過來，關(guān)心地問我道：“你肚子好些了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師笑了笑從我身邊走了過去。晚上回到家，老師突然來電話，原來是詢問我肚子怎么樣了，我還了解到原來老師今天也不舒服，我心里一陣感動(dòng)。我再一次仔細(xì)而又認(rèn)真的聽著老師講話，我知道也許以后就聽不到老師對(duì)我們的教誨了。謝謝你，老師！當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻，我知道我已經(jīng)不是小學(xué)生了，與同學(xué)們老師們相處的日子結(jié)束了，迎接我的是中學(xué)同學(xué)們與老師。
當(dāng)與同學(xué)老師排著隊(duì)伍跨出學(xué)校大門，那一刻，六年來的一幕幕像一臺(tái)放映機(jī)在我腦海里迅速閃過，鼻子酸了，有了想要哭的感覺，淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)，即將滴落。突然間，對(duì)同學(xué)們的一些憤怒與仇恨，在跨出校門的時(shí)候已經(jīng)消失的無影無蹤了。最后一次回頭，望著昔日的窗友，尊敬的老師。美麗的學(xué)校，我的'眼淚情不自禁的流了下來。再見了親愛的伙伴，再見了敬愛的老師，再見了我崇敬的櫻花小學(xué)，再見了！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的！
我畢業(yè)了作文 篇4
步履匆匆，踏過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。彈指一揮間，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬已成過去。
六年里，老師的愛如春風(fēng)化雨，讓我們從懵懂無知的孩子變成風(fēng)度翩翩的少年。這六年，我們的步履踏實(shí)又匆忙，而當(dāng)這一切落下帷幕，我才發(fā)現(xiàn)，我們走得辛苦而快樂，過得充實(shí)而美麗，我們?cè)鬟^眼淚，也曾大聲歡笑，我們雖踏著荊棘，卻嗅著萬里花香。每個(gè)人幾乎酸甜苦辣樣樣嘗過，喜怒哀樂樣樣扛過，可六年的味道究竟怎樣？也只有我們自己知道。
母校的每一個(gè)角落都有我難以忘懷的記憶：校門口的那棵大松樹已經(jīng)多了六圈年輪吧，花壇中的花也曾六次花開花謝，操場(chǎng)上也有我們奔跑的身影。我們今天的成功，離不開默默為我們奉獻(xiàn)的老師，楊老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，每一次的批評(píng)都為我們敲響警鐘；桑老師慈祥和藹，每一次的教導(dǎo)都讓我們?yōu)橹畡?dòng)容……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將是我人生路上一筆寶貴的財(cái)富。
一張畢業(yè)照，定格了我們每個(gè)人留下的.微笑，許多年以后，也許我們的母校會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，但不變的是悠悠的師生情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)……
我畢業(yè)了作文 篇5
時(shí)光匆匆，六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要小學(xué)畢業(yè)了，此時(shí)的我，只想對(duì)著全世界大喊：“我畢業(yè)了！”
隨著第一聲清脆的哭聲的到來，我來到了這個(gè)絢麗多彩的世界，伴隨著時(shí)間的腳步慢慢的成長(zhǎng)，現(xiàn)在馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。以前的我，總是幻想自己長(zhǎng)大后的樣子，也總是盼望著小學(xué)畢業(yè)�，F(xiàn)在，當(dāng)我的愿望達(dá)成時(shí)，卻一點(diǎn)也高興不起來，心里反而覺得空落落的。
