小學畢業作文匯總(8篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學畢業作文9篇,歡迎大家分享。
小學畢業作文 篇1
在成長的歲月中,曾經陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個永遠的朋友。
我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
朋友,離別不是悲哀,輕輕拭去眼角的留戀,坦誠的贈一個深情的微笑,記憶到永遠. 朋友,離別不是悲哀,讓我們各自走進心靈的圣殿,互相祝福,互相祈禱……揮手的時刻,在心靈的深處共道一聲珍重!
小學6年就像一場夢當夢醒時 我們才懂得珍惜 才懂得需要告別 當我們夢醒時 想要挽留 可是一切都不會在重來 我只希望能再次走進那個美麗的夢中
似乎是在彈指一揮間 我們告別了天真爛漫的童年 開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代 過去的6個春秋將成為我們永恒的紀念.
仰望天空時,什么都比你高,你會自卑;俯視大地時,什么都比你低,你會自負;只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的.位置。無須自卑,不要自負,堅持自信。信心來自于實力,實力來自于勤奮。
衷心祝福你能在未來的日子里保持一個好的心態,來面對人生旅途中的荊棘,能夠做到:日出東海落西山,喜也一天,憂也一天; 遇事不鉆牛角尖,人也舒坦,心也舒坦;的平和心態!
我站在陽臺上,聽風從我耳邊吹過,我想遠方眺望,看到小學生在校園中歡笑。不禁想到了自己就要從這所小學中走出,開始我的初中生活了。小學生活,懷念……
小學畢業作文 篇2
我是個畢業生,馬上就要離開母校,升入中學了。在離開母校之前,我決心做一個合格的小學畢業生。
以前,“同學之間團結友愛”這一條,我做得不怎么好。每當同學們問我題的時候,我總是找借口說:“笨蛋,連這么簡單的題也不會,去,去,去!眴栁翌}的.那個同學就只好走了。以后,我一定要改掉這個壞習慣。如果有人問我題,我一定耐心地講解,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍……,知道那位同學學會了,我再停止。
還有,“在公共場所注意遵守秩序”這一條,我也沒做好。以前,每當我去電影院買票或去買早點的時候,總是加空,只要一加空,就會受批評,我可不管那些‘壞’話,仍一個勁地向前擠。以后,這一點我一定改正。在公共場所的時候,再也不加空了。要是買東西,我就站在自己的位置上,耐心地等待這到我買東西的時候。
除了以上二點,我還有缺點,就是愛亂扔果皮、紙屑。不管在學校,家里,我只要一吃完水果或撕了一張紙,就把這些東西隨手扔在了地上。老師和家長經常批評我,但我把這些話只當耳旁風,不過一小時,老毛病又犯了。以后,我也要把這個缺點改掉,決不隨便扔果皮、紙屑了,讓我自己在一個好的環境中學習。
在以后的小學生活中,我一定要改掉這三個毛病,做以為合格的畢業生。
小學畢業作文 篇3
我讀完《何紹基勤學成才》這個故事后,我懂得了“勤有功,戲無益”這個道理。 “勤有功,戲無益”的意思是勤奮好學的人事業才會有成就,只有知道貪玩而浪費時光的人不會有作用的.!逗谓B基勤學成才》這個故事是講何紹基從小卻少管教,整天游手好閑,無心向學。一天,父親回家后,看見何紹基很少讀書,字也歪歪扭扭的不成樣,就狠狠地批評他。何紹基在有大學問父親面前羞愧得抬不起頭來。因此,何紹基痛下決心,規定自己每天堅持扎扎實實地練習100個字,從不因為任何理由停過一天,就算外出做事,也帶著筆墨練習!扒谟泄,戲無益”何紹基終于明白了這個道理。何紹基最終成為我國歷史上著名的大書法家和著名的學者。 我曾經也定下決心,每天練寫鋼筆字。但是,我總是找理由不練寫鋼筆字。“勤有功,戲無益”!如果我像何紹基一樣,天天練,字也會進步許多。把字寫好,把學習弄好,對我們來說很有益。如果我們整天只顧著玩耍,而耽誤了學習,那真的是“戲無益”了。該勤奮的時候,就要專心致志的學習,該玩的時候,就痛痛快快的玩一場。總而言之,“勤有功,戲無益”! 同學們,以何紹基為榜樣,向他學習。我們也應該刻苦鉆研,天天練寫毛筆字、鋼筆字,把字體寫端正。我們要常常告誡自己:勤有功,戲無益!
