畢業作文

時間：2025-01-07 12:21:55 畢業我要投稿

畢業作文4篇【優選】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的畢業作文4篇，希望對大家有所幫助。

畢業作文4篇【優選】

畢業作文篇1

　　小學生活就要結束了，六年來，多少往事值得回憶：老師的教導，家長的關心，同學的友愛……即將畢業了，我有許多話想對師長，對同學，對朋友說！

　　敬愛的老師，這六年來，您一直給予我無微不至的關懷，您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣！您的勸告、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動，您是我們心目中的楷模呀！從我剛剛踏入校門，年幼無知，到我即將離去，成熟懂事。這里面，有許多您的汗水與心血！這六年的成長，我經歷了風風雨雨，可哪一件事里沒有您的身影呀？您為了讓我們的作文水平有所提高，每天批改到凌晨兩點多，無論是多么難看的字，多么難改的作文，您都一筆一筆地寫下評語，而每一筆都是那樣的慎重，草稿紙上留下了點點心血；第二天早上，您依然精神抖擻地出現在我們的面前，您從來不因為自己的身體請假，我們做學生的看了，真是心疼啊！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘。

　　在這小學六年里，更少不了同學的友愛，當我摔傷了腿，同學扶我回教室；當我有不會做的題，同學為我講解；當我沒考好，又被家長、老師批評了一頓，悶悶不可時，同學來為我分擔痛苦；當我們快樂事，朋友與我一起分享。真是”有福同享，有難同當”。在校園的'每一個角落里都有我們的歡聲笑語。如今，我們快要分開了，我們是多么的不舍呀！因為，無論是嬉戲還是打鬧，長駐心中的永遠是那份不變的友誼。

　　我們一定要珍惜現在的生活，讓小學生活成為我們每個人心中美好的回憶。

畢業作文篇2

　　天下無不散之宴席，古人不是已有先見之明了嗎？為何到了今時今日，后人還會因為離別而傷心滿懷，還看不開生與死的界限？

　　死亦是離別。看著身邊的親人去了另一個國度。我們應該祝福的吧！在那里應該是沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有煩惱的吧！

　　到了曲中人散的時候，離別就悄然而生。沒有人可以在另一個人身邊逗留一輩子的。每個人都有自己的夢想，每個人都有一雙隱形的翅膀。等到春暖花開，等到適時的風刮來，就會像風箏，獨立。飄得高而遠，逐漸變得渺小。但請相信，風箏的另一端，永遠在你的手上。即使是斷了線的風箏，也會有落腳的地方。那么，請不要為了它而感到悲哀，為它的勇氣與堅強，由衷的發出一聲贊嘆。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。沒有離別的人生，是不完美的。若人生就像五味瓶，裝著酸甜苦辣咸五味。無論缺少了其中一瓶，這道菜就會變得枯燥乏味，使人缺少了原本期待中的驚喜，缺少了感慨。

　　離別雖使人悲哀，卻也使人期待，期待著重逢的喜悅。離別雖使人望而卻步，卻也使人試探，試探會否有那重逢的驚喜，怕的不應該是離別，而是在重逢時，毫無幻想中的`期待。

　　這里有離別，是酸亦是甜。這里有離別，是悲哀亦是喜悅。這里有離別，是幻想亦是錯覺。請勿害怕離別。它是美麗的，是使人回味的。

　　親愛的，想要長大，就要經過“離別”這個門，咱們才能長大。對吧？小季，跳跳。我是永遠愛你們的，永遠的祝福你們！愿我們以后再見！

畢業作文篇3

　　我很幸運，因為我留了一次級，讓我左親愛的母校中又生活了一個春秋。母校的日子是多么美好，多么快樂！常常給我回味無窮的感覺。

　　每當喜慶的節日一到來，學校就會來一次隆重而又特別的慶祝。在慶祝的節日中，最能讓我感到快樂、難以忘懷的是六一兒童節。

　　六一兒童節，對于我這個即將畢業的小學6年級的學生來說，心中有種甜甜的滋味，是多么不舍啊。六一兒童節一來，全校學生都高興的快要跳到百尺一樣高，保持著高漲的心情，好像就是為自己而開展，六一這天學校學生都不帶書包，不用上學，只有自由自在地拿著各種不同的花袋去贏取禮品，大家都希望滿載而歸。

　　進入學校就可以看見五彩斑斕的`彩帶，玲瑯滿目、歷歷在地呈現在每個人的眼簾之中。看到這樣的景象，同學們更加喜愛六一兒童節了，他們的心情也變得極度迫切，每個學生恨不得第一個去贏取那些禮品。走廊里的笑聲，操場上的笑聲，課室里的笑聲，花園里的笑聲，讓人可以清清楚楚地知道六一兒童節的活動已經圓滿地開始了，校園的每個熟悉的角落都洋溢著我們歡快又燦爛的笑容。學校里開展的每一項活動，都是為了能讓學生過個快樂幸福的六一兒童節。六一兒童節的游戲中，有我最愛玩的那游戲――吹蠟燭。去那昨天起來是個多么困難的游戲，但做起來卻是極其簡單，只要你聚精會神地注視著這些齊刷刷點燃著的蠟燭，掌握好這里面的技巧，就會迅速地完成這項游戲。參玩的人陸陸續續一個跟著一個，有頭有尾，堅持著遷就低年級學生的原則。眼看快要到我了，我帶著幾分激動，同時也帶著幾分不知從哪里來的力量，靜待游戲的到來。終于到我了，我迫不及待地沖到游戲的地方，專心致志地不放過每一根蠟燭，沒過多久，蠟燭被我用盡九牛二虎之力給吹滅了，在場的同學紛紛為我獻上掌聲，我興奮地跳了起來，同時接過了老師給我的寶貴禮品。臉上露出了經過奮斗后的微笑，我笑的是那么甜，好比蜜蜂精心釀造的蜜。我們是屬于母校的，在這么歡樂的六一兒童節中，我覺得就是要玩得開心，過得愉快，因為我們是在即將畢業的日子里度過的這個六一兒童節，我們要把六一兒童節的歡東留下，把六一兒童節的天真帶走。

　　在即將畢業的日子里，我會好好記住校園里的每一個角落，記住六一兒童節里的歡笑，我也會展翅高飛，帶著母校飛向更高的高度。