仔細(xì)回想小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦海浮現(xiàn)出了許許多多幸福又快樂的'畫面。啊！原來這個(gè)校園包含了我這么多難忘的回憶呀！我的第一次考試、第一次打掃衛(wèi)生、第一次表演……這許許多多的第一次，都是在這里發(fā)生的。還記得第一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，王老師帶領(lǐng)我們來到實(shí)驗(yàn)室，我們開心的像一只只頑皮的小猴子，上竄下跳。后來，王老師找來了酒精燈和火柴，然后又用火柴把酒精燈點(diǎn)燃，王老師給我們講解并演示了一番，讓我們自己嘗試。同學(xué)們紛紛搶著上臺(tái)試驗(yàn)，試驗(yàn)完后，各自便興致勃勃地回到了自己的座位上。
童年是五彩繽紛的，小學(xué)生活，更是包含了我們?cè)S許多多的回憶。而我最幸運(yùn)的事就是結(jié)識(shí)了我的同學(xué)和老師，正是有了這些無私奉獻(xiàn)的老師們和熱情可愛的同學(xué)們，我的童年才如此快樂。謝謝你們，我的老師和同學(xué)。
我畢業(yè)了作文 篇6
2013年7月10日，我所在的幼兒園學(xué)前班進(jìn)行了所為的期末考試。考試科目有：語言、數(shù)學(xué)、拼音。老師讓12日到學(xué)校拿考試卷。這兩天可以不來幼兒園上課了。我太激動(dòng)了，拉著媽媽的手一蹦一跳的回家了。
接下來的兩天，我每天自己呆在家里自由活動(dòng)，想干什么就干什么，簡(jiǎn)直過著我想要的生活。12日上午媽媽沒去上班，她幫我打扮好，我懷著忐忑不安的心情和媽媽來到幼兒園蒙大一班，見到了我的老師們還有前來拿考試卷的同學(xué)們。我考了3個(gè)100分。我興奮的拿到了試卷，這是我想要得到的。媽媽認(rèn)真的看了看試卷，向我投來了贊同的目光。還有我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的畢業(yè)照，媽媽用眼睛收尋著我的身影，她覺得我是最漂亮的。還有我的幼兒園畢業(yè)證書，媽媽慎重的把這一切的一切弄好。老師說，你們就要告別幼兒園了，你們會(huì)想念老師嗎……？他們的幾句話在我們幼小的心靈里起到了作用，對(duì)于即將告別的老師同學(xué)們我流下了戀戀不舍的眼淚，不過這只是一時(shí)的`。然后我和媽媽到宿舍把我的行李帶好。出了校門我已經(jīng)忘記了剛才對(duì)老師同學(xué)們的不舍。我催著媽媽給我買禮物，以示對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。媽媽拗不過我，按我的要求不情愿的實(shí)施了行動(dòng)……
我畢業(yè)了作文 篇7
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,那些回憶也隨著時(shí)光的腳步漸漸失去光彩。
——題記
七月的星空仍舊 ，星星依然閃爍，可月亮卻有幾分不舍。
七月的學(xué)校，歡樂的歌聲中還藏有幾縷淡淡的憂傷。
七月的同學(xué)們，在告別聲中還夾雜著深深的祝福。
今天，我們即將畢業(yè)，相信大家的腦海中仍舊是我們昨天在操場(chǎng)上的奔跑的身影;下課時(shí)嬉戲時(shí)的一張張笑臉;受傷時(shí)的一句句溫暖的話語......
我們馬上就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了，從前的我總以為還有很久很久才要離開母校，可時(shí)間不等人，我也馬上要離開了。我一定要珍惜在母校的每一天，好好感受、留住每一個(gè)瞬間。珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì)。希望我能在最后的十幾天中給所有人留下一個(gè)好印象。即將畢業(yè)了，等待我們的將會(huì)是畢業(yè)考，而迎接我們的卻是一個(gè)新的`學(xué)堂!
母校，我想對(duì)您說我愛您，您是祖國(guó)的園丁，您培育了成千上萬枝花朵，有多少花朵在您的勞動(dòng)下成長(zhǎng)，又有多少花朵在您的保護(hù)下風(fēng)雨無阻的成長(zhǎng)。這些年，您無怨無悔的助我們成才。在畢業(yè)之際，我向您真心的祝福。
同學(xué)們，老師們，讓我們笑著說再見吧，因?yàn)槊魈鞂⑹且粋�(gè)新的開始!
七月，我們即將畢業(yè)，讓我們帶上大家的美好祝福，飛吧!