小學畢業作文 篇4
今天就要畢業了,我早上早早的起床,挑了一件很漂亮的裙子,坐在鏡子前,梳理頭發,今天就要小學畢業了,當然要穿的漂漂亮亮。之后我來到學校,同學們坐在自己的位置上一動不動,每個人都低著頭,像一個個枯萎了的喇叭花,以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級,突然像潑了冷水一樣的安靜,同學們都默默無言。我拿起相冊,看我們大家的集體照,活動照……看著看著,我的眼淚突然流了下來,我突然聽到了哭泣聲,我巡視了一下周圍,原來大家都帶了的相片,同學們都在默默的'哭,看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外,從她的的眼神可以看出老師也很傷心,老師控制了一下自己的情緒,大步的走進來,清了清嗓子說:“同學們,天下沒有不散的酒席,老師知道同學們很傷心,也很難過,老師也一樣啊,我們把這種傷心變為一種快樂好嗎?你們是老師的第一批學生,也是我從一年級帶大的,老師看著你們你們長大,也理解你們的心情。你們想想啊,雖然你們現在畢業了,但以后可以再聯系啊!再想想,你們要迎接一個新的學校,新的教學環境,新的老師,和許許多多新同學,你們應該高興,因為你們已經長大了!”老師話音剛落,班里就響起了一陣雷鳴般的掌聲。班長大人起來說:“我想同學們都有許多話要對我們說吧,那大家一個一個來吧!”首先是我們班的“齊天大圣”--李起凡他可調皮了,他說:“我平時給大家添了許多麻煩,請大家見諒!卑ミ线,我心里想這是李起凡該說的話嗎?他什么時候變成乖乖貓了??
時間過得還真快呢,老師帶領我們在校園中心照了一張畢業照——我們一起照的最后一張相片……
小學畢業作文 篇5
一、
我們曾在一起6年,我們曾在一起2190天,
我們曾在一個教室上課,我們曾一起笑,一起哭,一起鬧
43顆不同的心靈,43個不同的心愿,
都深深的印在我們的腦海,永不磨滅。
6年來的童年時光
轉瞬即逝
6年來的深厚友情
根深蒂固
珍惜現在的每一天,
每一刻。
畢業,只剩兩個月
幾分難舍,幾絲留戀
感恩老師,感謝母校
時光不老,我們不散!
二、
一首關于畢業的歌曲,已在我們心中緩緩漾起。那年,那月,那天,一群不知天高地厚的我們,組成了一個“大家庭”。
畢業,一句多么熟悉的話語;畢業,兩個多么刺耳的字眼;畢業,一個多么令人心痛的結局;畢業,讓我們抓住夢的羽翼,尋找已逝的`過去。六個春夏秋冬,我們一起走過,曾經遺失的歲月,多么美好,多么令人回味。
好想回到過去,再坐回原來的座位,看著自己熟悉的同學,腦海中放映起曾經我們一起哭過、笑過、瘋過的回憶。
小學畢業作文 篇6
往日熱鬧非凡的操場怎么如此靜謐?體育考試前魔鬼般的訓練,師生們相互激勵的聲音,運動會上拼命地加油吶喊,以及我們在這片土地上留下的汗水,它們和著清風,伴著晨光,載著歲月要流向哪呢?
朗朗的讀書聲縈繞耳畔,輕輕呢喃著著曾經熟悉無比的課文,我步入了這承載了無數歡樂的教學樓。走廊的墻上還貼著同學們出自心靈的`畫作嗎?還有我們親手寫上的目標與誓言,似乎正在晨曦中閃著瑩瑩的光芒?Х冗溫熱嗎?那是我們課間依偎在一起,共同品嘗著咖啡如歲月般苦中帶甜的滋味。夜空中的星星依舊明亮,猶記得那是我們披星戴月使用題海戰術,頂著潮水般涌來的倦意,互相加油鼓勵心中頓時充滿力量。精彩的節目總在最高潮的時候拉下帷幕,留下一陣唏噓,各自散場。青春將會散場,當歲月把回憶一點點漂白,一點點擦拭,我是否還能記起你們的模樣?
人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。
愿風裁塵,留下那些不能忘卻的記憶。
隨著“咔嚓”一聲脆響,一張張燦爛的笑臉便定格在了畢業照上。初中生活與我揮手作別。矗立在斑駁的樹影中,任由眼光在臉上跳躍,微風拂面,掀起絲絲柔發。凝視著校園熟識的一切,記憶便流向了那逝去的歲月。
飯菜的香味觸動了我靈敏的嗅覺,哦,原來食堂開飯了。打飯的叔叔阿姨還會耐心的對待下一屆同學嗎?為什么我現在只記得阿姨多盛給我一碗紫菜湯時的溫暖呢?那段與老師同學吃飯的歲月似乎還未走遠。
木棉花總在老生別離新生到來時開放,開得那樣鮮艷,燦爛,正如我們用汗水和心血澆灌的青春,即使青春逝去,也要把你們的背影剪成窗花貼在心上,因為你們構成了我不能忘卻的歲月!
小學畢業作文 篇7
那是一個夏天,梔子花盛開的夏天,風兒一吹,梔子花瓣便拌著淚水落在了我長長的白褶裙上,沒錯,這又將是一場離別。 別了,讓我愛上讀書的圖書館。剛來學校,雖說是一年級,但因為常年父母不在身邊,所以很快的就能融入學校的生活,那時學校有一個小小的圖書館,雖然小,但我們還是會有事沒事的約幾個朋友去哪里看連環畫,漫畫書,因為我是班里最愛看書的孩子,所以我幸運的得到了班主任老師為我寫的'字:“煮書”,是用石灰加墨水,用勺子寫出來的,拿到它時,我的心里是多么高興。 別了,我的恩師。小學六年,印象最深的便是畢業班的李老師,他是那樣的和藹可親,又是那樣的嚴厲,記得上第一節課時,課堂氣氛十分“活躍”,他們以為李老師十分和氣,便不把第一節課當回事,結果李老師臉色沉重,但他并沒有罰我們,而是與我們講了他小時候的艱苦生活,從此之后,我們的課堂紀律便是全校最好的,班風也是全校最正的。雖然說李老師上課時十分嚴厲,但下課了卻像個小孩一樣和我們玩游戲,增進感情,那段時間我的成績突飛猛漲,從班上的中等生,變成了優等生。 我輕輕的來到母校,正如我輕輕的離開母校,回想當初自己千萬次說她不好,也不允許其他人貶低她,即使當初多么不愿意到那里去,六年累積下來的感情,不是說斷就能夠斷的。那個陪伴我六年的教學樓,那個為我遮風擋雨屬于我們的單車亭,記載了我們的小小心事,承載了我們成長的滴點的那個操場,還記得被鎖在里面強迫上體育課的憤怒嗎?還記得當初考試失利后,在那里一起發誓一定要努力學習嗎?那個飯堂,多少次說它的東西不好吃,還記得那似曾相識的味道嗎?那個被我說成墳墓式的校道,離開了才知道它的可取之處。 離別的六月,帶著梔子花瓣,帶著我們的淚水,悄悄離去。
小學畢業作文 篇8
時間使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。
在這六年中,我們經歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時間,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的.學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業并不是有百害而無一益,它也有好處。
小學的學習只是打下基礎,并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉折點,如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!
但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。
要畢業啦!要畢業啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業吧!
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