我畢業(yè)了作文 篇8
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬間，五年的小學(xué)生涯就這樣過去了，我面臨的是畢業(yè)，是不舍。可是這又有什么辦法。分離，這是定局。揮淚，這是必須。
不舍，這是一個(gè)不可逃避的現(xiàn)實(shí)。面臨著和我朝夕相處的朋友，兄弟姐妹，我是多么的不舍呀。幾年中，雖有悲傷，但也有歡樂，雖有生氣，但也有開心。和那幾個(gè)淘小子玩的更是得心應(yīng)手，張啟威，哥哥;張睿博，弟弟;王卓一，知心朋友。和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光總是那么開心，那么快樂。
現(xiàn)在分離了，還真的舍不得這些好哥們。我現(xiàn)在真恨我自己，恨我不能阻止分離，恨我沒有本事，不能讓時(shí)間停留。有一節(jié)體育課，我圍著操場(chǎng)跑了很久，同學(xué)們問我為什么跑，我告訴他們是為了遵守承諾。但是真正的原因只有我自己知道，是因?yàn)橐屯瑢W(xué)分離了，我不先接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，也很我不能挽回這個(gè)事實(shí)。
我還有一個(gè)最好的.朋友，最知心的朋友，何雯雯，她每次都次都遷就我，都讓著我，都聽我的，我在這里想對(duì)她說一聲：謝謝你。我離開作業(yè)，卻怎么也高興不起來，因?yàn)槲颐媾R寂寞，孤獨(dú)，與朋友分離，不能重聚的分離，沒有什么能使我比這還傷心了。
再見了，朋友們，再見了，兄弟們，讓我一起衷心地祝愿這次分離還會(huì)有重聚的機(jī)會(huì)。
我畢業(yè)了作文 篇9
學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn)，上學(xué)的時(shí)候想要放假，放假的時(shí)候想要快點(diǎn)上學(xué)去見到自己的小伙伴。而此刻身邊的這些小伙伴都是一起度過六年時(shí)光的知己，我們一起笑一起哭，偶爾有些矛盾，偶爾有些淘氣。這都是年輕的'表現(xiàn)，這都是終將逝去的青春中最珍貴的回憶。
有的同學(xué)，我們可能還會(huì)在一個(gè)初中相見，有的同學(xué)我們也許就此斷了聯(lián)系，但是無論如何的未來都不能阻擋我們對(duì)未來的憧憬和希望，未來也不能阻擋我們對(duì)它的追求和眷戀。我們可能還是有些孩子氣，我們可能還會(huì)有些不懂事，但是這都不怕，失敗乃成功之母。
親愛的老師們，畢業(yè)之際除了每日朝夕相處的同學(xué)們，最舍不得的還是你們。語文數(shù)學(xué)諄諄教導(dǎo)，英語老師總是可以用最接近學(xué)生的方式來讓我們對(duì)英語提起興趣。體育老師總是會(huì)帶我們做各種游戲，給我最好的戶外上課條件。老師的教育都是珍貴的，老師的關(guān)愛都是不能忘記的，希望各位老師可以身體健康，萬事如意。
我畢業(yè)了，這意味著一個(gè)新的開始，也意味著一段過去的結(jié)束，這不會(huì)是結(jié)局，而是一種更好的開始。我相信自己，更相信身邊的每一個(gè)人。
我畢業(yè)了作文 篇10
那一刻，我畢業(yè)了，可是卻高興不出來。
這三年的喜怒哀樂，都將掩埋在這青春年華中，隨風(fēng)而飄離。鋼琴聲還很華麗，音符在鋼琴鍵上跳動(dòng)著，像是在述說著我們的過去、現(xiàn)在、未來一樣，但當(dāng)鋼琴聲落下最后的尾音的那一刻我卻沒有哭，我知道現(xiàn)在還沒有結(jié)束。
那一刻我沒有哭，我們沒有哭，日子中的沉默，只有我們知道這幾年的收獲；那一刻我沒有哭，我們都沒有哭，因?yàn)槲覀儽舜俗８＃舜藸渴郑舜藫肀�；那一刻我們的世界里都有了屬于我們自己的光芒。那一刻，那一刻還是不斷的繼續(xù)著，在初中三年學(xué)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這三年我們擁有過的快樂，始終如一。有那么一瞬間，我們一起歡笑過，一起歌唱過，一起哭泣過。曾經(jīng)有人說：沒有什么能超越青春帶給你我的'感動(dòng)與震撼，沒有人能比我更了解你曾經(jīng)歷過的歡樂與淚水。沒有誰能像我一樣能夠如此清晰地銘刻下，關(guān)于你和青春的一切，打開記憶的封印，這就是我們的校園時(shí)光。是的，最美的記憶在校園，最清晰地聲音只在校園，所以那一刻我們沒有哭，而是在歡笑，在高聲述說著那個(gè)曾經(jīng)。
那一刻，我畢業(yè)了。那一刻很甜蜜，很幸福，那一刻更多的是舍不得。
我畢業(yè)了作文 篇11
初中畢業(yè)了，兩個(gè)月后人生將開啟新的旅程。和想處了三年的同學(xué)要分開，猶記得當(dāng)初剛離開家青澀的我們，轉(zhuǎn)眼間又將各奔東西。
初中所在的學(xué)校新所新建的學(xué)校，而我們是學(xué)校第一屆學(xué)生，人數(shù)不多，三年下來，不僅本班的同學(xué)，其實(shí)是整個(gè)年段的同學(xué)都相互熟悉了。剛離開家住校不適應(yīng)的我，偷偷的在被子里哭泣，是你們陪我談心，度過難眠的夜晚；早上起床做早操前要打掃衛(wèi)生，大家像打仗似的整理，及時(shí)趕到操場(chǎng)時(shí)相互一笑；成績(jī)不理想時(shí)，陪著我走過一圈又一圈，不用說些什么，就這樣陪著我。這樣的你們要和我分開了，心里滿滿的不舍。
朋友啊，畢業(yè)了，我們將進(jìn)入高中，展開新的人生和挑戰(zhàn)。你會(huì)遇到新的志同道合的朋友，但是希望你記得成功、難過的時(shí)候還有我和你一起分享、分擔(dān)。我們可以在假日的時(shí)候相約出去，找個(gè)安靜的.地方，可以分享彼此的新生活，也可以安靜的坐著，因?yàn)橛斜舜嗽谏磉�，心里充滿幸福的感覺。
記得那個(gè)時(shí)候，我們經(jīng)常繞著學(xué)校散步，聽周華健的“有沒有這樣一首歌可以讓你想起我”。他唱到：我現(xiàn)在唱的這首歌，若是讓你想起了我，涌上來的若是寂寞，我想知道為什么。我希望你聽到這首歌，涌上來的是幸福
我畢業(yè)了作文 篇12
童年的腳印留在校園的小路上，歡歌笑語留在花壇的馨香中，校園的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的`夢(mèng)想，現(xiàn)在我們的童年就要離開，我們即將離開母校，我們的最美好時(shí)光、最快樂的時(shí)光，深深地印在我的腦海里。
當(dāng)然，在這六年的小學(xué)生活里我的收獲很多，我學(xué)會(huì)了寫作文，學(xué)會(huì)了算術(shù)，學(xué)會(huì)英語，還懂得了一些自然科學(xué)道理，我最大的收獲是在學(xué)習(xí)中找到了快樂，六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷，上課了，我們飛快地走進(jìn)教室，在課堂上我們聽得很專心，老師的每一句話我都要記住老師不僅教我們知識(shí)，還教了我們一些做人的道理。
我還體會(huì)到了老師的辛苦，每天老師您要很晚回家，每天都要給我們辛苦的上課，還要批改我們的作業(yè)，在這里我要向老師您說聲“老師您辛苦了！”
六年的收獲，數(shù)不勝數(shù)，但我們不能繼續(xù)在母校您的懷抱中成長(zhǎng)，我要離開這綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，而邁入一個(gè)新的校園。再見了母校！再見了敬愛的老師！親愛的同學(xué)！
我畢業(yè)了作文 篇13
似乎在彈指一瞬間，我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童，蛻變成一個(gè)個(gè)懂事的青年�，F(xiàn)在，我們馬上就要面臨小升初考試，突然覺得“鴨梨”好大、好大。而且我們馬上就要與朝夕相處的'同學(xué)說再見，哎~如果畢業(yè)可以吃掉，那我一定要把畢業(yè)吃光光，可是，這是不可能的，想到這，心里頓時(shí)涌起深深的不舍……
首先，我要對(duì)我的“死黨們”說，也許我們之前鬧過不愉快，也因此動(dòng)過手，當(dāng)每次都是你先主動(dòng)找我道歉，在這里，我要和你說一聲“對(duì)不起”，說這句話時(shí)因?yàn)椋苍S畢業(yè)后，我們會(huì)天各一方，想說這句話時(shí)都不能說了；也許畢業(yè)后，我們就會(huì)以陌生人的身份見面……想到這里，我就好心酸，好心酸。是呀，曾經(jīng)親密的好友，以后卻誰也不認(rèn)識(shí)，誰能不難過，誰能不心酸呀！
還有，我更舍不得教了我們六年的老師。雖然您曾經(jīng)批評(píng)過我，責(zé)罵過我，但我知道，如果沒有您的這些責(zé)罵、批評(píng)我不可能會(huì)意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，和缺點(diǎn)，在這里，我想說“老師，謝謝您”。
最后，我祝各位同學(xué)在今后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步、一帆風(fēng)順；祝我敬愛的老師身體健康，工作順利；最后，祝我自己考上理想的中學(xué)，結(jié)識(shí)到更多的好朋友！
我畢業(yè)了作文 篇14
我上6年級(jí)了，現(xiàn)在已經(jīng)是將近畢業(yè)的時(shí)候。心中有興奮，但也有不舍！畢竟這是上了6年的學(xué)校，里面回蕩著我們的歡聲笑語；聚含著我的學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；凝聚我們的辛勤汗水；有著我們6年來的喜怒哀樂，悲歡離合能讓我舍得嗎？校園的每一個(gè)角落，每一個(gè)教室都有著我們6（2）班的歡樂回憶。呵呵。
舍不得的不僅是同學(xué)，還有親愛的老師！如果不是親愛的老師的辛勤教誨，我們班也不會(huì)連續(xù)兩年3門冠軍，如果不是親愛的老師似老媽那么煩人，我們的壞毛病能改掉嗎？如果不是親愛的`老師細(xì)心觀察，我們不會(huì)的東西能發(fā)現(xiàn)嗎？？好多疑惑�。∮H愛的老師等我大學(xué)畢業(yè)有了一番成就，我就會(huì)回到母校，和您說一聲：親愛的老師，我沒有辜負(fù)你的期望，我成功了！我會(huì)為了您那欣慰的笑容，而奮斗！親愛的老師為我說一聲加油吧！
走出小學(xué)布滿回憶的大門，初中那等著我們?nèi)ヌ剿鞯拇箝T為我們打開。親愛的老師我們將要離別，可能10年后您記不得我了，可我會(huì)記著您永遠(yuǎn)。
我畢業(yè)了作文 篇15
在母校生活了六年之久，到最后，還是要離開我的母校。在畢業(yè)典禮那天，同學(xué)個(gè)個(gè)沒有了往日的笑容。每一個(gè)同學(xué)都不想離開我們這個(gè)大家庭，每一個(gè)都不想和朝夕相處了六年的同學(xué)分開，每一個(gè)都沒有忘記當(dāng)初我們?cè)S下的諾言：不管以后是富裕還是貧窮；不管以后相距多遠(yuǎn)；不管以后在哪個(gè)學(xué)校，哪個(gè)單位，我們永遠(yuǎn)都不能忘記了我們的母校；不能忘記了我們是海寧小學(xué)六五班的學(xué)生；不能忘記了鼓勵(lì)我們的老師們。
畢業(yè)時(shí)，我們每一個(gè)人都在忙著寫同學(xué)錄，真的'很累。但是又不想停下來，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候可以讓我們忘記畢業(yè)時(shí)的傷感；因?yàn)槲覀冎溃坏┩Ｏ聛�，我們就�?huì)舍不得陪了我們六年的一切。所以，我們使勁的寫，希望永遠(yuǎn)也寫不完�？墒�，總是會(huì)有寫完的一刻，我們大家一句話都不說，我們都知道每個(gè)人心中所想的一切，總是在心中說：要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭。因?yàn)樽约阂豢�，所有的人都�?huì)哭的。
后來，同學(xué)打破了這寂靜的時(shí)刻，對(duì)我們說：“我們一起唱《隱形的翅膀》吧。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都要想歌中所唱的一樣變得更堅(jiān)強(qiáng)。”我們真的唱了。但是我們無法做到堅(jiān)強(qiáng)，在那個(gè)時(shí)刻我們真的做不到。
哪個(gè)在畢業(yè)的時(shí)候沒有傷感的心情呢？我們每一個(gè)人都希望永遠(yuǎn)不要分離，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我畢業(yè)了作文 篇16
三年的時(shí)間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對(duì)的考試。對(duì)我來說馬上就要和同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問教師。而我們自已都不知道，教師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會(huì)分開，我們會(huì)走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的�，F(xiàn)在想和同學(xué)們說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留。”……不傷心，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何？
而我們以后要走自己的.路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué)，畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
我畢業(yè)了作文 篇17
這個(gè)暑假我報(bào)了游泳班，每天七點(diǎn)多都要去游泳館，上一個(gè)半小時(shí)的游泳課，主要學(xué)的是蛙泳，一共十二節(jié)課，如果會(huì)游了就可以畢業(yè)了！今天是最后一節(jié)課，就意味著我能不能畢業(yè)了。不能畢業(yè)的話，就要繼續(xù)上課。
今天晚上七點(diǎn)多我就到了游泳館，我們大家做好熱身操，就下去游泳了。游泳館的.人不多，就只有我們學(xué)游泳的幾個(gè)小朋友和幾個(gè)大人在游泳。老師對(duì)我們說：“今天要畢業(yè)考試，誰游的不好就不可以畢業(yè)。”我想：終于到了考驗(yàn)我這幾個(gè)星期來努力的成果的時(shí)刻了！太興奮了！在我們游了半個(gè)多小時(shí)后，老師說：“畢業(yè)考試要開始了，大家都不能游一下休息一下，這樣是不能畢業(yè)的。”終于開始畢業(yè)考試了，大家一個(gè)一個(gè)的游了過去。有一個(gè)人，他游一下休息一下，最后老師說他不能畢業(yè)要繼續(xù)上課，他很傷心。可是他下一個(gè)就是我了，我很擔(dān)心我會(huì)像他一樣。到我了！我想：不行！我一定要畢業(yè)！所以我就跳了下水，就游了過去，游了一會(huì)兒，我有點(diǎn)累，但是我堅(jiān)持游了過去，最后我畢業(yè)了。然后老師說：“畢業(yè)的人就去玩�！比缓髬寢寕兘o老師簽了個(gè)名，就回去了，我走的時(shí)候老師還送了一個(gè)毛娃娃給我，我心滿意足地回家了。下一節(jié)課我又開始報(bào)名學(xué)自由泳啦！
我畢業(yè)了作文 篇18
同學(xué)們，在不久的將來，我們，分開了，我知道那時(shí)候，我一定會(huì)狠狠哭的，因?yàn)槲疑岵坏�，六年�?jí)下學(xué)期分班了，有點(diǎn)不滿，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了，初中了，誰陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班，哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲，我愿意，真的，快樂比什么都重要。
我可以不禮貌，可以不學(xué)習(xí)，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會(huì)說出來，也不會(huì)在別人面前流淚，可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會(huì)哭的，我確信，因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。]，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽起了《心愿》，用它來寄托我的情感。
我可以不要學(xué)習(xí)，可以不雖然。
我們的.笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮，我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊，我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié)，到了最后那一天，我心里最想說的，是：永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的六五班，永遠(yuǎn)稚嫩的我們。
我畢業(yè)了作文 篇19
“我馬上小學(xué)畢業(yè)了”我在我家大喊到，我心想這只要一畢業(yè)我就是大姐姐了，就長(zhǎng)大了，我媽媽在旁邊說：“是咯，是咯要畢業(yè)了，等你到初中你才知道這個(gè)滋味”是��！初中作業(yè)多啊，就拿我表哥舉例吧！他每天做作業(yè)都要做到晚上12點(diǎn)才睡，而且又要補(bǔ)課起得早，歸的晚��！用成語來形容哪就是早去晚歸。
回想起來，和我們班66個(gè)同學(xué)一起相處了六年，馬上就要分開似乎還有一點(diǎn)舍不得呢！雖然我們班男同學(xué)有時(shí)候挺愛欺負(fù)女生的，但這是每個(gè)人必須踏的路。
我踏進(jìn)校園，看見樹膠跑道，樹膠球場(chǎng)，高貴的乒乓球桌，平坦的`草地，墻上還有遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。這八個(gè)字。我更加舍不得我的母校了，還有可愛的同學(xué)們。
還有我敬愛的胡老師和郭老師，特別是胡老師，在我的記憶中你很照顧我。還有郭老師以后上課帶一瓶水吧！老是口渴。
還有我的同學(xué)們，你們不要一個(gè)個(gè)成電視迷，電腦迷哦！要保護(hù)好你們的眼睛。我希望你們能考上理想的中學(xué)，大學(xué)。
還有真在看這篇作文的同學(xué)們，祝你們出入平安。
我畢業(yè)了作文 篇20
筆和紙無數(shù)次的摩擦，橡皮修正液的無數(shù)次修改，腦子里無數(shù)次回憶著這個(gè)知識(shí)點(diǎn)那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，終于，我走出了考場(chǎng)。今天，是一場(chǎng)重要的日子，不僅僅是考試，而且還是我六年級(jí)畢業(yè)的日子。
有些傷感:那些歡樂的歲月，和同學(xué)打打鬧鬧，和老師布置的作業(yè)搏斗，和他們?cè)谝黄鸬娜兆�，真的`好幸福。有些興奮:初中，以前我向往的地方，哥哥學(xué)習(xí)很好，在市一中上學(xué)，我答應(yīng)了他一定會(huì)憑借自己的努力考上一中。我對(duì)一中，有著莫名的執(zhí)著。
考完試我也卸下了壓力，和同學(xué)去游樂園玩了。這一天，我們玩的異常舒暢，似乎把所以壓力都釋放了出來。今天，老師讓我們查分?jǐn)?shù)，我打開電腦，心里很忐忑不安，心里一直祈禱著:一定要考上，一定要考上，拜托了！當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我激動(dòng)的說不出話來，喉嚨好像被一團(tuán)棉花堵著似得癢癢的。
我激動(dòng)的抱住旁邊的媽媽:“我考試了！我考試了！”媽媽也擦去眼角的淚水，對(duì)我說:“今天咱們一定要慶祝一下！”人們總說，三分天注定，七分靠打拼。連天才都是百分之一的聰明加上百分之九十九的汗水組成，我們還有不努力的理由嗎？
沒有了！
少年，加油！
我畢業(yè)了作文 篇21
六年的小學(xué)生活是多么的精彩�。≌n堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的.厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我在這兒成長(zhǎng)；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭(zhēng)上游，創(chuàng)造勝利。
我畢業(yè)了作文 篇22
畢業(yè)的我們，還會(huì)再次見面嗎？畢業(yè)的我們，還會(huì)每天笑嘻嘻的嗎？畢業(yè)的我們，還可以在一起玩耍嗎？
我們一起學(xué)習(xí)了六年，在這六年中，我們經(jīng)歷了很多奇妙的事情。我們一起出去玩耍，又一起參加了實(shí)踐活動(dòng)。我們成長(zhǎng)了很多很多，也懂得了很多很多。終于快要畢業(yè)了，你們男生是不是很開心啊？但是我們女生卻非常的不開心！因?yàn)�，在一起了六年，一�?chǎng)卷子就分開了。很痛苦的！
其實(shí)啊，我很喜歡畢業(yè)的，因?yàn)楫厴I(yè)了，就永遠(yuǎn)不用見到他們男生了。但是我也很舍不得。六年啊，六年的時(shí)光這么快就要過去了，難道畢業(yè)的時(shí)候不會(huì)悲傷嗎？有時(shí)候我在想：男生為什么總是欺負(fù)我們女生呢？為什么總司跟我們女生作對(duì)呢？我覺得應(yīng)該是：他們男生再不欺負(fù)，畢業(yè)就無法欺負(fù)了吧。我的'心很軟，輕而易舉就可以讓我哭。但是這次的畢業(yè)，我決定不會(huì)再哭了。我不想再畢業(yè)上哭，我要是哭，就只想在一個(gè)沒有人的地方，放聲大哭。我不想讓任何人看到我哭的樣子，那時(shí)候一定會(huì)非常痛苦的哭泣……
快畢業(yè)了，我不能哭……
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